
【第1篇】中學(xué)生讀書心得總結(jié)精選范文怎么寫550字
經(jīng)典詩文讓我度過了一個(gè)又一個(gè)快樂的時(shí)光。我一有空閑就拿起書來,讀上一段《論語》,就算只有一兩句話我也會(huì)感到受益匪淺。“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”告訴我只讀書而不肯動(dòng)腦筋思考,就會(huì)感到迷惑;只是一味空想而不肯讀書,就也會(huì)有疑惑。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事皆蹉跎。”告訴我要緊緊抓住現(xiàn)在,不浪費(fèi)光陰!我還知道了時(shí)間的寶貴,做事不拖拉不松懈!“逝者如斯夫,不舍晝夜”告訴我時(shí)間不停地流逝,一去不復(fù)返,必須珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜今天,珍惜現(xiàn)在。“千里之行,始于足下”這句話告訴我經(jīng)過風(fēng)吹雨打和種種嚴(yán)峻的考驗(yàn)才會(huì)獲得成功!
我每一次朗誦經(jīng)典,都仿佛是在跟古代的圣賢傾心交談,在聆聽他們的教誨,向他們學(xué)習(xí)為人處事的道理。從他們那里汲取營養(yǎng),增加智慧和獲取力量。
我因愛讀書,被老師選去參加美文誦讀展示活動(dòng)。我精心準(zhǔn)備,反復(fù)揣摩詩句的意思與情感。舞臺(tái)上,我誦讀著岳飛豪邁的《滿江紅》,心中被岳飛的一腔愛國情所感染,一股激情奔涌而出。誦讀完了,臺(tái)下響起了同學(xué)們熱烈的掌聲。我知道,我的努力都沒有白費(fèi)。我為自己的成功感到驕傲!
誦讀經(jīng)典,享受經(jīng)典。經(jīng)典如一股甘泉,滋潤著我的心靈;經(jīng)典如天穹的星斗,在我迷茫的時(shí)候指引我方向;經(jīng)典又如一座燈塔,指引我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
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寫讀書心得其實(shí)挺講究的,得先搞清楚書里的重點(diǎn)。比如讀《西游記》,就得留意唐僧師徒四人一路上遇到的妖魔鬼怪,還有他們各自的性格。這就像咱們平時(shí)看電視劇一樣,會(huì)特別關(guān)注主角的表現(xiàn),還有那些搞笑或者緊張的情節(jié)。不過,讀書心得不是單純復(fù)述故事,而是要把自己的感受寫出來。比如覺得孫悟空很厲害,那就可以想想為什么喜歡他,是因?yàn)樗挠赂疫€是機(jī)智?
寫的時(shí)候可以先簡單說下這本書講了什么,但別啰嗦太多。像寫《水滸傳》的心得,就簡單提下梁山好漢的故事就行,然后重點(diǎn)聊聊林沖的經(jīng)歷對(duì)你有什么啟發(fā)。不過這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,有些人可能會(huì)忘記交代背景,直接跳到感想上去,這樣讀者可能就會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦。
說到感想,最好結(jié)合生活實(shí)際來說。如果讀的是勵(lì)志類的書,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,就想想保爾·柯察金的經(jīng)歷對(duì)自己有沒有幫助。要是覺得書里的某些情節(jié)特別觸動(dòng)自己,那就詳細(xì)寫寫為什么會(huì)這樣。不過有時(shí)候?qū)懙娜丝赡軙?huì)因?yàn)樘?dòng),把句子寫得有點(diǎn)亂,像“保爾的精神讓我明白了堅(jiān)持的重要性,但我覺得生活中也要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)”這樣的句子,乍一看還挺順暢,實(shí)際上“靈活應(yīng)對(duì)”這個(gè)詞用得稍微有點(diǎn)突兀。
書寫注意事項(xiàng):
讀書心得里還可以適當(dāng)引用書中的原話。比如讀魯迅的作品,可以直接摘抄一段話,然后再談?wù)勛约簩?duì)這段話的理解。不過引用多了反而不好,畢竟心得的重點(diǎn)還是在于個(gè)人的想法。還有個(gè)需要注意的地方,就是字?jǐn)?shù)控制。有些同學(xué)為了湊字?jǐn)?shù),會(huì)在文章里加很多無關(guān)緊要的內(nèi)容,這樣不僅顯得冗長,還容易讓讀者失去興趣。
【第2篇】中學(xué)生論語讀書心得大全怎么寫6000字
中學(xué)生論語讀書心得大全1
人人都想過上幸福快樂的生活,而幸福快樂只是一種感覺。如何使自己快樂生活、快樂學(xué)習(xí)呢?《于丹論語心得》一書,用簡單樸素的語言,講述了天地人之道、心靈之道、處事之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道。
每一個(gè)剛踏上社會(huì)的年輕人,滿懷理想和憧憬,希望能有所作為,但在現(xiàn)實(shí)中往往事與愿違。要使自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),工作并快樂著,必須有良好的工作心態(tài)和自信心。孔子說:“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”,要勇敢挑起工作重?fù)?dān),在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸于零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的經(jīng)驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬不要抱怨工作的勞動(dòng)強(qiáng)度、收入的不公,產(chǎn)生多做多錯(cuò)、不做不錯(cuò)的消極心理,從而喪失工作的信心,偏離人生的目標(biāo)方向。
快樂工作,不能僅僅把工作視為謀生的手段,而要當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來做,當(dāng)作生命和精神的需要來做。這樣才會(huì)給你帶來成功的喜悅。不僅遇事要拿得起放得下,還應(yīng)該盡最大的努力把工作做好。讓每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受:我們在為他人工作的同時(shí),也在為自己工作!在競爭激烈的現(xiàn)實(shí)面前,應(yīng)調(diào)整好與同事,取長補(bǔ)短。當(dāng)然,孔子提倡“不在其位,不謀其政”,對(duì)待工作,也需要把握好分寸。
在快樂工作的同時(shí),更要快樂的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了人心靈的建樹。從書本上、社會(huì)中、工作中學(xué)習(xí),從小學(xué)到老,無非是學(xué)習(xí)一種把握幸福的能力。要把學(xué)好的工作,取得好的成績和收益。人人都要面臨新時(shí)代、新發(fā)展、新變化、新要求、新環(huán)境和新崗位,必須堅(jiān)持在工作中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中高效工作。向領(lǐng)導(dǎo)、同事、老師及身邊的人學(xué)習(xí),要認(rèn)識(shí)到“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,做到“知之為知之,不知為不知”。當(dāng)你學(xué)到的東西越多,工作起來就會(huì)得心應(yīng)手,就會(huì)感覺到快樂和幸福!
讓我們一起懷著樂觀和積極的心態(tài)去工作、學(xué)習(xí),使自己使他人都成為快樂和幸福的人。
中學(xué)生論語讀書心得大全2
一部論語,兩萬余字,卻可進(jìn)入中國思想史上最燦爛的文章之列。它影響歷朝士子書生乃至普通百姓兩千余年,國人的性格,也受到無聲熏教。封建王朝瓦解了,四書五經(jīng)不能上講堂了,儒學(xué)受到不公正的對(duì)待,論語和其他儒家經(jīng)典一樣,在書架上蒙塵。然而論語的光輝并不會(huì)因一時(shí)不被理解而消淡,儒學(xué)作為中國文化的精髓部分,必然會(huì)和經(jīng)濟(jì)一起復(fù)興,論語的精彩,必然會(huì)被更多的人體會(huì)。果然,于丹教授做客百家講壇,講《論語心得》,提醒了國人還有這么一部經(jīng)典等待著我們翻閱。
宋代有位大儒程子這樣說論語的都后感:“讀論語,有讀了全然無事者;有讀了后其中得一兩句喜者;有讀了后知好之者;有讀了后直有不知手之舞之足之蹈之者。”可以說是深得其趣了。我讀完論語,時(shí)常心中有幾多惶恐,幾多自責(zé),并且為孔子折服。讀論語,我以為有必要把孔子請下圣人的高臺(tái),而想像自己也是孔門弟子,追隨老師左右,聽其言觀其行,才利于得其樂趣。孔子是可愛而可敬的好先生,我的師兄顏回子路子貢等等也是個(gè)個(gè)棱角分明。粗看于丹教授講《論語心得》,分成幾個(gè)方面來論述。人人心中都有自己的一部論語,我讀論語,只看得君子二字。不錯(cuò),我心中的論語,乃是一本學(xué)生的聽課筆記,所記錄的內(nèi)容,是老師教學(xué)生如何做一位君子。
且看開篇學(xué)而第一講的是什么。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”所述三條,第一為學(xué)道以長才干,第二為交友以輔仁,第三條乃是修德,此三條者,不過都是為了做一個(gè)君子。孔子之?dāng)⒕樱菑亩喾矫娑嘟嵌鹊模徊空撜Z,正是為了告訴弟子們,何為君子,君子有怎樣的責(zé)任,君子有怎樣的才能,君子有怎樣的德行,君子怎樣為政,怎樣修身而成為君子……如此種種,都是自君子二字鋪展開來。論語當(dāng)是一本給想成為君子的人看的書,不同的人可能看出不同的東西,這些東西都和君子是相關(guān)的,或者只是算君子的一部分,豹之一斑而已。
孔子的眼中的君子,是怎樣的人呢?讓我們?nèi)フ撜Z中看。想要直接給君子下一個(gè)定義是有難度的,君子內(nèi)涵很廣。先說君子的責(zé)任。孔夫子自己就是位君子,他的志向,最能表明君子的責(zé)任。顏回和子路與孔子各談自己的理想。直率的子路說他想要車馬輕裘,與朋友分享,用壞了也不可惜;顏回說得自己要不夸耀自己的長處和功勞;而孔子說的是什么?子曰:“老者安之,朋友信之,少者懷之。”這分明就是施于天下的政治理想啊。君子生于世,“邦有道則仕,邦無道則可卷而懷之”,君子之出仕,并非為自己謀利益,而是實(shí)實(shí)在在要為了天下人。后世“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的說法,與此類似。真的君子,是胸懷天下的,后世借救天下名行自私之實(shí)的豎子固然不少,真正的君子,還是有的。此一條,可以說是檢驗(yàn)君子最根本的一條了,舍此余不足觀。孔子多次感嘆世道日下,自己的理想無法實(shí)現(xiàn),語氣中那份無奈的悲哀,正是君子的悲哀啊。
知道了君子的職責(zé)所在,是根本。要為天下人謀利,當(dāng)有手段。儒家君子的手段,前人之述備焉。儒家治國的方法,以仁為本,推行仁政。然而在論語中,孔子多次被問道為政的辦法,孔子每次回答得都不一樣。孔子講仁,兼講禮,義,孝,忠,德,這些都可以作為為政的手段。子路問衛(wèi)國之政,孔子說:“必也正名乎”,根本而言講的是禮;子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。”這里明了講的是德;季康子問政于孔子曰:“如殺無道,以就有道,何如?”孔子對(duì)曰:“子為政,焉用殺?子欲善,而民善矣。君子之德風(fēng),小人之德草。草上之風(fēng),必偃。”這里講的是仁和德;子貢問政。子曰:“足食。足兵。民信之矣。”這里只講了三個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn)。至于其他弟子治理具體地方來問政,孔子給出的答案盡不不同。用孔子自己的話說,為政大概沒有什么是非做不可的,沒有什么是一定不能做的。只要合乎道義,都是可以的。因此可以綜合一點(diǎn)說,論語告訴我們,儒家之為政,只須著力于幾個(gè)基本原則之下,如仁,義,禮,等等。
知道了君子的職責(zé)、君子為政的辦法,要做一個(gè)君子,還須提高自己的修養(yǎng)。論語在這方面講了很多,當(dāng)今初中高中課本讀本介紹論語,也往往從這些角度開始。孔子在論語里面教授給人的知識(shí)是多方面的,有說立志的,“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”;有說學(xué)習(xí)態(tài)度的,“知之為知之,不知為不知,是知也”;有說學(xué)習(xí)方法的,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”;有說堅(jiān)持的,“吾道一以貫之”。還有許多激勵(lì)人學(xué)習(xí)的句子,“歲寒,然后知松柏之后雕也”,子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已”等等,讀論語總能被這些話語所感動(dòng)。孔子要弟子所學(xué)的,就是要達(dá)到能為政的標(biāo)準(zhǔn)。孔子以為要推行仁政的人必須自己懷仁,治國以德的人必須自己立德,因此君子如果要實(shí)現(xiàn)自己的政治理想,首先自己要有高的道德修養(yǎng)和才能。方法也是多種多樣,概括起來就是要好學(xué)。孔子眼中的君子,重德行,輕言語,反對(duì)武力,好學(xué)。后世儒家所講的格物致知,誠意正心,修身,想必從孔子這里得到不少啟示。修成了君子,便可以出仕來實(shí)現(xiàn)治國平天下的政治愿望了。
論語中展現(xiàn)了孔子多種多樣的教育方法,在今天看來,依然是很有意思的。然而這些只是孔子教導(dǎo)學(xué)生的手段而已。一部論語,記錄的是孔子和其主要弟子的言行,反映的是孔子的政治理想。或許我看到的并不全面,然而君子一定是每一個(gè)讀論語的人無法回避的,孔子的道,就是君子之道。對(duì)于孔子,真覺得顏回說得好,仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),循循然善誘人;對(duì)于孔子,顏回沒說到的一點(diǎn),后代也時(shí)常忽略的一點(diǎn),而很吸引我的一點(diǎn)是,論語中的孔子,生動(dòng)而感人。
中學(xué)生論語讀書心得大全3
最近一直在看于丹教授的《論語》心得,首先想要說的是,這是一本非常好的書。
每每去到書店,各種各樣、五花八門的關(guān)于教人們“怎樣做人、怎樣對(duì)待人生挫折、怎樣處事”的書籍比比皆是,而這些所謂的“心靈雞湯”迎合了當(dāng)今復(fù)雜社會(huì)下處于“心靈沖撞”中的人們所需要的那種必要的理解和必要的心靈慰籍,而這些書籍中,我認(rèn)為于丹教授關(guān)于《論語》的心得體會(huì)卻是最值得一看的。
想起以前上初中的時(shí)候,什么《論語》《莊子》在我的眼中都是很深?yuàn)W的東西,雖然在添鴨式的教育中我背會(huì)了“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎”、“不在其位,不某其政”“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”等朗朗上口的句子,可自問心里對(duì)這些話的理解卻是膚淺和隨意的。或許,沒有于丹,我大腦中不會(huì)再想起《論語》,不會(huì)想到通過讀《論語》來指導(dǎo)自己的生活,也不會(huì)理解先人圣賢為什么會(huì)說出“以半部《論語》治天下”的那種推崇,當(dāng)看了于丹教授的書后,我知道了孔夫子的偉大,也知道了過去自認(rèn)為深?yuàn)W的孔夫子的《論語》并不是高不可及的,先賢們說的話,穿越滄桑,傳到今天,仍然可以讓我受益匪淺、溫暖備至。
于丹教授說:“《論語》告訴大家的,永遠(yuǎn)是最簡單的。”、“《論語》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。”,所以,當(dāng)這本書被我認(rèn)認(rèn)真真地看完后,心里很為于丹教授把現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代人的生活通過《論語》完美結(jié)合后給予的精辟闡釋表示喝彩!
對(duì)于丹教授的《論語》心得,于我這等凡夫俗子來說,不會(huì)也不想做任何評(píng)論,對(duì)我來講,讀懂、讀透、悟到就可以了,所以,在這里就姑且把讀到的一些我認(rèn)為精彩的部分記錄下來和大家一同分享吧!或許,迷茫中的你我,會(huì)不經(jīng)意從中得到一些啟示和幫助吧!
中學(xué)生論語讀書心得大全4
《論語》集中體現(xiàn)了孔子在政治、倫理、哲學(xué)和教育等方面的思想,是儒家經(jīng)典著作之一。
首先在做人方面,就有許多值得我們學(xué)習(xí)的,比如《論語》提出做人要正直磊落,重視仁德,重視個(gè)人修養(yǎng)和人的的全面發(fā)展。在人格塑造方面,第一:孔子提出:君子必須具備多種才能,不能像器物一樣只具備某一方面的用途,君子應(yīng)以道義作為人的根本,按禮儀來實(shí)行,用謙遜來表達(dá)他,用忠誠來完成它;第二:君子要重視自我修養(yǎng),不斷提高思想道德水平;第三:孔子認(rèn)為君子要處處嚴(yán)格要求自己;第四:孔子認(rèn)為君子和小人之見的差別還在于不同的生活態(tài)度和不同的人生追求,他認(rèn)為:“君子喻于義,小人喻于利。”
在學(xué)習(xí)方面,孔子認(rèn)為追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué),這是關(guān)鍵,這對(duì)于我國如今的教育改革有很重要的意義。孔子在和弟子的交談中多次提及學(xué)習(xí)方法問題,比如:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”“溫故而知新,可以為師矣”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。孔子還主張學(xué)習(xí)要博、要廣,不能偏頗、單一。他提出要用四種東西作為自己的學(xué)習(xí)綱要,即文化知識(shí)、品德修養(yǎng)、忠誠篤厚、堅(jiān)守信約。在學(xué)習(xí)目的上,孔子明確指出要學(xué)以致用,為國家和人民做實(shí)事。
在教育上,孔子的教育指導(dǎo)思想是:有教無類,即受教育不分高低貴賤;在教育的基本方法上,主張:因材施教;在教育的目的上,孔子看來,進(jìn)行教育的目的凈化人們的靈魂,協(xié)調(diào)人們的社會(huì)行為,為當(dāng)時(shí)的社會(huì)服務(wù)。
對(duì)于治國之道,孔子的治國的根本在于人倫綱常屬于封建社會(huì)的產(chǎn)物,對(duì)于當(dāng)今社會(huì)發(fā)展無多大借鑒意義。孔子還指出治國的前提在于君子要嚴(yán)于律己,端正自己本身,以此來帶動(dòng)下級(jí),使之產(chǎn)生上行下效的效果。孔子認(rèn)為處理國家大事要處處從大局著眼,重視選拔優(yōu)秀人才,同時(shí)要重視富國富民,教育人民,注重立法規(guī)范人們的行為物。
《論語》是古人智慧的體現(xiàn),其中有不少至理名言值得我們借鑒,同時(shí)我們也要看到其糟粕,批判的繼承和發(fā)展。
中學(xué)生論語讀書心得大全5
升入六年級(jí)后,在爸爸的指導(dǎo)下,我開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《論語》。爸爸經(jīng)常告訴我做中國人,必須要學(xué)好中國經(jīng)典文化,這樣才能永遠(yuǎn)留住我們民族的靈魂、精神和根,才能實(shí)現(xiàn)國家振興的偉大夢想。會(huì)有這么神奇嗎?起初我半信半疑,可是隨著學(xué)習(xí)的深入,越來越感覺“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前,忽焉在后”,自己遠(yuǎn)未識(shí)其“廬山”真面目,只是學(xué)得了一點(diǎn)兒皮毛,但是卻已讓我受益匪淺。
這本書中給我印象最深的是孔子的第一得意門生顏回。他在生活上幾乎沒有什么要求,而是一心用在學(xué)習(xí)上,用在完善自身品行上。“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。”如此惡劣的環(huán)境,人人都無法忍受這樣的艱難困苦,可是顏回卻以苦為樂,堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),追求真理,實(shí)在令人敬佩。孔子表揚(yáng)他“吾見其進(jìn)也,未見其止也”,“有顏回者好學(xué),不遷怒,不貳過,不幸短命早死”,“其心三月不違仁”,在弟子三千中,孔子認(rèn)為顏回最好學(xué),只有他的高尚品行達(dá)到了“仁”的標(biāo)準(zhǔn),多次在公開場合進(jìn)行表揚(yáng),并以他為榜樣要求弟子們學(xué)習(xí)。“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”他的好學(xué)精神值得我好好學(xué)習(xí)。“敏而好學(xué),不恥下問”,因?yàn)閷W(xué)無止境,所以不要覺得向比自己差的人請教問題是一種羞辱;“三人行,則必有我?guī)煛保瑢W(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短;同時(shí),善于提出問題,許多偉人都喜歡問個(gè)為什么,如愛因斯坦、愛迪生等。“溫故而知新”也是顏回的優(yōu)點(diǎn)之一,書讀百遍,其義自見,反復(fù)溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟和收獲。可是我在學(xué)習(xí)中滿足于一知半解,讀書往往走馬觀花,常常造成錯(cuò)誤百出。有的題目老師還沒講完,我早已得意洋洋地在心里說,這么簡單還用講嗎?可是做題的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)關(guān)鍵的地方搞不明白,只好再重新去翻書或者請教老師和同學(xué),學(xué)習(xí)效果大大下降。在與爸爸媽媽討論作品中人物的時(shí)候,好幾次張冠李戴,把《水滸傳》里李逵的故事說成張飛的,諸葛亮的神機(jī)妙算又變成了吳用的了,為此沒少讓爸爸笑話,他批評(píng)我讀書不用心,沒有深度,太過于浮躁。想來實(shí)在令人羞愧。顏回“聞一知十”,善于舉一反三,將老師的學(xué)說不斷發(fā)展下去。
作為當(dāng)代小學(xué)生,我們也應(yīng)當(dāng)做到“家事、國事、天下事,事事關(guān)心”,全面發(fā)展,不斷提高自身的素質(zhì)和能力。我最要學(xué)習(xí)的還是顏回的“不遷怒,不貳過”,他從來不把怒氣發(fā)泄到別人身上,同樣的錯(cuò)誤不犯第二次。不僅人與人之間要不遷怒,國家與國家之間也要這樣,得互相尊重,不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,導(dǎo)致兩敗俱傷,給老百姓造成災(zāi)難。如今國際局勢混亂,美國發(fā)動(dòng)了好多次戰(zhàn)爭,造成別國老百姓流離失所,同時(shí)也給自己帶來了沉重的打擊和傷害。人類要想生活得更幸福、更美好,必須多學(xué)習(xí)孔子的智慧和思想。“德不孤,必有鄰”,讓人民幸福的人,定有許多人親近他,反之,“惡有惡報(bào)”,發(fā)起戰(zhàn)爭讓人民受苦的人,就會(huì)嘗到眾叛親離的味道,變成孤家寡人。對(duì)于我們小學(xué)生而言,應(yīng)養(yǎng)成尊重別人的良好品德,同學(xué)遇到傷心事,應(yīng)多去鼓勵(lì)、安慰他;對(duì)于考試沒考好的同學(xué),多幫助他們分析原因,改正錯(cuò)誤,而不應(yīng)該去嘲笑他;犯過的錯(cuò)誤,要仔細(xì)反省,不在同一個(gè)地方跌倒兩次。與顏回相比,我現(xiàn)在的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件太優(yōu)越了,可是我卻還不知足,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣、耍小性子。學(xué)習(xí)表現(xiàn)好了,要求爸爸媽媽給買好吃的、買禮物,如果飯菜不合胃口,就氣嘟嘟地把嘴巴撅得可以掛油瓶,與“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”相差了十萬八千里。
讀《論語》讓我學(xué)習(xí)了許多新的東西,懂得了很多學(xué)習(xí)、做人、做事的道理與方法,盡管現(xiàn)在學(xué)得還很膚淺,但我要持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力下去,讓他滋潤著我不斷成長、進(jìn)步,成長為一個(gè)品德、學(xué)識(shí)與修養(yǎng)都優(yōu)秀的有用之才。
中學(xué)生論語讀書心得大全
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寫讀書心得,特別是像《論語》這種經(jīng)典書,很多人想弄個(gè)大全什么的,其實(shí)挺復(fù)雜的。《論語》里的話短小精悍,背后的意思卻很深,得琢磨半天才能有點(diǎn)感覺。有些人喜歡直接抄別人的想法,但這沒多大意思,最好能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷去理解。
我剛開始寫的時(shí)候就有點(diǎn)摸不著頭腦,總覺得抓不住重點(diǎn)。后來慢慢發(fā)現(xiàn),與其追求全面,不如找?guī)讉€(gè)印象最深的點(diǎn)深入挖掘。比如說孔子講“學(xué)而不思則罔”,我就想,是不是自己平時(shí)看書的時(shí)候光顧著看熱鬧了?每次讀到這句話都會(huì)讓我停下來反思一下自己的習(xí)慣。
還有就是,寫的時(shí)候別怕啰嗦,先把想到的東西全記下來,然后再整理。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)冒出新想法,特別是一些看似不起眼的小細(xì)節(jié),仔細(xì)想想還挺有意思的。記得有一次寫到“三人行必有我?guī)熝伞保緛碇皇怯X得這話挺耳熟的,后來一琢磨,才發(fā)現(xiàn)原來生活中真的處處都有值得學(xué)習(xí)的地方。
不過,寫的過程中也容易遇到瓶頸,有時(shí)候想表達(dá)的意思說不清楚,句子就變得很亂。像“君子喻于義,小人喻于利”這句話,當(dāng)時(shí)寫了好幾遍都不滿意,最后干脆放下幾天再去看看,突然就有靈感了。可能是因?yàn)闀r(shí)間隔開了,再回頭看時(shí)能更冷靜地分析吧。
書寫注意事項(xiàng):
千萬別以為只要照搬別人的解讀就行。每個(gè)人的經(jīng)歷不同,感受自然不一樣。比如有人強(qiáng)調(diào)《論語》里的仁愛精神,說它教會(huì)人如何愛人,而我覺得其中關(guān)于修身養(yǎng)性的部分對(duì)我?guī)椭蟆K裕瑢懶牡米钪匾氖钦业竭m合自己的角度,而不是一味模仿。
至于格式,不用太拘泥。有些人喜歡分條列項(xiàng),覺得這樣清晰明了;但我更喜歡隨性一點(diǎn),想到哪里寫到哪里。反正最終目的是把自己的感悟傳達(dá)給別人,形式倒不是最重要的。當(dāng)然,要是寫得太散亂,也可能讓人看得一頭霧水,所以還是要稍微組織一下思路。
【第3篇】中學(xué)生讀書心得感悟精選范文怎么寫800字
著名文學(xué)家高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”那一個(gè)個(gè)文字拼湊在一起,構(gòu)成一本書,經(jīng)過時(shí)間老人的篩選與排列,一步步文學(xué)著作誕生了,優(yōu)美的文辭,富有深意的詩句,讓后人愛不釋手的品讀,沉醉于那曲折的故事情節(jié)之中……
輕輕打開書本,映入眼簾的不再是童話,沒有灰姑娘與王子的幸福生活,沒有白雪公主與七個(gè)小矮人的歡快愉悅。
我已經(jīng)長大了,還時(shí)常會(huì)做夢。這似乎是不能被爸媽所接受。他們說,我的年紀(jì)。應(yīng)該只是一心想著好好學(xué)習(xí)的年紀(jì),而不是倚著窗口發(fā)呆的“不務(wù)正業(yè)”。每每這時(shí),我就想起了《窗邊的小豆豆》那個(gè)和我一樣愛做夢的小女生。
她的小腦袋里總是有太多新奇的想法,她經(jīng)常會(huì)問老師課程以外的奇怪問題,她不會(huì)安靜地被動(dòng)聽講,她更愛自己去想象。
后來,她因有點(diǎn)苦惱和自卑的原因,轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園,在這里,她愛做夢的權(quán)利不僅沒被剝奪,還被正確的引導(dǎo),鼓勵(lì),最后使小豆豆成長蛻變的讓大家得以接受。
輕輕合上書,我嘴邊又揚(yáng)起了那調(diào)皮的笑意,閉上眼睛,我也開始幻想有那么一個(gè)巴學(xué)園,和藹可親的老師總是微笑著去引導(dǎo)我做的夢,還會(huì)告訴我說:“長大了,依然可以做夢。人生,因?yàn)橛袎舨琶篮谩!北犻_雙眼,我想,我體會(huì)到了讀書的快樂。
一個(gè)人永不停息的穿梭在叢林深處尋找著可愛的精靈,一個(gè)人耗盡一生的經(jīng)歷來觀察研究著神秘的精靈,一個(gè)人歷盡心血用畢生的才華為精靈們譜寫偉大的著作——《昆蟲記》。他就是法國著名作家、昆蟲學(xué)家——法布爾。
他用輕松、幽默、細(xì)致的語言寫出了昆蟲的生活習(xí)性。為我們展示出了一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界。例如:在屁股上掛了一只小燈籠的螢火蟲會(huì)用深度麻醉的方法捕食蝸牛;不會(huì)養(yǎng)兒育女的紅螞蟻會(huì)用視覺記錄回家的路……生動(dòng)的敘述,幽默的語言使我深深沉醉,一個(gè)個(gè)昆蟲由陌生變熟悉,多么可愛的小精靈們!
我讀書,我快樂,我在讀書中獲得了知識(shí),書讓我擴(kuò)大了知識(shí)面也豐富了我的視野。我愛書籍,因?yàn)樗o了我無窮的快樂和幸福。
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寫讀書心得其實(shí)挺講究方法的,特別是對(duì)中學(xué)生來說,這既是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),也是提升表達(dá)能力的好途徑。剛開始得選一本自己喜歡的書,要是覺得這本書有意思,寫起來也會(huì)順暢些。比如你挑了一本小說,先把故事梗概理清楚,哪些情節(jié)讓你印象深刻,這樣寫的時(shí)候就有東西可寫了。
記得剛開始寫的時(shí)候,別急著去追求多么高大上的語言,先把自己的感受寫出來就好。比如說某個(gè)角色讓你特別喜歡,是因?yàn)樗苡赂遥€是因?yàn)樗苈斆鳎堪堰@些想法寫下來,然后再想想為什么會(huì)有這樣的感覺,這樣文章就會(huì)有點(diǎn)深度了。不過有時(shí)候會(huì)遇到卡殼的情況,可能寫著寫著就忘了自己想表達(dá)什么,這時(shí)候可以停下來休息一下,換個(gè)角度想想。
書寫注意事項(xiàng):
寫讀書心得的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)。如果書里的某些道理跟你的生活有聯(lián)系,那就可以寫進(jìn)去。像是一本書講了關(guān)于堅(jiān)持的故事,你是不是也遇到過類似的事情,最后又是怎么克服困難的?把這些細(xì)節(jié)寫出來,會(huì)讓文章更有說服力。
字?jǐn)?shù)不用太多,關(guān)鍵是要把自己真實(shí)的想法傳達(dá)給別人。有時(shí)候?qū)懲旰螅约夯剡^頭看看,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問題,像是用詞不當(dāng)或者句子不通順之類的,沒關(guān)系,下次注意就好。重要的是多寫多練,時(shí)間長了自然就能找到感覺了。
【第4篇】2025中學(xué)生讀書心得有感范文怎么寫800字
幾日前,帶著些許期盼,帶著些許緊張,懷著復(fù)雜而矛盾的心情,我拖著皮箱步入軍營。那時(shí),還未曾預(yù)料,在這短暫的訓(xùn)練過程中,獲益竟是這般無窮。
作為一名新時(shí)期的高中生,我深知自己所缺乏的品質(zhì)和精神何在,只可惜平素沒有此般機(jī)會(huì)。幸有此次軍訓(xùn)夏令營,讓我的心身得到了鍛煉。
五天半的時(shí)間里,我們學(xué)到了一些基本的軍人動(dòng)作規(guī)范。雖然動(dòng)作本身并不難,但天氣的炎熱和身體的疼痛令大多數(shù)同學(xué)很不適應(yīng)、叫苦不迭。而對(duì)于我來說,內(nèi)務(wù)的整理才是重頭戲。盯著教官一張一合的嘴唇,聽著教官滔滔不絕的講解,我不禁感嘆“要求真多呀!”但聽懂是一回事,做好又是另一回事。按照教官的“豆腐塊疊法”,我卻把被子疊成了“面餅”!這讓我更加深刻地領(lǐng)會(huì),光明白理論不行,還需多多進(jìn)行練習(xí),熟能生巧。
除此之外,嚴(yán)格的部隊(duì)時(shí)間表、與平時(shí)相比艱苦的生活環(huán)境,都讓很多同學(xué)一時(shí)難以接受。但令人欣慰的是,經(jīng)過了一兩天的適應(yīng)和調(diào)整,同學(xué)們叫苦叫累的聲音越來越小了,早起的洗漱聲、隊(duì)伍的行進(jìn)聲愈加整齊了。
從表面上看,我們所學(xué)習(xí)到的是軍營中的制度以及規(guī)定的訓(xùn)練動(dòng)作。固然,作為國家的一份子,這種國防的教育成果是必要而充分的。但,這并不是軍訓(xùn)的成果。更重要的,作為高中的第一課,它給予了我們必需的團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)了我們服從命令的習(xí)慣,鍛煉了我們堅(jiān)韌的意志,升華了我們的思想境界。這是它對(duì)于我們的意義。
我們剛?cè)敫咧校娪?xùn)讓新同學(xué)們與老師彼此熟悉、信任;習(xí)慣被嬌生慣養(yǎng)的我們,在這里明白了絕對(duì)服從;本來埋頭在書桌上的我們,正好因此而學(xué)會(huì)堅(jiān)持;而身體與思想,自然在這個(gè)過渡期中,受軍訓(xùn)的影響,日漸趨于成熟。
實(shí)際上,語言上的描述頻頻顯得無力。是因?yàn)榕c實(shí)際效果的不可替代相比,文字很難訴說我們內(nèi)心因軍訓(xùn)而成長所帶來的激動(dòng)。相信每一位同學(xué),都將永遠(yuǎn)地銘記、感激這次軍訓(xùn)夏令營,以及它帶給我們的一切美好改變。
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寫讀書心得,說到底就是把自己的想法整理出來。有些人覺得這事挺難,其實(shí)只要掌握些竅門就行。先挑一本感興趣的書,讀的時(shí)候別光顧著看故事,得留意里面的人物、情節(jié)發(fā)展,還有那些讓你印象深刻的句子。如果能隨手記下一些關(guān)鍵詞或者片段就更好了。
寫的時(shí)候不用太拘泥形式,想到什么就寫什么。比如可以聊聊這本書給自己帶來的感受,它講的道理跟自己的生活有沒有聯(lián)系。要是書里有特別打動(dòng)你的地方,不妨試著用自己的話復(fù)述一下,再談?wù)劄槭裁催@段話讓自己感觸深。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)跑題,這是常事,慢慢調(diào)整就好。
用詞方面,盡量選自己熟悉的,這樣寫起來順手。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚,可能會(huì)用到一些專業(yè)點(diǎn)的詞匯,比如文學(xué)作品里經(jīng)常提到的主題啊、象征啊之類的,這些都是有用的。不過要注意的是,別一股腦兒全堆上去,該通俗的地方還得通俗。
書寫注意事項(xiàng):
讀書心得不一定非得長篇大論。有時(shí)候短短幾句話也能表達(dá)得很到位。關(guān)鍵是真實(shí),把自己真實(shí)的理解寫出來就行。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己理解錯(cuò)了某些地方,這也是正常的,回頭再改就是了。
寫完之后最好能放一放,過段時(shí)間再拿出來看看,說不定會(huì)有新的感悟。要是有條件的話,還可以找?guī)讉€(gè)同學(xué)一起交流,聽聽他們的看法,說不定能發(fā)現(xiàn)自己忽略掉的細(xì)節(jié)。
【第5篇】中學(xué)生作文茶花女讀后感讀書心得1000字怎么寫2200字
瑪格麗特的愛情悲劇故事就是這樣的。一介弱質(zhì)女流在放蕩且無目的的生命中找尋到了真愛,為此放棄了自己習(xí)以為常的大量物質(zhì)享受,放棄了一切能使自己暫時(shí)快樂的糜爛生活習(xí)慣,只為求能和最愛的人呆在一起。要從深陷的泥潭中爬出來,是要花很大的力氣和決心的,況且還要使自己最小程度地被泥水污染。瑪格麗特做到了,而且做的非常出色。可如此巨大的付出,換回的仍是人們的不理解和排擠,還有自私的人們的惡意中傷。巨大的阻力最終還是使瑪格麗特和愛人分開了,誤會(huì)使最愛的人再自己最需要安慰的時(shí)候羞辱她,這是何等痛苦的事情?也許真的只有死亡可以拯救她。是的,瑪格麗特死了,孤獨(dú)的死去,再也沒了活著時(shí)的奢華,以前無數(shù)的情人也忘了她。生前的生活愈是轟動(dòng),死的時(shí)候就愈是冷清.亦或許,瑪格麗特并不是個(gè)完全的悲劇人物,至少,她得到了真愛,她的靈魂得到了凈化。貴婦人們只看到了她生活的奢侈和物質(zhì)的享受,卻不知道她高尚的情操也是自己所望塵莫及的。奇怪的資本主義上流社會(huì)的人們,明明鄙視放蕩的妓女,卻又要逼良為娼。如果瑪格麗特沒有生在這樣一個(gè)骯臟、虛偽、殘忍的資本主義時(shí)代,或許她就是圣母瑪利亞。可惜那樣的社會(huì),那樣的時(shí)代,連圣母也會(huì)被玷污。而在瑪格麗特被玷污的軀殼下,頑強(qiáng)而又圣潔的靈魂正是讀者們暗暗哭泣的原因。
在讀這本小說之前,我一直以為是阿爾芒的父親扼殺了茶花女的愛情,讀完全書我才發(fā)現(xiàn),真正扼殺了茶花女的愛情的其實(shí)是阿爾芒的虛榮和猜疑。
二十四歲的外省青年阿爾芒在巴黎讀完大學(xué)取得了律師資格之后,并沒有立刻去找一份工作,而是“把文憑放在口袋里,也讓自己過幾天巴黎那種懶散的生活。”他憑著祖?zhèn)鞯拿磕臧饲Хɡ傻氖杖耄诎屠枳饬朔孔樱土藗蛉耍B(yǎng)了一個(gè)“小家碧玉,溫柔而多情”的情婦,同時(shí)與朋友一起整天出入各種風(fēng)月場所尋歡作樂。正是在這種情形下,他邂逅了巴黎名妓外號(hào)“茶花女”的瑪格麗特小姐,
并立刻展開了對(duì)她的追求。
正如書中所說的那樣,在風(fēng)月場中追求女人通常有兩種方式,一種是用錢,一種是用情。阿爾芒在當(dāng)時(shí)雖然也算有幾個(gè)錢的“小資”,但正如書中另一位老妓女揄揶他的那樣“您那七八千法郎的津貼費(fèi)是不夠這個(gè)女孩揮霍的,連維修她的馬車也不夠。”瑪格麗特為了維持巴黎名妓的排場,每年需要花費(fèi)十多萬法郎。所以阿爾芒只能用“情”來追求瑪格麗特。果然在他付出了一段時(shí)間后得嘗所愿,不但讓瑪格麗特成了他的情婦,還讓她相信她得到的是真正的愛情。
妓女以出賣肉體和感情為職業(yè),但她們也有自己不愿意出賣的愛情,或許正是因?yàn)樗齻兛磯蛄巳碎g的虛情假意,反而更加看重、也更加渴望真正的愛情。所以當(dāng)瑪格麗特把阿爾芒對(duì)她的愛慕當(dāng)成了真正的愛情之后,就毫不猶豫地不顧一切地獻(xiàn)出了她的一切。
面對(duì)瑪格麗特的一片真情,阿爾芒卻始終不肯相信妓女也會(huì)有真正的愛情,所以從占有瑪格麗特的第二天起,就讓猜疑占據(jù)了他的心頭,第三天就認(rèn)定瑪格麗特欺騙了他而發(fā)出了一封羞辱和譴責(zé)她的絕交信。然而,當(dāng)他聽到朋友祝賀他得到了“可以替他爭面子的不容易到手的漂亮情婦” 瑪格麗特之后,在虛榮心的作用下,立刻后悔起來,并給瑪格麗特發(fā)出了請求寬恕的信。
所以我們有理由相信,在阿爾芒心目中,占有巴黎名妓的虛榮心的分量要比對(duì)瑪格麗特的愛情的分量重得多。也就是說他真正想要的是一份擁有名妓的虛榮而不是一個(gè)普通女人的愛情。人們常說,“真正的愛情往往能使人變得崇高”,然而阿爾芒在得到了瑪格麗特之后不但沒有變得絲毫崇高起來,反而變得更加墮落了。他整天除了享受擁有巴黎名妓的虛榮和快樂之外,就是去地下賭場賭博來增加一點(diǎn)用于揮霍的金錢,全然不顧瑪格麗特維持巴黎名妓排場的費(fèi)用其實(shí)是來自其他幾個(gè)男人的供養(yǎng)這一事實(shí),也絲毫沒有考慮應(yīng)該怎樣盡快讓瑪格麗特過上正常人的生活。由此我們可以更加清晰地看出,阿爾芒對(duì)瑪格麗特的所謂愛情是多么地微不足道。
與此形成鮮明對(duì)照的是,愛情真正讓瑪格麗特變得崇高起來,她義無反顧地決心拋棄已經(jīng)擁有的一切虛榮和奢侈,要洗盡鉛華,革心洗面從新做人,與阿爾芒過上普通人的生活。她甚至以虧損兩萬多法郎為代價(jià),委托別人變賣她的一切財(cái)產(chǎn),告別過去的一切,與阿爾芒租一間清靜的小屋,過起了遠(yuǎn)離風(fēng)塵的隱居生活。
更加可悲的是,作為法律專業(yè)畢業(yè)、理當(dāng)擅長分析研究的阿爾芒,不但沒有去研究推敲一下她為什么變心,反而粗暴簡單地認(rèn)定她就是因?yàn)椴荒芨视谇遑氊潏D過去的虛榮才離開他的,甚至卑劣地對(duì)這個(gè)曾經(jīng)愛過的女人進(jìn)行了種種無恥的報(bào)復(fù),哪里像是在對(duì)待一個(gè)自己愛過的女人啊!
我們也無法否認(rèn)阿爾芒確實(shí)是愛瑪格麗特的,只是他一直不相信瑪格麗特也真正愛他,總覺得他的真正的愛情遭到了瑪格麗特的戲弄和踐踏。他的心胸是那么狹小卑劣,絲毫不懂什么叫愛我所愛無怨無悔。他的心里充滿了怨,充滿了恨,唯獨(dú)缺少一份瑪格麗特那樣的無私的不求回報(bào)的真正的愛。哎!這世上的猜疑心有幾個(gè)不是在這樣的情形下產(chǎn)生的呢?
當(dāng)然,我們也不得不承認(rèn),阿爾芒對(duì)瑪格麗特畢竟還是有愛的,盡管他表達(dá)愛情的方式不一定對(duì),他對(duì)愛情的理解不一定全面,所以才會(huì)在確認(rèn)了瑪格麗特對(duì)他的那份真情后感到痛苦,感到后悔,才會(huì)寫出這篇感人肺腑、流傳千古的男人懺悔錄《茶花女》,只是這個(gè)懺悔實(shí)在是來得太晚了一點(diǎn)。
我想,如果戀愛中的男人和女人們在遇到波折時(shí),都能多幾分真誠和信任,少幾分虛榮和猜疑,這世上的許多愛情悲劇,或許會(huì)有完全不同的結(jié)局。
精選用戶撰寫心得74人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的,尤其是像《茶花女》這樣的名著。剛開始得先把書好好讀完,別急著動(dòng)筆。有些同學(xué)可能剛翻了幾頁就坐不住了,覺得太難懂。其實(shí),慢慢來就好,第一遍讀的時(shí)候不用太較真,先把故事的大致脈絡(luò)搞清楚就行。
寫心得時(shí),先想想這本書給你留下了什么印象。比如,《茶花女》里那個(gè)女主角瑪格麗特,她那種既可憐又讓人敬佩的性格,肯定會(huì)在你心里留下深刻的印象。你可以試著回憶一下,她身上有哪些地方讓你特別感動(dòng)或者印象深刻。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn),自己表達(dá)不出來當(dāng)時(shí)看這本書的感受,這時(shí)候不妨停下來想想,是不是因?yàn)閯傞_始沒完全理解書里的細(xì)節(jié)。
寫的時(shí)候要注意,別光顧著復(fù)述故事情節(jié)。畢竟讀書心得不是摘要,重點(diǎn)是要寫出自己的想法。像《茶花女》這樣的情感故事,可以聯(lián)系下現(xiàn)實(shí)生活中類似的情況,想想如果自己遇到這樣的事會(huì)怎么辦。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸房赡軙?huì)亂掉,一會(huì)兒想到這個(gè),一會(huì)兒又扯到別的地方去,這都是正常的。遇到這種情況,可以先把想到的都記下來,然后再整理一下順序。
還有個(gè)需要注意的地方,就是語言要自然。有的同學(xué)喜歡用一些特別復(fù)雜、拗口的句子,結(jié)果寫出來反而顯得矯揉造作。其實(shí)簡單直白的語言反而更能打動(dòng)人心。不過有時(shí)候也會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“寂寞”寫成“寂靜”,雖然差別不大,但仔細(xì)看的話還是能察覺出來的。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候最好能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。像《茶花女》里講的愛情悲劇,很多人會(huì)覺得離自己很遠(yuǎn),但如果能從身邊的小事入手,比如朋友間的誤會(huì)呀,家庭里的矛盾呀,把這些跟書里的內(nèi)容結(jié)合起來寫,就會(huì)顯得更有深度。
【第6篇】中學(xué)生要多讀書讀書心得怎么寫3250字
中學(xué)生要多讀書讀書心得1
我最喜歡的《飄》。里面主要是圍繞思嘉、艾希禮、瑞德的情感線索展開的。故事最終當(dāng)思嘉發(fā)覺她的真愛是瑞德時(shí),一切都遲了。瑞德對(duì)她的愛已經(jīng)被她的固執(zhí)隨時(shí)間慢慢消磨掉了。她固執(zhí)的認(rèn)為她愛的是從小青梅竹馬的艾希禮,并緊緊抓住他不放。對(duì)愛她的那些人十分殘忍,用他們的愛當(dāng)作鞭子放在愛她的人的頭上。所以,瑞德對(duì)她不能向其他人一樣,不然,她會(huì)覺得他也軟弱可欺,于是瑞德用他日常嘲諷的方式愛她。他愛她,也理解她,于是寵她縱她。可憐的思嘉無視它,認(rèn)為他的愛是理所當(dāng)然的。真愛來了,不知曉。真愛走了,沒感到。故事的結(jié)局總讓人感覺一團(tuán)陰影,畢竟結(jié)局讓人不歡樂。它同樣讓人思索感情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
情感是復(fù)雜的,情感的路沒有一帆風(fēng)順的。因?yàn)榘褍蓚€(gè)本來毫不相干的人揉在一齊本是件困難的事。我最近讀了一篇文章叫《補(bǔ)過的感情要不要?》,有這么個(gè)故事。瓷盆碎了,需要修補(bǔ)匠修補(bǔ)。當(dāng)它再一次被不經(jīng)意打碎時(shí)你會(huì)發(fā)覺,修補(bǔ)過的那一塊完整無缺。所以,當(dāng)我們的情感出現(xiàn)問題時(shí)我們首先想到是共同修補(bǔ)再呵護(hù),而不是出現(xiàn)問題就找借口說我倆不適宜而拋棄它。當(dāng)無法修補(bǔ)或修補(bǔ)不了時(shí)再想想是不是應(yīng)當(dāng)放棄。我想,至少我們對(duì)一份情感負(fù)責(zé)吧,也是對(duì)自我負(fù)責(zé)……情感丟了就丟了,沒有誰,世界一樣瘋狂。畢竟,尋找情感的過程是一條尋尋覓覓的路。如果愛了,就認(rèn)真一點(diǎn)。沒有誰能把情感拿的起又丟的下,除非他沒認(rèn)真。
送大家一句話:珍惜 包容=長久!
中學(xué)生要多讀書讀書心得2
我從小到大讀過許許多多的書,由小時(shí)候讀的兒童漫畫,到此刻讀的兒童文學(xué)、三國演義等書籍。
這些書籍讓我們學(xué)到了很多深刻的道理,也懂得一些好的知識(shí)和成語,包括那些好詞好句、優(yōu)美的圖片,都讓我們看的全身貫注,根本無法忘記。
小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)讀一些《兒童漫畫》、《睡前故事》等一些十分幼稚的漫畫。讓我此刻感覺小時(shí)候看的書不利于此刻的學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)多讀寓言故事之類有道理的書。
此刻,我會(huì)做到去哪里也能拿一本書。到休息的時(shí)候,我會(huì)把它拿出來看。我會(huì)經(jīng)常看一些《西游記》、《紅樓夢》、《魯濱遜漂流記》等一些國家經(jīng)典書籍。我對(duì)此刻讀的書十分滿意吧,因?yàn)閺拇丝痰臅铮夷芪虺鲈S多原先不明白的道理,收集一些好詞好句及成語。
我覺得讀書就是在玩耍,讀書時(shí)就是把自我全部投入到書中,讓自我就像一只展翅翱翔的老鷹在空中自由自在地偵探,仔細(xì)看有沒有食物、獵物等能夠吃的東西。
我為什么喜歡讀書因?yàn)樽x書能讓我們學(xué)會(huì)許多很深刻的道理,積累一些好的詞句、成語,能夠用在生活中及寫作中。所以我喜歡讀書的原因是,能夠幫忙生活、學(xué)習(xí)。
我感覺書就是人類的教師,無論是嬰兒、兒童,還是老年人,都有他們這些年齡應(yīng)當(dāng)看的書,書教會(huì)了我們認(rèn)字,告訴我們許多不明白的事情,比如:“燈是誰發(fā)明的我國的四大發(fā)明是什么等等……”。
我提議大家多讀一些有知識(shí)的書籍,尋找好的成語,日積月累,從少到多,必須能收集一車的成語。
中學(xué)生要多讀書讀書心得3
《白說》是央視資深新聞人白巖松的作品,一部言語中的心靈之路。通過近年來于各個(gè)場合與公眾的深入交流,以平等自由的態(tài)度,分享其世界觀和價(jià)值觀。時(shí)間跨度長達(dá)十五年,涵蓋時(shí)政、教育、改革、音樂、閱讀、人生等多個(gè)領(lǐng)域,溫暖發(fā)聲,理性執(zhí)言。從《白說》這本書的序章可以看出這本書是白巖松在做了央視第一位新聞評(píng)論員之后結(jié)合自身感悟而創(chuàng)作的一本關(guān)于人生道理的書。當(dāng)我第一眼看到這個(gè)標(biāo)題時(shí),我的內(nèi)心是拒絕的,白說兩個(gè)字讓我感到很迷茫,這到底是寫的什么,讀著就發(fā)現(xiàn)這本書就是通過完全不同的方式展現(xiàn)給我們許多“大道理”。
全書分為五個(gè)章節(jié):歲月,價(jià)值,溝通,態(tài)度,時(shí)代。每一章節(jié)都會(huì)引入一句名言,作者會(huì)對(duì)著這句名言開始展開自己對(duì)于這句分析與理解,進(jìn)而引向更高的層面,深至內(nèi)心,廣至社會(huì)。作者為了讓讀者更容易懂得他的思想,加入了許多有意思的話,我在讀的時(shí)候總感覺這本書不像是熒幕上那個(gè)擁有一張標(biāo)準(zhǔn)國字臉,滿臉嚴(yán)肅的白巖松寫出的,更像一位年輕人用輕松的口吻對(duì)你訴說著一些道理。道理就是為成功而出現(xiàn),成功并不容易,雞湯遍地的年代,你喝的再多也許你還是個(gè),白巖松的這本書并沒有高歌眾人所傳唱的大道理,反而反對(duì)一些話如;堅(jiān)持就是勝利,并且充分論證自己所說的正確性。成功固然好,失敗也沒關(guān)系。重要的是在過程中,我們能夠得到什么。
有時(shí)間的朋友們,可以去讀一下這本書,非常值得讀!
中學(xué)生要多讀書讀書心得4
《活著》的作者余華想用文字告訴讀者:生命中其實(shí)是沒有幸福或者不幸的,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。而平凡渺小、作為《活著》的旁觀者,我想輕輕道上一句:“其實(shí),幸福真的很簡單,幸福就是一種感覺。”
還記得三毛曾說:“真正的快樂,不是狂喜,亦不是苦痛,在我很主觀地來說,它是細(xì)水長流,碧海無波,在蕓蕓眾生里做一個(gè)普通的人,享受生命那一刻的喜悅,那么即使我們不死,也在天堂里了。”她在無數(shù)次的跌倒、迷茫和苦痛后用心品味著幸福的真正定義。
福貴在見到家珍回來的那一刻是激動(dòng)、幸福的;家珍在回娘家后重逢可愛女兒鳳霞時(shí)是快樂幸福的;有慶在人民公社時(shí)期仍能喂自己的羊時(shí)的滿足是幸福的。雖然福貴敗了自己的家庭,失去了地主的“高貴”身份,但在看到龍二被斃了三槍,福貴慶幸自己還活著時(shí)他是幸福的。不再在乎地位、金錢、名利,而是享受一個(gè)小家的天倫之樂。
在擠過千軍萬馬來到陌生的城市時(shí),我感到了前所未有的恐懼和擔(dān)心,地域差、風(fēng)俗、語言等方面的差距讓我無所適從,我迷茫過,太大的學(xué)校空間卻沒有我可以擱置心事的小地盤,但不幸中的萬幸,在時(shí)間的磨合中,我找到了久違的歸屬感,在學(xué)長的循循誘導(dǎo)下小心翼翼地學(xué)習(xí)調(diào)研部的每一個(gè)細(xì)枝末節(jié),盡管有時(shí)熬夜絞破腦汁做所謂的工作,但當(dāng)?shù)玫娇隙ǖ哪且豢蹋視?huì)心地笑出了聲;在和我親愛的兩位朋友的陪伴下,我不再孤單,分享心事、開開玩笑我們愜意地享受著這一刻的美好時(shí)光;接到遠(yuǎn)方媽媽的來電,聽聽那熟悉親切的家音和媽媽的嘮嗑我像一個(gè)得到糖果的孩子滿足了整整一天。
早晨,在朦朧的睡眼中,刺耳的鈴聲一不小心敲破了睡夢,你可能惱怒過,在辛辛苦苦擠著公交,穿過擁擠的人群時(shí),你可能煩躁過,但是,每一個(gè)清晨的開始,你愿意用不快去霸占原本就空間不足的心田嗎?你愿意一整天都被壓抑在不開心之中嗎?幸福來自你的內(nèi)心感受,以一個(gè)寬容的心態(tài)去微笑面對(duì)生活的缺陷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來幸福無處不在。沐浴陽光時(shí)的輕松自如和用心交談時(shí)的真誠快樂都滲透淡淡的香甜幸福感。
此時(shí)此刻,我正在橘黃燈下靜靜地敲打著鍵盤,用我粗略的文字記下我的美麗心情,我想我是幸福的。朋友,今天你幸福了嗎?
中學(xué)生要多讀書讀書心得5
前些日子,有知己好友向我推薦沈從文代表作《邊城》,閑暇時(shí),我買了一本《沈從文集》,重點(diǎn)讀了《邊城》一文,感想頗多。
《邊城》是一部反映湘西民情的中篇小說,它的故事情節(jié)很簡單,主要是通過描述女主人公翠翠與少男儺送的純情之愛,來揭示一種源自湘西古樸原始的“愛”與“美”。
這種愛與美在小說中,既沒有海誓山盟、卿卿我我,也沒有離經(jīng)叛道之舉,更沒有附加銅臭的權(quán)錢交易,相反小說所表現(xiàn)的男女之情正是古樸原始鄉(xiāng)村孕育而生的自然戀情,它青春、陽光、清新、健康,猶如陽光下愛情的花朵,晶瑩透明。
縱觀小說描述的不僅是唯美的戀情,更有祖孫、兄弟之間的摯愛親情,還有處在整個(gè)邊城各個(gè)角落人們之間的一種善良互愛之情,這些愛與情不正是如今我想看到的人類最高尚的心靈之美嗎?
雖說小說翠翠和儺送的愛與情以苦澀的悲情收場,這是我不希望看到的,更是我為之惋惜的,但它又讓我懂了美好的愛與情有時(shí)并不能完全為自己所把握的一面,它有其社會(huì)屬性的另一面,以致這中間或有悲情、或有無奈,這讓我聯(lián)想到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的慨嘆,當(dāng)然我不排除也有人能沖破重重阻力追求得到自己的愛與情,如古代的卓文君與司馬相如,但話又說回來,古往今來又有多少人能把握自己的愛與情?
又有多少人能跨越歷史享有不受時(shí)代束縛的愛與情呢?也正因?yàn)檫@樣,“愿天下有情人終成眷屬”就成為一代又一代人的情感共鳴!
中學(xué)生要多讀書讀書心得
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中學(xué)生要多讀書讀書心得怎么寫
中學(xué)生平時(shí)作業(yè)不少,時(shí)間緊,但還是要抽空多讀點(diǎn)書。讀書不僅能增長見識(shí),還能提高寫作水平。有些人覺得寫讀書心得挺難的,其實(shí)掌握了方法就很簡單了。先得挑一本感興趣的書看,看得進(jìn)去才會(huì)有話說。
讀完書后,可以想想這本書講了什么,自己印象最深的是什么。要是書中的人物特別吸引人,不妨寫寫為什么喜歡這個(gè)人物,他有哪些地方打動(dòng)了你。還有,書里的故事有沒有讓你聯(lián)想到自己的生活?如果有,就說說這些聯(lián)想。這些都是很好的寫作素材。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)自己思路亂了。比如前面寫了主人公的性格,后面又去描述情節(jié)發(fā)展,這樣條理就不清晰了。這時(shí)候就需要停下來想一想,理順一下順序再繼續(xù)寫。寫的時(shí)候也要注意字?jǐn)?shù),別太啰嗦,把重點(diǎn)說清楚就行。
有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)堆砌一些無關(guān)緊要的話。比如寫到某個(gè)場景時(shí),非得詳細(xì)描述天氣狀況,其實(shí)這并沒有必要。書中的精彩部分才是需要重點(diǎn)闡述的。另外,寫心得的時(shí)候最好能結(jié)合自己的感受,這樣更有說服力。
要是實(shí)在不知道從哪里開始寫,可以從書名入手。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,就可以先簡單介紹一下書名的意思,然后談?wù)勚魅斯柕某砷L經(jīng)歷給自己帶來了哪些啟發(fā)。這樣既不會(huì)跑題,也能讓文章看起來更有層次感。
寫心得時(shí)別忘了用上一些專業(yè)點(diǎn)的詞匯。像《紅樓夢》這樣的經(jīng)典著作,就可以提到其中的“封建禮教”“家族興衰”之類的概念。當(dāng)然,這些詞匯得用得恰到好處,不然會(huì)顯得生硬。
【第7篇】中學(xué)生讀書心得筆記范文怎么寫800字
《水滸傳》是我國四大名著之一,它揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的殘 暴、腐朽。這本書故事情節(jié)曲折,人物特征鮮明,具有很高的藝術(shù)成就。在大宋內(nèi)憂外困的時(shí)期,出了一批英雄好漢,他們就是梁山泊好漢。俗話說,亂世出英雄,也許,就是天意把他們派下來拯救大宋的。
梁山泊好漢其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如說忠義、勇敢、團(tuán)結(jié)等。忠義是梁山泊好漢的優(yōu)點(diǎn)。他們始終都堅(jiān)持忠義這個(gè)做人原則。而宋江則是他們的領(lǐng)軍人物,他的忠義無人能比,在他被刺時(shí),同伴們不想讓他受苦,他為了盡到忠義,毅然地說不,甘心為國去死,他的忠義已經(jīng)超越到不分?jǐn)澄遥B對(duì)敵人的頭領(lǐng),宋江也照樣盡到仁義,親自松綁、敬酒,好酒好菜款待,令人感動(dòng)至極。
他們另一大優(yōu)點(diǎn)就是勇往直前的性格和永不服輸?shù)木瘛T诮偃∈f生辰綱這不義之財(cái)時(shí),他們巧扮客商,酒中下蒙 汗藥,使押送的軍士毫不反抗,就把這大筆金銀送給了他們。在征集好漢們劫財(cái)時(shí),沒有一個(gè)人因?yàn)閾?dān)心后果如何而不敢參加的。在官府追捕時(shí),他們勇敢地沖上前線,為了自己的一腔熱血和滿膺憤怒戰(zhàn)斗。因此,每一次的戰(zhàn)爭大局總是以梁山泊好漢告勝而結(jié)束。
當(dāng)然,團(tuán)結(jié)友愛也是他們的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。為了救出無辜受害坐牢的同伴,他們奮不顧身,努力地殺出一條血路,即使?fàn)奚约旱男悦惨瘸霰焕У耐椤U且驗(yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)合作,所以才能無敵不克。梁山泊好漢并不是那么完美,但他們懂得互補(bǔ)其短。比如,在莽撞勇敢的李逵辦事時(shí),總會(huì)有謹(jǐn)慎的燕青相陪。他們會(huì)合理地安排各自的工作,盡其所能。他們把李逵放在陸軍前線,把張順放在水軍前線。他們之間也有誤會(huì)與不理解,但從沒冷臉相見,總是心平氣和的解決了。在李逵鬧 事后,他聽到假宋江干出的壞事,便去找宋江。得知真實(shí)情況后,負(fù)荊請罪。正是因?yàn)樗麄兊倪@種團(tuán)結(jié),所以才形成了牢不可破的集體。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梁山泊好漢,做一個(gè)忠義、勇敢、團(tuán)結(jié)的人。
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中學(xué)生寫讀書心得筆記,其實(shí)挺有意思的。這事說簡單也簡單,說難,也不是特別難。關(guān)鍵是得知道從哪里下手,畢竟不是隨便翻幾頁書就能寫出東西來的。
剛開始,你可以挑一本自己感興趣的書,最好是那種能讓你有點(diǎn)想法的。讀的時(shí)候別光顧著看故事,得琢磨里面的人物啊、情節(jié)發(fā)展的道理啊之類的東西。要是遇到什么特別吸引你的地方,就隨手記下來。比如某句話說得太好了,就抄下來,旁邊寫點(diǎn)自己的感受。這樣既不會(huì)忘掉,也能慢慢積累點(diǎn)東西。
還有就是,寫的時(shí)候不要想得太復(fù)雜。有些人一提筆就緊張,怕寫不好。其實(shí)大可不必,把自己心里的想法表達(dá)出來就行。如果覺得語言組織起來有點(diǎn)困難,那就先列個(gè)大綱,大概分一下段落。比如說開頭可以簡單介紹一下這本書的基本情況,中間詳細(xì)說說自己的感悟,最后再總結(jié)一下學(xué)到的東西。
不過有時(shí)候也會(huì)碰到卡殼的情況,特別是當(dāng)你覺得沒什么好寫的。這時(shí)候可以試著換個(gè)角度去想問題。比如從書中的人物出發(fā),想想他們的選擇是否合理,如果是你會(huì)怎么做。或者從書里的某個(gè)細(xì)節(jié)入手,看看能不能找到一些新的切入點(diǎn)。反正不要死盯著一個(gè)地方不放,多動(dòng)腦筋多嘗試。
有時(shí)候?qū)懙揭话霑?huì)發(fā)現(xiàn)自己思路亂了,句子也變得不太通順。這是正常的,不用太擔(dān)心。只要保持耐心,慢慢調(diào)整就好。記得多讀幾遍自己寫的內(nèi)容,看看有沒有哪里不通暢,有的話就改改。有時(shí)候可能需要反復(fù)修改幾次才能滿意。
書寫注意事項(xiàng):
寫讀書心得還有一點(diǎn)很重要,那就是真實(shí)。如果你對(duì)書里的內(nèi)容沒感覺,硬擠出來的內(nèi)容只會(huì)顯得空洞無趣。所以最好選擇那些真正觸動(dòng)你的書來寫,這樣寫出來的內(nèi)容才會(huì)更有血有肉。
【第8篇】中學(xué)生讀書心得范文精選怎么寫600字
最近中午在學(xué)校看《中華人物故事全書-詩仙詩圣》這本書,這本書里講了一個(gè)個(gè)詩仙詩圣的故事,其中我最喜歡《李白篇》,畢竟我與他500年前是一家啊,《李白篇》講了李白從小貪玩,在路過,河邊是看到一個(gè)老奶奶再用鐵杵磨一根針,李白問:“奶奶在干嘛?”奶奶就說“我要磨針。”這是李白恍然大悟,明白了“只要功夫深鐵杵磨成針”的道理,便回家讀書,但是大了,到了皇宮去沒有得到皇帝的重用,便開始喝酒,寫下了百余篇詩詞,所以現(xiàn)在又留下了一個(gè)成語“斗酒百篇”。
讀了李白的故事我明白了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持就會(huì)成功。其中我也最喜歡一句話就是“只要功夫深鐵杵磨成針”。
有一次,我學(xué)騎自行車,我一個(gè)人騎啊騎。練啊練,可是怎么也騎不起來,一個(gè)跟頭接著一個(gè)跟頭,十分痛,我想放棄了,可是在一旁的媽媽看到了我的樣子就鼓勵(lì)我:“乖兒子,你是最棒的,媽媽相信你一定行的,學(xué)會(huì)了,媽媽就帶你出去騎。”我咬了咬牙一鼓作氣,騎了上去,可是由于我用力過猛,一個(gè)踉蹌摔在了地上,就在媽媽想要上來扶我時(shí),在一旁的爸爸卻說:“別動(dòng),讓他自己來,我相信只要他堅(jiān)持就一定會(huì)成功。”我沒有泄氣,而是從地上爬了起來,繼續(xù)練習(xí),再一圈一圈的練習(xí)中,我一點(diǎn)一點(diǎn)掌握了平衡,“我學(xué)會(huì)了,我終于學(xué)會(huì)了,我成功了。”我有了像李白那樣堅(jiān)持不懈的.精神,我也成功了。
“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話然我明白了只要堅(jiān)持就會(huì)成功的道理。
精選用戶撰寫心得73人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺講究的,特別是對(duì)中學(xué)生來說。剛開始得挑一本自己喜歡的書,這很重要。要是選了不喜歡的,寫著寫著就提不起勁了。記得我以前看《西游記》,覺得唐僧有點(diǎn)啰嗦,可后來慢慢看下去,才明白他堅(jiān)持的重要性。所以第一步就是選書,選那本能讓你有話說的。
接著就開始寫,別急著寫得太長。先想想書里最吸引你的地方,可能是某個(gè)人物,也可能是某個(gè)情節(jié)。比如《魯濱遜漂流記》里,魯濱遜一個(gè)人在荒島上生活,那種堅(jiān)強(qiáng)讓我很佩服。然后就從這個(gè)點(diǎn)展開,說說為什么佩服他,或者你覺得他哪里值得學(xué)習(xí)。不過這里有個(gè)小提醒,有時(shí)候會(huì)不知不覺把“他”的經(jīng)歷和自己的情況混在一起,這樣寫出來反而不真實(shí)。
再就是聯(lián)系實(shí)際,書里的東西不能只停留在書里。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里保爾的經(jīng)歷,雖然我們不可能遇到那么大的困難,但也能從中學(xué)到面對(duì)挫折的態(tài)度。寫的時(shí)候可以試著問問自己,如果我是他,會(huì)怎么做?這樣的思路能讓心得更生動(dòng)。
還有就是語言的問題,有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題,或者句子太繞口。比如有一次寫心得,本來想表達(dá)對(duì)主人公的敬佩,結(jié)果寫成了“他的勇氣像大海一樣寬廣”,聽起來就很奇怪。所以寫的時(shí)候要時(shí)不時(shí)回頭看一眼,確保沒偏離主題。
最后就是檢查了,不過這里不是說一定要檢查得很仔細(xì),畢竟誰都有馬虎的時(shí)候。比如有一次我寫完發(fā)現(xiàn)漏了個(gè)逗號(hào),當(dāng)時(shí)也沒多想就交了。不過老師好像沒在意,這點(diǎn)倒是讓我松了一口氣。











