
【第1篇】17暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)1000字
17暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
暑假假一放,我便來(lái)到重慶市江北區(qū)魚(yú)嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到8月12日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐,主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話(huà)接聽(tīng)、客戶(hù)接待工作,以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的.思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得78人覺(jué)得有幫助
暑假一過(guò),社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)就該提上日程了。每次寫(xiě),總覺(jué)得挺難下手的,畢竟不是那種能隨便編幾句就完事的事情。這次我就結(jié)合自己的經(jīng)歷,給大家說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)吧。
剛開(kāi)始得想清楚自己參與的社會(huì)實(shí)踐到底干了些什么,是去社區(qū)幫忙搞活動(dòng),還是去企業(yè)實(shí)習(xí),這決定了內(nèi)容的大方向。比如我那次去社區(qū),就是幫著組織了一場(chǎng)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。當(dāng)時(shí)心里也沒(méi)太多想法,就是覺(jué)得應(yīng)該做點(diǎn)什么,結(jié)果到最后還覺(jué)得挺有意義的。所以開(kāi)頭這部分最好能簡(jiǎn)單描述一下背景,比如時(shí)間地點(diǎn)什么的,這樣顯得真實(shí)些。
接著就得寫(xiě)感受了。當(dāng)時(shí)我剛到社區(qū)的時(shí)候,還以為只是發(fā)發(fā)傳單那么簡(jiǎn)單,結(jié)果發(fā)現(xiàn)事情比想象中復(fù)雜多了。尤其是看到居民們剛開(kāi)始不太配合,后來(lái)慢慢接受的過(guò)程,確實(shí)讓我體會(huì)到堅(jiān)持的重要性。這部分可以多用一些細(xì)節(jié),像遇到的具體困難,怎么克服的啊之類(lèi)的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題,比如突然想起小時(shí)候的事,這就不太好,得控制下思路。
還有就是得注意語(yǔ)氣,別太官方也不要太隨意。像我那次寫(xiě)的時(shí)候,就想既然是自己的經(jīng)歷,那就用自己的話(huà)來(lái)說(shuō)。比如說(shuō)“那天真熱,太陽(yáng)曬得人頭都暈乎乎的”,而不是什么“烈日炎炎下,工作人員頂著酷暑開(kāi)展工作”。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)男揎椧彩切枰模蝗伙@得太單調(diào)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
記得結(jié)合一點(diǎn)理論知識(shí)。像我們學(xué)的專(zhuān)業(yè)課里提到過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要,那就可以聯(lián)系到實(shí)踐中是怎么體現(xiàn)這一點(diǎn)的。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題,有時(shí)候理論和實(shí)際可能不太搭邊,這時(shí)候就要好好琢磨一下怎么銜接,否則會(huì)顯得生硬。
小編友情提醒:
別忘了檢查一遍。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn),或者寫(xiě)錯(cuò)了地方順序,回頭看看就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)忘記檢查,導(dǎo)致交上去后才發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字,這種事情還是挺尷尬的。所以寫(xiě)完之后一定要抽空看一眼,哪怕匆匆忙忙掃一遍也好。
【第2篇】2025傳承紅色基因主題教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)600字
培根說(shuō):“讀史使人明智”。所以從小到大,歷史就以它特有的方式潛藏在我們的書(shū)本知識(shí)之中。但學(xué)的最多的,往往是我們最有把握,也最容易忽略的。就像“紅色經(jīng)典”這一類(lèi)書(shū),在圖書(shū)館中,就很少用心研讀。
最近細(xì)數(shù)翻看幾部。真實(shí)震撼,也頗具傳奇色彩。
所謂真實(shí),是它對(duì)歷史的再現(xiàn),讓我們又回顧了那一段又一段激烈卻又震顫人心的革命經(jīng)歷。它不僅是一部經(jīng)久不衰的戰(zhàn)爭(zhēng)史,也是一次讓全中國(guó)人民都刻骨銘心的血淚史。落后就要挨打,軟弱妥協(xié)就要節(jié)節(jié)敗退。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),并非無(wú)瑕,但是沒(méi)有人可以否認(rèn),沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨一次又一次的犧牲以及堅(jiān)持,就沒(méi)有現(xiàn)如今如此強(qiáng)大和蒸蒸日上的中國(guó)。誰(shuí)也不能夠質(zhì)疑,只有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才會(huì)讓我們?nèi)绱税蚕硖剑瑩P(yáng)眉吐氣。
所謂傳奇,是那一個(gè)個(gè)閃耀在我們心中的革命烈士,歷歷在目,數(shù)不勝數(shù)。名垂千古的,無(wú)名或者不為人知的,他們鑄就的傳奇,血染了我們的紅旗,震徹了我們的靈魂,也輝煌了我們的歷史。
紅書(shū),并非愛(ài)不釋手,但每次翻看,都有奮進(jìn),決心和立志變強(qiáng)的感情滌蕩心底。并不是每個(gè)國(guó)家都如此輝煌和挫敗過(guò),也并非所有領(lǐng)導(dǎo)層都如此強(qiáng)硬和犧牲過(guò)。這個(gè)國(guó)家,像神話(huà)一樣,大起大落,卻又永遠(yuǎn)閃耀在東方,在最落魄的時(shí)候依然散發(fā)光芒,用自己僅有的力量堅(jiān)持和平共處,幫助鄰國(guó)。曾經(jīng)那樣奮斗過(guò)的中國(guó)人民,那樣英武決斷的中國(guó)共產(chǎn)黨,那樣驚心動(dòng)魄的一段歷史,這個(gè)世界輪回,正在慢慢好轉(zhuǎn),又一段輝煌,在東方,慢慢醞釀興起。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得56人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,剛開(kāi)始就得想清楚主題是什么,比如2025年傳承紅色基因的教育活動(dòng),得好好琢磨下怎么表達(dá)。有些人可能覺(jué)得寫(xiě)心得就是抄抄筆記,其實(shí)不然,心得這玩意兒得結(jié)合自己的感受才行。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
不能太隨意,但也不能太正式。你可以從這次活動(dòng)的整體印象入手,比如說(shuō)這次活動(dòng)給自己帶來(lái)了什么感覺(jué),是感動(dòng)還是震撼之類(lèi)的。當(dāng)然了,寫(xiě)的時(shí)候別忘了帶上點(diǎn)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),比如“紅色精神”、“革命傳統(tǒng)”這些詞,這樣顯得更有深度。
接著就該談?wù)劸唧w的體會(huì)了,這部分可以具體到活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié),比如某次講座、某個(gè)故事,甚至是某句話(huà)。把這些細(xì)節(jié)串聯(lián)起來(lái),用自己的話(huà)重新描述一遍,這樣既能讓讀者感受到你的參與感,也能突出活動(dòng)的意義。不過(guò)這里有個(gè)小提醒,寫(xiě)的時(shí)候盡量避免那種大而空的話(huà),比如“意義重大”這樣的表述,而是要把重點(diǎn)放在具體的事件上。
還有就是關(guān)于語(yǔ)言的選擇,寫(xiě)心得的時(shí)候語(yǔ)言不能太死板,但也不能太隨意。適當(dāng)?shù)谋扔骰蛘咭靡恍┟嗣远际遣诲e(cuò)的選擇,不過(guò)引用的時(shí)候得注意場(chǎng)合,不是所有地方都適合用名言警句的。有時(shí)候一段樸實(shí)無(wú)華的話(huà)反而更能打動(dòng)人,尤其是當(dāng)你想表達(dá)一種真誠(chéng)的情感時(shí)。
說(shuō)到情感,這一點(diǎn)特別重要。寫(xiě)心得的時(shí)候不能光顧著堆砌華麗的辭藻,還得把自己的真實(shí)情感融入進(jìn)去。比如,當(dāng)聽(tīng)到某個(gè)英雄事跡的時(shí)候,你是怎么想的,有沒(méi)有觸動(dòng)到你內(nèi)心深處的東西。把這些真實(shí)的情感寫(xiě)出來(lái),會(huì)讓整篇文章更有說(shuō)服力。
小編友情提醒:
寫(xiě)完之后最好能回頭檢查一下,看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤,比如錯(cuò)別字或者不通順的地方。不過(guò)有時(shí)候人難免會(huì)疏忽,比如把“傳承”寫(xiě)成了“傳呈”,雖然意思差不多,但還是得仔細(xì)核對(duì)一下。另外,檢查的時(shí)候也別忘了調(diào)整一下語(yǔ)句的流暢性,讓整篇文章讀起來(lái)更加自然。
寫(xiě)心得這種事情,關(guān)鍵是要用心去寫(xiě),不能敷衍了事。只有真正投入了感情,才能寫(xiě)出讓人信服的好文章。
【第3篇】秋游社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)1000字
我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)以于上周全部結(jié)束了,活動(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面,我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):
首先,活動(dòng)計(jì)劃到位,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果角得布置,全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了慈湖二小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的`隊(duì)伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì)公德。
最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),多項(xiàng)成果。”因此,我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩,一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō),很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。例如:一年級(jí)的趙老師,因?yàn)閷W(xué)生年紀(jì)小,所以趙老師特地精心設(shè)計(jì)了適合學(xué)生總結(jié)的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對(duì)學(xué)生的制作精心指導(dǎo)。六1班的王老師等語(yǔ)文老更是一遍遍修改學(xué)生的游記。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功,離不開(kāi)秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
當(dāng)然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
1、有些班級(jí)在班級(jí)里布置實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再及時(shí)些
2、作品要使用統(tǒng)一的16紙,許多同學(xué)忽略了這項(xiàng)要求
3、中年級(jí)的標(biāo)本制作,還需要提高一些制作常識(shí):散落的花、果、葉需要在厚書(shū)中壓制幾天除去水分再制作,很多同學(xué)少了這個(gè)過(guò)程,結(jié)果作品都卷了起來(lái),很可惜。
這次作品展示,同學(xué)們積極參與都能精心制作,學(xué)校從中評(píng)出了30幅優(yōu)秀作品。
通過(guò)秋游這一次有意義的活動(dòng),不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí)。我們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x老師們的辛勤勞動(dòng),感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得96人覺(jué)得有幫助
秋游社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)該怎么寫(xiě),這事說(shuō)起來(lái)也不復(fù)雜,但真想寫(xiě)好,還真得花點(diǎn)心思琢磨。頭一回寫(xiě)這種東西的時(shí)候,不少人會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦,不知道從哪里下手。其實(shí),最重要的就是先把事情的過(guò)程回憶一遍,別急著下筆。
記得那次秋游,我們?nèi)チ私紖^(qū)的一個(gè)生態(tài)園,一路上大家有說(shuō)有笑,到了地方后,老師就帶著我們參觀各種植物和動(dòng)物。當(dāng)時(shí)我特別喜歡那個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng),看著那些雞在院子里跑來(lái)跑去,感覺(jué)特別新鮮。后來(lái)還動(dòng)手做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),就是觀察土壤里的小蟲(chóng)子,這事讓我印象挺深的。寫(xiě)的時(shí)候,就把這些細(xì)節(jié)都記下來(lái),這樣文章就不會(huì)空洞。
不過(guò)呀,光寫(xiě)過(guò)程還不夠,還得想想從中得到了什么。比如那次實(shí)驗(yàn)讓我明白了自然界里的小生命其實(shí)也很重要,要是沒(méi)有它們,土壤可能就沒(méi)那么肥沃了。還有就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,一路上互相幫忙,才能順利完成任務(wù)。寫(xiě)這些感悟的時(shí)候,別太死板,用點(diǎn)自己的話(huà)來(lái)說(shuō),不然顯得生硬。
寫(xiě)文章的時(shí)候也別忘了檢查一下語(yǔ)句通不通順。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)不小心漏掉一個(gè)詞,或者用錯(cuò)了詞,這都是常有的事。比如,我本來(lái)想寫(xiě)“大家都很興奮”,結(jié)果一不留神寫(xiě)成了“大家都有點(diǎn)興奮”。雖然意思差別不大,但仔細(xì)看的話(huà)就能發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。所以寫(xiě)完之后,最好能回頭多看看幾遍,把這些問(wèn)題找出來(lái)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,最好能結(jié)合一下書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)。那次秋游回來(lái)后,我就特意翻了翻生物課本,對(duì)照著書(shū)上的內(nèi)容去理解那些小動(dòng)物的作用,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)更有深度。不過(guò)要注意的是,引用知識(shí)的時(shí)候別太啰嗦,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單帶過(guò)就行,不然會(huì)顯得累贅。
【第4篇】疫情志愿者實(shí)踐心得600字怎么寫(xiě)650字
“看著您眼生啊,不是住我們社區(qū)的吧?現(xiàn)在實(shí)行封閉管理,外來(lái)人員一律不能進(jìn)入,沒(méi)有特別的事情,請(qǐng)您還是通過(guò)其他方式聯(lián)系小區(qū)的朋友!”3月16日一大早,正在馬田街道石家社區(qū)下石家2號(hào)崗?fù)ぶ凳氐闹驹刚呃罴蚁椋忠淮问帧坝埠恕钡貏穹盗艘幻鈦?lái)人員。
據(jù)了解,為了減輕社區(qū)防控壓力,石家社區(qū)志愿者李家祥、肖立軍、肖創(chuàng)茂、譚英團(tuán)、張守紅等主動(dòng)請(qǐng)纓參與疫情防控,組織成立了志愿者服務(wù)隊(duì),全面投入到本小區(qū)的卡口值守、病毒消殺及宣傳倡導(dǎo)等工作中。 志愿者服務(wù)隊(duì)以輪班輪崗的形式,每天早上9點(diǎn)到下午18點(diǎn),在不同防疫點(diǎn)值守,對(duì)出入社區(qū)的人員進(jìn)行體溫檢測(cè)和信息登記,防止非本小區(qū)人員隨意進(jìn)入。“你是誰(shuí)?你從哪兒來(lái)?你來(lái)小區(qū)干嘛?”成為了志愿者們最常發(fā)出的“靈魂拷問(wèn)”。“現(xiàn)在是疫情防控關(guān)鍵時(shí)期,大家不要串門(mén),不要聚集……”志愿者李家祥從大年初二便投身社區(qū)防疫工作了。一線(xiàn)卡口值守環(huán)境簡(jiǎn)陋,工作艱苦,志愿者們面對(duì)艱苦環(huán)境沒(méi)有退縮,主動(dòng)與社區(qū)工作者們并肩作戰(zhàn)。
此外,志愿者服務(wù)隊(duì)還以小區(qū)業(yè)主維權(quán)群為依托,常態(tài)化推送防疫知識(shí)、發(fā)送防控倡議,并在小區(qū)內(nèi)向居民發(fā)放防疫特刊、明白紙等宣傳資料,強(qiáng)化普及防控常識(shí),引導(dǎo)居民從自身做起,科學(xué)防疫。截至3月16日,累計(jì)共出動(dòng)542人次,去往11個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)提供服務(wù),派發(fā)約6385份宣傳資料,勸返414名未戴口罩居民,勸返未帶身份證254人,測(cè)體溫155186人次,登記車(chē)輛46358量,掃碼登記12920人。
“我是老志愿者了,只要社區(qū)有需要,我義無(wú)反顧!”志愿者李家祥表示。據(jù)悉,這位1984年入黨,退休之后加入志愿者隊(duì)伍的老黨員,目前服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1100小時(shí)。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得61人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得其實(shí)挺有感觸的,尤其是像這次做志愿者的經(jīng)歷。剛開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候,心里有點(diǎn)打鼓,不知道該怎么下手。畢竟以前沒(méi)干過(guò)類(lèi)似的事,怕做不好。后來(lái)想想,既然答應(yīng)了,就試試唄。
第一天去社區(qū)報(bào)到,負(fù)責(zé)人交代了一些注意事項(xiàng),說(shuō)是要幫忙登記信息什么的。這活兒聽(tīng)著簡(jiǎn)單,真干起來(lái)才發(fā)現(xiàn)不那么容易。有些居民填表時(shí)字跡模糊,有的還漏填了項(xiàng)目,得反復(fù)核對(duì)。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得,平時(shí)看起來(lái)不起眼的小細(xì)節(jié),在實(shí)際操作中還挺關(guān)鍵。
中午吃飯的時(shí)候,和其他志愿者聊了聊,發(fā)現(xiàn)大家都有各自的體會(huì)。有人覺(jué)得溝通很重要,特別是面對(duì)不太配合的居民;還有人提到耐心特別重要,有時(shí)候一句話(huà)要說(shuō)好幾遍才能讓人聽(tīng)明白。我也有同感,比如有個(gè)奶奶說(shuō)話(huà)特別快,我得集中注意力才能跟上她的節(jié)奏。
晚上回家后,想著白天的經(jīng)歷,覺(jué)得有必要記錄下來(lái)。于是就隨便拿了個(gè)本子開(kāi)始寫(xiě)。先寫(xiě)了些當(dāng)天遇到的情況,像怎么解決居民的問(wèn)題,自己有哪些困惑之類(lèi)。寫(xiě)著寫(xiě)著,突然想到,如果能從中學(xué)點(diǎn)東西,下次就好辦多了。所以又補(bǔ)充了幾條小建議,比如提前熟悉表格格式,這樣就不會(huì)手忙腳亂。
第二天再去的時(shí)候,明顯感覺(jué)比第一天順手多了。碰到問(wèn)題也能更快反應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái)想想,可能是前一天的反思起了作用。不過(guò)寫(xiě)心得的時(shí)候,確實(shí)容易忽略一些細(xì)節(jié),比如忘了記下某個(gè)具體的時(shí)間點(diǎn),或者某句話(huà)說(shuō)得不夠完整。這種時(shí)候就得靠腦子回放一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,慢慢補(bǔ)全。
有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)遇到卡殼的時(shí)候,特別是當(dāng)腦子里的想法太多,不知道從哪兒說(shuō)起。這時(shí)候我會(huì)停下來(lái)休息一下,喝杯水,看看窗外。等心情平靜下來(lái),思路反而清晰了不少。寫(xiě)心得不一定要一氣呵成,分幾次完成也沒(méi)關(guān)系。
這幾天下來(lái),最大的收獲就是明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)人的力量有限,大家一起努力才能事半功倍。而且通過(guò)這次經(jīng)歷,也讓自己變得更加細(xì)心了,對(duì)待事情不再那么馬虎了。
寫(xiě)心得的過(guò)程其實(shí)也是自我提升的過(guò)程。雖然寫(xiě)得不算完美,但只要用心去做,總會(huì)有意想不到的收獲。
【第5篇】暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2怎么寫(xiě)1600字
時(shí)間:____年7月7日7月9日
地點(diǎn):井岡山
參與人員:湘南學(xué)院學(xué)生處老師、學(xué)生干部
目的:重走革命路,沐浴井岡情;體會(huì)先輩們高尚的情操和偉大的精神,更進(jìn)一步在今后的實(shí)踐中做好本職工作。
山下旌旗在望,山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)。
早已森嚴(yán)壁壘,更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆,報(bào)道敵軍宵遁。
***《西江月·井岡山》1928年秋
今年的暑假我有幸參加了由院里組織的學(xué)生干部井岡山社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),整個(gè)行程為期三天。在這三天里,所有的參與人員步調(diào)一致、行動(dòng)有序,充分體現(xiàn)了我院師生的精神風(fēng)貌;在這三天里,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助,較好地反映了我們學(xué)生干部的整體素質(zhì);在這三天里,所到之處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印刻在我的心中,使我再三思索,頗有所獲。今天,我將自己此行的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái),希望對(duì)于自己、對(duì)于我們這個(gè)群體能有些許的幫助。
井岡山是“中國(guó)革命的搖籃”,是一塊“浸透著烈士鮮血的圣地”。1927年10月,***、朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家率領(lǐng)工農(nóng)革命軍來(lái)到井岡山,創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,開(kāi)辟了以“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的具有中國(guó)特色的革命道路。尤其是為后人留下了寶貴的精神財(cái)富井岡山精神。___同志將它概括為24字,即:堅(jiān)定信念、艱苦奮斗;實(shí)事求是、敢闖新路;依靠群眾、勇于勝利。
井岡山現(xiàn)在完整地保留著當(dāng)初偉人們?cè)诖肆粝碌母锩z跡,比如上面那首詞就是毛主席1928年秋在紅軍取得“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)”勝利之后所做,其中所散發(fā)出來(lái)的對(duì)革命之堅(jiān)定信念,勇于勝利的樂(lè)觀精神深深感染了后世的讀者。諸如此類(lèi)的景點(diǎn)還很多很多。給我留下最深刻印象的是烈士陵園,特別是里面的雕塑園。
進(jìn)入雕塑園的那天,天下著濛濛細(xì)雨,整個(gè)人懷著一種由衷的崇敬和敬意向那一個(gè)個(gè)姿態(tài)不同、神韻各異的雕塑望去。停留在這塊神圣之地的都是一些在共和國(guó)歷史上值得大書(shū)特書(shū)的人物,他們背后有著歷代傳誦、可歌可泣的動(dòng)人故事。正是他們的無(wú)私忘我,正是他們的舍生取義,正是他們的大義凜然,正是他們的堅(jiān)強(qiáng)偉大,共和國(guó)的上空才長(zhǎng)久得飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,我們才能有今天幸福的生活。他們是值得我們永久銘記的歷史英雄,他們是值得我們一生學(xué)習(xí)的精神楷模。
“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗;實(shí)事求是、敢闖新路;依靠群眾、勇于勝利”。這是井岡山精神的很好概括,這種精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)。它是我們現(xiàn)代人做好自己各項(xiàng)本職工作的保障,更是我們學(xué)生干部搞好各自部門(mén)、系部工作必須擁有的精神特質(zhì)。
一個(gè)人,一個(gè)群體,只有擁有堅(jiān)定的信念,才可能達(dá)到自己既定的目標(biāo)。航船不能沒(méi)有航標(biāo),模糊的航標(biāo)容易使航船失去航向,因此明智的航行必須有一個(gè)明確清晰的航標(biāo)。對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)群體來(lái)說(shuō),堅(jiān)定的信念就是那個(gè)清晰的航標(biāo),我們的各項(xiàng)工作就像是船行進(jìn)在大海上。對(duì)于我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō),只有確定服務(wù)同學(xué)、服務(wù)集體、服務(wù)學(xué)院的堅(jiān)定信念,才可以在整體的工作中不至于喪失目標(biāo)和方向,才可以保障各項(xiàng)工作有章可依、有法可循,才能保證各項(xiàng)工作順利地開(kāi)展。
我們的工作并非一帆風(fēng)順,就像船在航行的過(guò)程中不可能永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜一樣。在遇到困難、挫折,甚至失敗的時(shí)候,我們要敢于堅(jiān)持,在堅(jiān)定自己目標(biāo)的基礎(chǔ)上,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)信困難只是暫時(shí)的。只要通過(guò)自己的努力和拼搏,講求方法,自己的工作一定能得到同學(xué)、老師的理解和支持,一定能取得可喜的成績(jī)。
在日常的工作中,作為我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)一定要講實(shí)事求是。學(xué)生干部是學(xué)生群體利益的代言人,也是學(xué)生心聲的重要反映者,我們應(yīng)該把同學(xué)們真實(shí)的狀況如實(shí)地放映給老師和學(xué)校,使同學(xué)們的各項(xiàng)合理要求得到盡可能、盡快的滿(mǎn)足,這樣也才可以樹(shù)立學(xué)生干部在學(xué)生心目中的威信。而每個(gè)部門(mén)、每個(gè)系部都有自己不同的實(shí)際情況,這就要求每個(gè)學(xué)生干部要根據(jù)自己的實(shí)際情況,在借鑒別人的同時(shí)敢闖新路,制定出適合于本部門(mén)本系部學(xué)生干部工作的方法。只有這樣,才可以保障我們學(xué)生干部的各項(xiàng)工作長(zhǎng)盛不衰,越做越好!
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得56人覺(jué)得有幫助
做暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)這事,其實(shí)挺有意思的。剛開(kāi)始得想清楚自己為什么要做這個(gè)事,是為了完成任務(wù)還是真想學(xué)點(diǎn)什么。如果目標(biāo)模糊,寫(xiě)出來(lái)的感受可能就空洞。記得去年我參加了一個(gè)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),初衷就是想去看看社會(huì)上其他人的生活狀態(tài)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),原來(lái)有人每天為了幾塊錢(qián)都要跑好幾公里去買(mǎi)菜。
準(zhǔn)備階段很重要。得提前了解活動(dòng)背景,比如是去扶貧還是環(huán)保之類(lèi)的。別小看這一步,沒(méi)弄明白就開(kāi)始,很容易一頭霧水。像我當(dāng)時(shí)就沒(méi)太搞清活動(dòng)細(xì)節(jié),到了現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)自己帶的東西不太合適。比如穿了雙新鞋,結(jié)果一天下來(lái)腳疼得不行。所以出發(fā)前最好多問(wèn)問(wèn)組織方,他們一般會(huì)提醒需要準(zhǔn)備什么。
實(shí)際參與的時(shí)候要用心觀察。別光顧著拍照發(fā)朋友圈,多留意身邊發(fā)生的事。我印象最深的是跟一個(gè)老人聊天,他說(shuō)年輕時(shí)候的故事特別精彩。那時(shí)候他靠賣(mài)報(bào)紙養(yǎng)家糊口,風(fēng)吹日曬從不抱怨。對(duì)比現(xiàn)在的生活,真的讓我覺(jué)得幸福很多。這樣的瞬間,寫(xiě)進(jìn)心得里才更有感染力。
記錄也很關(guān)鍵。當(dāng)時(shí)我就隨身帶了個(gè)小本子,隨時(shí)記下看到的、聽(tīng)到的。不過(guò)有時(shí)候忙起來(lái)就忘了,等到晚上回宿舍才想起來(lái)好多細(xì)節(jié)都沒(méi)記下來(lái)。后來(lái)想想,要是能堅(jiān)持下來(lái),肯定能寫(xiě)出更豐富的內(nèi)容。
寫(xiě)心得的時(shí)候要注意表達(dá)真實(shí)感受。有些人喜歡堆砌華麗辭藻,但其實(shí)真情實(shí)感才是打動(dòng)人的地方。比如那次活動(dòng)結(jié)束后,我心里很復(fù)雜,既開(kāi)心又有點(diǎn)難過(guò)。開(kāi)心的是幫到了別人,難過(guò)的是他們的生活條件那么差。把這些情緒寫(xiě)出來(lái),讀者才能感受到你的真誠(chéng)。
還有個(gè)容易忽視的地方,就是結(jié)合專(zhuān)業(yè)學(xué)到的知識(shí)。我是學(xué)管理的,本來(lái)以為理論沒(méi)什么用,結(jié)果實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多書(shū)上的東西都能用上。比如團(tuán)隊(duì)合作的重要性,還有溝通技巧。如果能把這些專(zhuān)業(yè)角度融入心得,會(huì)讓文章更有深度。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思路亂了。比如昨天寫(xiě)到一半突然卡殼,不知道該怎么繼續(xù)。后來(lái)?yè)Q了種方式,從另一個(gè)小故事切入,反而順暢多了。所以寫(xiě)東西不必拘泥于順序,找到感覺(jué)最重要。
最后別忘了檢查一下有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。雖然不是專(zhuān)業(yè)人士,但基本的語(yǔ)句通順還是要做到的。不然看起來(lái)就像沒(méi)認(rèn)真對(duì)待似的。不過(guò)偶爾有個(gè)別小問(wèn)題也沒(méi)關(guān)系,畢竟人無(wú)完人嘛。
【第6篇】調(diào)研實(shí)踐心得體會(huì)精選范文怎么寫(xiě)1400字
廣州參與廣東省制造業(yè)企業(yè)員工匹配調(diào)查已經(jīng)近2周時(shí)間,期間既去了如珠江啤酒這樣的比較大型的企業(yè)發(fā)放和回收問(wèn)卷;同時(shí)也去了位于廣州市海珠區(qū)中心位置的城中村的小作坊。與針對(duì)單個(gè)居民進(jìn)行調(diào)查不同的是,對(duì)單個(gè)居民的調(diào)查,其目標(biāo)對(duì)象可以是一定范圍內(nèi)的所有個(gè)體,即使拒訪(fǎng)也可以迅速另外尋找替代樣本,并且調(diào)查的內(nèi)容對(duì)被調(diào)查對(duì)象而言,也可以不涉及到隱私,所以對(duì)單個(gè)居民的調(diào)查這種信任傳遞相對(duì)簡(jiǎn)單,只要被調(diào)查的居民對(duì)調(diào)查員的所在單位和調(diào)查的目的有簡(jiǎn)單的了解,同時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)個(gè)人不會(huì)造成傷害,在時(shí)間允許的情況下多會(huì)接受調(diào)查。但是對(duì)于進(jìn)入企業(yè)調(diào)查則不然,不少主要負(fù)責(zé)人或許是對(duì)于自身_漏的顧慮,或者是對(duì)于調(diào)查員來(lái)歷和目的不信任,也可能是因?yàn)楦旧吓懦饣ㄙM(fèi)自己時(shí)間來(lái)填寫(xiě)問(wèn)卷等原因,對(duì)問(wèn)卷的填寫(xiě)的配合度各不相同。
就我個(gè)人目前所進(jìn)入的各種不同類(lèi)型、不同規(guī)模的企業(yè)來(lái)看,雖然從結(jié)果而言,大型的企業(yè)從問(wèn)卷的回收和問(wèn)卷填報(bào)的質(zhì)量都要明顯好于小微型企業(yè),但是從更深一層次來(lái)分析,我認(rèn)為是被調(diào)查者和調(diào)查者之間沒(méi)法充分建立一種信任關(guān)系導(dǎo)致。由于本次所參與的在廣州市海珠區(qū)的調(diào)查,是通過(guò)政府質(zhì)量管理部門(mén)來(lái)聯(lián)系各個(gè)街道,再通過(guò)街道的協(xié)管員來(lái)帶領(lǐng)我們調(diào)查組成員進(jìn)入各家企業(yè),這當(dāng)中的信息傳遞經(jīng)過(guò)了至少3個(gè)甚至是4個(gè)層級(jí),我們?cè)谡{(diào)查中可以直接感受到信息傳遞的層級(jí)越多,信任的損失就越大。
雖然同樣都是由街道的協(xié)管員來(lái)帶領(lǐng)調(diào)查組的成員去各個(gè)企業(yè)發(fā)放問(wèn)卷,但是我們所依據(jù)的省一級(jí)政府職能部門(mén)下發(fā)的調(diào)查文件對(duì)于不同規(guī)模的企業(yè)具有不同的影響力,與政府關(guān)系密切,相互交流較多的企業(yè),對(duì)政府文件以及街道協(xié)管員的信任多數(shù)會(huì)轉(zhuǎn)化為對(duì)我們調(diào)查員、調(diào)查目的以及資料保密性及其用途的信任,并且以較高的質(zhì)量和較高的效率完成問(wèn)卷。例如珠江啤酒、食品工業(yè)研究所等企業(yè),在海珠區(qū)區(qū)一級(jí)政府職能部門(mén)的管理人員就可以直接與企業(yè)對(duì)應(yīng)的管理人員進(jìn)行直接聯(lián)系,極大的減少了信任度在信息傳遞過(guò)程中的損失,所以問(wèn)卷的發(fā)放和回收會(huì)非常的順利。
然而,整個(gè)調(diào)查還存在大量的小微型企業(yè),在調(diào)查聯(lián)絡(luò)信息傳遞的過(guò)程當(dāng)中,從區(qū)級(jí)政府職能部門(mén)到街道辦,直至社區(qū)這一級(jí),對(duì)調(diào)查本身的信任在不斷減弱,特別是區(qū)級(jí)政府職能部門(mén)對(duì)街道辦和社區(qū)實(shí)質(zhì)沒(méi)有強(qiáng)制的約束力,街道和政府質(zhì)量主管部門(mén)是一種合作關(guān)系,而不是命令服從式的關(guān)系。雖然這當(dāng)中也經(jīng)過(guò)了街道至社區(qū)的逐級(jí)聯(lián)絡(luò),但是更多的還是依賴(lài)最終調(diào)查員個(gè)人的不懈努力,或者被調(diào)查者個(gè)人的受訪(fǎng)意愿來(lái)決定調(diào)查的參與度。特別是很多近似于作坊的企業(yè),與政府各職能主管部門(mén)幾乎沒(méi)有工作上的交集,對(duì)于政府的發(fā)文也不存在認(rèn)可的問(wèn)題。事實(shí)上,從我看到的情況來(lái)看,城中村中大量存在的比肩接踵、多如牛毛的微型企業(yè),甚至就是一個(gè)鋪面或者一間居民樓的幾個(gè)房間,協(xié)管員也不可能每一家都很熟悉,協(xié)管員也不可能和這些企業(yè)主都是熟絡(luò)關(guān)系,這些小企業(yè)對(duì)我們調(diào)查的信任和放下戒備的包袱主要是依靠對(duì)社區(qū)這一級(jí)基層管理部門(mén)的信任,或者是對(duì)我們調(diào)查的自愿支持,真正從更高政府管理層級(jí)傳導(dǎo)到這些小型企業(yè)的信任度其實(shí)非常少,甚至是沒(méi)有,很多小企業(yè)更多的是信任社區(qū)管理部門(mén)而不是更高的區(qū)級(jí)政府管理部門(mén),政府紅頭文件其實(shí)并不管用。因此,針對(duì)小企業(yè)的走訪(fǎng)調(diào)查要想獲得更高的成功率,需要傳遞的是街道、社區(qū)所帶來(lái)的信任,社區(qū)工作人員不僅僅只是一個(gè)引路人,而是通過(guò)他的露面?zhèn)鬟f了來(lái)自基層管理部門(mén)的可被信任的信號(hào)。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得20人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)調(diào)研實(shí)踐心得其實(shí)挺講究的,尤其是想寫(xiě)出點(diǎn)自己的東西,而不是那種千篇一律的套話(huà)。我覺(jué)得剛開(kāi)始得弄清楚這次調(diào)研的目標(biāo)是什么,別光顧著抄別人怎么寫(xiě)的。比如你去調(diào)研某個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),就得先把背景資料摸透,不然寫(xiě)出來(lái)的體會(huì)就空洞得很。
說(shuō)起來(lái),寫(xiě)這類(lèi)心得最容易掉進(jìn)一個(gè)坑,就是把所有搜集到的信息一股腦兒全堆上去,結(jié)果文章變得冗長(zhǎng)又沒(méi)重點(diǎn)。我有一次寫(xiě)的時(shí)候就是這樣,當(dāng)時(shí)覺(jué)得每個(gè)細(xì)節(jié)都很重要,結(jié)果越寫(xiě)越亂,后來(lái)回頭一看才發(fā)現(xiàn),好多地方都重復(fù)啰嗦了。所以建議大家在動(dòng)筆前最好先列個(gè)提綱,把想表達(dá)的核心內(nèi)容框出來(lái),這樣寫(xiě)起來(lái)思路會(huì)清晰不少。
寫(xiě)心得的時(shí)候語(yǔ)言盡量貼近實(shí)際工作場(chǎng)景,多用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候用詞不當(dāng)也會(huì)鬧笑話(huà),比如上次我寫(xiě)的時(shí)候,本來(lái)想說(shuō)“情況比較復(fù)雜”,結(jié)果手滑寫(xiě)成了“情況比較復(fù)繁”,雖然意思差不多,但仔細(xì)想想確實(shí)有點(diǎn)怪怪的。看來(lái)平時(shí)還是要多檢查幾遍,特別是那些容易混淆的詞。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
調(diào)研實(shí)踐心得,不能光靠理論支撐,還得結(jié)合具體案例來(lái)說(shuō)事。要是能舉幾個(gè)實(shí)際例子,哪怕是很小的細(xì)節(jié),都能讓文章生動(dòng)不少。像我在寫(xiě)的時(shí)候,就專(zhuān)門(mén)挑了一個(gè)印象深刻的小故事,講的是我們團(tuán)隊(duì)在調(diào)研過(guò)程中遇到的一個(gè)突發(fā)狀況,最后是怎么克服的。這種具體的描述會(huì)讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴。
寫(xiě)心得的時(shí)候也別忘了帶上個(gè)人的感受。畢竟調(diào)研不是為了完成任務(wù),而是希望從中有所收獲。如果能在文中流露出一些真實(shí)的情緒,比如對(duì)某件事的感慨或者對(duì)未來(lái)工作的展望,那文章的感染力就會(huì)更強(qiáng)。不過(guò)要注意控制情緒的分寸,別一激動(dòng)就寫(xiě)得太夸張,不然反而會(huì)讓人覺(jué)得不夠踏實(shí)。
【第7篇】基地社會(huì)實(shí)踐心得感想怎么寫(xiě)550字
現(xiàn)在,許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢(qián),養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣,小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得。其實(shí)掙錢(qián)非常不容易,我為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)椋艺嬲伢w會(huì)了一次掙錢(qián)的感覺(jué)!
一天下午三點(diǎn)鐘,我爸爸帶我去__街橋上賣(mài)玉米棒,很快,我和我媽媽便吆喝起來(lái)了,不一會(huì)很多人便問(wèn):這些玉米多少錢(qián)一個(gè)?我隨即答道:五塊錢(qián)三個(gè),有黃玉米還有糯玉米。那些人一聽(tīng)便紛紛離去,有的人還說(shuō):一塊錢(qián)五個(gè)還差不多!但有些行家還是留了下來(lái),因?yàn)樗麄兛闯鑫覀冑u(mài)的是良心玉米。
我手忙腳亂地拿錢(qián)、找錢(qián),弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然,有個(gè)奶奶說(shuō):小同學(xué),你多找了我一元,快給你!啊,怎么會(huì)呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢(qián)呀!難道是我數(shù)錯(cuò)了。果然在奶奶手上的是四元錢(qián),不是三元錢(qián)。我趕忙道了聲謝謝,把錢(qián)接了回來(lái),下回我一定不能錯(cuò),不然就真的虧本了!
買(mǎi)我們玉米的人愈來(lái)愈多,擺在地上的玉米越來(lái)越少。我真是看在眼里喜在心里,想想這一下午的經(jīng)歷,真是前所未有過(guò)的奇異呀!
賣(mài)玉米的錢(qián)得除去汗水的價(jià)值,才是我們掙到的錢(qián)!我想起了一句古話(huà):靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好漢!真正的錢(qián)來(lái)之不易,我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢(qián),因?yàn)槟銚]霍的將是你自己的汗水!錢(qián),乃身外之物,但沒(méi)了錢(qián)是不行的,我希望所有人能把錢(qián)加以善用!
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得12人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得感想,說(shuō)起來(lái)也不是什么難事,但真要想寫(xiě)出點(diǎn)味道來(lái),也不是那么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)基地社會(huì)實(shí)踐,這事很多人都經(jīng)歷過(guò),寫(xiě)心得的時(shí)候要是沒(méi)什么新意,就容易流于表面,讓人看了沒(méi)什么感覺(jué)。
剛開(kāi)始得搞清楚自己的目標(biāo),你是想讓大家知道你學(xué)到了什么,還是單純記錄一下過(guò)程?要是目標(biāo)不明確,寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就會(huì)亂七八糟。比如有些人會(huì)把活動(dòng)流程一股腦兒地堆在一起,什么時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員,寫(xiě)得跟流水賬似的,這樣讀者看著就累。其實(shí)可以稍微整理下思路,把重點(diǎn)放在感受上,那些細(xì)節(jié),能簡(jiǎn)化的就簡(jiǎn)化。
寫(xiě)的時(shí)候別光顧著記事實(shí),要把自己的想法融入進(jìn)去。比如說(shuō)某個(gè)環(huán)節(jié)讓你印象深刻,不妨多琢磨琢磨為什么印象深刻。是組織得好還是互動(dòng)特別有趣?要是能從這些地方下手,文章就顯得有血有肉了。不過(guò)有些人在表達(dá)的時(shí)候容易跑題,明明是講活動(dòng)收獲,卻突然扯到別的事情上去,這就有點(diǎn)讓人摸不著頭腦了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
語(yǔ)言這塊也要注意,太正式了顯得生硬,太隨意又可能缺乏深度。像我有一次寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐心得,為了顯得專(zhuān)業(yè)一點(diǎn),用了不少專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),結(jié)果后來(lái)自己看都覺(jué)得拗口。所以還是得找到適合自己的表達(dá)方式,既能讓別人理解你的意思,又能展示出你的獨(dú)特視角。
有時(shí)候?qū)憱|西,難免會(huì)遇到卡殼的情況,這時(shí)候不要急著找現(xiàn)成的答案,可以試著換個(gè)角度思考。比如這次實(shí)踐讓我學(xué)到的東西,是不是也能用到以后的工作或者學(xué)習(xí)里?這樣的聯(lián)想會(huì)讓文章更有層次感。當(dāng)然,也有人會(huì)因?yàn)榧庇谇蟪桑言?huà)說(shuō)得太過(guò)頭,比如夸大某些小成果,這樣反而會(huì)適得其反。
【第8篇】暑期支教實(shí)踐個(gè)人心得怎么寫(xiě)950字
7月12日中午十二點(diǎn),__美院的21個(gè)支教志愿者從本部出發(fā),前往__市__縣的__中學(xué)支教。經(jīng)過(guò)六小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸,來(lái)到那個(gè)古老而淳樸的學(xué)校時(shí),天色已黑,待安頓下來(lái)已是深夜12點(diǎn)。
支教,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),當(dāng)我知道去這所中學(xué)的時(shí)候,就知道哪里的條件是比較艱苦的。但是能讓我真正的去體會(huì)一次做老師的感受,能讓我走進(jìn)農(nóng)村教育的一線(xiàn),去了解中國(guó)農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。
雖然短短幾天的支教,但對(duì)于每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō),是一次難得的磨練。要求我們能吃苦耐勞,而且意志力要堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)ツ抢锏哪康氖窍氚盐覀兯玫闹R(shí)交給他們,把城市的東西帶給鄉(xiāng)下的孩子。同時(shí)我們也是抱著互相學(xué)習(xí),互相提高的心態(tài)來(lái)到那里的。在支教中要以教師的要求來(lái)要求自己,服從學(xué)校的安排,一切支教活動(dòng)才能得以順利進(jìn)行。
那里的老師和學(xué)生都很淳樸,第一天上課還不是很熟悉,就會(huì)覺(jué)得很孤單,但是一天天的相處,當(dāng)他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時(shí)候,我就會(huì)非常的開(kāi)心。每次下課都有很多學(xué)生問(wèn)我問(wèn)題,我很想把我知道的所有東西都告訴他們,讓每個(gè)孩子都有一個(gè)學(xué)習(xí)方向,鼓勵(lì)他們自信的朝自己的方向努力。
去到__中學(xué),我發(fā)現(xiàn)這里的教學(xué)條件很差,師資水平也比較低,五十多個(gè)學(xué)生只有一個(gè)老師,像美術(shù)課這種專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練課,對(duì)以初學(xué)者來(lái)說(shuō),需要老師的詳細(xì)講解,我們7個(gè)組成一小組,針對(duì)他們的實(shí)際情況指定一個(gè)短期的計(jì)劃,達(dá)到一個(gè)是他們學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),每天示范和講解,把學(xué)生分成小組教學(xué),使每個(gè)學(xué)生都有所收獲,每次課后我都會(huì)對(duì)他們的作業(yè)進(jìn)行講解。雖然我不能記住他們的名字,但我記住了他們那雙渴望學(xué)習(xí)的雙眼,每天晚上也會(huì)給他們一些教學(xué)視頻看,很多學(xué)生都不知道可以上網(wǎng)找一些教學(xué)視頻,我們叫他們以后怎樣上網(wǎng)學(xué)習(xí),希望他們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
當(dāng)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行一般的時(shí)候突然因?yàn)橐恍┨厥馇闆r停止了,學(xué)生必須回家,我們離開(kāi)前天,我對(duì)他們的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),還送去我們帶過(guò)去的學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。回廣州那天很多學(xué)生去送我們,其實(shí)我多想留下來(lái)繼續(xù)進(jìn)行這次支教,但教育局的文件已下,有的學(xué)生哭了,舍不得,其實(shí)我們也舍不得……
我們的支教時(shí)間很短,所能做的事情畢竟有限。不過(guò)這樣的一次經(jīng)歷,將是我教育道路中的寶貴經(jīng)驗(yàn),我將永遠(yuǎn)記得這次的__之行。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得68人覺(jué)得有幫助
暑期支教實(shí)踐個(gè)人心得怎么寫(xiě)?這事說(shuō)起來(lái)挺有意思,也挺復(fù)雜的。既不是流水賬,也不是那種格式化的報(bào)告,得有自己的東西,又得讓別人能看明白。
剛開(kāi)始,肯定得想想自己支教的時(shí)候干了什么。比如說(shuō)去了哪個(gè)地方,那邊的孩子什么樣,他們的學(xué)習(xí)情況怎么樣。記下來(lái)的東西要真,不能瞎編。有些人可能覺(jué)得支教就是去玩兒,其實(shí)不然,里面有很多細(xì)節(jié)需要注意。比如你給孩子們上課的時(shí)候,他們的眼神、表情,還有課后跟他們聊天時(shí)候的感受,這些都值得好好琢磨一下。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易跑題,比如突然想起自己帶的零食分給學(xué)生時(shí)的情景,那就順手寫(xiě)下來(lái)唄,沒(méi)準(zhǔn)還能成為亮點(diǎn)。
還有就是自己的感受啦。支教過(guò)程中肯定會(huì)遇到各種各樣的事情,有開(kāi)心的也有頭疼的。開(kāi)心的事當(dāng)然好寫(xiě),比如看到孩子進(jìn)步了,學(xué)會(huì)新知識(shí)的那種成就感,這種感覺(jué)特別棒。頭疼的事情也不能忽略,像是教學(xué)資源有限,或者跟當(dāng)?shù)乩蠋煖贤ú惶槙持?lèi)的問(wèn)題。這些問(wèn)題解決起來(lái)可能有點(diǎn)費(fèi)勁,但最后克服了,回頭看看還挺有收獲的。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得的時(shí)候別光顧著自己想說(shuō)什么,還得想想讀者能不能理解你的意思。如果全是專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),外行看了可能一頭霧水。所以該解釋的地方就得解釋清楚,像什么“課程設(shè)計(jì)”之類(lèi)的詞,最好簡(jiǎn)單說(shuō)兩句背景,讓大家知道你在講什么。不過(guò)這里頭可能會(huì)有小問(wèn)題,比如某個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)用得不太恰當(dāng),結(jié)果讓讀者產(chǎn)生誤會(huì),這就不太好啦。
小編友情提醒:
寫(xiě)完之后最好多檢查幾遍。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)漏字少標(biāo)點(diǎn),甚至句子不通順。比如我有一次寫(xiě)到“孩子們都很喜歡學(xué)習(xí),特別是數(shù)學(xué),因?yàn)轭}目有趣”,結(jié)果后面忘了加逗號(hào),讀起來(lái)就有點(diǎn)怪怪的。這種小地方自己不注意的話(huà),別人看起來(lái)就會(huì)覺(jué)得別扭。不過(guò)這種小狀況其實(shí)很正常,誰(shuí)也沒(méi)辦法保證一次寫(xiě)出來(lái)就完美無(wú)缺。



















