
【第1篇】個人學(xué)習(xí)五一勞模事跡感悟怎么寫800字
所謂“擼起袖子加油干”表現(xiàn)出了勞動者十分充足的動力以及激情,勞動是光榮的,他們用自己的雙手創(chuàng)建出了自己幸福的生活。在武漢市洪山區(qū)張家灣街道烽勝路波光霞影b區(qū)綜合生鮮大市場中,有一對夫婦,在菜市場里的一個攤位上為大家提供著新鮮的蔬菜,已經(jīng)堅持了將近七年的時間。
一天的時間從凌晨2點(diǎn)夫人的丈夫就早早的起床,開著一輛面包車穿梭在車水馬龍的大馬路上,去武泰閘批發(fā)蔬菜。而夫人在大概五點(diǎn)的時候就起床,開始洗臉?biāo)⒀溃┖靡路成媳嘲_始了新的一天的勞動。夫人到達(dá)菜市場后,去批菜的丈夫也隨后載著新鮮的蔬菜到達(dá)了目的地(菜市場)。然后,夫妻兩個就需要做以下幾件事情:
把推菜的小車推到面包車旁,然后將一大袋一大袋的蔬菜拿到小車上,然后推到菜市場內(nèi);
將一袋袋蔬菜有順序地拿出來,夫人負(fù)責(zé)帶葉子的蔬菜,把桶里倒?jié)M水,一手抓一把菜,在水里涮一遍;她的丈夫就負(fù)責(zé)那一些不帶葉子的蔬菜,整齊的擺放在一起;他們做完這些事,估計已經(jīng)八點(diǎn)了。
此時,買菜的顧客已像海浪一波接一波地涌進(jìn)菜市場,空氣中充滿了嘈雜的聲音,就連聾人也要被他們吵得受不了。過了這段人多的時間段,差不多已經(jīng)十點(diǎn)了。
這時夫人就拿著十幾塊錢去買午飯了(這里是早飯和午飯一起吃)。他們還有兩個孩子,一個男孩兒,他還有一個妹妹,這兩個孩子,在父母不在家的時候,就會替父母分擔(dān)一些家務(wù),例如:
用掃把把地掃干凈,然后用拖把拖干凈;
把桌子拾干凈,把碗端到廚房的洗碗池,用抹布將碗洗干凈;再用抹布把桌子擦干凈,把剩菜端進(jìn)冰箱里;
把床上的被子疊起來,放在一角,再把被單扯平;
把家里的一些穿臟的衣服丟進(jìn)洗衣機(jī)里,按下啟動鍵,開始洗衣服…………。等家務(wù)。
看似一個不起眼的家庭,但每一個家庭成員的身上的有勞動的身影,我們應(yīng)當(dāng)去尋找更多像這樣的勞動家庭,當(dāng)然他們也應(yīng)當(dāng)是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí)。在這個世界上,用自己雙手得到的東西,大概是最幸福的吧!
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五一勞動模范的事跡確實(shí)值得學(xué)習(xí),尤其是那些默默付出的人,他們的精神讓人敬佩。每次看這些模范的故事,我都會想,他們是怎么做到的?后來慢慢明白,這跟平時的努力分不開。像老王那樣的人,他每天天還沒亮就去工地干活,一直忙到晚上才回家。有時候遇到難題,他也不急著找別人幫忙,而是自己琢磨,直到找到解決辦法為止。
寫這類感悟的時候,可以先想想自己的感受,然后再結(jié)合具體的事例來說。比如我有個朋友小李,他特別喜歡看書,每天下了班就窩在家里研究各種技術(shù)資料。他說這樣能學(xué)到東西,將來也好應(yīng)對工作里的突發(fā)狀況。我覺得他的做法挺好的,這也是一種向勞模學(xué)習(xí)的方式吧。
還有一次我去參觀一個工廠,看到車間里的工人師傅們動作麻利地操作機(jī)器,那熟練勁兒真讓人佩服。聽他們說,很多技術(shù)都是靠多年的經(jīng)驗(yàn)積累下來的。所以我覺得,想要做好一件事,除了有熱情,還得下苦功夫才行。
寫的時候,如果能融入一些細(xì)節(jié)會更有說服力。比如,他們用什么方法克服困難,或者他們有哪些獨(dú)特的工作習(xí)慣。當(dāng)然,也不要忘了加入一點(diǎn)自己的思考,這樣能讓文章看起來不那么單調(diào)。
有時候?qū)憱|西,難免會出現(xiàn)一些小問題。像我剛才打字的時候,就差點(diǎn)把“勞模”寫成“模勞”,幸好及時發(fā)現(xiàn)了。這種事情偶爾發(fā)生也沒關(guān)系,只要不影響整體的意思就好。關(guān)鍵是把自己的真實(shí)想法表達(dá)出來,至于語言上的小瑕疵,其實(shí)并不重要。
【第2篇】青年黨校學(xué)習(xí)個人心得感悟怎么寫1050字
青年黨校學(xué)習(xí)個人心得感悟范文
五日的勞作,五日的汗水,五日的艱辛,五日的歡樂,最終畫上了句點(diǎn)。一切的光影聲色都隨風(fēng)而逝,漸行漸遠(yuǎn)。裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動的需要來決定。”在實(shí)踐中,我們歷練,我們成長,我們收獲。
記得在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中看見這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品。這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的方向,充滿著希望和信心的青春。江南的七月,驕陽似火,烈日融金,可是,火紅的青春又怎會畏懼毒日的炙烤,它誓與太陽比光輝。舉起火紅的旗幟,就是舉起了我們的青春與責(zé)任。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,排除萬難,氣勢如虹,看那百折不回的氣概,看那勇往直前的斗志,看那誓不罷休的決心,只有我們,如初升紅日,生機(jī)勃勃的青年,才能彰顯出如此亮麗的風(fēng)采。我不知道,是什么支持著我們在烈日下步行幾公里發(fā)放問卷,是什么支持著我們面對不理解和質(zhì)疑時堅持微笑與耐心,是什么支持我們晚上工作到校園一片寂靜,我只知道,當(dāng)一個人真正內(nèi)心充實(shí)快樂時,他將藐視一切困難,為心中的夢想赴湯蹈火在所不辭。在這幾日的調(diào)查走訪中,任重而道遠(yuǎn),征途是困難重重,但我們前進(jìn)的步伐并沒有因此而滯留,我們?nèi)紵募で椴]有因此而磨滅。我欣慰著,烈日燒退不了我們的激情,細(xì)雨沖刷不了我們的信念,我們的青春,在這幾日的辛苦中,淬煉,升華。
農(nóng)民作為中國最廣大的群體,在社會主義建設(shè)中起了十分重要的作用。我被湘陰縣的淳樸民風(fēng)深深感動了。當(dāng)我們來到中午吃飯的農(nóng)戶家時,他們臉上洋溢的笑臉表現(xiàn)出他們無以言表的喜悅。在我們一路走訪時,不是有村民好奇的打量著我們,眼里滿是喜歡,若有請求,也會滿口答應(yīng),毫不拒絕。在廣袤的田野上,生活著億萬面朝黃土背朝天農(nóng)民。當(dāng)外面的世界日益浮華躁動時,他們只是世世代代,固守著這一方田畦,固守著精耕細(xì)作的耕作方式,固守著祖宗傳下來的淳樸熱情,吃苦耐勞的可貴品格。他們是落后的,落后的生產(chǎn)方式,落后的基礎(chǔ)設(shè)施,落后的思想教育,可是他們卻是中國大地,炎黃子孫中最可愛,最真實(shí)的一份子,他們彎著的脊梁,撐起了整個中華民族,田野里飽滿的稻穗,顆顆都是對他們的褒獎,田埂上深深淺淺的腳印,方方都是他們的碑文!
我們徜徉在感動中,用青春書寫更燦爛的明天,我們浸潤在感謝中,用心靈飛翔更廣闊的未來。
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寫心得,說到底還是得從自己的經(jīng)歷出發(fā)。比如參加青年黨校,肯定不是一天兩天的事,中間肯定有不少細(xì)節(jié)值得琢磨。先別急著想怎么下筆,先把腦子里那些零散的想法整理一下,就像收拾房間一樣,把亂七八糟的東西都放到該放的地方去。
黨校的學(xué)習(xí)肯定少不了理論課,這些理論聽起來可能有點(diǎn)枯燥,但其實(shí)里面藏著不少門道。就拿某次聽課來說,當(dāng)時老師講到某個概念,我剛開始覺得挺復(fù)雜,后來慢慢琢磨才明白了個大概。寫心得的時候就可以把這個過程寫出來,說說自己是怎么理解的,這個理解的過程能不能讓自己聯(lián)想到生活中的例子,要是能聯(lián)系起來,那這心得就有點(diǎn)東西了。
還有就是小組討論,這可是個好機(jī)會。在討論的時候,大家的意見都不一樣,有人會提出一些你沒想過的問題。比如說有一次,有個同學(xué)提到一個觀點(diǎn),我當(dāng)時就覺得很有道理,回家后就一直在想這個問題。寫心得的時候就可以把自己當(dāng)時的感受寫下來,說說為什么會有這樣的觸動,是不是覺得自己以前的認(rèn)識有偏差。
不過寫心得這事,光靠回憶是不夠的,還得有點(diǎn)條理性。比如說可以按時間順序?qū)懀瑥拈_始到結(jié)束,把每個階段的感受都記下來。當(dāng)然,也不是非要按順序?qū)懀怯X得某個瞬間特別重要,完全可以先寫那個部分。不過這里頭有個小陷阱,有時候?qū)懼鴮懼蜁茴},寫著寫著就把重點(diǎn)給忘了,這點(diǎn)得小心。
寫的時候語言不用太正式,畢竟這是個人心得,只要真實(shí)就行。可以試著用平時說話的語氣,這樣寫出來的文字會比較自然。但要注意,千萬別太隨意,畢竟是在寫學(xué)習(xí)體會,總得有點(diǎn)深度才行。有時候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚,句子可能會寫得稍微長一點(diǎn),這時候就要注意別讓句子變得太繞,不然讀者看著費(fèi)勁。
寫完之后,最好能找人看看,聽聽別人的意見。有時候自己寫的東西,自己看不出來哪里有問題,但別人一眼就能看出來。當(dāng)然,別人的意見不一定全對,得自己好好想想,哪些是可以采納的,哪些是需要堅持的。
【第3篇】法制教育個人學(xué)習(xí)心得總結(jié)范文怎么寫750字
人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.
由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說真可畏謂意義重大.
我認(rèn)真地聽完了這次報告會的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.
他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識,遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼.。
聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會做人,我會一直受用!
聽了今天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識,首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。
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寫個人學(xué)習(xí)心得總結(jié),說起來也不是什么特別復(fù)雜的事。要是想寫好,就得先弄清楚自己的目標(biāo),到底是為了記錄一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,還是為了展示給別人看。如果只是自己看的話,隨便記點(diǎn)就行,但要是給別人看,那得稍微講究點(diǎn)。
比如說開頭,可以直接從某個事件入手,這樣比較能吸引人。比如有一天我去聽了一個關(guān)于法律方面的講座,講的是合同法的一些基本知識。當(dāng)時就覺得挺有意思的,因?yàn)槠綍r生活中很多事都跟合同有關(guān),像租房,買東西簽協(xié)議之類的。聽完之后就想著把這些東西整理出來,也算是一種學(xué)習(xí)成果吧。
接下來就是把學(xué)到的知識點(diǎn)梳理一下。合同法里頭有幾個重點(diǎn)我覺得挺重要的,一個是合同的有效性,另一個是違約責(zé)任。有效性的判斷標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)挺復(fù)雜的,涉及到雙方的意思表示是不是真實(shí),有沒有違反法律法規(guī)之類的情況。至于違約責(zé)任,這個就更直接了,一旦違約就要承擔(dān)相應(yīng)的后果,可能是賠錢,也可能是其他形式的補(bǔ)償。把這些東西寫下來的時候,最好能結(jié)合一些例子,這樣別人理解起來會更容易。
還有就是寫心得這部分,不能光是復(fù)述學(xué)過的東西,得有自己的想法。就像我當(dāng)時聽完講座后就在想,為什么現(xiàn)在社會上還有那么多合同糾紛?后來琢磨了一下,覺得可能是因?yàn)楹芏嗳撕灪贤臅r候不太認(rèn)真,或者根本就沒搞清楚條款的具體含義。所以我覺得大家在簽訂合同時一定要仔細(xì)閱讀每一項(xiàng)內(nèi)容,不清楚的地方一定要問清楚,不然到時候出了問題就麻煩了。
不過有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)亂,這時候就需要停下來重新理一理。我有一次寫心得的時候就是這樣,本來想得很清楚的事情,動筆的時候卻怎么也組織不好語言。后來我就停下來泡了一杯茶,靜下心來想想該怎么表達(dá)才合適。結(jié)果發(fā)現(xiàn)換個角度去描述反而更好,整個過程還挺有意思的。
另外要注意的是,寫這類東西的時候不要太過拘泥于格式,太死板反而顯得不真實(shí)。你可以試著用比較輕松的語言,把自己當(dāng)時的感受寫進(jìn)去。比如那天講座結(jié)束的時候,主持人問大家有什么問題,我就舉手提了個問題,結(jié)果得到了一個很滿意的解答。那種感覺真的很棒,感覺自己又學(xué)到了新東西。
【第4篇】學(xué)習(xí)黨的十九大個人心得體會2000字怎么寫2150字
黨的第十九次全國代表大會于____年10月18日在北京由______召開并主持。這是一次催人奮進(jìn)的大會,會上______代表十八屆中央委員向黨的十九大作報告。我們從報告中看出了自黨的十八大以來,在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,以___同志_______接過歷史接力棒,開啟了中國特色社會主義新時代。
黨的十九大將___新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導(dǎo)思想、行動指南,在《中國共產(chǎn)黨章程》中明確了______的核心領(lǐng)導(dǎo)地位。
圍繞黨的十九大中提出的新思想、新觀點(diǎn)、新戰(zhàn)略、新舉措以及自黨的十八大以來的五年內(nèi),結(jié)合自身所觀所想,談?wù)剛€人對______在會上作的十九大報告的學(xué)習(xí)心得體會。
本次大會主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
自1921年建黨以來,中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義最高理想是一個漫長的歷史過程,為此,中國共產(chǎn)黨制定了在不同歷史階段的具體奮斗目標(biāo)。______在黨的十八大報告中提出了‘兩個一百年’的奮斗目標(biāo),即1921年建黨至第一個一百年____年的目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會。從20世紀(jì)70年代末80年代初,鄧小平同志第一次提出‘小康社會’;
____年黨的十八大會上提出到____年全面建成小康社會的奮斗目標(biāo);
歷經(jīng)五年的深化改革,直到____年10月,______在報告中又提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措,短短的數(shù)年時間內(nèi),解決了我國十幾億人口最基本的溫飽問題。
今日中國,人民對美好生活的向往,已經(jīng)從單一的低層次的吃飽穿暖向深層次多元化的需求轉(zhuǎn)變。人民群眾在解決溫飽問題和進(jìn)入小康社會以后,不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長,不能再以物質(zhì)文化需要簡單概括,也不能單獨(dú)依靠經(jīng)濟(jì)建設(shè)解決問題。我們熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。在這個意義上說,新的社會主要矛盾的表述指向的是人類的全面發(fā)展,跟中國特色社會主義“五位一體”的總體布局和“四個全面”的戰(zhàn)略布局更能夠無縫對接,也咬合得更加緊密。
我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的重大政治論斷,是我們黨對當(dāng)今中國社會發(fā)展階段性特征的科學(xué)判斷,是黨的十九大的一個重大理論創(chuàng)新成果。黨的十八大以來,______帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民干了許多開創(chuàng)性的工作,做了許多過去想做而做不了的事情。從十九大報告中,我們可以看到我國從現(xiàn)在到本世紀(jì)中葉的發(fā)展藍(lán)圖:從現(xiàn)在到二〇二〇年,是全面建成小康社會決勝期;
從二〇二〇年到二〇三五年,是基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化時期;
從二〇三五年到本世紀(jì)中葉,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國時期。
黨的十九大報告指出:“世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,和平發(fā)展仍然是時代主題。”人類生活在同一個地球村,各國日益相互依存、命運(yùn)與共,不論人們身處何國、信仰何如、是否愿意,實(shí)際上已經(jīng)處在一個命運(yùn)共同體中。______在十九大報告中提出,堅持和平發(fā)展道路,推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化和社會信息化的深入發(fā)展,糧食安全、資源短缺、氣候變化、網(wǎng)絡(luò)攻擊、人口爆炸、環(huán)境污染、疾病流行、跨國犯罪等全球非傳統(tǒng)安全問題層出不窮。十九大報告中所指出的:“建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界”就是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想的核心,我們從政治、安全、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)等五個方面推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
在十九大報告中,______還提到了堅持人與自然和諧共生,必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,并且大力度推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),使得我國的生態(tài)環(huán)境得到大幅度提高。對比現(xiàn)在同以往的節(jié)假日出游情況,以往出游,參觀的景點(diǎn)其實(shí)更多的就是一些類現(xiàn)代化的建筑,住的也都是酒店;
而近些年,原生態(tài)的復(fù)原,更多的農(nóng)家樂、民宿等旅游業(yè)的發(fā)展迅速崛起。隨著生態(tài)文明的建設(shè),重大生態(tài)保護(hù)和修復(fù)工程的開展,森林覆蓋率也持續(xù)得到提高。國內(nèi)各大企業(yè)也紛紛加入生態(tài)環(huán)境保護(hù)的活動中來,____年支付寶客戶端設(shè)計的一項(xiàng)名為“螞蟻森林”的公益行動,旨在呼吁更多人參與到生態(tài)環(huán)境保護(hù)活動中來,經(jīng)過一年多的時間,截至____年8月底,通過支付寶用戶們的努力在內(nèi)蒙古阿拉善、庫布其、甘肅威武等地區(qū)共種植了1025萬棵樹。這些樹將根系深深的扎根荒漠,為守護(hù)地球、防風(fēng)固沙做出自己的貢獻(xiàn)。
今年十一月,中共上海市委黨校、上海黨建服務(wù)中心、人民網(wǎng)上海頻道、smg東方廣播中心以及阿基米德fm聯(lián)合推出了“學(xué)習(xí)同心圓·十九大精神十九人講”音頻直播黨課。由19名黨校專家與教授緊緊圍繞十九大報告,緊密結(jié)合基層黨建實(shí)際,為黨員群眾解讀十九大精神。黨的十九大精神以及______作的報告內(nèi)容博大精深、意義深遠(yuǎn),我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好,結(jié)合自身工作性質(zhì)貫徹好十九大精神。認(rèn)真研究十九大精神的中心思想,在實(shí)際工作中堅持十九大精神為思想指導(dǎo),只有在實(shí)踐中學(xué)以致用才能真正貫徹好十九大精神。在思想上提高認(rèn)識,將自身思想和行為統(tǒng)一到十九大精神上,把所學(xué)所想所感悟到的都轉(zhuǎn)化為推動工作的強(qiáng)大動力,努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
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學(xué)習(xí)黨的十九大個人心得體會該怎么寫,這事其實(shí)挺復(fù)雜的。剛開始得把黨的十九大的報告好好研讀一遍,那些重要的精神、核心的思想都得弄明白。就像吃飯一樣,先把飯吃透了,才能消化。不過,很多人可能覺得報告里的東西太專業(yè)了,看著就頭大。這就需要靜下心來慢慢看,遇到不懂的地方,可以找些相關(guān)的解讀資料,多看看多想想。
寫心得體會的時候,不能光抄報告原文,得有自己的理解。比如報告里提到的“新時代”,這個概念很重要,但具體到自己的工作生活中,怎么才算進(jìn)入了新時代?這就是個值得琢磨的問題。有些人可能會說,新時代就是生活變好了,工資漲了,這當(dāng)然是一個方面,但還有更多深層次的東西,比如思想觀念的變化,工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,這些都需要結(jié)合自身的情況去體會。
有時候?qū)懼鴮懼悸窌蝗粩嗟簦恢澜酉聛碓搶懯裁础_@個時候不妨停下來,回想一下最近的生活,看看有沒有什么新的感悟。比如,最近參加了一個培訓(xùn)班,學(xué)到了一些新技能,這些新技能是不是跟報告里提到的發(fā)展方向有關(guān)聯(lián)?如果有,就可以從這個角度入手,寫寫自己的收獲和感受。
寫心得的時候,別忘了聯(lián)系實(shí)際。理論再好,也要能落地才行。如果只是空談理論,那寫出來的東西就沒什么價值。舉個例子,報告里強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),那我們平時的工作中,是不是也存在這方面的問題?如果是,那該怎么改進(jìn)?把這些具體的思考寫進(jìn)去,會讓心得更加真實(shí)可信。
有時候?qū)懼鴮懼赡軙l(fā)現(xiàn)自己寫的內(nèi)容有些雜亂無章,條理不清。這時候就需要調(diào)整一下思路,把重點(diǎn)突出出來。可以先列出幾個小標(biāo)題,每個標(biāo)題下面再寫幾句話,這樣就不會顯得那么混亂了。當(dāng)然,列出小標(biāo)題的時候,也不要太死板,稍微靈活一點(diǎn),讓人看起來不會覺得太枯燥。
寫心得的時候,態(tài)度一定要誠懇。不能敷衍了事,隨便寫幾句應(yīng)付差事。畢竟這是對自己學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn),也是對未來工作的指導(dǎo)。如果態(tài)度不端正,寫出來的內(nèi)容就會顯得很空洞,缺乏說服力。
【第5篇】聽課學(xué)習(xí)心得體會個人模板怎么寫10350字
課堂上許許多多司空見慣的問題經(jīng)由聽課者自覺的觀察,就可洞見到很多值得探索、深思的地方。下面是小編為您精心整理的聽課學(xué)習(xí)心得體會個人模板。
聽課學(xué)習(xí)心得體會個人模板1
小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課聽課在xx市xx區(qū)教師進(jìn)修校舉行,這對于我們英語教師來說,是一次不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過四天的聽課,我覺得在教育教學(xué)方面收獲很多。有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。下面談一談感受:
首先馬英華老師這節(jié)課講的是三年級lesson 8 who is she ? 一開始是師生問候,學(xué)生能夠積極配合,直接導(dǎo)入teacher,,應(yīng)用上以前學(xué)過的知識,這樣既復(fù)習(xí)了舊知識,又培養(yǎng)了學(xué)生語感。熱身活動中,學(xué)生能夠連說帶做動作,體現(xiàn)了對學(xué)過的知識能夠熟練掌握。運(yùn)用多媒體播放圖片(趙本山、宋丹丹)形象直觀,能激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。直接操練了he /she is… who is he/she?緊接著導(dǎo)入fathermotherbrothersister 教師拿自己制作的單詞卡片領(lǐng)讀,反復(fù)進(jìn)行了操練,利用游戲進(jìn)行鞏固,看出了這位老師的基本功很扎實(shí)。為了鞏固新知識,采用小組比賽的方式,充分達(dá)到了師生互動、生生互動的效果。用游戲的方式,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,情緒非常高漲。在鞏固拓展讓學(xué)生自己談?wù)撟约旱募彝ィf到自己引用復(fù)習(xí)了6課學(xué)習(xí)的 it’s me !而板書設(shè)計清晰明了,整節(jié)課設(shè)計得比較緊湊,始終關(guān)注學(xué)生的情感,激發(fā)學(xué)生的動機(jī)。
在評課中,xx市教研員周永文對于李麗老師講英語課能夠寓教娛樂,尤其是能全英語授課,感觸最深,感到印象深刻的是在單詞教學(xué)中,能融入到教學(xué)、會話、歌曲中。講得課能夠創(chuàng)設(shè)情景、營造氛圍、提高興趣、培養(yǎng)能力,給予了很高的評價。最后xx市教研員周永文做出了總結(jié):要想培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)以興趣為先導(dǎo),教師自己制作課件、卡片,為教學(xué)打下基礎(chǔ),學(xué)生有種身臨其境的感覺;設(shè)計真實(shí)的任務(wù)活動、任務(wù)型教學(xué),用英語來做事情,利用情境表達(dá);創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景,達(dá)到“詞不離句、句不離題”;教學(xué)語言,要全英語教學(xué),苦練基本功聽、說、讀、寫、演、唱、畫。并提出了一系列改正措施,重視英語教學(xué);有充足的時間聽、說、讀、寫;在備課上下工夫,整體把握內(nèi)容;小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生;關(guān)注學(xué)生情感;提高課堂效率;正確對待學(xué)生學(xué)習(xí)毅力的培養(yǎng)等。
通過聽課我認(rèn)為首先要調(diào)動學(xué)生積極性,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn),也是素質(zhì)教育的要求。我們在這一方面做的都不夠好,因此,聽課時我特別注意了講課老師不同的調(diào)動孩子的方式。
我發(fā)現(xiàn)以下幾個問題非常重要:
1、只要孩子積極回答了問題,應(yīng)對其進(jìn)行鼓勵。ok, very good, wonderful, well done, 這些表揚(yáng)鼓勵的話語在課堂上要隨處可見,并且多數(shù)老師對回答對問題的學(xué)生都有或多或少的獎勵,這也極大的調(diào)動了孩子的積極性。
2、積極性調(diào)動起來以后,怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確,難易適中。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時,才有可能干好這件事;而問題太難孩子會無從下手,太易又不用思考,這都會打擊孩子的積極性。
課題的引入與各教學(xué)環(huán)節(jié)之間的銜接是課程設(shè)計的重點(diǎn)。我認(rèn)為李麗老師在這一點(diǎn)上做得很到位。首先,上課前她與孩子做互動式就有意引入課題,課程開始后,從單詞的講解,到練習(xí),再到對話討論,一環(huán)扣一環(huán)可以說銜接得非常自然,孩子們都能很好的理解和跟進(jìn),思維沒有斷點(diǎn)。孩子們很自然的完成了接觸,理解,使用這一系列過程。
刻師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在聽課中我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師都有幾個特點(diǎn):1、口語流利,發(fā)音準(zhǔn)確。只有做到這一點(diǎn),才能保證孩子對課程的理解,才能保真孩子學(xué)到正確的知識,地道的語言;2、善于利用多媒體,演唱,畫畫等各種手段輔助教學(xué),使孩子接觸到的知識更立體,更直觀,更生動;3、教態(tài)親切,表情豐富,在課堂上能輕松,活潑,瀟灑的進(jìn)行授課,富有藝術(shù)性;4、有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)知識作后盾,詞匯豐富,課堂充實(shí)。
小學(xué)英語教師想使自己平常的英語教學(xué)更加有效,首先就得抓住并了解小學(xué)英語教學(xué)的特點(diǎn)。要使小學(xué)生通過生動活潑的課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極情感,形成初步的英語語感,使學(xué)生具備良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),具備用所學(xué)英語進(jìn)行簡單日常交流的初級能力,并養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
因此,小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)具備以下特點(diǎn):
刻學(xué)內(nèi)容貼近生活,能激發(fā)出小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,用輕松、愉快、活潑的課堂氣氛調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的主動性和積極性,引起他們的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的主體參與意識。教師在教學(xué)時要以自己的態(tài)度來激活課堂氣氛,用輕松活潑的氣氛影響學(xué)生的情緒,因?yàn)閷W(xué)生的情緒會直接關(guān)系到教學(xué)的效果 。
根據(jù)小學(xué)生好動、好奇的生理和心理特點(diǎn),上課教學(xué)宜兼收并蓄,集各家所長,采用多樣化的教學(xué)方式,應(yīng)用綜合的教學(xué)路子。如:情景法、直接法、討論法、練習(xí)法、視聽法、交際法等等,只要有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的都可采用。
要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,對每個學(xué)生取得的成績及點(diǎn)滴進(jìn)步都予以肯定。可采用多種表揚(yáng)和獎勵的方式,如:在上課時給認(rèn)真聽講的學(xué)生的書上畫上五角星,或在其額頭上貼上彩色五角星,并將每節(jié)課時英語學(xué)得好一點(diǎn)的學(xué)生指命為當(dāng)天的小老師,并加兩顆紅五星,這些都在一定程度上促進(jìn)了他們的學(xué)習(xí)積極性。
利用小學(xué)生的好勝心理,在平常教學(xué)時,讓他們用所學(xué)知識分組比賽,并由教師或其他同學(xué)給予評分,這也能促使他們更加認(rèn)真聽講。英語教學(xué)是語言教學(xué),語言源于生活,又實(shí)踐于生活。因此,我們教師應(yīng)不受時空限制,為學(xué)生創(chuàng)造全面開放的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。杰克珀森曾說過,教好英語的先要條件是要盡可能讓學(xué)生接觸英語和使用英語。學(xué)英語就像學(xué)游泳一樣,學(xué)生必須泡在水中,而不是偶爾沾沾水,學(xué)生必須潛到水里去。這樣,他最后才能像一個熟練的游泳者那樣樂在其中。因此,英語教師要給學(xué)生盡量多的創(chuàng)造聽、說、練的機(jī)會,讓他們多聽、多說、多練。
通過這次聽課,我開闊了眼界,看到了自己的不足,以及自己與市優(yōu)的差距。同時我對自己也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的語言更優(yōu)美?怎樣讓孩子喜歡上課?怎樣培養(yǎng)孩子的能力?在以下幾方面要多下功夫:1、學(xué)書寫。2、學(xué)課堂情境設(shè)置。3、學(xué)習(xí)駕馭課堂的能力。4、學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計。 5、學(xué)英語教師角色扮演。
培訓(xùn)中還提到了“如何做一名合格的英語教師”,這為自己平時的工作指明了前進(jìn)的方向,指明了學(xué)習(xí)的方向。以后,我應(yīng)該積極投身到英語教學(xué)中,以合格英語教師的要求來規(guī)范自己的教學(xué)行為相信通過我的不斷努力,一定能拉近距離,不斷進(jìn)步總之,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)給了我很大的啟發(fā)。我不但學(xué)到了一些理論知識,也從授課教師身上學(xué)到了一些教學(xué)技巧,這都會為我以后的教學(xué)工作注入強(qiáng)大的動力,將使我盡快走向成熟。
聽課學(xué)習(xí)心得體會個人模板2
20xx年10月20日---10月24日,我有幸參加了在聊城第七中學(xué)和聊城東昌中學(xué)聯(lián)合舉辦的“山東省初中地理優(yōu)質(zhì)課評選”的觀摩活動。此次外出不僅讓我領(lǐng)略到了我省各地市初中地理教師的教學(xué)風(fēng)采,也讓我從中發(fā)現(xiàn)了在課堂教學(xué)方面自身的不足。主要聽了《地形圖》《海陸的變遷》《世界的人口》《世界的語言和宗教》《黃河的開發(fā)和治理》《土地資源》《水資源》7個課題共25節(jié)課。細(xì)細(xì)斟酌聽課記錄,收獲頗豐。
一、精心的準(zhǔn)備
大家都知道優(yōu)質(zhì)課是集眾人智慧于一身、集眾家之長于一節(jié)且備課時間長、勞神費(fèi)力的課。所以很多老師都疲于將優(yōu)質(zhì)課,但不可否認(rèn)的是本次比賽的所有老師都準(zhǔn)備的非常充分。彩印的新式地圖集,精美實(shí)用的導(dǎo)學(xué)案,自制的彩色繪圖版,自制的繪制等高線圖的簡易裝置盒,自帶了探究水土流失的模型等,這些小細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)參賽老師的細(xì)心、用心,這些教具、學(xué)具都是集體智慧的結(jié)晶。
二、精心設(shè)計的課堂導(dǎo)入
“好的開頭,是成功的一半。”一段精彩的課堂導(dǎo)入,能激發(fā)學(xué)生的興趣,喚起求知欲,產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感效果,從而為上好一節(jié)課奠定基礎(chǔ)。盡管各位老師的導(dǎo)入各不相同,但各位老師的導(dǎo)入?yún)s告訴我一個共同的道理:導(dǎo)入要親切自然、切合主題、有吸引力。主要形式有:
①設(shè)疑導(dǎo)入:如《世界人口》一節(jié),威海神道口中學(xué)的地理老師張開紅以聊家常從聊城市的人口問道你知道世界的人口有多少嗎?引發(fā)學(xué)生的猜想,在學(xué)生五花八門的大猜想后老師世界不同地區(qū)的人口數(shù)量變化的視頻告訴學(xué)生世界人口已達(dá)72億。再如《海陸變遷》一節(jié),菏澤市東明中學(xué)的老師用火山地震的視頻導(dǎo)入,問學(xué)生:問什么會發(fā)生火山地震?地球上哪些地方會發(fā)生火山地震?即引起學(xué)生的求知欲,又引起部分同學(xué)對于火山地震成因和分布的共鳴。
②情感導(dǎo)入:為了培養(yǎng)學(xué)生情感的導(dǎo)入。如《黃河》一節(jié),中學(xué)的老師,以黃河的洶涌澎湃和其創(chuàng)造的文化的視頻介紹片導(dǎo)入。激發(fā)學(xué)生對黃河的認(rèn)識,注重培養(yǎng)母親河的情感。
③知識導(dǎo)入:為了獲取知識導(dǎo)入。如《地形圖》一節(jié),臨沂費(fèi)縣杏壇中學(xué)的地理老師李梅儒老師,播放播放蒙山的視頻,即讓學(xué)生欣賞了蒙山的風(fēng)景,而且為下面設(shè)計的爬蒙山施山體部位作了鋪墊。
三、教學(xué)設(shè)計精彩紛呈
精彩一:印象深刻的教學(xué)思路
此次參評的老師的教學(xué)思路設(shè)計都各有所長。無外乎兩種情況:
第一種沒有明顯的主線,但條理很清楚。如:青島十六中的李瑤老師再講《黃河》一節(jié)時,①通過大量的讀圖把黃河的概況干脆利落的解決掉,②小組通過選圖讀圖合作探究了黃河的水文特征,③對比了黃河不同河段的水能和含沙量的不同及原因,④出示了大量的資料視頻和學(xué)生一起探究了黃河特有的水文現(xiàn)象指出黃河是憂患之河,⑤運(yùn)用大膽的設(shè)想沒有黃河讓學(xué)生說出黃河的功勞,⑥引導(dǎo)是憂患的河流我們就要治理,是功勞之河我們就要加以利用,⑦通過視頻了解國家的政策,談?wù)勚袑W(xué)生怎樣保衛(wèi)黃河⑧知識梳理與學(xué)習(xí)檢測
第二種有明顯的主線,設(shè)計獨(dú)具匠心。如:臨沂三十五中的杜欣老師的《世界的人口》這節(jié)課通過招賢納士招聘①人口數(shù)據(jù)分析專家②人口問題分析專家③人口問題解決專家④人口分布規(guī)劃專家四個活動貫穿始末。再如:德州禹城實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉洪秀老師再講《中國的水資源》一節(jié),用我們同學(xué)來做醫(yī)生給中國的水資源看病:①找病因拍片子、②對癥狀開處方、③保安康留遺囑、④思診療留經(jīng)驗(yàn)來貫穿整個課堂。
精彩二:過目不忘的創(chuàng)新教具學(xué)具
每一屆地理優(yōu)質(zhì)課的評選活動中,總會有讓人眼前一亮的創(chuàng)新教學(xué)輔助教具、學(xué)具出現(xiàn),每一個創(chuàng)新教具、學(xué)具的出現(xiàn)都會引發(fā)一陣陣的感慨和贊嘆。本屆優(yōu)質(zhì)課也涌現(xiàn)了好多獨(dú)具匠心的教具和學(xué)具:
1)濟(jì)寧汶上縣康驛中學(xué)趙靜老師執(zhí)教的《地形圖》中將海綿等高線的模型放到盒子里壓上玻璃,立刻等高線圖就透過玻璃出現(xiàn)在大家眼前。這個模型裝置的好評如潮,那到底好在哪里呢?我想了想大地應(yīng)該是以下幾點(diǎn)吧①直觀②易操作③節(jié)省時間④可以反復(fù)利用。
2)威海高區(qū)神道口中學(xué)張開紅老師在執(zhí)教《世界的人口》一節(jié)中,在世界人口的分布這一環(huán)節(jié)中采用了“多圖疊加”的膠片運(yùn)用,也引起了現(xiàn)場老師對教具的瘋搶。那它到底好在哪里?我認(rèn)為①“多圖疊加”提供了一種解決某些地理問題的創(chuàng)新的思路,在解決很多地理問題中都可運(yùn)用到。②多圖疊加活動可以體現(xiàn)學(xué)生探究問題是事實(shí)驗(yàn)證的過程。
3)濟(jì)南槐蔭教研室的耿紅君老師在執(zhí)教《海陸變遷》一節(jié)中,她設(shè)計的盆中裝水模擬軟流層巖漿,用不同顏色塑膠板做板塊拼圖,用吸管吹水模擬巖漿噴發(fā),模擬板塊運(yùn)動,很直觀的可以看出板塊的張裂拉伸和碰撞擠壓運(yùn)動,拍成了微視頻,便于全體師生觀看。
這些教具學(xué)具的出現(xiàn)可謂獨(dú)具匠心、光彩奪目。甚至有人說:“不虛此行”。是的怎樣稱贊都不為過,確實(shí)有其過人獨(dú)到之處。
精彩三:適時的歸納、梳理、反饋
參賽的老師有一個共同點(diǎn):及時的進(jìn)行梳理歸納總結(jié),而且偏重對探究方法和探究思路的總結(jié)和所學(xué)知識的反饋。如設(shè)計以下環(huán)節(jié):方法指導(dǎo)、對比分析、是真是假、猜謎語、知識梳理、探究方法歸納、建構(gòu)與梳理、智慧對對碰、你言我語話收獲、學(xué)以致用、點(diǎn)擊快樂、開門大吉等。老師們非常重視課堂的歸納、梳理和反饋,相信這些環(huán)節(jié)的設(shè)置定會對孩子對知識的整體理解和把握有很大的益處。
五、我的幾點(diǎn)感受與體會
1、及時到位的評價很重要
好的評價可以在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾,并會起到引領(lǐng)整個課堂的教學(xué)效果的提高,甚至可以影響孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣。正如蘇霍姆林斯基曾說過:“教學(xué)語言如果沒有情感的血液在流動,就會蒼白無力、索然寡味。”同樣一節(jié)課,有及時到位的評價讓人覺得整個課堂就立馬鮮活了起來。而聽到一節(jié)沒有及時到位評價的課時總讓我有些遺憾和惋惜。我認(rèn)為本次優(yōu)質(zhì)課做得最好的是威海文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉軍麗老師所講的《土地資源》。其他選手的評價相比之下就顯得有些弱。我不禁的反思一下自己又真正能做到多少呢?是的,也很不夠,希望在以后的教學(xué)中慢慢探索彌補(bǔ)。
2、怎樣才能脫穎而出?
我的體會是課堂一定要有新意,有亮點(diǎn),有創(chuàng)新點(diǎn)。無論是導(dǎo)入的別出心裁還是整堂課環(huán)節(jié)設(shè)計的新穎獨(dú)特,也可能是一個小小的微視頻、創(chuàng)新教具,還可能是一個小小的游戲,抑或是一個別具一格的板書設(shè)計等都會給聽課老師留下深刻印象,才能在省優(yōu)的舞臺中勝出。而這一切的背后一定是一個強(qiáng)有力的智慧的集體在做后盾。
三天半的聽課學(xué)習(xí)確實(shí)讓人大開眼界,而且收獲良多。不僅讓我們學(xué)習(xí)了許多意想不到的教學(xué)方法和策略,而且還領(lǐng)略到了優(yōu)秀地理人的的教學(xué)風(fēng)采并品味到了他們匠心獨(dú)運(yùn)背后強(qiáng)大的集體力量與智慧。相信本次優(yōu)質(zhì)課的亮點(diǎn)還有很多,等優(yōu)質(zhì)課的光盤來了之后,我還要在細(xì)細(xì)品味,相信每次看都有不同的收獲和感悟。在此由衷的感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們青年教師的培養(yǎng),給了我們這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,我們一定努力學(xué)習(xí)別人所長,努力提升自我,早日成才。
聽課學(xué)習(xí)心得體會個人模板3
前幾天有幸參加了蘇州吳江市震澤中學(xué)的聽課學(xué)習(xí)活動。聽了兩位老師的課,我感觸很深,瘦弱頗多。
用一句古話“授人以魚不如授人以漁”最能概括我的體會,這句話的意思也就是方法比知識更加重要,學(xué)習(xí)方法是否科學(xué),思維方法是否合理、正確,影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的高低。因此,我們教師在上課過程中應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)會,知道學(xué)生學(xué)習(xí),將“漁”的能力教給學(xué)生,使學(xué)生不但能夠?qū)W會,而且能使學(xué)生“會學(xué)”,讓學(xué)生了解掌握語文的學(xué)習(xí)方法,發(fā)展思維,形成能力,能獨(dú)立解決問題。這種“漁”的方法我覺得也適用于其他學(xué)科。
在劉朱剛上的詩歌鑒賞這以復(fù)習(xí)鑒賞課中,方法的教授體現(xiàn)得尤為突出。劉朱剛老師在上課的開始用復(fù)習(xí)舊知識引入新的知識,這樣就達(dá)到了“溫故而知新”的效果,當(dāng)學(xué)生面對學(xué)案中提出的問題時,劉朱剛老師又滲透著詩歌鑒賞的方法性,滲透著方法性教學(xué)。
第二位老師是顧老師的課,她的課思路很清晰,環(huán)節(jié)流暢,她講的是《始得西山宴游記》第二課時。劉老師抓住重點(diǎn)“始得”并貫穿全文,重點(diǎn)突出,層次分明。可見劉老師的課扎實(shí)有效,注重激發(fā)學(xué)生的興趣,她上課也比較自然、流暢,富有感染力,值得我去學(xué)習(xí)!
這兩位老師的課將學(xué)生的主體性體現(xiàn)得非常突出,自己扮演著主導(dǎo)角色,她們運(yùn)用多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握語文基礎(chǔ)知識和基本能力,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
聽了她們的課后,我深刻地反思自己的教學(xué)過程,感慨萬千,在語文的教學(xué)過程中,自己雖然也認(rèn)真投入,但跟她們比,實(shí)在還有相當(dāng)大的差距,我沒有達(dá)到一定的高度,很多教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置沒有深度,在點(diǎn)撥功夫上還有所欠缺,尤其是課堂評價語言,我更是單調(diào),沒能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,致使語文教學(xué)成績沒能達(dá)到預(yù)想的效果。聽了她們的課,我學(xué)到了很多,今后自己一定將所學(xué)到的教學(xué)方法應(yīng)用到自己的教學(xué)中去,盡快地提高自己的教學(xué)能力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的期望。
聽課學(xué)習(xí)心得體會個人模板4
xx年1月8日,對于我來說這是一個非同尋常的日子,因?yàn)槲衣犃艘还?jié)生動的講課。據(jù)說前來為我們上課的老師還是清華大學(xué)的教授。當(dāng)?shù)弥@一消息后更是激發(fā)起了我求知的欲望。在課堂上我專心聽,認(rèn)真記。并且緊密結(jié)合自身工作實(shí)際,從中體會很深。現(xiàn)將我在這次聽課中的體會淺談如下:
本次授課老師分別從:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、有效執(zhí)行力、弘揚(yáng)企業(yè)文化、情商和五大核心內(nèi)容四個方面為我們講述了一堂生動的思想教育課。
一、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
首先,老師讓我們看了一段99年大閱兵的片段。而后又對我們講:“一個團(tuán)隊(duì)必須只有一個聲音,一個目標(biāo),一個方向,一個動作,一個標(biāo)準(zhǔn)。”不錯,一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是應(yīng)該有這樣的精神。
所謂團(tuán)隊(duì)精神,簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。那么對于我們行業(yè)來說更是要求我們要培養(yǎng)這種團(tuán)隊(duì)精神。無論是訪銷是配送還是我們的市場管理都離不開協(xié)同合作。沒有我們專賣管理員的市場管理,也就沒有廣大消費(fèi)者的權(quán)益保障;就沒有穩(wěn)定的市場;同樣如果沒有訪銷經(jīng)理的四處奔波,也就沒有與日俱增的卷煙銷量;沒有配送的送貨上門,也就沒有我們在服務(wù)質(zhì)量上的升華。總之,如果把我們的行業(yè)比作是一臺高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,那么我們每一位員工就那臺機(jī)器上一顆螺絲釘。想讓這臺機(jī)器準(zhǔn)確無誤高速運(yùn)轉(zhuǎn)每一顆螺絲釘就必須要工作,要發(fā)光。說的更為嚴(yán)重一點(diǎn),如果把我們的行業(yè)比作是一個人的頭部,那么每個部門就是這個人的五官,每一們員工就是構(gòu)成五官的小小的細(xì)胞。可想而知如果哪一個細(xì)胞突然停止了工作,哪一個五官把工作的效率降低了那將是一個什么樣的后果?所以,要健康,要勝利就必須培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
二、有效執(zhí)行力。
在講有效執(zhí)行力這個問題前,老師先給我們引用了一個前不久正在熱播的電視劇——《士兵突擊》里面的主人工許三多是怎樣由一個干啥啥不成,吃啥啥不剩的龜兒子一步步的走到了兵王的行列。是簡單,是堅持,是聽話,是照做,是自信,是不放棄,更是工作一分鐘,用心60秒!
有效執(zhí)行力是什么?它是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。它是企業(yè)發(fā)展的核心,是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。在這里我認(rèn)為我們都應(yīng)該把自己看作是許三多,把自己培養(yǎng)成兵王,每一位員工都是兵王,那么我們的企業(yè)也就成為了同行業(yè)中的王牌軍。這一點(diǎn)應(yīng)該是不容置疑的。相信只要我們做到簡單,堅持,聽話,照做,自信,不放棄就能成為兵王,我們的企業(yè)就能成為同行業(yè)中的王牌軍!
三、弘揚(yáng)企業(yè)文化。
文化,是企業(yè)的靈魂,是一個企業(yè)能夠傲立商海的根本所在。離開了文化的澆灌,企業(yè)便像無源之水,是無法長久的。企業(yè)文化發(fā)展至今天,大家已普遍認(rèn)識到,它的實(shí)質(zhì)就是企業(yè)所有成員共有的思維方式和行為習(xí)慣。企業(yè)文化建設(shè)的真正功效在于以優(yōu)秀的文化教化人、轉(zhuǎn)化人。中國的海爾集團(tuán)、邯鄲鋼鐵公司、美國微軟公司、日本松下公司等等,他們創(chuàng)造出的奇跡和成功的經(jīng)驗(yàn)無不告訴我們:企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱,文化建設(shè)有著潛在的凝聚力量,它不僅僅能給企業(yè)帶來一種精神,而且能激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感,為我們員工作導(dǎo)向,從而提高企業(yè)的整體效益。把看似簡單、平凡的事情做好就是不平凡。比如,在我們公司每天都組織員工學(xué)打太極拳,它一方面鍛煉了我們的身體;另一方面弘揚(yáng)了我們良好的企業(yè)文化培養(yǎng)了我們知難而進(jìn)持之以恒工作作風(fēng)。
四、情商與五大核心內(nèi)容。
情商(eq)又稱情緒智力,是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。情商包含著豐富的內(nèi)容,簡要地可概括為五個方面:一是認(rèn)識自身的情緒。時時處處能非常清楚地意識到自己的情緒狀態(tài),只有正確地了解情緒,才能主宰生活。二是妥善管理情緒。在對情緒自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,能把情緒保持在適度、適時、適所的狀態(tài)。三是自我激勵。無論遇到怎樣的艱難,陷入怎樣的困境,總能鼓動自己振作精神、奮發(fā)向上,始終保持高度熱忱、樂觀的驅(qū)動力。凡能自我激勵的人做任何事成功率都比較高。四是認(rèn)知他人的情緒。會從細(xì)微處覺察識別他人的情緒,善解人意。這種人特別具有同情心,而同情心為他們提供了良好的人際基礎(chǔ),五是善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系。當(dāng)我們真正理解和做到了這五大核心內(nèi)容不就融洽了工作的氣份嗎?
短短的兩個小時雖然講的不多,但是很經(jīng)典。關(guān)鍵還是在于怎樣去理解,怎樣去照做了。當(dāng)我們都做到了這些,“天時、地利、人和”也就展現(xiàn)在了我們面前。光明和勝利將離我們不在遙遠(yuǎn)!
那時我們同樣會想起xx年1月8日——一個非同尋常的日子!因?yàn)槲覀冊谀翘鞂W(xué)習(xí)到了勝利秘訣
聽課學(xué)習(xí)心得體會個人模板5
4月10日—13日我有幸去淄博桓臺參加了省初中地理優(yōu)質(zhì)課聽課活動,在這次活動主要是選取了新課標(biāo)變動較大的部分進(jìn)行展示,各市地理教師的優(yōu)質(zhì)課23節(jié)各有千秋。他們都帶來了新穎的教學(xué)理念和教學(xué)課件,從各個教師的實(shí)際課堂教學(xué)中我體會到了新課程教學(xué)的意義所在。現(xiàn)將聽課活動及心得體會,匯報如下:
1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入形式多樣,學(xué)生興趣高漲。
這次優(yōu)質(zhì)課中許多有經(jīng)驗(yàn)的教師對課堂導(dǎo)入語都十分講究,比如菏澤的比瑞華老師用菏澤日出日落優(yōu)美風(fēng)光導(dǎo)入地球的自轉(zhuǎn);濱州的劉明輝老師用介紹新朋友的方式導(dǎo)入世界的氣候等等,由此可見,雖然教學(xué)導(dǎo)入只是整堂課一個微小的組成部分,但我們不能忽視,要謹(jǐn)慎待之,它不僅僅是一門技術(shù),更是一門藝術(shù)。
好的導(dǎo)入語猶如樂曲的前奏、戲劇的序幕,導(dǎo)語異彩紛呈,強(qiáng)烈地吸引學(xué)生的注意力,學(xué)生在學(xué)習(xí)新課的開始就能迅速、主動地進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),為新課教學(xué)創(chuàng)造了良好的開端,教師的講課像磁石一樣牢牢地吸引學(xué)生的注意力,提高課堂效率。好的導(dǎo)入語就是一堂課良好的開端,可以為一節(jié)課順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
2、創(chuàng)造性的使用教具,使抽象的知識點(diǎn)直觀化、形象化。
這次優(yōu)質(zhì)課中,不少教師能運(yùn)用好教具這種工具,他可以是抽象的知識點(diǎn)更形象更直觀,比如講地球自轉(zhuǎn)的老師都采用了地球儀、手電筒等教具演示,尤其是濟(jì)南的張秀娟老師更是創(chuàng)造性的自制教具,用肥皂盒一根鐵絲就做成了太陽陽光,然后分組用地球儀完成地球自轉(zhuǎn)的探究,使學(xué)生更容易的掌握和理解此個難點(diǎn)。
3、以問題為起點(diǎn)的探究式學(xué)習(xí)方式,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
以問題為起點(diǎn)學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生變成了主體,由原來被動聽變成主動學(xué)習(xí)探究,學(xué)生主動去思考,主動在上課時討論,主動尋求答案,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃厚,積極性比較高,學(xué)習(xí)的效率也自然就高。
4、創(chuàng)造性的使用教材,轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教材觀。
大多數(shù)老師能夠根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,靈活組織教學(xué)內(nèi)容,不局限于教材,尤其是不局限于一個版本的教材。注意挖掘鄉(xiāng)土地理素材,這次優(yōu)質(zhì)課是在桓臺舉行,許多老師設(shè)計的案例和例子無一不是涉獵桓臺本地的資料,更貼近學(xué)生的生活與現(xiàn)實(shí)。例如:在講“電子地圖的應(yīng)用”這一課題時,不少老師就從桓臺市入手,提供給學(xué)生有關(guān)地圖資料,讓學(xué)生從身邊的地理知識開始,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識,最后再來解決生活中的地理問題,使學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系起來,學(xué)生發(fā)言熱烈,思考積極,參與學(xué)習(xí)的主動性明顯提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不再枯燥無味,課堂的效率也大大提高了。
5、打破傳統(tǒng)的教學(xué),突出新的教學(xué)理念,注重學(xué)法指導(dǎo)。
古人云“授人以魚,不如授之以漁”,學(xué)習(xí)的目的不單單是讓學(xué)生學(xué)到知識,而是讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),如何把知識運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。此次講優(yōu)質(zhì)課的教師都非常注重方法的指導(dǎo)與傳授。比如,禹城的袁其平老師在講課的過程中指導(dǎo)學(xué)生如何在地圖中提取有效信息,如何閱讀材料找出關(guān)鍵字,如何運(yùn)用對比法分析問題等等,使學(xué)生在學(xué)的知識的同時學(xué)到更多的學(xué)習(xí)方法。
6、從現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷與體驗(yàn)出發(fā),使課堂教學(xué)緊密聯(lián)系學(xué)生生活。
本次聽課活動,教師在課堂教學(xué)上,注重引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷和體驗(yàn)出發(fā),去理解地理知識,收到深入淺出的效果,學(xué)生在課堂上的主動性能夠更充分的發(fā)揮出來。例如:萊蕪的許鳳英老師從不同地區(qū)學(xué)生的作息時間入手,使學(xué)生有真實(shí)的體驗(yàn),進(jìn)入地球自轉(zhuǎn)的探究,從學(xué)生身邊的地理知識開始,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識,最后再來解決生活中的地理問題,使學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系起來,學(xué)生對這些現(xiàn)象比較熟悉,又比較感興趣,所以學(xué)生發(fā)言熱烈,思考積極,效果不錯。
7、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理、豐富多彩,引人入勝
除了常規(guī)的教學(xué)環(huán)節(jié),不少老師設(shè)計了“學(xué)生反思反饋”、“關(guān)注家鄉(xiāng)問題探究”等課堂活動。除了傳統(tǒng)環(huán)節(jié)名稱外,一些老師設(shè)計的環(huán)節(jié)名稱更時尚、醒目,比如我行我秀、我的地盤我做主、學(xué)生情景劇、模擬辯論會等等。這些豐富多彩的活動既活躍了課堂氣氛,又在娛樂中培養(yǎng)了學(xué)生的分析、語言表達(dá)、學(xué)以致用、知識遷移等能力。
8、靈活組織、調(diào)控課堂,駕馭課堂能力強(qiáng)。
不管是預(yù)設(shè)的還是生成的問題,很多老師都能夠應(yīng)付、調(diào)控自如,體現(xiàn)了較高的教育教學(xué)素質(zhì)與技能。印象最深的是棗莊的甘宜君,無論是語言、體態(tài)還是動作、情感都充滿了魅力,對于學(xué)生是循循善誘,使學(xué)生的思路始終向自己預(yù)設(shè)的問題上發(fā)展,遇到學(xué)生的回答的問題冷場或比較尷尬時還能用幽默的語言機(jī)智的化解,可以說這節(jié)課氣氛活躍輕松,體現(xiàn)了老師較強(qiáng)的個人能力。
9、情感教育合理充分及時。
刻學(xué)不僅僅只是“教書”,更多的方面還要“育人”,使學(xué)生在成才的同時還要成為有道德、有愛心,有理想、熱愛祖國的人。許多教師在教學(xué)過程中不斷穿插情感教育,比如:威海的王彥老師設(shè)計的“愛心小卡片”,在傳授知識的同時向同學(xué)們傳授著一種精神、一種信念、一種堅持。
總之,各位教師的優(yōu)點(diǎn)還很多,比如駕馭課堂的能力強(qiáng),視野寬闊,拓展遷移能力強(qiáng);教材熟練,能靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略;儀態(tài)自然大方。系統(tǒng)有序,層次清晰;反饋景時,調(diào)控有力,教學(xué)機(jī)智等等不在贅述。
通過這次活動我的確收獲了很多,受益匪淺,通過對比才能找到差距,我也身感自己的不足和差距,今后一定要通過各種學(xué)習(xí)渠道,努力鉆研新課改的精神,把新課改的精神應(yīng)用到我的教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的各種分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在愉快的氛圍下學(xué)習(xí)。
“心動不如行動”,今后我將努力以他們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),不斷學(xué)習(xí),切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)。
精選用戶撰寫心得23人覺得有幫助
聽課學(xué)習(xí)心得體會其實(shí)沒什么特別的套路,但也不是隨便寫就行。關(guān)鍵是要把自己的真實(shí)感受表達(dá)出來,這樣才有意義。剛開始得想清楚這次聽課到底學(xué)到了什么,是方法技巧還是理論知識,這一點(diǎn)很重要。如果只是記流水賬,寫個課堂流程,那沒多大價值。
像我之前聽課的時候,就特別注意老師講的重點(diǎn)部分,還會記下一些自己的想法。比如某個案例分析讓我印象深刻,我會詳細(xì)寫下當(dāng)時的想法,甚至包括最初的想法和后來的理解變化。這能體現(xiàn)你的思考深度。
不過有時候?qū)懼鴮懼鴷茴},本來想寫收獲,結(jié)果寫成了抱怨課堂環(huán)境或者老師的講課方式。這樣的內(nèi)容就顯得比較消極了。還有就是要注意條理,不然寫出來的東西亂七八糟,別人看了也摸不著頭腦。
我覺得最重要的是結(jié)合實(shí)際工作或者生活去談體會。比如說某個管理技巧,具體怎么應(yīng)用到團(tuán)隊(duì)協(xié)作中去,這樣寫出來的內(nèi)容就更有說服力。要是只停留在表面,說些空話套話,那就不夠真誠了。
還有個小問題需要注意,有時候?qū)懙锰绷耍渥泳蜁悬c(diǎn)啰嗦,甚至?xí)霈F(xiàn)一些不太通順的地方。比如“通過這次學(xué)習(xí),讓我更加明白了……”這樣的句子就有點(diǎn)多余。不過只要不是太離譜,大家一般也不會太在意。
【第6篇】選調(diào)生個人學(xué)習(xí)工作心得體會怎么寫4450字
選調(diào)生個人學(xué)習(xí)工作心得體會
作為省委組織部的選調(diào)生,自____年參加工作至今已是三年時間了。三年,在歷史的長河中只不過是一朵小小的浪花,然而在人生的征程上我卻度過了一段寶貴的時光,經(jīng)歷了一個難忘的過程。三年來,在市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo),組織部門的重視關(guān)懷,悉心教導(dǎo)下;在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教,精心培養(yǎng)下;在同事的支持幫助,密切配合下,我學(xué)到了很多知識,提高了思想認(rèn)識,提高了工作能力,也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的認(rèn)可。 一、以學(xué)為主,學(xué)干結(jié)合,不斷提高自身素質(zhì) 三年前,剛剛走出校門的我,面對陌生的工作,不知從何做起。記得第一次參加市委組織部組織的選調(diào)生培訓(xùn)會上,馬譽(yù)峰部長的一篇《志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,在實(shí)踐鍛煉中健康成長》的講話,給了我很大的鼓舞,同時也為我的工作指明了方向。我就是從學(xué)習(xí)這篇講話做起,本著缺什么補(bǔ)什么,用什么學(xué)什么的原則,去努力做好每一項(xiàng)工作。 1、學(xué)講話、定方向,努力使自己盡快成長起來。 馬譽(yù)峰部長在講話中要求我們要做一個信念堅定,勤于學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,正直誠信,積極進(jìn)取,善于合作的人。按照這個要求,工作中我堅持用遠(yuǎn)大理想和堅定的信念來不斷激勵自己,堅持履行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨不動搖,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己忠于職守的敬業(yè)精神,說干就干雷厲風(fēng)行的過硬本領(lǐng),腳踏實(shí)地、埋頭苦干的務(wù)實(shí)作風(fēng),不怕困難、知難而進(jìn)的頑強(qiáng)毅力。只有明確努力的方向,才能使自己盡快成長起來。 2、勤學(xué)習(xí),長才干,盡快進(jìn)入工作角色。 雖然在學(xué)校我學(xué)到了很多知識,但是到了工作崗位后,那些學(xué)校知識就顯得很不夠用了,要盡快進(jìn)入工作角色,最好的辦法就是學(xué)習(xí)。一是向書本學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政治理論、法律、法規(guī)、黨的各項(xiàng)方針政策及多方面的實(shí)用知識。只有認(rèn)真領(lǐng)會馬列主義、***思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,才能使我們在思想上、行動上與___保持高度一致,才能提高我們的經(jīng)濟(jì)意識、科技意識、文化素質(zhì)和明辨是非的能力,才能全心全意為人民服務(wù)。參加工作以來,我從來沒有放松過學(xué)習(xí),堅持每天擠出一定的時間不斷充實(shí)自己。在海陽鎮(zhèn)工作時,為了完成領(lǐng)導(dǎo)交給的起草海陽農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場建立現(xiàn)代企業(yè)制度實(shí)施方案的工作,我學(xué)習(xí)了公司法及建立現(xiàn)代企業(yè)制度中的相關(guān)內(nèi)容,在完成任務(wù)的同時也豐富了自己的知識。二是向周圍的同志學(xué)習(xí)。剛參加工作,很多問題會不知如何下手,最有效的方法就是向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的老選調(diào)生學(xué)習(xí)。在工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,學(xué)習(xí)他們樸實(shí)無華、任勞任怨、求真務(wù)實(shí)、帶著感情工作、服從大局、服務(wù)社會的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),以及處理問題的方法。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)就是要把所學(xué)到的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識,查找不足,提高自己,盡快適應(yīng)工作環(huán)境,進(jìn)入工作角色。 二、腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,爭創(chuàng)優(yōu)異成績 選調(diào)生一參加工作都是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道辦事處這樣的基層單位。基層是一個大舞臺,是我們施展才華的廣闊天地,一參加工作就有這樣的環(huán)境來鍛煉自己是應(yīng)該感到慶幸的。所以,我牢固樹立扎根基層,服務(wù)社會的觀念,決心在基層學(xué)好真本領(lǐng),練好真功夫。參加工作時間不長,市、區(qū)多個單位要我,我都拒絕了。我認(rèn)為還是應(yīng)該在基層多干一段時間,多了解一些情況,多積累一些工作經(jīng)驗(yàn),多為百姓做點(diǎn)實(shí)事。如果成天想著自己什么時候能調(diào)一個好單位,或是認(rèn)為選調(diào)生是組織上重點(diǎn)培養(yǎng)的干部,混日子就能被提拔的,那是干不好工作的,也得不到提高,到頭來只能是“竹籃打水一場空”。所以我把精力全部投入到工作中,以工作實(shí)績來贏得組織的信任,只有踏實(shí)干事,才能創(chuàng)業(yè),也才能最終達(dá)到為民的目的。 1、注重人品修養(yǎng),踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作。 有德無才辦不成事,有才無德壞大事。沒有高尚的人品做保證,就很難甚至不可能成為一個人民信賴的好公仆。我們選調(diào)生要想清清白白為政,踏踏實(shí)實(shí)做事,首先要堂堂正正做人,必須按照“三個代表”的要求加強(qiáng)人品修養(yǎng)。一要淡化“做官”心理,把理想和信念作為人品修養(yǎng)的方向。作為年輕干部,更要淡化“做官”心理,強(qiáng)化對黨和人民無私奉獻(xiàn)的意識,把是否甘愿為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn),是否實(shí)實(shí)在在地為人民做事做為衡量人品修養(yǎng)的基本準(zhǔn)則。要視名利淡如水,看事業(yè)重如山,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想信念。二要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,把清正廉潔作為人品修養(yǎng)的重點(diǎn)。選調(diào)生一參加工作就要樹立清正廉潔的意識,不要受社會上一些不良風(fēng)氣的影響,要不斷增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,從一點(diǎn)一滴的小事做起,把選調(diào)生的良好風(fēng)氣帶到基層,帶動身邊的同事。三要常敲自律警鐘,把堅持“四自”做為人品修養(yǎng)的關(guān)鍵。___同志曾要求廣大干部必須“自重、自省、自警、自勵”。年輕干部要做到自律,關(guān)鍵靠自身努力,在日常生活中防微杜漸,決不能讓不健康的東西從我們的思想防線上打開缺口。只有這樣,才能始終保持高尚的人品和良好的形象。 ____年8月我調(diào)到區(qū)委組織部工作,同時接受高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的訓(xùn)練。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)到機(jī)關(guān)尤其是組織部這樣高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的機(jī)關(guān),需要一個適應(yīng)過程,我及時調(diào)整心態(tài),擺正位置,努力學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的工作作風(fēng),很快就全身心的投入到工作中。并培養(yǎng)了“公正、親切、守紀(jì)、創(chuàng)新”的良好作風(fēng)和較強(qiáng)的奉獻(xiàn)意識。在組織部工作的一年幾乎沒休過禮拜天,加班加點(diǎn)是家常便飯,經(jīng)常是加班到深夜,在干部日常管理方面做了大量工作。在區(qū)人大、政協(xié)換屆和區(qū)黨代會期間,我承擔(dān)了大量具體的工作,工作量最大的代表名冊工作由我負(fù)責(zé),為保證名冊的質(zhì)量,我嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真校對,并由于長時間進(jìn)行微機(jī)操作,使手腕磨出了水泡,沒有任何怨言,只是認(rèn)為多干工作,是提高自身能力最好的途徑。縣區(qū)換屆考察時,我被市委組織部抽調(diào)到昌黎,和市委組織部的同事們一起認(rèn)真工作,圓滿完成了考察任務(wù),從他們身上也使我學(xué)到了任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。 2、深入基層,為百姓謀福利。 只有深入基層,才能了解百姓的生活,才能了解百姓的疾苦,才能實(shí)現(xiàn)政府“扶持、服務(wù)”的職能,才能為百姓辦實(shí)事,才能盡快熟悉環(huán)境,開展工作。記得我們海港區(qū)委書記邢留逮同志在全區(qū)干部大會上講過一副對聯(lián),上聯(lián)是得一官不榮,失一官不辱,莫道一官無用,地方全靠一官;下聯(lián)是吃百姓之飯,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。在百姓眼里我們是官,百姓能否過上好日子全看遇到什么樣的官。拿農(nóng)村工作來說,三農(nóng)問題是我國現(xiàn)階段工作的重中之重,我國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是根基,基礎(chǔ)不牢,地動山搖,只有農(nóng)民的問題解決了,農(nóng)民生活富裕了,國家才穩(wěn)定,才能更快的發(fā)展。在農(nóng)村工作直接面對農(nóng)民,要常做換位思考,因?yàn)樽约阂彩前傩眨傩债?dāng)然需要一個為民辦實(shí)事、辦好事的好官。所以要想方設(shè)法為農(nóng)民辦好事,辦能使農(nóng)民過上好日子的事。 今年上半年,我參加了全市第二期“駐訪幫解”工作,雖然剛參加工作時我也當(dāng)過村黨支部副書記,也經(jīng)常深入農(nóng)村,深入農(nóng)戶,但那時剛參加工作,很多認(rèn)識還不到位,通過這次“駐訪幫解”使我更深入的了解了農(nóng)村,了解了農(nóng)民,也提高了自己為農(nóng)民解決困難的能力。作為工作隊(duì)隊(duì)長,我?guī)ьI(lǐng)工作隊(duì)員們將土臺子村的具體情況、矛盾焦點(diǎn)、村民急需解決的問題和工作隊(duì)能為相結(jié)合,在加強(qiáng)村黨支部的凝聚力,建設(shè)村黨支部辦公室、電教室和檔案室,幫扶殘疾青年和弱智兒童,解決村民反映強(qiáng)烈的環(huán)境衛(wèi)生問題,對木材市場業(yè)主進(jìn)行防火知識培訓(xùn)等方面做了大量工作。通過這次“駐訪幫解”使我更了解了農(nóng)村、農(nóng)民,也更加深刻的感受到作為國家干部、人民公仆只有撲下身子、深入群眾,想群眾之所想,急群眾之所急,干群眾之所盼,才能贏得群眾的信賴和擁護(hù)。“駐訪幫解”工作結(jié)束后,村里給我送來一面錦旗,上面寫著“駐訪幫解傾真情,小康建設(shè)譜新篇”,這出自農(nóng)民口中的話語,充分體現(xiàn)了他們對我們的黨委、政府親民,愛民,幫民的感激之意。由于工作成績突出,我?guī)ьI(lǐng)的工作隊(duì)被評為區(qū)級優(yōu)秀工作隊(duì),我個人也被評為市級先進(jìn)個人。 3、開拓進(jìn)取,爭創(chuàng)一流佳績。 有了較好的人品修養(yǎng),能撲下身子埋頭苦干還不夠,年輕干部還要有創(chuàng)新能力,要在繼承中求突破,在發(fā)展中求跨越。作為選調(diào)生我們要有別于單位其他同志,這種區(qū)別不是在待遇、地位上,而是在工作能力、工作成績上。 到團(tuán)區(qū)委工作后,我一直保持良好的工作作風(fēng),立足本職,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,配合單位一把手開展好各項(xiàng)工作。所分管的多項(xiàng)工作都走在了全市乃至全省前列。在所分管的青農(nóng)工作上,我以建設(shè)農(nóng)村青年中心為抓手,服務(wù)農(nóng)村青年成長成才、增收致富。農(nóng)村青年中心建設(shè)是團(tuán)的十五大提出來的,是新形勢下團(tuán)組織新的重大舉措,沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可循。面對重重困難,我迎難而上、敢于創(chuàng)新,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、調(diào)查研究,制定了我區(qū)開展這項(xiàng)工作的思路和具體方案,并多次下基層具體指導(dǎo)。目前,東港鎮(zhèn)和海陽三村兩個試點(diǎn)已建成,通過開展電腦培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)、文體活動、職業(yè)中介等服務(wù),有效服地服務(wù)了農(nóng)村青年。海港區(qū)被團(tuán)中央確定為全國農(nóng)村青年中心建設(shè)先進(jìn)縣(區(qū))創(chuàng)建單位, 東港鎮(zhèn)青年中心、海陽三村青年中心還被團(tuán)省委推薦為全國百強(qiáng)青年中心。團(tuán)中央青農(nóng)部部長、團(tuán)省委書記、副書記和團(tuán)省委相關(guān)部室也分別就此專程來我區(qū)考察。為準(zhǔn)確掌握全區(qū)團(tuán)干部的基本情況,加強(qiáng)對團(tuán)干部的管理和使用,更好地向黨組織推優(yōu)薦才,我還組織建立了全區(qū)團(tuán)干部檔案,及時將團(tuán)干部登記表、開展活動情況及上報信息材料、工作總結(jié)及工作計劃、對全區(qū)團(tuán)工作建議性材料、調(diào)研文章、工作完成情況及取得的各項(xiàng)榮譽(yù)等存檔。為更好的服務(wù)黨政中心工作,營造聲勢,渲染氛圍,我還多次組織開展青年志愿者活動,服務(wù)“三城同創(chuàng)”和文明生態(tài)村建設(shè)。在省運(yùn)會開幕前,組織全區(qū)青年志愿者開展了以“支持‘省運(yùn)’、服務(wù)旅游,我為‘三城同創(chuàng)’添光彩”為主題的志愿服務(wù)活動,開展了量血壓、測體重、免費(fèi)發(fā)放地圖、免費(fèi)提供礦泉水、景點(diǎn)介紹、引路等10多個項(xiàng)目的志愿服務(wù)活動。還組織青年志愿者們,以文藝演出的形式,開展“投身‘三個率先’發(fā)展,服務(wù)‘三城同創(chuàng)’,促進(jìn)文明生態(tài)村建設(shè)”系列活動,目的是服務(wù)黨政中心工作,號召全社會關(guān)心愛護(hù)社會弱勢群體,宏揚(yáng)在社會發(fā)展中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。由于我到團(tuán)區(qū)委工作時間不長,但所分管的工作很有起色,今年“五四”期間我還被評為秦皇島市新長征突擊手。 工作三年,我經(jīng)歷了村、鎮(zhèn)、組織部、共青團(tuán)多個工作崗位,在不同的崗位上,在忙碌而充實(shí)的工作中,我學(xué)到了很多的知識,也灑下了不少的汗水。組織的關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)的重視,同事的支持,群眾的信任,使我深感作為一名選調(diào)生的光榮,我最希望也最愛聽別人說的一句話就是“組織上沒有選錯人,選調(diào)生就是優(yōu)秀”。我認(rèn)為選調(diào)生的一舉一動、一言一行代表的是一個整體,一個人干不好工作,別人會說選調(diào)生不行,所以每一個選調(diào)生都要樹立一個團(tuán)隊(duì)意識,要以自己是選調(diào)生為榮,要做為選調(diào)生這個“名牌”增光添彩的事。 今后,我將一如既往的努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以正在做的工作為中心,以將要做的工作為起點(diǎn),以優(yōu)異的工作成績來展現(xiàn)選調(diào)生的風(fēng)采。
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寫個人學(xué)習(xí)工作心得體會,關(guān)鍵是要結(jié)合自己的實(shí)際情況。剛開始得想清楚自己這段時間到底學(xué)到了什么,做了些什么,這很重要。要是沒個方向,寫出來的東西就空洞得很,像是應(yīng)付差事。
比如,我最近參加了個培訓(xùn),印象最深的就是小組討論環(huán)節(jié)。當(dāng)時我們組的任務(wù)是解決一個實(shí)際問題,剛開始大家都各說各的,誰也不聽誰的。后來有個同事提出把大家的意見都列出來,再逐條分析優(yōu)缺點(diǎn),這個方法一下子就把思路理順了。這事讓我明白,遇到難題時不能急著下結(jié)論,得集思廣益才行。
還有一次下鄉(xiāng)調(diào)研的經(jīng)歷也挺難忘。本來以為自己對農(nóng)村情況還算了解,去了之后才發(fā)現(xiàn)差距很大。村里老人多,年輕人少,很多傳統(tǒng)手藝眼看就要失傳了。回來后我就想著是不是能組織些活動,讓年輕人多接觸這些文化傳承。現(xiàn)在正著手準(zhǔn)備相關(guān)方案呢。
寫的時候,別光顧著記流水賬。要把重點(diǎn)放在感悟上,為什么會有這樣的感受,背后的原因是什么。有時候可能一句話就能點(diǎn)醒自己,這樣的瞬間可別漏掉。當(dāng)然,寫的過程中難免會有些疏漏,比如有時會忘記某個細(xì)節(jié),或者表達(dá)得不夠清晰。但這都是正常的,只要用心去寫,慢慢就會好起來。
書寫注意事項(xiàng):
如果有機(jī)會的話,最好能找?guī)讉€朋友互相看看草稿,聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清,他們可能會注意到一些自己忽略的地方。不過要注意,交流的時候別太較真,虛心接受就好。
【第7篇】2025教師個人政治學(xué)習(xí)心得怎么寫1050字
本學(xué)期我積極參加了園內(nèi)組織的政治學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》等,學(xué)習(xí)后我覺得收益很大,讓我對教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認(rèn)識和感悟。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。陶行知說過:“學(xué)高為師,德高為范。””作為一名光榮的人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,在行動上提高工作責(zé)任心,用一片赤誠之心培育人,用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德塑造人。
首先要我們要熱愛幼兒,必須對每一個幼兒一視同仁,不能偏愛一部分幼兒,而冷淡或歧視另一部分幼兒。堅持““一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切””,要做到““三心俱到””,即““愛心、耐心、細(xì)心”,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要““特別的愛給特別的你”,”切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。要為人師表,注重身教重于言教。孔子說:““其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。””幼兒總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。因此,幼兒教師一定要時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效。
第二要有高漲的工作熱情:許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,能促使我們積極向上,不斷進(jìn)取。不僅如此,教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響,促進(jìn)他們健康快樂地成長,最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo),并形成良性循環(huán)。反之,如果教師做事懶散,處世消極,那么,勢必會使幼兒也打不起精神,自然也不能很好地茁壯成長。教師要無私奉獻(xiàn),關(guān)心每一位幼兒的成長,一名教師應(yīng)該對幼兒無私奉獻(xiàn),熱愛幼兒,尊重、理解幼兒以人為本,關(guān)心愛護(hù)幼兒。
第三要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,教師應(yīng)該活到老學(xué)到老,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,從各種渠道汲取新的營養(yǎng),使自己變得更為睿智。
教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼,它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!
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寫學(xué)習(xí)心得這種事情,其實(shí)就拿老師這個行當(dāng)來說,政治學(xué)習(xí)那是少不了的,每次學(xué)完總得寫點(diǎn)東西交上去。剛開始我也頭疼,后來慢慢琢磨出點(diǎn)門道。
先說選材,這可不是隨便抄幾句口號就行的。像咱們平時參加的政治學(xué)習(xí)活動,肯定得結(jié)合自己的實(shí)際工作去想。比如說這次講了新時代教育方針,那你就得想想這方針跟你的教學(xué)到底有什么關(guān)系。要是只顧著照搬理論,那就沒勁了。我有一次寫的時候,光想著往里堆概念,結(jié)果寫出來自己都不太滿意。后來改了思路,從一個學(xué)生課堂表現(xiàn)的變化入手,才覺得順手多了。
還有就是表達(dá)方式,用詞得講究。有些詞聽著高大上,但不一定適合具體場景。記得有一次我用了個詞叫“貫徹實(shí)施”,當(dāng)時就覺得有點(diǎn)別扭,好像太正式了。后來改成“結(jié)合日常教學(xué)去實(shí)踐”,感覺就自然不少。當(dāng)然,也不是說完全不用那些正式點(diǎn)的詞,關(guān)鍵是要拿捏好分寸。
書寫注意事項(xiàng):
寫的時候最好能有點(diǎn)細(xì)節(jié)支撐。要是空談道理,很容易顯得虛頭巴腦。比如提到加強(qiáng)師德修養(yǎng),就可以舉個例子,像是某次面對家長質(zhì)疑時怎么處理的,這樣更有說服力。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷芷热绫緛硐胝f教學(xué)理念的調(diào)整,結(jié)果突然扯到假期安排上去了。這種情況就需要多檢查幾遍,把跑題的部分刪掉。
還有一點(diǎn)很重要,就是態(tài)度要真誠。領(lǐng)導(dǎo)看這些材料,最煩的就是敷衍應(yīng)付的。哪怕寫的不太好,只要能看出你是用心去寫的,效果就會好很多。我有個同事就特別認(rèn)真,每次寫之前都會先把筆記整理一遍,然后再構(gòu)思框架。她的材料雖然不算華麗,但每次都能得到好評。
【第8篇】個人廉政準(zhǔn)則學(xué)習(xí)心得體會怎么寫2500字
個人廉政準(zhǔn)則學(xué)習(xí)心得體會
這次市委中心組學(xué)習(xí)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等9個文件。剛才,國華同志就當(dāng)前工作作了全面的部署,會后請各級各部門認(rèn)真研究,抓好落實(shí)。下面,我就學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》和當(dāng)前重點(diǎn)工作講兩點(diǎn)意見:
一、明確要求,深入貫徹《廉政準(zhǔn)則》
新年伊始,中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,這是規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為的重要基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī),對于保證黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,形成用制度規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制具有重要的促進(jìn)作用;對于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作和干部隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高管黨治黨水平和深入推進(jìn)反腐__建設(shè)具有十分重要的意義。全市廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)好、貫徹好《廉政準(zhǔn)則》。明確三條要求:一要提高思想認(rèn)識。要把學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》作為事關(guān)興義發(fā)展、改革、穩(wěn)定的大事來抓,作為當(dāng)前和今后一個時期加強(qiáng)反腐__建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)來推進(jìn),緊密結(jié)合實(shí)際,采取多種形式,積極開展學(xué)習(xí)教育活動,切實(shí)提高思想認(rèn)識。要全面、準(zhǔn)確、深刻地理解和把握好《廉政準(zhǔn)則》的意義和要求,增強(qiáng)廣大黨員干部貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的自覺性和堅定性,進(jìn)一步筑牢黨員干部的思想防線,打牢廉潔從政的思想基礎(chǔ)。二要搞好對照檢查。要認(rèn)真對照《廉政準(zhǔn)則》的具體規(guī)定,結(jié)合本地本部門本單位本人實(shí)際,認(rèn)真分析查找廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,認(rèn)真進(jìn)行整改。要結(jié)合年度民主生活會的開展,搞好定時對照檢查;要在干部考察任用等重大事項(xiàng)中,進(jìn)行適時對照檢查;要教育引導(dǎo)廣大黨員干部在日常工作中,開展經(jīng)常對照檢查。通過認(rèn)真對照檢查,切實(shí)把《廉政準(zhǔn)則》的具體要求轉(zhuǎn)化為黨員干部自覺遵守的理念和準(zhǔn)則,進(jìn)一步規(guī)范黨員干部的從政行為。三要抓好貫徹落實(shí)。一是要落實(shí)責(zé)任制。各級各部門的“一把手”既要按照《廉政準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)于律己,作好表率,更要親自安排貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》工作,親自督查《廉政準(zhǔn)則》的貫徹落實(shí)情況。二是要強(qiáng)化督促檢查。定期不定期對各級各部門貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》情況進(jìn)行督促檢查,深入推進(jìn)《廉政準(zhǔn)則》的貫徹執(zhí)行。三是要嚴(yán)格責(zé)任追究。紀(jì)檢監(jiān)察部門要嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》不力和違反《廉政準(zhǔn)則》的,必須嚴(yán)肅追究責(zé)任。
二、突出重點(diǎn),扎實(shí)抓好當(dāng)前工作
一抓重點(diǎn)項(xiàng)目。重點(diǎn)項(xiàng)目是今年上半年乃至全年和今后一個時期全市經(jīng)濟(jì)工作的“牛鼻子”。要按照市委六屆八次全會提出的狠抓“三個一批”的要求,狠抓一批“三化一業(yè)”項(xiàng)目,狠抓一批基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目,狠抓一批社會發(fā)展項(xiàng)目,全力加快發(fā)展。抓重點(diǎn)項(xiàng)目,關(guān)鍵是要解決好五個問題:一是土地供應(yīng)問題。今年的國民經(jīng)濟(jì)計劃能不能圓滿完成,很大程度上取決于土地供應(yīng)的水平和能力。這個問題解決不好,土地供應(yīng)不了,項(xiàng)目再多,項(xiàng)目再大,都是空談。要在擴(kuò)大土地增量、盤活土地存量上下功夫,最大限度地用好用活土地資源,為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展項(xiàng)目用地提供保障。二是資金供應(yīng)問題。___總理在今年的政府工作報告中提出,20xx年將新增貸款7.5萬億元。從貸款規(guī)模上講,比20xx年減少了2萬億;從投資方向上講,今年新增貸款主要用于基礎(chǔ)設(shè)施、民生工程和續(xù)建項(xiàng)目。大家要認(rèn)真研究投資的渠道、結(jié)構(gòu)和方向,拓寬投資渠道,改善投資結(jié)構(gòu),找準(zhǔn)投資方向,為重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)提供資金保障。三是項(xiàng)目報批問題。要進(jìn)一步增強(qiáng)項(xiàng)目意識,搶抓國家深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和各級組織編制“十二五”規(guī)劃的重大機(jī)遇,高質(zhì)量、高效率地做好項(xiàng)目前期工作,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),搞好項(xiàng)目對接,千方百計爭取國家支持,讓更多的項(xiàng)目擠進(jìn)國家、省和州的“盤子”。四是資源配置問題。要以更加開放的心態(tài),積極利用市場經(jīng)濟(jì)的辦法、區(qū)域統(tǒng)籌的辦法、互利共贏的辦法解決好資源配置問題,進(jìn)一步加強(qiáng)與周邊地區(qū)乃至全國資源市場的配置、聯(lián)合與合作,使我們在改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中贏得主動。五是環(huán)境評估問題。一要正確處理發(fā)展與保護(hù)的關(guān)系,構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。二要牢固樹立“人人都是投資環(huán)境”的理念,進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展的軟環(huán)境。三要建立發(fā)展、改革的風(fēng)險評估機(jī)制,防止“叫停政策”、“叫停項(xiàng)目”和“叫停工程”引發(fā)新的社會矛盾,為發(fā)展?fàn)I造穩(wěn)定的社會環(huán)境。
二抓春耕生產(chǎn)。去年下半年以來,全市降雨特別少,旱情持續(xù)加重,農(nóng)村小季種植損失較大。全市上下要進(jìn)一步增強(qiáng)抗大旱、防大汛的意識,全面抓好今年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。當(dāng)前,要重點(diǎn)抓好四條:一要開源節(jié)流。從氣象部門目前掌握的情況看,我市的干旱可能仍要持續(xù)一段時間。我們一方面要加大尋找新水源的力度,保證水源供應(yīng);一方面要切實(shí)加強(qiáng)節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi),千方百計確保老百姓生活用水。二要抗旱防汛。既要扎實(shí)抓當(dāng)前的抗旱工作,又要提前做好防大汛的準(zhǔn)備。三要增產(chǎn)增收。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要結(jié)合自身實(shí)際,抓住當(dāng)前的茬口,搶種一季經(jīng)濟(jì)作物,把小季的損失補(bǔ)回來,促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收。四要推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。扎實(shí)抓好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地的建設(shè),大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),努力提高農(nóng)業(yè)的組織化、集約化、規(guī)模化水平。
三抓機(jī)構(gòu)改革。全市各級各部門要嚴(yán)格執(zhí)行市委、市政府對政府機(jī)構(gòu)改革的各項(xiàng)要求,正確處理好政府機(jī)構(gòu)改革與其它各項(xiàng)工作之間的關(guān)系,始終做到講政治、顧大局、守紀(jì)律,始終做到思想不散、工作不斷、秩序不亂,確保今年4月初全面完成政府機(jī)構(gòu)改革各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)改革與當(dāng)前工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
四抓區(qū)劃改革。城區(qū)辦事處“四改八”工作,已經(jīng)州委、州政府研究同意。當(dāng)前,要緊鑼密鼓地抓好人、財、物的調(diào)整分配等工作,落實(shí)各辦事處的人員、經(jīng)費(fèi)和辦公地點(diǎn),確保辦事處“四改八”工作與政府機(jī)構(gòu)改革工作同步完成。
五抓“兩會”籌備。開好今年的市人代會、市政協(xié)會,事關(guān)我市“十一五”規(guī)劃目標(biāo)的全面完成,事關(guān)市級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的順利進(jìn)行,任務(wù)艱巨,意義重大。各級各有關(guān)部門一定要以高度的政治責(zé)任感,精心組織抓好市“兩會”的各項(xiàng)籌備工作。特別要把“兩會”涉及的《政府工作報告》等7個報告討論好、修改好,高質(zhì)量地確保市“兩會”如期順利召開。
全市上下要堅持一手抓廉潔從政,一手抓當(dāng)前工作,突出工作重點(diǎn),加大工作力度,強(qiáng)化工作調(diào)度,確保一季度各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)“開門紅”。
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說到寫心得,其實(shí)挺有講究的,得結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷去談。剛開始的時候,很多人覺得沒什么好寫的,無非就是抄抄書本上的條條框框,但后來才發(fā)現(xiàn),真要寫出點(diǎn)東西來,還真不容易。
比如廉政準(zhǔn)則這類主題,光是背熟那些規(guī)定不行,關(guān)鍵是要聯(lián)系到日常工作中去。我第一次寫的時候就犯了個小問題,把一些重要條款順序搞混了。這可不是什么大問題,但仔細(xì)想想,確實(shí)影響表達(dá)效果。所以寫之前最好先理清思路,把每個要點(diǎn)都列出來,這樣寫起來心里就有底了。
寫心得不能只是干巴巴地復(fù)述,得有點(diǎn)自己的理解才行。比如,有些廉政規(guī)定看似很普通,但放到具體場景里頭,就會發(fā)現(xiàn)它的重要性。有一次開會討論一個項(xiàng)目審批的事,大家意見分歧很大,這時候如果有人想走捷徑,那后果就很嚴(yán)重了。所以我就在心得里寫了這么一段,強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)矩的重要性,還舉了這個例子來說明。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時候,語言不能太正式,也不能太隨意。太正式了顯得死板,太隨意又可能跑題。我覺得最好的辦法是,把自己當(dāng)成是在跟朋友聊天,把學(xué)到的東西分享出去。就像那次培訓(xùn)結(jié)束,我跟同事聊起廉政準(zhǔn)則時,他們也覺得挺有意思的。我就順著這個感覺,把聊天里的內(nèi)容整理了一下,就成了我的心得。
其實(shí)寫心得最大的挑戰(zhàn)是找到切入點(diǎn)。有些人喜歡從理論出發(fā),有些人則喜歡從故事入手。我個人比較傾向于后者,因?yàn)楣适赂菀滓鸸缠Q。比如我寫廉政準(zhǔn)則時,就特意提到了一個同事的小故事,他以前在處理業(yè)務(wù)時遇到過類似的問題,后來吸取教訓(xùn)改正了。這樣的例子一出來,整篇文章就生動多了。
寫心得也不是一蹴而就的,有時候?qū)懼鴮懼蜁ぁ_@個時候不要急著往下趕,可以先放一放,等靈感來了再繼續(xù)。我有一次就是這樣,寫到一半突然不知道該怎么接下去,結(jié)果擱置了兩天后,再看之前的筆記,一下子就想通了。



















