第1篇 學正小學校務管理制度
各種會議都要在做好充分準備的情況下召開，要講求實效、講究良好的會風。會議要有紀錄，及時歸檔。
參加會議者應準時出席。會議實行簽到（點名）制度。
一、校長辦公會議
（一）內容
學習、交流、商討、審議、決策
（二）參加人員
會議正式人員為校長、副校長、校長助理、黨支部書記，校辦主任列席。必要時，工會主席和有關人員列席。
（三）地點
行政會議室
（四）要求
會議由校長主持，校辦主任記錄以便查考。會議前由校辦把會議的議題通知有關人員以便做好必要準備。商討性和決策性的會議，一定要在充分發揚民主的基礎上，統一認識、作出決定。如有分歧，一時不能統一，暫不做決定，如急需決策的，由校長決定。凡校長辦公會議上討論決定的，必須按決定執行，如果需要變更，應提交下次辦公會議復議。
（五）形式
1．例會
⑴.開學初和學期結束前商定學期工作計劃和期末工作總結；
⑵.每月一次議定階段工作計劃和小結；
⑶.每周召開，分管校長匯報各自的上周或上階段主要工作，提出下周或下階段的主要工作意見；商定下周或下階段的主要工作；學習和落實有關文件和上級指示。
2．專題討論會
根據需要及時召開。凡是學校的重大決策、決定和全校性的重大活動，事關學校、師生的切身利益，必須提交校長辦公會議專題討論，以形成共識。
3．臨時會議
凡學校遇到突發情況急需處理的和需及時變更校長辦公會議的決定的，或校長認為急需商討的事情，臨時召開校長辦公會議商定。
二、校行政會議
（一）內容
學習、交流、商討、工作布置
（二）參加人員
校長、副校長、校辦主任、教學處主任、德育處主任、科研處主任。必要時有關人員列席。
（三）會議地點
行政會議室
（四）形式
1．例會
每周召開，由校長主持，校辦主任記錄。各處室負責人匯報本周工作執行情況，提出下周工作重點幾計劃；學習上級教育主管部門及總校文件精神；布置任務，提出求，商討實施辦法。
2．專題會議
根據學校工作需要，由校長主持召開專題會議。
決定決議，由辦公室擬成會議紀要，各班子成員簽名確定。會議討論形成的決定決議，辦公室擬成文件，報校長審批簽發，校辦發布。決定決議由班子成員按照分工，傳達落實。
校行政會議集體討論決定的事項，如有不同意見，可保留個人意見，但班子成員必須無條件地服從并堅決執行。對會議的內容，凡是必須保密的，任何人不得以任何形式向外泄露。
三、教師大會
（一）內容
學習、交流、傳達、工作布置
（二）參加人員
全校教職工
（三）地點
教師會議室
（四）組織
由校辦主任主持
（五）形式
1．例會
每周五下午放學后召開。行政值周就本周值周情況進行總結；學習、落實上級教育主管部門及總校文件精神；各處室布置、落實具體工作；教師業務學習。
2．臨時性大會
凡遇突發性事件或緊急事情，必須召開全校性教職工大會的可以由校長決定并主持召開。
四、學科組長會議
1．由教學處主任或科研處主任負責召開，必要時請校長參加。
2．每月一次，定期舉行（期初、期末必開）。可以組織學習、交流經驗、匯報情況，但主要是商討和布置教學、科研等方面工作，如制訂教研計劃，教學經驗交流，教學常規落實，對學生考試的統一要求以及成績評定的統一標準或進行各科知識競賽，教研組工作總結等有關問題。
3．有關教學工作的全校性活動，如期中、期末教學質量檢測等，均需召開教研組張會議，進行商討、提出方案，報校長辦公會議審定。
五、班主任（年級組長）會議
1．由德育處主任召*議。
2．每月召開一次，學習、交流、總結、工作布置。
3．涉及全校性的學生活動，如運動會、春（秋）游、藝術節活動等，或者出現偶發性事件，可根據當時情況及時召開班主任（年級組長）會議商討，并布置相關工作任務。
六、家長會議
全校性學生家長會每學期召開二次，原則上期中、期末各一次。一年級新生家長會在暑期幼小銜接活動前召開。根據需要，平時可召開年級或班級家長會，或部分學生家長座談會。
會議要求：
全體教職工要根據學校安排按時參加學校、部門組織的會議。端正會風，嚴格考勤制度，全校教職工大會由校辦組織簽到，各處室、部門組織召開的會議由主管部門負責。會議期間關閉通訊工具或使其處于震動狀態，不做其他與會議無關的事情，并認真做好會議記錄。與會人員因事不能參加，應向相關會議主持人請假。無故不參加會議者，按曠工計，會議正式開始后到會或中途離開的視為遲到或早退。會議考勤納入教師工作考核。
第2篇 星河小學校務督查制度
第二小學校務督查制度
為進一步加強校園日常工作管理,增強教師工作責任心,特制訂田村小學校務督查工作職責如下:
1、校務督查即每天由兩名教師和一名校領導全面負責學校的日常工作管理。
2、早晨值日職責:每天早晨7:00到校,一人對教學樓內外情況進行巡視,一人7:15準時開大門組織學生入校,并督促檢查各班級衛生打掃情況。
3、檢查各班級的學生到位情況、晨讀教師到位情況,并認真做好記錄,發現問題能及時解決的當即解決,不能解決的及時報給分管領導。
4、7:40檢查各班室內外及各辦公室衛生。
5、加強各時段教師到位及學生秩序的檢查:
(1)加強課間操的督促檢查,對正副班主任的到位、各班的秩序進行檢查記錄。
(2)課間兩位值日老師和領導每人負責一個樓層巡視,檢查學生課間秩序,要求樓道內無吵鬧、無跑跳現象。
(3)中午檢查各班就餐情況,保證餐廳秩序;
(4)下午4:20檢查餐廳衛生和物品擺放情況,關好門窗,檢查合格后食堂人員方可離校。
(5)12:30巡視午睡情況,核對午睡人數,檢查教師到位情況,檢查午睡質量。
(6)12:50值日人員每人負責一個樓層檢查寫字和口算情況。
(7)周二周三活動課檢查各活動室教師到位和學生活動情況。
以上各項當天值日、領導教師要認真巡視、檢查,并詳細做好記錄。
6、做好早晚路隊的護送工作,負責組織午、晚放學的全校集合,由組長召集路隊護送教師到指定位置等候。
7、值日教師要組織領導好值日學生,佩帶好標志,規范教育值日學生的行為,參與學校的管理,發揮值日學生的最大作用。
8、每天放晚學后,檢查各班級門窗情況,如發現沒有關窗的立即通知其班主任返校關好門窗。
9、實行當日匯報、交接班制度,每天下午5:10(冬季4:10)離校前做好一天工作的記錄并向分管領導匯報,同時與第二天的值日教師做好交接(交接地點:副校長室),方可離校。
10、值班教師要堅守崗位,按時到崗,公平公正地對待每個班級和學生,有事請假,不遲到,不早退;認真履行職責,因值班不認真而給學校造成損失或造成較壞影響的,學校要嚴肅處理,并要依據損失情況進行賠償。
第3篇 浦袁小學校務公開制度
為加強我校民主管理與民主監督，促進學校改革和發展，根據教育部、省市區有關（校務）公開的相關精神，結合我校實際，特制定本意見。
一、 指導思想
全面推進校務公開制度是加強學校民主管理與民主監督，推進社會主義民主政治建設的必然要求；是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的具體體現；也是加強黨風廉政建設的重要舉措。要通過推行校務公開制度，加大全校教職工對學校工作參與和監督的力度，密切黨群關系、干群關系，調動干部和教師的積極性；深化內部管理體制改革、規范辦事行為、提高工作水平，提高廣大干部和教師依法治校、依法治教的自覺性；樹立干部教師公正、高效、廉潔，服務人民，奉獻社會的良好形象，加強學校與社會各界的溝通，調動社會各界支持袁小的積極性，推動我校教育事業的改革與發展。
二、 校務公開的基本原則
1、推行校務公開，必須堅持既要維護師生員工參與民主管理和民主監督的權利，又要有利于學校領導行使依法治校的權利。
2、堅持內容客觀真實、程序簡潔清楚、運作規范易行。
3、注重實效，分層次、多形式、逐步推行校務公開。
4、遵守有關保密規定
三、 校務公開的主要內容
（一）在校內不同范圍公開的事項：
1. 學校事業發展規劃、年度工作計劃；
2、選拔學校中層領導干部的有關程序和決定；
3、學校重大改革方案及實施情況；
4、學校管理的規章制度。
5、學校財務年度預算和決算；教育經費的收入和使用管理情況；
6、干部和教職工的聘任、考核、晉級、獎懲等有關政策、程序及結果；
7、教職工 “五險一金”繳納、勞動保護和其他社會保障基金情況等與教職工切身利益相關的事項；
8、學校領導黨風廉政制度及紀律規定；
9、其他依照法律法規和政策必須公開或學校認為有必要向校內公開的事項。
（二）、向社會公開的事項：
1、學校招生計劃、政策，規程以及結果；
2、收費的項目、標準、依據、程序；
3、學生管理制度和辦法、學生轉學、休學辦法等；
4、其他依照法律和政策規定必須公開或學校認為有必要向社會公開的事項。
四、 校務公開的主要形式
（一）教代會
教代會是學校實行民主管理和民主監督的基本形式和制度，是校務公開的基本載體。
（二）其他形式
1、有關會議。校長會議、中層干部會議、教職工大會、家長會、家長委員會等
2、書面公文。學校通過各種文件、公告、公示、網站、校報、通報、通知等
3、 其他形式。公布信訪舉報電話等。
五、校務公開的組織領導
成立校務公開工作領導小組，負責領導組織實施。
組長：
副組長：
成員：
六、校務公開監督小組
組長：
成員：各教研組長
監督小組實行全過程監督，定期檢查校務公開的落實情況。每學期綜合檢查校務公開工作，作出工作總結，提出整改意見交校務公開工作領導小組。
杭州市浦袁小學
第4篇 x鎮第二小學校務公開制度
鄉鎮第二小學校務公開制度
為了切實推行民主管理和民主監督,按上級教育部門的要求,特制定我校校務公開制度。
一、組織領導
1.校務公開領導小組
組長:zz
副組長:zz
組員:zz
二、校務公開的內容
校務公開的內容是學校的重大事項,教職工與社會群眾關注的焦點、熱點、難點問題,主要包括以下內容:
a、行政管理方面
1、學校辦學規劃、規章制度
2、學校工作計劃和改革決定、舉措
3、學校對社會的承諾
4、上級下發的關于學校管理的文件或制度性規定
b 、組織、人事管理方面
1、教職工評優秀、調資、晉級
2、職稱的評聘
3、學校學年度考核及獎懲
4、教職工的有關變動、調動等
5、學校管理中其他一些工作(如人員情況等)
6、護導、搭班、干部管理等
c、管理方面
1、學校財務情況
2、教師工資及福利、津貼等的發放
3、學校管理的基建維修項目
4、重大設備的購置
5、其它重要的經濟情況
6、學校代收費及社會捐贈款的使用情況
d、招生管理方面
1、招生計劃、收費標準等
2、學生評選
e、其他方面
1、學校領導廉潔自律情況
2、學校重大的辦學規劃、成果
三、校務公開的形式
根據校務性質不同,可以分別通過以下形式實施校務公開:
1、學校重大事項向教代會或教職工大會報告,并由其表決決定
2、需公開征求意見的校務要向教職工大會通報,并及時征求意見和建議
3、對于需要向社會公開的校務,可采用家長會或書面通知等形式進行
4、及時在全體教職工大會上向教師傳達、宣傳、通報
5、學校在校內開辟校務公開專欄,定期或不定期地摘要公布學校的有關校務
四、校務公開的程序
需要公開的校務,應視學校具體情況,由各部門提交校務公開領導小組研究決定。
凡需提交教職員(代表)大會審議通過或決定的各項議案,要事先發給教職員(或代表),讓教職員了解實情,組織預審,廣泛聽取意見,校領導對議案進行修改完善后,再提交教代會進行審議通過,并寫出會議紀要或決議。
工會是教代會的日常工作機構,平時注意收集教職工群眾的反映、意見和建議,學校領導要對各種意見和建議進行認真地研究和分析,采取不同的渠道公開做出答復或說明。
五、校務公開領導小組工作職責
1.校務公開領導小組負責校務公開的日常工作。
2.本著誰主管誰負責的原則,對校務公開需要處理的事情按分工進行解決。
3.校務公開領導小組要定期召開聽評會。校務公開工作要納入到學校日常管理工作之中,探索校務公開工作的新路子,使校務公開不斷完善,實現校務公開工作正規化、制度化。
第5篇 小學推行校務公開制度實施方案
匯南小學推行校務公開制度實施方案
為了進一步促進學校黨風謙政建設，加強學校民主管理和民主監督，提高學校管理水平，更加完善和發展教代會制度建設，規范辦學行為，提高辦學質量。根據鹿城區教委的有關文件精神，特修訂校務公開制度實施方案如下。
一、指導思想
以***教育理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持實事求是的工作原則，全面落實全國、全省、市、區基礎教育工作會議精神，牢固樹立“為學生服務，為教師服務，為教學服務”的宗旨觀念。內強素質，外塑形象。樹立廉潔、勤政、務實、高效的辦事形象，使我校教育工作再上新臺階。
二、領導小組z（組長）
三、工作小組z（組長）
四、監督小組z（組長） zz 監督電話：
五、公開內容
（一）向社會公開的事項
1、學校收費項目、標準、范圍和代收代辦收費及社會捐贈 的款物等。
2、招生計劃、新生錄取名單、施教區劃分。
3、學校學籍管理、學生獎勵處罰、學生轉學休學條件、審批手續及程序等學校管理制度和辦法。
4、學校食堂收支情況。
（二）向教職工公開的事項
1、學校領導干部的分工、責任目標及教師職務聘任情況。
2、學校發展規劃、各項改革方案、年度工作計劃。
3、學校財務。指：大宗物資采購、學校捐資款、學校主要財務收支、教職工福利、食堂收支等情況。
4、人事調配、評先評優、年終考核、職稱評定、進修培訓的情況。
5、領導干部廉潔自律和后備干部培養選拔情況。
6、學校基建項目等招投標，店面、場所出租招投標情況。
第6篇 紅苗小學校務公開制度
紅苗小學校務公開制度
將校務公開作為學校工作的重要議事日程，重大問題必須經集體研究后再行定奪。 訂制規范的校務公開欄，上面有舉報電話及學校日常開支欄，公開欄設在校園顯眼的地方。
校務公開內容主要包括：
1、黨務公開
黨支部年度目標責任制，入黨積極分子和發展黨員情況，干部培養情況（或后備干部對象），黨員獎懲情況和民主評議黨員結果，黨費收繳情況。
2、政務公開
學校工作計劃，教師評選先進情況（包括評選條件、名額、辦法及評選結果）,教師職務職稱考核評議情況。通過教代會等方式公開答復解決教師建議和意見，重大項目、活動公開報告。
3、財務公開
收費項目、對象及標準，學校經費收支和集體固定資產使用管理情況，重大項目建設項目、招標進展情況，資金福利分配情況。
z市紅苗小學
第7篇 南門小學校務公開工作制度
一、校務公開實行民主集中制，層層責任制，即：黨委書記負總責，公開領導小組辦公室牽頭，職能部門配合，各專項公開領導小組具體承辦，黨辦、工會，廣大教職工監督。
二、凡是法律、法規、政策規定的校務要公開，一律實行公開。
三、凡是法律、法規、政策規定屬于教代會職權范圍內的事項，必向教代會報告，審議通過。
四、校務公開必須嚴格按照學校《校務公開實施細則》執行。
五、校務公開必須真實、合法、完備、準確、時效、要做到管理權限公開，辦事依據公開，辦事標準公開，辦事紀律公開，辦事程序公開，辦事結果公開，不許“假公開，半公開、不及時公開。”
六、校務公開必須從實際出發，注重實效，要抓重點問題即：權力部門和容易產生腐敗的環節，要抓熱點問題即：涉及教育改革發展或涉及教職工切身利益群眾關心、反映強烈的問題，解決難點問題。
七、堅持作好信息反饋工作，及時研究和解決公開過程中遇到的矛盾和問題，發現差錯一定及時糾正。
八、堅持學習例會制度，校務公開領導小組每年定期和不定期，集中和不集中相結合，進行學習、研究公開工作，各專項公開小組每年二次例會、學習日。
九、堅持校務公開工作半年一自查，全年一綜合評估制度。
十、堅持校務公開工作獎懲制度，對于群眾滿意的工作人員和專項工作小組學校給予獎勵，對于不負責任或不執行校務公開的當事人要嚴肅查處。
第8篇 星河小學校務公開制度
第二小學校務公開制度
為進一步強化依法治教、依法治校、民主管理,有效規范辦學行為,切實推行好校務公開工作,進一步加強黨、政、行風建設,辦好人民滿意教育,制定田村小學校務公開實施方案如下:
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,全面加強師風師德建設,黨風廉政建設和社會主義民主法制建設,充分發揮教職工大會作用,全面推行校務公開,進一步加強學校民主管理、民主監督,實現學校決策民主化、科學化,推動學校教育的改革和發展。
二、領導體制
全面建立校務公開領導機構,校長任組長,教導處、德育處、總務處、辦公室、少先隊等職能機構協助開展工作,學校辦公室為常設的辦事機構。
三、校務公開監督機制
成立由學生、家長和教職工組成的校務公開監督小組,建立有效的校務公開監督機制,強化民主管理和民主監督。
四、校務公開的原則
1、堅持實事求是的原則。凡是應公開的內容必須真實可信,準確可靠,不能搞假公開。
2、堅持突出重點的原則。校務公開的重點需放在學校重要工作、重大事項及關系到學生、家長和教職工切身利益的關鍵點上。
3、堅持民主監督的原則。要突出民主監督的重難點,廣泛吸納群眾、學生和教職工關心參與學校管理,支持和監督校務公開工作。
4、堅持實效性的原則。對群眾關心、學生關注的“熱點”問題和目前學校的“難點、焦點”等問題必須要及時公開,講求公開的實效性。
5、堅持一貫性的原則。校務公開是一項關系到學校發展和穩定的長期性工作,要堅持常抓不懈,一抓到底。
五、校務公開的內容
1、關于重大決策的事項:學校中遠期發展和年度實施計劃及其完成情況和年度工作總結、辦學體制、內部管理體制及教育教學改革的舉措和實施情況及重要規章制度的制定、修定等。
2、關于組織人事工作的事項:學校內部機構的設置、變更,中層干部競聘上崗、教職工競爭上崗和招聘、競聘錄用情況,發展黨員的考察、公示等情況。
3、關于財物管理的事項:學校的基本建設、維修項目、重大設備和大宗物資采購及投資情況;學校固定資產新增、報廢、轉出等情況;年度、法人和領導干部經濟責任審計情況。
4、關于教職員工切身利益的事項:職稱評聘、調資政策、評優評先的條件,評選過程和結果等情況;教職員工福利待遇、貧困職工救助等情況。
5、關于學生管理工作的事項:學生各類先進、榮譽稱號的評選條件和結果;學校收費項目、標準和文件依據;招生計劃及其執行情況;特困生救助等情況。
6、其它事項:如學校或個人因違犯法律法規、黨紀、政紀被有關機關追究責任情況;學校完成教育工作目標管理責任書情況,督導評估結果;學校教職員工、學生有關傷害事故處理情況。
六、校務公開的形式和措施
1、通過教職工大會實施校務公開;
2、利用校園網絡資源,開設校務網上公開欄;
3、設立校長信箱、校長公開電話;
4、通過班子會、中層干部會、教職工大會和學生大會、家長會、家長委員會等多種方式從不同層面公開不同內容;
5、利用校園廣播和收費卡、收費通知單、公示板等形式向社會和學生家長公開學校收費的項目、標準和依據。
第9篇 小學校務公開制度
溪鵝小學校務公開制度
校務公開是加強學校黨風廉政建設和實行民主管理，民主監督的重大舉措，其根本目的是對調動全體教職工的工作積極性、主動性，爭取學生家長及社會各界的理解、支持和配合，群策群力辦好教育。為使我校校務公開工作積極、穩妥、有效地推行，保證校務公開的質量，切實發揮其應有的作用，特制定以下制度。
一、校務公開的原則：
依法治校，民主公開；突出重點，實事求是；周密健全，積極穩妥。
二、校務公開的內容要符合黨的方針政策和國家的法律法規，從學校實際出發，不干預學校領導行使正當的管理職權。主要內容涉及教職工切身利益和黨風廉政建設等方面的問題。具體應包括以下內容：
1、學校的辦學方向與發展目標和實施方案，近、遠期發展規劃。
2、校長工作報告、學校辦學思想、重大改革方案，師資隊伍建設、教育教學質量。
3、涉及教職工合法權益的有關改革意見，重要規章制度，獎罰條例。
4、干部、黨員述職報告和教代會、黨員大會的民主評議結果、黨風廉政建設執行情況。
5、上級單位及學校的表彰獎勵、批評、通報。
6、財務收入、預決算情況，教職工住房分配、福利待遇、活工資發放。
7、學校基本建設，校園環境改造，重大項目招、投標及建設資金使用情況。
8、教職工工資晉升，職稱評定，評優選好，各類人員崗位職責，年度（期）教育教學考核結果。
9、教師職業道德規范，師德師風建設。
10、教職工聘任（用）實施方案，聘任結果及津貼發放辦法。
11、“三好學生”、“優秀學生干部”、“先進班級體”、“班隊干部的評選推薦”。
12、學生的學雜費及其他收費項目標準的執行，為特困學生捐款，使用分配情況，書雜費減免情況，為社會募捐以及上繳情況。
13、教職工和社會群眾、學生家長關心的重點，熱點問題以及其它需要公開的問題。
三、校務公開形式：
（一）各類會議
1、由學校工會負責，依照教代會有關規定每年召開1--2次。由學校行政校長向教代會報告學校工作計劃、工作總結、重大決策、辦學思路、改革方案等提交教代會討論審議，由教工代表分別向全體教工傳達教代會精神。
2、辦公室負責人會。通報學校貫徹上級精神，學校實施教代會決議情況。
3、校務會或行政擴大會。有黨政、工、團、隊主要負責人或有教研組長參加的會議，傳達上級指示，通報工作進程、主要工作活動，布置安排近期工作，學校管理情況。
4、教職工大會。學習上級有關文件精神，公布有關學校改革成效，財務收支，內部情況，征求解答教工疑惑以及校務公開的情況。
5、家長委員會和家長大會。宣講國家政策法規，收費項目、標準，學校發展方向和教育教學質量，學校取得的成績及面臨的困難，學生校內外教育配合協助的要求。
6、黨員大會。加強政治理論的學習，通報學校教育教學情況，黨員干部民主評議結果，公布黨內事務。
（二）公告欄
在學校櫥窗里設置校務公開欄。主要公開學校工作目標、任務和學校重大事項，最新工作動態，收費項目標準，學校財務收支情況，教師職業道德規范，師德師風建設以及面向全體、適應大眾的有關事項。
（三）教職工、學生家長來信來訪
1、設置校務公開信箱或意見箱，收集教職工及學生家長、社會各界人士對學校教育教學工作，校園建設，師德師風建設等建議和意見，放在固定位置，由專人定時開啟、收集、匯總。
2、建立學校接待日制度。每周三下午為校長接待日，隨時接待教工、群眾的個人來訪，傾聽他們對學校工作的建議和意見，及時進行思想情感交流與溝通，解決他們的實際問題，做到對教職工、家長群眾反映的事“事事有交待，件件有著落”。
3、開通校務公開熱線電話--zzz，認真聽取教工、群眾的反映，作好記載，及時處理。
（四）通過廣播、家長信、書面材料等形式公開學校有關事務。
（五）家校互動平臺。以短信形式公開學校有關事務，收集家長提議。
四、校務公開的時間根據公開的內容確定。
屬于常規性工作的定期公開，屬于階段性工作的按分階段公開，屬于短期工作的要隨時公開。學校在每學期或每學年末，要將校務公開的情況向教代會報告，接受教代會和教職工的監督。
五、校務公開的范圍根據公開事項的性質確定。
學校要根據具體實際，按有關要求，由黨政工共同協商確定公開的范圍，防止盲目性和隨意性，促進校務公開沿著正確的軌道方向健康發展。
平湖鵝溪小學
第10篇 師范附小學校政務、校務公開制度
爾哈濱師范附小學校政務、校務公開制度
一、學校設置政務、校務公開欄，民主監督校務工作。
二、每周將學校辦公會決定的內容向全體教職工公開。重大校務、政務決策，召開教職工代表大會討論決定，并將決議及時通報全體教職工。
三、每月召開一次教職工民主生活會，征求教師對學校工作有哪些建議。每次會議有專人負責記錄。
四、每學期定時召開社會各界與家長代表座談會，廣泛征求社會、家庭對學校辦學情況的意見。
五、每年召開一次教職工代表大會，總結一年工作，提出新的一年工作打算，公布學校一年來的財物工作，并由校長答復教職工的提議案。
六、學校實行校務督辦制，及時解決學校一些熱點、難點和教職工關心的問題，并及時公開（如增新、孝核、評先、選優等）。
七、每月由學校報賬員把每月開支項目總額數向教師公布。
八、學校建立家長來信來訪記錄本，并設監督電話：z
第11篇 小學校務辦公會議制度
市瓦小學校務辦公會議制度
1．校務辦公會議是制定學校發展規劃、討論學校重大事項、落實具體工作任務的常規會議。
2．校務辦公會議由校級黨政人事領導、各處室主任、工會主席等參加，必要時，可擴大到教研組長。原則上兩周一次，必要時可召開緊急會議。
3．校務辦公會議由校長召集主持，校長離校時可委托副校長主持召開。
4．校務辦公會議的主要內容是分析總結前一階段學校工作情況，明確近期工作內容，布置下階段任務，提出具體要求，落實工作措施和方法；各部門通報階段工作情況和后一階段工作安排；協調各部門的工作，使學校各項工作有條不紊地進行。
5．辦公室要做好會議的記錄工作，對未能出席會議的同志負責做好傳達工作，同時對會議所安排的各項工作認真督辦、催辦，以保證學校工作順利進行。
6．校務辦公會議實行實名簽到制，未經請假，遲到一次扣除10元獎金，缺席一次扣除20元獎金（從期末崗位補貼中扣除）。
第12篇 區煙樓小學校務公開制度
一、指導思想
以理論和黨的十五大精神為指導，以“公平、公正、公開”為原則，按照市委、市政府關于加強民主政治和黨風廉政建設的工作部署與要求，結合我校教育工作的實際，推行校務公開制度。通過校務公開，增強“直接涉及群眾切身利益”的事項管理透明度與辦事效率，切實做到全心全意為廣大師生服務，促進我校教育改革順利發展
二、執法依據
《中華人民共和國教育法》
《中華人民共和國義務教育法》
《中華人民共和國教師法》
《中華人民共和國未成年人保護法》
《教師資格條例》
《學校體育工作條例》
《學校衛生工作條例》
三、校務公開內容
（一）招生制度
根據上級有關規定，結合我校實際情況，特制定本實施細則。
一、校隊務公開的內容、范圍和形式
1、公開的內容：凡涉及本單位改革和教育教學管理的重大問題、重大決策，涉及職工切身利益的重要事項和職工反映強烈的熱點問題，涉及領導班子、領導干部廉政建設的重要情況等，都應向職工公開。
2、下列內容應在教職工大會上公開：
① 年度工資、月度工資、獎金分配方案，包括：
㈠分配原則
a、貫徹按勞分配，多勞多得原則；
b、堅持向教學一線傾斜原則；
c、公開、公正、透明的原則。
㈡分配程序
a、校委員會研究；
b、交職工代表討論通過后執行；
c、由職工代表負責監督。
②民主評議領導班子、領導干部情況
③年度職工教育培訓方案
④年度教育改革措施方案
⑤其他需要民主管理委員會審議或需要向民主管理委員會通報的事項。
3、為便于職工及時了解學校情況，下列內容可每月或隨時在公開欄向職工公開：
①學校的收入情況。
②專業技術職稱評聘、單位定編定員、職工轉崗分流、人員的調出，調進、工資獎金分配、職工獎懲等關系到職工利益的情況。
4、除上述內容外，其他需要公開的內容可根據情況分別在周一的行政例會上公開。
5、民主管理委員會公開的主要內容：
①落實重大方案及教育教學狀況。
②工資獎金的分配方案
③職工獎懲辦法和主要規章制度
④民主評議領導干部情況，包括評議的方法、程序和結果的公開。
⑤涉及職工切身利益的事項，包括職工轉崗分流方案、教育教學獎懲、先進評比結果、單項獎的公開。
6、設立固定的公開欄，定期或不定期公開的內容。
7、其他需要公開的內容應在每周四業務學習上公開。
二、組織領導
8、建立由支部書記、校長任組長，考勤監察員為成員的校務公開領導小組。
9、學校建立由支部書記、校長任組長， 行政領導、考勤監察員、工會小組長為成員的工作機構，負責制度的起草、方案的實施、信息的總匯、反饋等項目。
三、校務公開監督
10、為促進校務公開的健康發展，成立校務公開監督小組，負責對校務公開的內容進行審查，對校務公開的全過程進行監督。
11、除監督檢查以外，對校務公開工作還可以采取下列形式進行監督
①黨內監督。把校務公開的有關事項列入黨支部民主生活的內容，班子成員相互監督。
②黨風廉政建設監督員根據各自的職責進行監督。
③職工代表監督。職工代表可以對校務公開工作提出意見和建議。
④群眾監督。設立“意見箱”，隨時收集職工的意見和建議。
12、校務公開的監督機構是監督評議小組、工會委員會。
四、校務公開的考核
13、為確保校務公開的長期性和有效性，成立監察考核組。
14、監察考核組根據《校務公開辦法》每年對校務公開情況進行一次全面考核，并向領導小組提出獎罰意見。
15、校根據考核的情況，對校務公開的先進個人獎勵。對在校務公開中工作不力者給予處分。
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