寢室評比活動策劃書范文 篇1
閱讀小貼士：篇1共計1266個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有251位用戶喜歡。
一．活動目的：
大學生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，我系將舉辦以溫馨、和諧、個性為主題的文明寢室評比活動，更好地加強我系學生的文明修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。
二．活動主題：
加強寢室文化建設，培養寢室團隊意識，提高綜合素質和自我教育、自我管理的能力。
三．活動對象：
經管一系大一至大三的所有寢室
四．活動內容：
星級寢室評比，報名的寢室需上交一份寢室評比的打印資料（資料相關內容參照下文，相關證書需復印），主要評選出參賽寢室中五星三名，四星和三星寢室各三名，并頒發“星級寢室”的獎狀，予以支持鼓勵。
五．活動時間：
報名及資料上交時間：20__年12月7號――20__年12月12號
評選時間：20__年12月13號――20__年12月15號
名單公布：20__年12月16號
六.活動評比小組：
經管一系學生會紀檢部
七．活動評比的相關要求：
1．評比細則：
①學習氛圍強。寢室學習氛圍濃厚，各成員學習態度端正，學習目的明確，積極好問，并且有有寢室成員在班級綜合評定中排名前十；（11級根據學期表現來定）
②紀律觀念強。寢室每周在院系的各項檢查中沒有出現晚起，晚歸，未歸，逃課以及使用大功率等違禁物品及違規的現象；
③環境衛生優。寢室內保持經常性整潔，環境舒適，寢室在每周學院的衛生大檢查中，有二次及以上被評為“優秀寢室”；
④各寢室還可將在班級，系及院校的部門組織的任職情況和積極參加各類活動及比賽的獲獎情況（需要相關資料及獎狀蓋章證明）寫在申報的資料中；
⑤思想作風正。寢室長工作負責，同學之間團結協作，和睦友愛，言行文明，富有正氣，寢室集體呈現出朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌，寢室成員認真學習黨的基本方針政策，思想積極向上，寢室成員至少有兩名入黨積極分子。（11級另作安排）
2．評分標準：
1.寢室成員成績（40分）
2.寢室日常檢查（30分） （日常各項紀律，衛生檢查）
3.寢室獲獎情況（20分）
4.寢室黨校學習情況（10分）
以上四個指標共計100分。最后將各項指標所得到的總分累加，作為最終評比結果。
八．活動流程：
1．前期宣傳：
在系博客上公示、海報宣傳，由各年級負責人給各班下發評比通知；
2．報名工作：
要求報名寢室將寢室基本信息（包括樓棟，寢室號，寢室長的聯系電
話）和申請材料在 月 日前交到各年級負責人處。
4．聯系德育辦：
由本部幾名成員負責聯系德育辦的相關人員，向德育辦要本學期的查
扣分情況，并進行統計，便于寢室各項查扣分情況的查閱。
5．評選工作：
指定適量人數，以小組的形式分工合作，按照評比細則及標準選出最優秀的幾名。
6．后期工作:
統計評選結果，并通過海報宣傳、博客公示等方式公示比賽結果，并為得獎寢室頒發獎狀。
7．活動總結：
由參與活動的策劃人以及工作人員做一份活動總結，學習活動經驗吸取教訓，利于以后各項活動的開展。
承辦單位：經管一系學生會紀檢部
20__年12月19日
寢室評比活動策劃書范文 篇2
閱讀小貼士：篇2共計581個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有260位用戶喜歡。
一、活動目的
為了增強同學們的學習意識，營造良好的寢室學習氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養，使同學們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。
二、活動主題提高學習意識 建設學習型寢室
三、活動時間 __年11月5日至本學期期末
四、活動地點11科教班各寢室
五、參與對象11科教班全體成員
六、活動流程活動前期準備:宣傳方式：1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳。活動舉辦階段：11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學習計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學習風采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學分最好的5個寢室。活動后期：1.生活委員將獎勵分發給各寢室長;2.活動負責人寫活動總結。
七、獎項設置 每月寢室長在寢室長會議中作出總結，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學卡》上，也會在班級博客上公示。期末時，召開班會，各寢室長展示本寢室的優良學習風氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學投票決定學風最好的5個寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費，寢室成員可以將獎項寫在《生命科學卡》上，并給予一定的綜合考評獎勵，成果博客公示。
八、經費預算220元
九、預期效果同學們意識到學習的重要性，增強了學習意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。
寢室評比活動策劃書范文 篇3
閱讀小貼士：篇3共計542個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有214位用戶喜歡。
一、活動背景：
大學生寢室是大學校園文化的窗口，寢室集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，我系將舉辦文明寢室評比以便更好地加強我院學生的文明修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，創造綠色環境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。
二、活動目的:
寢室是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我系學生的文明素質培養學生互助互愛、團結協作精神，豐富學生寢室文化生活，共建文明和諧寢室，通過組織廣大同學展開多彩的寢室文化活動。以豐富寢室文化內涵,繁榮寢室文化活動,濃厚寢室育人氣氛,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養成自覺保護寢室環境的良好習慣。康復醫學系公寓黨支部將舉行每月一次的文明寢室評比活動。
三、活動宗旨：
美化寢室環境，倡導高品位的寢室文化，營造安全和諧的學習生活環境，展現當代大學生的青春風采
四、活動對象：
康復醫學系全體學生
五范文top100、活動時間：
報名時間：__年5月14-15日
評比時間：__年5月18日中午12：30
六、宣傳方式:
宣傳部打板進行宣傳
七、經費預算
獎金200元
打印評比表5元
寢室評比活動策劃書范文 篇4
閱讀小貼士：篇4共計1511個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有148位用戶喜歡。
一、活動前言
學生寢室是我們大學生生活和學習的主要場所，寢室文明程度既體現學生的精神面貌和文明水準，也體現學生的思想境界。為進一步加強學生寢室文化建設，創建溫馨、整潔，具有濃郁文化氛圍的大學寢室，促進校園精神文明建設，培養學生高尚的道德情操、良好的生活習慣和團結向上的集體主義精神，我院將舉辦文明寢室評比及更好的加強我院的文明修養，提高宿舍文化的品味，陶冶學生情操，創造綠色環境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。
二、活動目的
本次活動以營造良好的育人環境為宗旨，以學生為主體，以宿舍文化活動、文明創建活動為載體，把對學生的思想政治教育、宿舍文化建設和大學生素質拓展活動有機的結合起來，積極探索宿舍文化建設的新途徑、新方法，引導學生開展各種健康文明的活動，充分發揮環境育人之功能，培養當代的學生的主人翁意識，倡導一種積極樂 觀的人生態度和健康的生活方式，促進班風、系風、校風的建設。
三、活動主題
“建和諧校園，創溫馨寢室”
四、活動對象
大二所有學生
五、策劃主辦單位：馬鞍山職業技術學院總務處宿管科、團委
承辦單位：院學生會宿管部
六、報名方式
（一）、以寢室為單位或以班級為單位將報名表交至各系宿管部；
（二）、報名表須用學校統一信紙寫書面申請。
七、活動評比時間及程序安排
（一）、時間安排
本次活動從__/12/1————__/12/25
1、12.1——12.7 宣傳報名階段
2、12.8——12.14 初賽階段
3、12.15——12.19 決賽階段
4、12.20——12.25 活動總結及頒發獎狀階段
（二）、活動程序安排
1、12.1——12.7 由活動組委會和評比小組主要負責人聯系相關部門及人員做好活動籌備及組織工作，并做初期宣傳。
2、12.8——12.12 由各系宿管部對比賽寢室進行第一輪評比同時由院宿管部進行監督，并在12.13日前將各系優秀宿舍推薦到院宿管部辦公室
3、12.14——12.15 宿管科公示去年一年衛生成績表，以體現出此次活動的透明、真實、公平公正的原則；同時公布第一輪入圍的宿舍，進入決賽的宿舍要準備好詳細的評比材料，并且每個寢室準備3-5分鐘演講內容。
4、12.16——12.19 進入決賽的宿舍將材料交至院宿管部辦公室，通知公布第二輪評比時間及地點，由院宿管部進行評比，在評比期間院宿管部將不定期的去參賽宿舍抽查。
5、12.20——12.25 公布活動評比結果，并按照評比獎勵方法，對獲得“文明寢室”的宿舍、頒發獎金，榮譽證書及相應的獎品。
6、評比工作結束后，及時做好活動總結工作。
八、活動評比內容
一、內務衛生方面：
經常打掃衛生，室內空氣清新，宿舍門窗、地板干凈。物品擺放整齊。
二、學習風氣方面：
寢室同學努力刻苦，勤奮學習，積極關心國家大事，有良好的學習氛圍，注重提高創新精神和實踐能力。
三、文明修養方面
不留宿舍外來人員，杜絕晚歸或夜不歸宿，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書籍和音像制品。
四、寢室安全方面
注意財產安全，上課期間關窗鎖門；寢室內不私接電源，不亂拉網線，不使用違規電器，不儲藏易燃易爆物品。
九、評比方法
（一）、堅持“公平、公正”的原則，由院學生會、各系學生會共同組成的評委機構，并按照慣例去掉一個最高分和一個最低分，取平均分的計分方法。
（二）、以評分標準為基礎，綜合出各項具體評分標準，其中內務衛生方面為20分，文明修養方面為30分，學習風氣方面30分，寢室安全方面20分。
十、附加分
（一）、在大一期間參加“寢室形象設計大賽“獲獎的寢室
特等獎：總分加10分；一等獎：總分加8分；二等獎：總分加5分；三等獎：總分加3分；鼓勵獎：總分加1分
（二）、有ppt展示：總分加5分
十一、獎項設定
一等獎：1名，獎金、獎品、獎狀
二等獎：3名，獎金、獎品、獎狀
三等獎：6名，獎金、獎品、獎狀
鼓勵獎：若干名，獎金、獎品、獎狀
以上獎項設定以實際參賽情況為主。
院學生會宿管科
__.10
寢室評比活動策劃書范文 篇5
閱讀小貼士：篇5共計1768個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴肅場合朗讀需要17分鐘，本模板有225位用戶喜歡。
一、 活動主題：
“我的寢室，我做主--愛吾及屋”寢室評比活動
二、 活動對象：
人文學院在校學生
三、 活動時間
__年3月到5月
四、 活動背景：
良好的學習生活環境和氛圍能直接影響個人和群體的學習和生活質量。從小群體說起，一個良好寢室的氛圍能帶動一寢室的人甚至是一個廳的人。在大學里，寢室就是我們的另一個家。而愛屋及屋活動作為我們學習生活部的傳統活動，讓大家都有一個愛寢室的概念，互相學習，互相吸取長處，營造一個文明和諧的學習和生活環境。愛吾及屋活動在上學期獲得了老師和同學的支持，同學們的參與積極性很高，許多同學反映，此次活動讓寢室變得更加干凈整潔，舍友間的相處更加融洽。本學期的“愛吾及屋”活動中，我們突破了以往評比的形式，增加了娛樂性的項目，將評比與聯誼相結合，提高寢室和諧度。
五、 活動目的和意義：
1.營造文明、和諧的學習生活環境，提高“文明寢室”“免檢寢室”的比例。
2.帶動寢室內部的學習和娛樂相結合的良好風氣。
3.通過此次活動，增進寢室間的交流。
4.讓同學們都樹立良好的勞動概念。
5.通過寢室設計大比拼，提高同學們的創造能力，動手能力，豐富校園生活，營造一個良好的寢室文化氛圍。
6.讓同學們樹立節約意識，節水、節電從身邊做起、從小事做起，并影響周圍的同學。
六、 “優寢”類型：
1. 學習氛圍最佳寢室（2個）
2. 文藝方面最突出寢室（1個）
3. 體育鍛煉最積極寢室（1個）
4. 綠色意識最強寢室（1個）
5. e-class最活躍寢室（1個）
基礎標準：
符合基本的衛生寢室標準，被學校評為“安全衛生免檢寢室”的寢室可以優先考慮。寢室的整潔將作為評比的第一標準，一間整潔的寢室才會有良好的學習及生活環境，故取消了往屆的最整潔寢室。
1、學習氛圍最佳寢室：按照寢室內所有成員的成績進行評比，例如拿獎學金的次數，學習氛圍是否良好。
2、文藝方面最突出寢室：依據其寢室人員在學校、學院或班級內參加的文藝節目或文藝比賽的情況和結果進行評比。
3、體育鍛煉最積極寢室：依據其寢室人員在校運動會，或者校、院、班級舉辦的體育比賽中的情況和結果；寢室人員體育成績是否達標進行評比。
4、綠色意識最強寢室：結合了往屆的節能意識最強寢室與最有愛心寢室。在寢室及大廳張貼節電、節水小標簽（標簽制作時可以發揮想象，使其生動活潑），在日常生活中注意節電、節水；也可參照綠色行動捐贈物品的情況進行評比。
3月10日至3月底
前期宣傳
4月初
初評
4月中下旬
復評
5月上旬
終評
5、e-class最活躍寢室：熱愛e-class，經常登陸并且在e-class上十分活躍。考察時會參考寢室成員在e-class上的排名及人氣。
七、活動流程：
1、前期策劃宣傳：
a) 邀請團學聯宣傳部出電子海報，張貼于人文學院宣傳欄。
b) 制作橫幅，張掛于校園內。
c) 在團學聯的例會上做簡單宣傳，由團學聯成員在自己寢室及班級里宣傳。
d) 做出一份簡單宣傳單，由學習生活部組織跑寢，并負責傳單的發放并做出介紹。
e) 在e-class上發放電子宣傳單到各班。
f)制作申請書與申請內容表，召集生活委員開會并發放到各班生活委員處 ,由生活委員統一收取。
2、初評
a)：制定初評表
b)：由學習生活部跑寢檢查報名寢室衛生，初評以衛生為主，衛生是優秀寢室的基礎。
c)：將結果公布在易班上。
3、復評
a)：制定復評表，以突擊衛生情況與各專項表現為主。
b):由學習生活部與生活委員一起跑寢進行評比。
c)：將結果公布在易班上，并通知相關寢室準備終評。
4、終評
a)：對入圍的11間寢室舉行答辯會，邀請各班輔導員，團學聯主席、副主席作為評委參加。每間入圍寢室在5分鐘內以ppt的形式展示寢室風貌。答辯會上增設寢室默契大比拼的娛樂活動。學習生活部人員算出總得分，進行分數總結，評出各類型的優秀寢室，并對優秀寢室加以表彰和鼓勵（頒發獎狀和獎品）。
b)：在e-class上公布參與情況以及獲獎結果。
5、活動總結：
活動結束后，學習生活部寫一份活動小結。
八：活動具體分工：
宣傳單及申請表的制作及打印：王亭懿
聯系生活委員與參與寢室：王勝男
橫幅張貼：胡斯捷
易班管理：游俊翔
統分：王鐵錚
買禮物等：朱欣苗
跑寢：全體學習生活部成員
九、活動經費預算：
電子海報制作：30元
宣傳橫幅：8元_9米+12元（車費）=84元
宣傳單及申請表打印：0.1元_160張=16元；
獎狀及獎品購買：2.5元_11張+60元_6個+10_5=437.5元（獲獎寢室的獎品預算約為60元；參與寢室獎品為10元）
終評現場的布置與食品：130元
總計：697.5元
約為700元
十：活動咨詢
活動咨詢人：朱欣苗
電話：
人文學院團學聯學習生活部
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