“情系母校 銘記校訓”書畫比賽策劃書 篇1
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一、活動主題
情系母校銘記校訓
二、比賽目的
為了弘揚 “求索”校訓-------“愛國 自強 求真 創新”的精神內涵，提高同學審美素質，發掘同學發現美，創造美的能力，為同學們提供一個展示對母校的熱愛和自我風采的平臺。
三、活動對象
三峽大學全體同學
四、主辦單位
三峽大學詩畫協會 化學與生命科學學院團委學生會
五、活動安排
1、前期宣傳
宣傳時間：__年10月25日至__年10月29日。
（1）在各苑區寢室樓棟下張貼宣傳海報，在中心體育場，沁園足球場懸掛宣傳條幅。
（2）通知兄弟學院宣傳部，請宣傳部代為在各班通知。
（3）聯系化生學院新聞部采寫新聞，在校刊，網站進行宣傳
2、報名事宜
報名時間__年10月25日——__年11月4日。
本次比賽在南苑、沁園、欣苑、西苑、東苑設點報名，投稿。同學將自己的作品上交時記錄學號、姓名、學院、聯系方式等信息。
3、比賽流程
（1）初賽
時間：11月6日
評委：各學院宣傳部成員各1名 ， 對參賽作品進行初選，保留質量較高的作品。進入復賽名額視參賽人數而定。
（2）復賽
時間：11月7日
評委 藝術學院大三學生和老師
（3）整理
時間：11月7日----11月11日
成員：宣傳部干事及詩畫協會干事，對作品得分進行計算，確定最高分作品
（4）頒獎及表彰
時間：11月13日
地點：待定
備注：獲獎名單以紅榜形式張貼在各苑區公告欄，優秀作品以照片形式展示于各苑區
六、作品要求
主題為弘揚 “求索”校訓“愛國 自強 求真 創新”的精神，要求內涵健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。
書法分為硬筆書法和毛筆書法。內容自選。
繪畫作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可。
七、注意事項
硬筆書法作品用a4白紙書寫
國畫用標準三尺宣紙
八、獎項設置
書法組：一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
繪畫組：一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
九、經費預算
前期宣傳：宣傳單、海報、橫幅 150元
后勤雜務：飲用水、紙巾、簽字筆等 100元
獎品： 200元
后期宣傳： 100元
總計： 550元
十、各苑區負責人
南苑：王長蘭 639238 沁苑：董學美 624612
西苑：陳亞麟 657574 欣苑：朱柯全 623578
東苑：馬江 62862
本次大賽解釋權歸化生學院團委學生會與三峽大學詩歌與書法繪畫協會所有。
三峽大學詩畫協會策劃部
化生學院團委學生會宣傳部
__-10-21
“情系母校 銘記校訓”書畫比賽策劃書 篇2
閱讀小貼士：篇2共計743個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有282位用戶喜歡。
活動目的：自古中華民族就有樂于助人、知恩圖報的優良傳統。如今很多孩子覺得父母、老師、朋友、同學對自己的關心、幫助是理所當然的，有的甚至產生反感，更談不上感激，而部分成年人也存在這種心理。在文明社會，懷有一顆感恩之心是一種陽光心態，是一種成熟和責任，是傳統文化中積極的人生精神境界，更是現代和諧社會公民的必備素質。本次比賽旨在借助書信這一形式，引導大家換位思考，懂得感恩、學會感恩，同時倡導文明、規范使用語言文字，以弘揚中華優秀文化傳統，進而為構建和諧社會，建設中華民族共有精神家園，提高國家文化軟實力做出貢獻。校內選拔賽以“學會感恩”為主題，結合我校建校60周年，自己與母校的成長，自己在學習生活中母校老師、同學的支持和幫助等題材進行寫作，以其引導師生對母校的愛校之情。（2024年暑假愛心支教活動策劃書）
主辦單位：黨委人事處、校團委、校學生會
承辦單位：百鳴文學社
活動主題：“學會感恩”
一、前期策劃準備（2月27日——3月4日）
2.聯系嘉賓評委老師（主要是文藝學院老師）
二、收稿（3月5日——4月5日）
每人限投，題目下方依次寫清姓名、學院、專業、班級、聯系電話及指導教師姓名。來稿不退，請自留底稿。電子稿和紙質稿均可，提倡使用電子稿。
1.電子稿：用附件形式發送至baimingtg@163.com
2.手寫稿：參賽作品需用作文稿紙謄寫，要求書寫工整規范。送交東八a座一樓學生社團工作室。
三、作品要求：
1.書信內容須符合本次比賽主題，符合書信的文體要求。
2.書信須感情真摯，內容具體充實。忌假話、空話、套話、廢話，須為原創作品，不得抄襲。
3.字數要求：600——1000字。
四、獎項設置
一等獎2名
二等獎4名
三等獎10名
優秀獎若干
優秀個人組織獎15名
五、評選階段（4月5日——4月10日）
1.由嘉賓老師對所有參賽作品進行評審，評審出校內獲獎作品。
2.在獲獎作品中選出優秀作品，推薦到省上參賽
“情系母校 銘記校訓”書畫比賽策劃書 篇3
閱讀小貼士：篇3共計2024個字，預計默讀時長6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴肅場合朗讀需要19分鐘，本模板有278位用戶喜歡。
教學目標：
1．讓學生回顧六年來的學習和生活，激發他對過去生活的懷念，對未來生活的憧憬和向往。
2．通過回憶，激發學生對母校及老師的眷戀之情。
3．通過活動，培養學生的組織和管理能力。
教學準備：
一些節目。
教學過程：
一．主持人宣布開始。
二．出旗，奏樂。
三．唱隊歌。
四．活動開始
主持人：陽春的攆輪，駛過了四月的風之旅，迎來了熱情而不燥熱的紅五月，在她的襁褓中，我們心潮澎湃，熱血沸騰開展了《情系母校》的綜合系列活動。讓我們了解了母校的世態炎涼，重溫了往昔豐富多彩的學習生活，感受到了母校的溫暖、同學的友誼和老師的關心。今天我們摘取了活動中的一個個動人畫面，作個展示，以表我們對母校、對老師的深深眷戀之情。
匯報過程：
主持人甲：敬愛的老師們，
乙:親愛的同學們，
甲乙：大家好！
乙：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已共同走過了六年。
甲：在這漫長而又短暫的六年里，在這古老而又嶄新的校園里，我們了解到了我們的學校風雨兼程，碩果累累。請同學上臺介紹。
乙：辛勤的園丁，歷煉著樸實的教風：敬業、嚴謹、務實、求是；勤勉的學子，傳承著鮮明的學風：勤思、善問、博覽、求真；“團結、文明、勤奮、求實”的校風就像是化雨春風，滋潤著泗小希望的熱土，美麗著師生詩意的人生。
甲：在這美麗的校園，留下了我們多少童年的夢想與歡樂，留下了多少老師對我們的關愛和教誨。讓我們一起來回憶那屬于我們的故事，一起來分享我們的快樂時光。——誰愿意把自己的故事講一講？（我和老師的故事）
甲：多動人的故事，不錯，在母校的六年的時間我們得到了老師的親切關懷，耐心的教育，讓我們大聲地說一聲：“老師，您辛苦啦！”
乙：在老師的辛勤教育下，六年來，我們都有不少的收獲呢。
甲：同學們，從我們進入校園的第一天起，老師就教導我們講文明，懂禮貌.經過六年的學習，我們早已把文明禮貌牢牢記在了心田。請欣賞快板《文明禮儀伴我行》。
乙：是呀，文明禮儀伴我行，禮儀之花開在校園里，個個成了文明禮儀好少年。
甲：可別忘了，我們班級，我們同學還獲過不少獎呢。下面請上我們班的記功大獎來為我們公布。（把六年來班級和同學取得的獎羅列出來）
甲：同學們，我們取得的這些成績，凝聚著我們老師的多少心血和汗水啊！
乙：在即將告別母校的時候，我們的同學要把贊歌唱。請聽詩朗誦《獻給教師的歌》。
甲：“教師是人類靈魂的工程師”，“教師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己”。是啊，正是有了老師的辛勤耕耘，細心呵護，才有了我們這些花朵，才有了我們快樂的學習生活。請聽歌曲《讓我們蕩起雙漿》。
乙：雖然我們即將畢業，雖然我們即將離別，但同桌一定也讓你難忘。多年以后，你是否記起你的同桌？請聽歌曲《同桌的你》。
甲：大家一定不會忘記重慶電視臺的《生活麻辣燙》吧，他以詼諧、幽默、有著濃郁的地方特色而聞名。今天我們班的同學也自編自演了一個《校園麻辣燙》，請欣賞。
乙：同學們，再過三十多天，我們就離開這座美麗的校園，離開我們朝夕相處了六年的校園。想到這一刻，你的心情一定很激動吧！請聽一聽我們的臨別贈言吧。
甲：接下來再看一看我們描繪的未來的母校吧。
乙：親愛的同學們，老師對我們的恩情比天高，比海深。
甲：再甜美的歌，再動人的舞，再深情的話，都表達不了我們對老師的敬意。表達不了我們對學校的留戀。千言萬語，匯成一句話：
甲乙：母校永記，恩師難忘。
（結束語）合：親愛的老師啊，您對我們的諄諄教誨讓我們受益終生，我們絕不會辜負您對我們的殷切期望。明天，您一定會聽見，萬水千山，都傳來我們的歌聲；明天您一定會看見，天涯海角，都有我們努力的身影！親愛的母校啊，請您相信，有我們，就會有東方的未來。有我們，就會有美好的明天！讓我們放聲高唱校歌。
最后，讓我們懷著最誠摯的心在這棵思念樹上簽上我們的名吧！
甲：同學們，
乙：老師們，
甲乙：《情系母校》匯報活動到此結束！謝謝大家！
附
你獻上一朵花， 我獻上一朵花， 讓我們編織個大花環， 獻給親愛的老師媽媽。 是您給了種子， 太陽般的溫暖； 是您用汗水， 把幼苗澆灌。 您的眼睛像明亮的星星， 閃爍著迷人的光華； 你的歌聲像春天的小溪， 把歡樂帶給了大家。 無論我們走到哪兒， 永遠記住你的情； 無論我們走到哪兒。 永遠記住您的話。 無論我們走到哪兒， 永遠記住您的愛； 無論我們走到哪兒， 永遠是您的一朵花。
五．輔導
員老師講話。
六．退旗
快板〈〈文明禮儀代代傳〉〉
齊：打竹板，響連天，中華文明五千年。
1：我是祖國新一代，傳承文明任在肩。
2：言談舉止有規范，人文奧運作貢獻 。
齊：作貢獻。
3：學做人，講禮貌，禮儀之邦人知曉。
4：有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。
1：您好謝謝對不起，文明語言通情理。
2：坐立走要端正，舉止文明有修養。
3：常洗澡，勤換衣，儀表文明好風貌。
4：同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。
1：見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
2：重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。
3：禮貌禮節用處廣，律己敬人是關鍵。
4：中華復興禮當先，發揚光大靠大家。
齊：弘揚傳統講美德，倡導文明樹新風。共迎北京奧運會，文明禮儀代代傳，代—代—傳。
“情系母校 銘記校訓”書畫比賽策劃書 篇4
閱讀小貼士：篇4共計746個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有189位用戶喜歡。
主辦單位：黨委人事處、校團委、校學生會
承辦單位：百鳴文學社
活動主題：“學會感恩”
活動目的：自古中華民族就有樂于助人、知恩圖報的優良傳統。如今很多孩子覺得父母、老師、朋友、同學對自己的關心、幫助是理所當然的，有的甚至產生反感，更談不上感激，而部分成年人也存在這種心理。（校園讀書活動策劃書：共讀一本書）
在文明社會，懷有一顆感恩之心是一種陽光心態，是一種成熟和責任，是傳統文化中積極的人生精神境界，更是現代和諧社會公民的必備素質。本次比賽旨在借助書信這一形式，引導大家換位思考，懂得感恩、學會感恩，同時倡導文明、規范使用語言文字，以弘揚中華優秀文化傳統，進而為構建和諧社會，建設中華民族共有精神家園，提高國家文化軟實力做出貢獻。校內選拔賽以“學會感恩”為主題，結合我校建校60周年，自己與母校的成長，自己在學習生活中母校老師、同學的支持和幫助等題材進行寫作，以其引導師生對母校的愛校之情。
一、前期策劃準備（2月27日——3月4日）
2.聯系嘉賓評委老師（主要是文藝學院老師）
二、收稿（3月5日——4月5日）
每人限投，題目下方依次寫清姓名、學院、專業、班級、聯系電話及指導教師姓名。來稿不退，請自留底稿。電子稿和紙質稿均可，提倡使用電子稿。
1.電子稿：用附件形式發送至baimingtg@163.com
2.手寫稿：參賽作品需用作文稿紙謄寫，要求書寫工整規范。送交東八a座一樓學生社團工作室。
三、作品要求：
1.書信內容須符合本次比賽主題，符合書信的文體要求。
2.書信須感情真摯，內容具體充實。忌假話、空話、套話、廢話，須為原創作品，不得抄襲。
3.字數要求：600——1000字。
四、獎項設置
一等獎2名
二等獎4名
三等獎10名
優秀獎若干
優秀個人組織獎15名
五、評選階段（4月5日——4月10日）
1.由嘉賓老師對所有參賽作品進行評審，評審出校內獲獎作品。
2.在獲獎作品中選出優秀作品，推薦到省上參賽。
“情系母校 銘記校訓”書畫比賽策劃書 篇5
閱讀小貼士：篇5共計1230個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有241位用戶喜歡。
活動背景
情系母校是清華大學開展的一項定位于回報母校，展示清華的志愿者社會實踐活動。其目的在于希望清華學子把學習經驗和生活感悟介紹給高中的學弟學妹，使他們受益，同時鍛煉自身的社會工作能力。考慮到家鄉教育相對落后的實際情況，我們決定由廣元中學和蒼溪中學組成聯合支隊，并廣泛吸納就讀于其他大學的廣元學子加入。這項活動雖然源自清華，但也是每一位廣元學子共同的心愿，我們希望借這個契機，大家團結協作，共同完成一件有意義和價值的事情。活動將在廣元中學、蒼溪中學、蒼溪實驗中學三所學校輪流開展。我們的活動安排也會緊密結合家鄉的實際情況制定。
主題和目標
本次活動的主題是交流人生，分享經驗，開拓視野。
活動的目標是：介紹我們的成長歷程，展示我們的挫折與選擇，磨礪與收獲，交流對于人生道路的看法和選擇，使得學弟學妹們在面對相對枯燥的學習和迷茫的前路時能夠找到并堅定方向；分享學習經驗，希望對他們有所裨益；讓學弟學妹們了解大學生活，介紹自主招生等。我們不僅要帶去問候，更要留下一些東西。
人員及組織
人員：（排名不分先后）
杜浩東（清華大學物理系）
李松林（清華大學美術學院）
李一帆（清華大學電子系）
汪楊（北京郵電大學）
何子澹（清華大學法學院（研究生））
汪航（東北林業大學）
邵仁杰（北京大學）
趙力平（中央財經大學）
宋健（華中科技大學）
王珂（北京語言大學）
胡繼云
趙萬東（北京師范大學）
王松濤（北京交通大學）
陳靜（清華大學研究生）
…………
…………
（人員還未全面詳細統計）
組織：
策劃組：李松林 李一帆 杜浩東
宣傳組：汪楊（負責人）宋健
外聯組：李一帆 汪楊 李松林
[t2] 后勤組：李松林（負責人）
項目組：演講交流人生項目 李松林（負責人）
學習經驗介紹項目 杜浩東（負責人）
拓展性交流項目 趙力平（負責人）
心理輔助項目 李一帆（負責人）
說明：（1）[t3] 宣傳組的任務：
①在活動正式開始前以各種方式發布消息，宣傳活動，如學校網站、qq、人人、微博，海報（主動）；
②制作活動中發放的書簽、小手冊等紀念品（主動）；[t4] 小手冊定名為《情系母校專刊2024》。
③協調提前返校的同學進行宣傳。
④招募會使用相關電腦工具的成員加入，為其他組的工作提供技術支持（被動）。
（2）項目組下轄4個項目，與活動內容對應，各指定一名負責人。各負責人應當招募組員，并在活動內容指導下商定該項目具體內容，并及時反饋給策劃組。
（3）每位成員應根據自身情況至少參加一個項目；會使用相關電腦工具的原則上直接納入宣傳組，請主動聯系宣傳組負責人。
（4）后勤組的任務為攝影、拍照，跟蹤記錄；布置場地，準備材料，用具等。
活動內容
（1）活動時長：半天+自愿報名參加附加活動時間
（2）項目
① 演講交流人生項目
項目原則：介紹成長歷程和人生感悟。主要對象為高一高二學生。
具體規劃：參見附件1。
② 學習經驗介紹項目
時間：40分鐘/班
項目原則：分文理藝三類進行，介紹學習方法和應試技巧。主要對象為高三學生。
“情系母校 銘記校訓”書畫比賽策劃書 篇6
閱讀小貼士：篇6共計406個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有185位用戶喜歡。
一、活動背景
在我們母校80周年大慶到來之際，為了使同學們更好地了解母校，真正地融入到師大的人文歷史文化中，為母校80周年獻禮，我團支部開展以情系師大為主題團日活動。以激發我團支部成員及其他同學對師大80周年大慶的熱情，增強支部成員的活動能力，及支部凝聚力，也為了將師大建設得更美好更和諧，以飽滿的熱情度過母校八十歲生日。
二、活動主題
情系師大
三、活動目的和意義
1、讓同學們更了解母校，激發同學們對母校的熱愛。
2、本次活動通過利用專業知識制作書刊，可以鍛煉同學們實踐能力和合作能力，增加對本專業的了解并真正愛上自己的專業。
3、為母校的八十周年大慶送上最美好最誠摯的祝福，為校慶獻禮。
四、活動內容與形式
（一）活動內容
本次團日活動，我團支部開展以情系師大為主題的團日活動，通過自編書刊描述師大歷史、人文、人物、情感，了解師大發展的壯闊歷程和美好現狀以及暢想充滿希望的未來，祝福母校校慶，與母校共度慶典。
