龍灣中學功能場館管理規定
一、考核總則
1、班主任工作考核，每學期初評一次，一學年總評一次。
2、以最后考核分排行前面的班主任為校級優勝秀班主任，然后評出全校優秀班主任一名，參加區、市級聯評。
3、被評為優秀班主任者，學校將組織宣傳和表彰活動。
4、考核分，包括班主任實績考核分（80%）和行政評議分（占20%）。
5、班主任考核累積分每月公布一次。學期考核分不平衡的實行平均分制。
6、考核結果將作為學年度教師業務考績、職稱評定等一項重要標準。
二、實績考核評分標準
（一）常規考核（50%）
1、早自修
①每周下班不少天3次。
②按時到校，每次2分。遲5分鐘以內，2次折算1次。遲5-10分鐘，3次折算1次。
③下班指導學生早讀，每次1分。
④因公請假，能履行正常請假手續的，在期末統計中按50%補入。
2、課間操
下班組織指導并站在隊伍的前列，每次2分。
3、班會課
①日常班會：開展正常工作并有紀錄的，每次5分。要求能上足課時，沒有上足課時的，由值日老師酌情扣分。
②主題班會：規定每學期2次，每次10分。要求能針對班級和學校的實際情況，進行正面教育。單純聯歡形式不予計分。
③主題班會應面向全體教師開放，并計為公開課。
④公開主題班會。規定一學年一次，每次20分。要求主題切合實際，內容健康活潑，形式靈活多樣。
4、*
全校*，班主任下班組織，每次10分。
5、班主任會議
每次準時簽到出席10分，遲到5-10分鐘扣2分，遲到11-15分鐘扣5分，15分鐘后不計分。
6、校級活動
要求能組織參與運動會、文藝匯演和大掃除等活動，每次10分。
7、家訪
①基準分為30分，規定每學期完成走訪全班學生25%。超出的另外加分，26-30人加2分。31-40人加5分。41人以上加7分。
②要求班主任家訪有情況記錄，實事求是，并連同記錄上報政教處。
8、家長會
①基準分為20分。規定家長到會率不少于班級數的90%。
②要求到會的家長簽名后返回通知單，并于當天交政教處統計。
9、值周班工作，根據學校的規定和要求，組織學生開展值周班管理活動，每周標準分為10分，一學期累計加分。
10、德育科研工作
（1）德育論文
①規定每學年撰寫一篇（字數不少于1500字），基本分為8分。
②入選校論文集加5分。
③獲區一等獎加15分，二等獎加12分，三等獎加10分。獲市一等獎加20分，二等獎加18分，三等獎加15分。優勝獎加12分。獲省一等獎加30分，二等獎加25分，三等獎加20分，優勝獎18分。全國報刊發表的加25分。
④論文交流，區交流加12分，市交流加18分。
⑤同一文章不累計加分，取最高分。
（2）開展德育課題研究
校級立項并獲獎加10分，區級加20分，市級加30分（指申報年限內，僅享受一次，并有成果）。
11、理論學習和考核，參加學校規定的理論學習和考核，每一次按規定加10分。
12、班主任總結及班主任手冊
要求每學期全面總結班級和班主任工作情況，并指出成功經驗和不足，基本分10分。認真填寫《班主任工作手冊》的各個項目，基本分20分。
13、學期思想品德考核及學籍卡填寫30分。
14、其他特殊情況由學校德育領導小組臨時擬定加分。
（二）班級考核（20%）
1、參照文明班級競賽評分結果。
2、貫徹實施《中小學生日常行為規范》，行規達標驗收合格，班風正，學風盛，環境衛生，由校務會酌情加10-20分。
3、班級考核成績，參照上面兩項分值。
（三）成績考核（30%）
1、成績考核分，由學科競賽成績分、期末聯考成績分和高考會考成分三部分組成。
2、學科競賽成績分，按《灣龍中學文明班級考核管理暫行規定》計分。
3、期末聯考成績分，按學科總分成績和平均分檔次加分，分等級由低到高按30分、20分、10分三個等次加分。超過聯評學?？荚嚦煽兤骄?，按實際超過的百分點直接加分。
4、高考會考成績分，會考按及格率和優秀率分值直接加分，高考按成績總分百分比加分。
三、行政評議
學校行政領導根據一學期的成績對班主任的實績進行評議，然后依照百分制的標準，進行量化評分。
四、本學期班主任獎金發放辦法。
1、根據班主任工作的實際和學校結構工資發放的實際水平，建議將班主任的學期補貼初定為500元，分成兩板塊：一、月考核補貼200元，根據每個月班主任常規考核分值（占60%）和文明班級常規考核分值（占40%）的百分比分，折算月考核補貼費。二、學期獎金1500元，根據本規定《考核總則》第4條規定和本校結構工資制的規定，評出兩個等次，A等為1500元，B等為1200元，名額比例各為50%，超過班主任實績考核。
2、建議設立班主任年終考核教學獎，將學科競賽、期末聯考、省高中會考和高考等幾方面成績與教學獎掛鉤。
