【第1篇】2025小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文800字怎么寫800字
一只全身漆黑的天鵝，沈石溪賦予了它人類的感情與智慧;一個(gè)背負(fù)使命的獵人，沈石溪賦予了他女子般的溫柔與體貼;一段人與自然的情誼，沈石溪賦予了它生死相依的感動(dòng)。
初讀這本書，我以為它只是一本普通的動(dòng)物小說(shuō)，訴說(shuō)著獵人約翰·威廉斯與黑天鵝紫水晶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。隨著我對(duì)這本書的深入，我發(fā)現(xiàn)它更像是大自然的嘆息與不滿，呵斥著人類因貪婪而肆意破壞自然的愚蠢行為，低吟著自己受到創(chuàng)傷的悲哀。沈石溪希望人與自然能夠和諧相處，他將自己的期望寄托在這只黑天鵝身上，送到讀者心中。就像嚴(yán)春友說(shuō)的：“我們?cè)僖膊粦?yīng)該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對(duì)象，再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴，而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命。”
在沈石溪筆下，一只微不足道的殘疾天鵝幼崽都值得獵人用生命去保護(hù)，而在現(xiàn)實(shí)世界里，一只貴為瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物都有可能成為獵槍的耙子。為什么會(huì)造成這種殘忍的對(duì)比?這恐怕要問(wèn)問(wèn)那些被金錢蒙蔽了的心。沈石溪用自己獨(dú)有的文筆告訴世人：放下手中的獵槍，不要再讓人與動(dòng)物之間的怨恨延續(xù)。當(dāng)我們砍伐蒼天大樹時(shí)，只聽(tīng)到耳邊金幣碰撞的聲響，卻忽略了樹木那好似哀鳴的落地聲;當(dāng)我們獵殺動(dòng)物時(shí)，只看到眼前的山珍海味，卻忽略了動(dòng)物那好似抗議的鮮血。這時(shí)的人類對(duì)大自然沒(méi)有一絲愛(ài)憐，沈石溪正是用筆做武器，來(lái)反對(duì)這個(gè)冷血的世界，也號(hào)召每個(gè)人，從小事做起，善待自然。
在黑天鵝紫水晶的生活里，有和平、有殺戮、有幸福、有痛楚，讓我感動(dòng)的不只是人與自然的和諧，還有感人至深的愛(ài)，紫水晶對(duì)小天鵝崽的母愛(ài)，約翰·威廉斯對(duì)紫水晶一家的關(guān)愛(ài)，約翰·威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鵝的血來(lái)祭奠他，而約翰·威廉斯卻用自己的生命在守護(hù)黑天鵝。不僅僅是因?yàn)樗钭纤У恼煞騿拭膬?nèi)疚，更因?yàn)樗麗?ài)護(hù)動(dòng)物善待自然的本性。如果每個(gè)人都能夠像約翰·威廉斯一樣，與大自然的一切和平相處，那么世界會(huì)更加美好。善待自然，就是善待自己。
精選用戶撰寫心得30人覺(jué)得有幫助
寫心得體會(huì)其實(shí)是個(gè)挺有意思的活兒，特別是給小學(xué)生們教怎么寫這種東西的時(shí)候。這事得從他們看的書開始說(shuō)起，每本書都有自己的故事線，而他們的感受，就像是跟著故事跑的小尾巴。
比如，我有個(gè)朋友家的孩子，他最近讀了一本《小王子》，看完之后就特別激動(dòng)，說(shuō)小王子和狐貍的故事讓他明白了什么是友誼。他當(dāng)時(shí)就在那抓耳撓腮想該怎么寫，我就跟他說(shuō)，先把心里的感受掏出來(lái)，別急著去套格式。他當(dāng)時(shí)就問(wèn)，那怎么才算掏出來(lái)了？我說(shuō)，就想想這本書里哪個(gè)地方讓你最難忘，是小王子畫的那條蛇嗎？還是他離開b612星球時(shí)那種不舍的感覺(jué)？
再比如，有個(gè)同學(xué)看了《夏洛的網(wǎng)》，寫的時(shí)候光想著要把書里的細(xì)節(jié)都搬進(jìn)去，結(jié)果寫得又長(zhǎng)又亂。后來(lái)我告訴他，寫心得不是抄書，重要的是把你自己的想法放進(jìn)去。就像他覺(jué)得夏洛那么聰明，到底聰明在哪？是不是因?yàn)樗龓屯柌饬藝€教會(huì)了大家什么是真正的友情？
寫心得的時(shí)候也會(huì)遇到一些小麻煩。比如有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了，明明是寫讀書的心得，結(jié)果寫成了讀后感，好像差了點(diǎn)什么。還有，有些孩子會(huì)擔(dān)心字?jǐn)?shù)不夠，就拼命往里塞內(nèi)容，這樣反而顯得啰嗦。記得有一次指導(dǎo)一個(gè)孩子寫《魯濱遜漂流記》的心得，他就一直糾結(jié)字?jǐn)?shù)，最后把書里的情節(jié)復(fù)述了一遍又一遍，結(jié)果整篇文章讀起來(lái)特別干巴。
還有一個(gè)需要注意的地方就是表達(dá)方式。有些小朋友喜歡用一些大詞，感覺(jué)這樣顯得更有深度。但有時(shí)候這些詞用得不對(duì)勁，反而會(huì)讓文章顯得怪怪的。比如有個(gè)學(xué)生寫《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，用了“慷慨激昂”這個(gè)詞來(lái)形容保爾，聽(tīng)起來(lái)倒是挺貼切，但他后面又加了個(gè)“熱情洋溢”，這就有點(diǎn)多余了。
【第2篇】小學(xué)學(xué)生讀書心得怎么寫2650字
小學(xué)學(xué)生讀書心得
《一千零一夜》給了我一個(gè)哲理的啟示。尼康、國(guó)王山魯亞爾被宰相的女兒山魯佐德的一千零一個(gè)故事感動(dòng)了，最終娶她為王后。《一千零一夜》是多么吸引人啊!當(dāng)中有個(gè)故事我最喜歡，就是洗染匠和理發(fā)師。
洗染匠吉爾是一個(gè)為人奸詐，狡猾小人，而理發(fā)師綏爾是一個(gè)為人忠厚，誠(chéng)實(shí)，勤勞，樂(lè)于助人的好人。他們因?yàn)槎加X(jué)得窮，就結(jié)伴去另一個(gè)國(guó)家謀生路。剛開始，吉爾總不想做事，靠綏爾賺的錢和物維持生活。后來(lái)，綏爾病倒了，吉爾沒(méi)辦法只好另謀生路。他告訴當(dāng)?shù)氐膰?guó)王他能染出很多顏色的布料。國(guó)王就把自己的衣服交給他訂做，還幫他開了一家王家染坊。從此吉爾就出名了，而且還賺了不少錢，成了當(dāng)?shù)赜忻母簧獭＝棤柌『煤笕フ壹獱枺墒羌獱栄b做不認(rèn)識(shí)他，還把他趕了出去。
后來(lái)綏爾經(jīng)過(guò)調(diào)查了解到那么大的城市應(yīng)該有座澡堂，他向國(guó)王提議，國(guó)王答應(yīng)了，就出資幫他開了間澡堂。他無(wú)論貧富都是一視同仁，交了很多朋友，還賺了不少錢，成了當(dāng)?shù)赜忻氖赘弧＜獱柡芏始桑魮車?guó)王，說(shuō)了綏爾很多壞話，最后綏爾被扔進(jìn)海里。綏爾被一漁夫救起，但是他卻在網(wǎng)魚時(shí)，有一個(gè)意外收獲撿到了國(guó)王的戒指。最后國(guó)王經(jīng)過(guò)調(diào)查恢復(fù)他的清白，看重他的人品-誠(chéng)實(shí)和勤勞，就選了他做宰相。而吉爾本應(yīng)被處死，綏爾保他，最終他被準(zhǔn)許回家鄉(xiāng)。
我覺(jué)得綏爾真是一個(gè)好人，他的勤勞和誠(chéng)實(shí)讓我覺(jué)得真的好像任弼時(shí)，而吉爾我真沒(méi)想到世界上居然有這樣的人，這樣的人應(yīng)該受到懲罰。
勤勞是人的生活中不可缺少的，少了勤勞，那你只能一輩子過(guò)著貧窮的生活。誠(chéng)實(shí)是人成功之本，少了誠(chéng)實(shí)，就會(huì)讓人不信任你，文中的吉爾就是這樣沒(méi)有誠(chéng)實(shí)、沒(méi)有勤勞的狡詐小人，他只會(huì)詆毀別人而不想想為什么自己超越不過(guò)他。但是綏爾他幾乎不懂得什么是妒忌，他只懂得善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞和守信。我們一定要向綏爾學(xué)習(xí)，因?yàn)樗米约旱膬?yōu)點(diǎn)獲得了國(guó)王的信任。
如果有一天，我遇見(jiàn)了一個(gè)狡詐的窮人，我會(huì)告訴他：“如果你不想那么窮，那就請(qǐng)你以誠(chéng)實(shí)和勤勞為目標(biāo)，超越這兩個(gè)詞語(yǔ)，你就會(huì)富裕起來(lái)。”
精選用戶撰寫心得68人覺(jué)得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的，關(guān)鍵是要讓自己真正在書中找到東西。先挑一本喜歡的書，別管它是不是經(jīng)典，自己感興趣就行。讀的時(shí)候別光看熱鬧，得琢磨里面的人物為什么這么說(shuō)話，故事為什么這樣發(fā)展。要是覺(jué)得某段特別有意思，就隨手記下來(lái)，比如畫個(gè)線什么的，方便回頭找。
寫的時(shí)候，開頭不用太復(fù)雜，隨便聊聊這本書給你什么感覺(jué)。比如，“這本書讓我想起小時(shí)候的事情”，這就挺好。接著說(shuō)說(shuō)具體哪部分讓你印象深刻，講講為什么。可以問(wèn)問(wèn)自己，如果我是書里的主角會(huì)怎么做，這能幫你理清思路。要是還能聯(lián)系到生活里的事，那就更好了。比如書里講勇氣，想想自己有沒(méi)有類似的經(jīng)歷，這樣寫出來(lái)就活泛了。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題，這很正常。比如本來(lái)想寫故事里的教訓(xùn)，結(jié)果寫成了對(duì)某個(gè)角色的看法。這時(shí)候別急著改，先把想說(shuō)的都寫完再說(shuō)。要是實(shí)在覺(jué)得不對(duì)勁，回頭看看刪掉一點(diǎn)也行。還有，字跡最好工整點(diǎn)，這會(huì)讓自己的心情也變好。
書寫注意事項(xiàng)：
千萬(wàn)別以為寫得越多越好。有時(shí)候短短幾句就能點(diǎn)透一個(gè)大道理。比如《小王子》里那句話，“眼睛是看不見(jiàn)真正重要的東西的”，就挺經(jīng)典的。寫的時(shí)候腦子里想著這句話，也許就能寫出點(diǎn)不一樣的東西。
其實(shí)每個(gè)寫心得的人都有自己的路子，重要的是堅(jiān)持去試。有時(shí)候可能寫得不太順，但這沒(méi)關(guān)系。就像第一次做菜一樣，總會(huì)有點(diǎn)咸或者淡，多練幾次就熟練了。所以，別怕寫得不好，就當(dāng)是跟書交朋友的過(guò)程吧。
【第3篇】小學(xué)一年級(jí)學(xué)生讀書筆記心得體會(huì)怎么寫350字
《吉米哈特的奇幻冒險(xiǎn)》讀書筆記
內(nèi)容提要：
一位住在糖果鎮(zhèn)的吉米哈特，闖進(jìn)鐘樓，偷走一顆蛋!竟然因此展開一場(chǎng)奇幻冒險(xiǎn)-競(jìng)逐”眾神之神”的寶座，從銀色飛龍蛋蹦出的飛龍，帶著吉米哈特突破困境，而始終一路相伴的飛龍，甚至吐出生命之珠，力挺吉米哈特!頑強(qiáng)抵抗的吉米哈特，打敗了*的伊庫(kù)爾，奪下了眾神之神的寶位。
讀后感想：
看完這本驚險(xiǎn)又刺激的冒險(xiǎn)故事，讓我更想成為故事里的主角-吉米哈特，吉米哈特雖然頑皮，但是他堅(jiān)信不移，永不放棄的信念令人敬佩，我們應(yīng)該多多向他學(xué)習(xí)，身為高年級(jí)的我，應(yīng)該不在膽小，要勇敢去面對(duì)自己所面臨的難關(guān)，向吉米哈特一樣越過(guò)重重關(guān)卡，突破困境，向一輛在軌道上行駛的火車，吉米哈特告訴我們：”要勇敢，不要放棄，要表現(xiàn)出勇敢的一面。”吉米哈特的一句話，驚醒了我。
精選用戶撰寫心得80人覺(jué)得有幫助
寫讀書筆記和心得體會(huì)這件事，其實(shí)挺重要的。特別是對(duì)于剛上一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，這能幫助他們慢慢養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣。不過(guò)，要是沒(méi)掌握方法，光靠照搬別人的東西，那可就沒(méi)什么意義了。
剛開始，孩子得知道一本書講的是什么。別急著去寫感受，先把書里的故事弄明白。可以一邊看一邊畫下重點(diǎn)，比如小動(dòng)物的名字，它們都干了什么事之類的。這樣做的好處就是不會(huì)漏掉關(guān)鍵情節(jié)，還能讓自己對(duì)故事記得更牢一些。
接著，就得想一想這本書給自己留下了什么印象。是覺(jué)得特別有趣？還是有點(diǎn)難過(guò)？或者覺(jué)得里面的人物很勇敢？把這些想法記錄下來(lái)，用簡(jiǎn)單的幾句話就行。比如《小紅帽》的故事，就可以寫“小紅帽真勇敢，她不怕大灰狼”。
還有哦，要是能聯(lián)系到自己的生活就更好啦。比如說(shuō)看到書里的小朋友分享玩具，就會(huì)想到自己平時(shí)是不是也該多跟同學(xué)分享東西？這樣的思考會(huì)讓心得更加生動(dòng)。
不過(guò)有時(shí)候，孩子可能因?yàn)槟昙o(jì)小，寫出來(lái)的句子會(huì)有點(diǎn)奇怪。比如把“我學(xué)到了很多道理”寫成“我學(xué)到好多道理”。這種地方不用太糾結(jié)，只要意思是對(duì)的，那就沒(méi)問(wèn)題。畢竟剛開始練習(xí)，慢慢來(lái)就好。
書寫注意事項(xiàng)：
寫的時(shí)候最好保持紙面整潔，字跡清楚。如果寫得太亂，回頭再看的時(shí)候可能都不好意思了。而且，每次寫完后不妨念出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看看有沒(méi)有不通順的地方。要是發(fā)現(xiàn)哪里不對(duì)勁，就改改唄。
【第4篇】小學(xué)生讀書心得感悟650字怎么寫550字
今天，我看了《安徒生童話》，這本書是丹麥作家安徒生的舉世公認(rèn)的佳作。《安徒生童話》是世界文學(xué)寶庫(kù)中
燦爛奪目的一顆明珠，這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望。《安徒生童話》能以豐富的想像、美麗的憧憬、
善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。里面有許多精彩的小故事：《小小的銀雛菊》《雪人》《海的女兒》……
當(dāng)我讀到“賣火柴的小女孩”的時(shí)候，我想：“相比與可伶的小女孩，我們現(xiàn)在的生活可謂幸福。有爸爸媽媽的呵護(hù)，有老師的細(xì)心教導(dǎo)，有同學(xué)的熱心的幫助，衣食不愁。有這么好的環(huán)境，有著這么好的條件，我還有什么理由不去聽(tīng)老師、爸爸、媽媽的話，好好學(xué)習(xí)呢?
讓我感動(dòng)是故事中的賣火柴的小女孩。賣火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無(wú)助，但是她那么堅(jiān)強(qiáng)，她對(duì)美好的生活是那么憧憬，那么向往。一個(gè)溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐，一件精美的小禮物就可以使她滿足，感受到幸福，覺(jué)得生活無(wú)比快樂(lè)。
當(dāng)我讀到小女孩家中其實(shí)也很冷，只有一個(gè)破裂的屋頂遮著頭，雖然的裂口已經(jīng)用草和布堵住了，但是風(fēng)可以從上面灌進(jìn)來(lái)時(shí)。我感到很傷心，真想幫助她們。我知道這是個(gè)故事，但我知道社會(huì)上有很多像這樣的。，我在想我還小，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人，去幫助那些貧苦的人，讓人人都過(guò)上幸福的生活。
精選用戶撰寫心得21人覺(jué)得有幫助
寫讀書心得，其實(shí)挺講究方法的。剛開始別急著下筆，先得好好想想書里的內(nèi)容，想想它講了什么，為什么有意思。比如看一本故事書，就得琢磨一下里面的人物是不是活靈活現(xiàn)，情節(jié)是不是一波三折。要是看的是科普書，那就要關(guān)注那些新鮮的知識(shí)點(diǎn)，看看它們能不能讓自己眼前一亮。
接著就是把自己的想法寫出來(lái)。這一步很關(guān)鍵，要是光記書里的內(nèi)容，那就不算自己的體會(huì)了。可以問(wèn)問(wèn)自己，看完這本書，有沒(méi)有學(xué)到什么新東西，有沒(méi)有什么感受特別深。比如說(shuō)看了《西游記》，就覺(jué)得自己特別佩服孫悟空的勇敢，他不管遇到什么妖魔鬼怪都不怕，這種精神值得學(xué)習(xí)。當(dāng)然，寫的時(shí)候要注意語(yǔ)言通順，但有時(shí)候難免會(huì)有幾個(gè)小地方不太對(duì)勁，像是把“的”寫成“地”，或者少了個(gè)標(biāo)點(diǎn)什么的，只要不影響理解就行。
寫讀書心得不是照搬書本，得有自己的觀點(diǎn)。如果書里講的道理對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要，就試著用自己的話表達(dá)出來(lái)。比如看到書中提到堅(jiān)持的重要性，就可以聯(lián)系到生活里自己的經(jīng)歷，想想自己有沒(méi)有因?yàn)閳?jiān)持而取得進(jìn)步的地方。這樣寫出來(lái)的內(nèi)容才更有說(shuō)服力。
書寫注意事項(xiàng)：
寫的時(shí)候不用太拘泥于形式，想到什么就寫什么。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)蹦出新的想法，順著這個(gè)思路繼續(xù)寫下去就好。要是覺(jué)得寫得有點(diǎn)亂也沒(méi)關(guān)系，回頭再整理一下順序，把想說(shuō)的重點(diǎn)排個(gè)序就行了。
【第5篇】小學(xué)生讀書心得體會(huì)2025怎么寫950字
小學(xué)生讀書心得體會(huì)____
我現(xiàn)在還是小學(xué)生，所認(rèn)識(shí)的字也不是很多，但是在自己的努力和父母的幫助之下，我也已經(jīng)閱讀了很多的書籍，中國(guó)的四大名著，外國(guó)的小學(xué)生名著，我都讀了很多，我也很喜歡讀書，我覺(jué)得讀書可以給我?guī)?lái)很多的知識(shí)，也能讓我體會(huì)到人生的道理，從書本上，我可以懂得堅(jiān)持的可貴，懂得善良的美好，懂得知識(shí)的珍貴，我喜歡讀書，我也喜歡讀書帶給我的收獲。
很小的時(shí)候，我還不能認(rèn)識(shí)很多的字，所以媽媽就會(huì)給我很多的繪本，讓我看著圖畫去了解故事當(dāng)中的意義，我記得自己讀的第一本書就是《安徒生童話》，那時(shí)候我就了解到了賣火柴的小女孩的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，以及在丑小鴨的故事當(dāng)中，我也得到了內(nèi)在永遠(yuǎn)比外貌要重要，內(nèi)心是美麗的才會(huì)美麗。慢慢隨著自己的長(zhǎng)大，我內(nèi)心和腦海中的好奇也越來(lái)越強(qiáng)烈，心中總會(huì)有很多的問(wèn)題和稀奇古怪的不解，所以媽媽就給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，自己的問(wèn)題和疑惑也都在這本書當(dāng)中得到了一定的解決，我也了解到了很多的知識(shí)，蝴蝶是怎么變成的，為什么太陽(yáng)和月亮不能同時(shí)出來(lái)等等問(wèn)題，我都通過(guò)這本書得到了解決。在自己將拼音和漢字有了一定的認(rèn)識(shí)之后，我就開始閱讀中國(guó)的西大名著，《西游記》中的師徒四人告訴我要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，只有足夠的堅(jiān)持才能取得一定的成績(jī)，《三國(guó)演義》里的各種英雄人物也都讓我感到非常的敬佩，《水滸傳》讓我懂得了勇敢和智慧的重要，《紅樓夢(mèng)》也讓我體會(huì)到了自主和獨(dú)立的可貴。不管是什么樣書，在我讀完之后，我都有了一定的收獲和感受，這也是我喜歡讀書的最為重要的原因。
我讀了很多的書，每次讀完一本書之后，我都會(huì)及時(shí)的將書中的內(nèi)容進(jìn)行回憶，同時(shí)也將自己所感受到的道理和體會(huì)收藏在自己的內(nèi)心當(dāng)中，讀書使我快樂(lè)，我喜歡讀書，書籍就像是我的精神食糧，是我的內(nèi)心得到豐富和充實(shí)的途徑，是我了解到更多課本之外的知識(shí)的辦法，也是我完善自己和豐富自己課余時(shí)間的方式。對(duì)于書籍來(lái)說(shuō)，他不僅僅是一本書，不僅僅是一堆漢字，他也是我知識(shí)和道理的來(lái)源，我也堅(jiān)信，不管是什么時(shí)候，我都會(huì)熱愛(ài)讀書，喜歡且珍惜書籍帶給我的一切。我也會(huì)善待書籍，將每一本書都認(rèn)真的.讀，認(rèn)真的去回味書籍帶給我的樂(lè)趣。
小學(xué)生讀書心得體會(huì)____，盡在。
精選用戶撰寫心得44人覺(jué)得有幫助
寫心得體會(huì)，像小學(xué)生寫讀書心得，得先把書看明白才行。這書要是沒(méi)讀透，想寫出什么感悟，那基本是沒(méi)戲。我以前帶班的時(shí)候，就見(jiàn)過(guò)不少學(xué)生抄書上的內(nèi)容當(dāng)心得，結(jié)果老師一眼就看出不是自己的話。
書讀明白了，就得想想這本書到底講了什么。有些書是講道理的，像《小王子》那種，你得琢磨它講的道理是什么，是不是能用到自己身上。還有些書是故事型的，像《哈利·波特》，就得想想這個(gè)故事里有沒(méi)有讓自己特別感動(dòng)的地方，為什么感動(dòng)。
寫的時(shí)候，別急著下筆。先在腦子里過(guò)一遍，把自己想到的感受都記下來(lái)。這樣寫的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手。要是直接動(dòng)筆，很容易寫著寫著就跑題，或者寫成流水賬。我記得有個(gè)學(xué)生寫《魯濱遜漂流記》，開頭就說(shuō)自己也想像魯濱遜那樣去冒險(xiǎn)，結(jié)果后面全寫成了幻想自己怎么探險(xiǎn)，離題十萬(wàn)八千里。
寫心得不能光靠腦子想，還得有點(diǎn)文采。要是寫得太干巴，看著就沒(méi)興趣。比如形容心情激動(dòng)，就不要老是寫“我很高興”，可以試著換種說(shuō)法，像“我的心像被什么撞了一下，砰砰直跳”。不過(guò)這文采也不是一天兩天就能練出來(lái)的，得多看書多模仿。
寫心得的時(shí)候，千萬(wàn)別光顧著堆砌好詞好句，忘了表達(dá)真實(shí)感受。有些學(xué)生為了顯得自己厲害，拼命往里塞那些拗口的成語(yǔ)，結(jié)果反倒顯得矯揉造作。像寫讀后感，最重要的是寫出自己真實(shí)的感受，而不是裝腔作勢(shì)。
【第6篇】800字小學(xué)生讀書心得體會(huì)怎么寫950字
800字小學(xué)生讀書心得體會(huì)
古今中外的許多名人對(duì)書有著很高的評(píng)價(jià)。劉向說(shuō)：書猶藥也，善讀書可以醫(yī)愚。莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書籍，就想鳥兒沒(méi)有翅膀。一本好書是風(fēng)雨中的一把傘，是烈日下的一處樹蔭，是嚴(yán)寒中取暖的火爐，是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。書是我形影不離的好朋友。
書猶如一杯好茶，我將慢慢的品嘗，書猶如一幅畫卷，我要慢慢地展開。有一次，我在看《紅樓夢(mèng)》時(shí)，那章題目是《終結(jié)紅樓夢(mèng)》，賈寶玉最后變成了和尚，我想寶玉為什么要當(dāng)和尚，而不當(dāng)原來(lái)的賈二爺了?難道是因?yàn)轺煊耠x世后沒(méi)有去見(jiàn)她，還是因?yàn)樗c寶釵的這樁婚事不好?這倒也未必呀!我一定要找到這個(gè)答案。我還看過(guò)《西游記》中，孫悟空在天上大鬧，佛祖便把他壓到五行山下，又貼了一張紙整整五百年吶，他都在那里一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)論春夏秋冬他都在那里等著，等著取經(jīng)人的到來(lái)，倘若我被壓在五行上腳下，早已餓死，渴死，熱死了。我真為他感到失落，傷心好好的猴王，非要到天上去惹是生非。
我愛(ài)讀書，有一次，那是快到期末考試時(shí)，我高高興興的跑回家，拿出一本《紅樓夢(mèng)》就津津有味地讀起來(lái)。正當(dāng)我讀的起勁是，媽媽便從我的手中搶過(guò)去那本書，媽媽很生氣地說(shuō);快考試了，應(yīng)該去復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容，等考完后，再讀書也不遲呀!我沮喪極了，只乖怪溜溜地回到自己的臥室。晚上等爸爸媽媽睡著了，我便灰溜溜地慢慢地從他們的房間走過(guò)，那起那本書，悄悄地回房間讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，不知不覺(jué)媽媽便來(lái)到我的房間，看到我在讀書拍了拍我的肩膀，我頓時(shí)嚇了一身冷汗，聽(tīng)媽媽話：孩子，明兒個(gè)再讀書也不遲呀，別到考試呀又生病了，怎么辦?睡覺(jué)吧，別把身體給弄倒了，聽(tīng)話，睡覺(jué)吧，啊!我點(diǎn)啦點(diǎn)頭，開始入睡了。
讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心，讀書是我生活中的一大樂(lè)趣，我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入到我們的生命，才能有一個(gè)比大海更廣闊的心靈空間，讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書人吧!
精選用戶撰寫心得49人覺(jué)得有幫助
寫心得體會(huì)，其實(shí)也沒(méi)什么特別難的。像小學(xué)生寫讀書心得，最重要的就是把書里的東西跟自己的想法結(jié)合起來(lái)。比如說(shuō)看一本故事書，里面講了個(gè)勇敢的小英雄，那就可以想想自己有沒(méi)有遇到過(guò)類似的情況，要是你的話會(huì)怎么做。
書里那些好詞好句，也可以試著記下來(lái)。不過(guò)有時(shí)候人腦不是機(jī)器，記不全也是常有的。像我上次看書，看到一段特別感人的對(duì)話，當(dāng)時(shí)覺(jué)得太好了想記住，結(jié)果一合書就忘了個(gè)七七八八。后來(lái)想想，可能是當(dāng)時(shí)沒(méi)用心記吧。所以呀，寫的時(shí)候可以先把能想起來(lái)的抄下來(lái)，慢慢琢磨它為什么打動(dòng)你。
寫的時(shí)候別光顧著抄書里的內(nèi)容，要把自己的感受放進(jìn)去。就像那本書讓我明白了什么道理，或者對(duì)我有什么啟發(fā)，這都是很重要的。要是只寫書里的情節(jié)，那就像復(fù)述故事一樣，沒(méi)什么新意。
有時(shí)候?qū)憱|西也會(huì)遇到卡殼的時(shí)候，不知道該怎么下筆。這時(shí)候可以先隨便寫點(diǎn)，比如開頭說(shuō)說(shuō)這本書的名字，作者是誰(shuí)之類的，慢慢就能找到感覺(jué)了。記得以前寫作文，剛開始總是覺(jué)得無(wú)從下手，后來(lái)寫著寫著就順了。
再說(shuō)了，寫東西也不是一次成型的，寫完后最好能看看有沒(méi)有哪里不通順的地方。不過(guò)有時(shí)候會(huì)漏掉一些小問(wèn)題，像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了，或者一個(gè)字多寫少寫了，這些都很正常。只要整體通順就好。
還有個(gè)小竅門，寫之前可以先列個(gè)提綱，大概想想要寫哪些內(nèi)容。這樣寫起來(lái)思路就會(huì)清晰些。當(dāng)然，列提綱也不是必須的，有些人天馬行空地寫也能寫出不錯(cuò)的東西。
【第7篇】2025雷雨小學(xué)生讀書心得怎么寫600字
曹禺在文中塑造了多個(gè)鮮明的人物特點(diǎn)，使得每個(gè)人都給讀者留下了深刻的映像。
周樸園是雷雨中的一大核心人物，他年輕的時(shí)候愛(ài)上了魯侍萍，那時(shí)的他是愛(ài)魯侍萍的，他們之間是有真正的愛(ài)情存在的，那時(shí)的周樸園也是有一絲純凈可言的，但是他卻聽(tīng)從父母的勸告將魯侍萍趕出家門，娶了文中的另一個(gè)女主角繁漪，一個(gè)可以說(shuō)和周樸園門當(dāng)戶對(duì)的女人，但是在這樣的現(xiàn)實(shí)面前周樸園選擇了退縮，他接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，這也使得他逐漸變成了有金錢利益觀念，等級(jí)之分的人，也隨著雷雨的情節(jié)發(fā)展走向敗落。但是曹禺還是給了周樸園一些人性化的東西，在最后他主動(dòng)告訴周萍魯侍萍是他的母親，然而當(dāng)真相被揭穿的那一刻，也便是雷雨走向結(jié)局的時(shí)刻了。
當(dāng)三十年后周樸園與魯侍萍意外相見(jiàn)的那一刻，周樸園其實(shí)是愛(ài)魯侍萍的，只是他喜歡的是以前的那個(gè)溫柔而美麗的魯侍萍，現(xiàn)在在他面前的卻是一個(gè)已經(jīng)老去的魯侍萍，因此周樸園的反映中更多的是帶有恐慌與害怕的，他擔(dān)心魯侍萍的出現(xiàn)會(huì)影響到自己現(xiàn)在的地位。
雷雨中曹禺安排了周沖這個(gè)角色，他是黑暗的社會(huì)中的一盞明燈，他具有正義感，敢于為無(wú)產(chǎn)階級(jí)說(shuō)話，在知道魯四鳳喜歡的人是周萍是，他主動(dòng)選擇了退出，他是一個(gè)具有浪漫主義色彩的人，也是雷雨中一個(gè)沒(méi)有被封建觀念束縛的人。也許他的死時(shí)理所應(yīng)當(dāng)?shù)模诶子晁鑼懙恼麄€(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，他是格格不入的。
精選用戶撰寫心得79人覺(jué)得有幫助
寫心得，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也很簡(jiǎn)單。要是真想寫好，得先把書好好讀完。雷雨這本小說(shuō)，很多人都知道，講的是家庭里的那些事。開頭得把書名寫上，然后簡(jiǎn)單說(shuō)下書里講了什么。不過(guò)這里有個(gè)小技巧，就是別剛開始就全盤托出，留點(diǎn)懸念給讀者。
寫的時(shí)候，得有自己的想法，不能光抄別人的讀后感。就像雷雨這本書，它里頭的人物關(guān)系挺復(fù)雜的，曹禺寫得很細(xì)膩。你可以試著從一個(gè)角色的角度出發(fā)，想想他們會(huì)怎么想，這樣做會(huì)讓文章看起來(lái)更有深度。當(dāng)然，這里有個(gè)小地方要注意，就是千萬(wàn)別把人物關(guān)系搞混了，不然會(huì)顯得很亂。
寫心得時(shí)，最好能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。比如看到書里的某個(gè)情節(jié)，突然想起自己以前遇到過(guò)類似的事，就可以寫下來(lái)。這樣不僅能讓文章更生動(dòng)，還能讓別人覺(jué)得你不是在敷衍。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，這得靠自己把控好方向。
還有個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，語(yǔ)言要真誠(chéng)。要是寫得假惺惺的，別人一眼就能看出來(lái)。所以，寫的時(shí)候心里得想著，這是給自己看的，也是給別人看的。如果心里沒(méi)底，就多看看別人的感受，但千萬(wàn)別照搬，那樣就沒(méi)意義了。
小編友情提醒：
寫完后最好能回頭看看，看看有沒(méi)有什么不通順的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)不小心漏掉一些詞，或者用錯(cuò)了詞，這都是正常的。只要不影響理解就行。
【第8篇】精彩的小學(xué)生讀書心得體會(huì)怎么寫2850字
讀書，是一次增益和思想進(jìn)步的過(guò)程，下面是小編精心整理的精彩的小學(xué)生讀書心得體會(huì)，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
精彩的小學(xué)生讀書心得體會(huì)
書，我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)，課桌上的餐具，天上的太陽(yáng)，生活中的水,我們的心臟。書是我們精神中的鈣鐵鋅錫維生素，幫助我們的精神茁壯成長(zhǎng)。它比金子還寶貴，讓我們慢慢的品味，細(xì)細(xì)的品嘗
每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是任何一種知識(shí)的的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。讓我們仔細(xì)認(rèn)真的每一本書，為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
書是困難時(shí)的一雙手，是干渴時(shí)的一股甘泉，是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)。或是說(shuō)，只有他才能使我們的血液流動(dòng)，促進(jìn)心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個(gè)世界上，我們要讀好書、好讀書、讀好書把冰心的言論銘記在心。
記得那時(shí)一次暑假，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。
在書店，我購(gòu)買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里，以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來(lái)敘說(shuō)地球上的每一個(gè)生物.神犬探長(zhǎng)、青蛙博士、波卡、小洼人、米奇、鴕鳥巴巴，以一個(gè)個(gè)特殊身份來(lái)敘說(shuō)出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些，還有密切關(guān)系著的食物鏈，每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性，正是我們擁有一個(gè)可愛(ài)的地球母親，才找來(lái)了許許多多的生靈。
正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣，所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無(wú)二、璀璨而又閃亮的明珠地球。在我們的身邊，破壞地球母親的實(shí)際隨處可見(jiàn)，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染，每當(dāng)這些人一活動(dòng)，我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間，中國(guó)出現(xiàn)干旱，就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊，使地球無(wú)法降雨，干旱面積越來(lái)越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力，十三億中國(guó)人的心聲將一同想起，一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!讓我們?cè)俅握酒穑盐覀兇蠹彝?--地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國(guó)、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來(lái)，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來(lái)!當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候、國(guó)歌在此再次響起的時(shí)候，那就是我們見(jiàn)證輝煌的一刻!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不被垃圾熏倒，使我們?cè)俅握碱I(lǐng)高地!同學(xué)們，站起來(lái)，穿過(guò)這道障礙，這時(shí)，歷史將由我們來(lái)焊接，歷史的詩(shī)篇將由我們譜寫，勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，做一個(gè)稱職的教師，以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展。
精彩的小學(xué)生讀書心得
我是一個(gè)很愛(ài)讀書的人，自從我上了五年級(jí)后，在語(yǔ)文老師生動(dòng)，形象的電教教學(xué)下，我對(duì)語(yǔ)文的閱讀就更加有興趣了，平常沒(méi)事手里面就拿著一本書來(lái)看，總覺(jué)得在書的海洋里遨游是一件很快樂(lè)的事。
上個(gè)星期，我讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多.五位抗日英雄為了完成阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國(guó),譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂(lè)章.深受感動(dòng)。讓我懂得了在學(xué)習(xí)上遇到的困難與他們相比算得了什么再說(shuō)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來(lái)了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢我羞愧萬(wàn)分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人。
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲，把心思投入進(jìn)去，身臨其境。今天我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我非常氣憤，回到家的當(dāng)夜，我又在網(wǎng)上查閱了更多有關(guān)圓明園的資料，我知道了圓明園是一座舉世聞名的皇家林園。它由圓明園，長(zhǎng)春園和萬(wàn)春園組成，園內(nèi)
不僅有民族建筑還有西洋景觀。可是就在18xx年x月x日，英法聯(lián)軍侵入北京，把院內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，實(shí)在拿不走的就任意破壞，更可惡的是那些侵略者們竟然放火燒掉了圓明園，大火連燒三天三夜，我國(guó)這樣一座雄偉的皇家園林就這樣化成了一片灰燼。我認(rèn)為造成這場(chǎng)悲劇的主要原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的腐朽無(wú)能，據(jù)我查資料所知，當(dāng)時(shí)的貪官污吏不顧老百姓的疾苦，整天花天酒地，棄國(guó)家和人民的利益而不顧，造成我國(guó)當(dāng)時(shí)的王朝經(jīng)濟(jì)落后，腐朽無(wú)能。
雖然我們的祖國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來(lái)了，但祖國(guó)的屈辱我們?nèi)砸斡浽谛模W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為我們的祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬(wàn)卷書猶如行萬(wàn)里路.
努力讀書吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧!
精彩的小學(xué)生讀書心得范文
在《閱讀》中，有不少優(yōu)美的文章，可我喜歡的還是《少年筆耕》，因?yàn)樗屛疑钍芨袆?dòng)。
《少年筆耕》的主人公是一個(gè)十二歲小男孩，他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個(gè)貧困的家庭中，他的父親是一位鐵路工人，同時(shí)靠為人打零工來(lái)維持家庭生計(jì)。雖然生活貧困，但他們卻以苦為樂(lè)，一家人過(guò)的很快樂(lè)。平靜的生活在前不久的一天被打破了。當(dāng)敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫封條時(shí)，便萌發(fā)了幫助父親寫的想法。當(dāng)他把這個(gè)想法告訴父親時(shí)，卻遭到了父親的拒絕。因?yàn)楦赣H認(rèn)為這樣做會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。遭到拒絕后，他并未放棄這個(gè)想法，而是趁父親睡覺(jué)后，自己偷偷地起來(lái)寫。當(dāng)他自己看到自己父親在數(shù)紙時(shí)發(fā)現(xiàn)低張比平常多了三分之一，并認(rèn)為自己還沒(méi)老，能在一夜之間寫這么多，敘利亞得知后，暗暗地笑了，并決定就這么寫下去。漸漸的，由于敘利亞每天都睡的很晚，他的身體也慢慢地吃不消了。無(wú)論什么時(shí)候，敘利亞是副倦容，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也在慢慢下滑。父親見(jiàn)這情形，便屢次注意他，還經(jīng)常指責(zé)他。可敘利亞并不在乎，而是拼了命地寫
紙終究是包不住火的。二、三個(gè)月后的一個(gè)深夜，敘利亞習(xí)慣地坐在了桌子前，點(diǎn)著了燈，不知不覺(jué)中又寫了起來(lái)。忽然他的手把一冊(cè)書碰落到地上，他將書撿起來(lái)后，又寫了起來(lái)。其實(shí)他的父親在書落地時(shí)就已經(jīng)醒了，敘利亞突然覺(jué)得有人挽住了他的脖子，他回頭一看：是父親。敘利亞哭了，父親咽了淚吻著兒子的臉，然后把他抱回了房間，讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后，他替敘利亞整好枕頭，蓋上棉襖，唱起了動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛(ài)的籠罩下睡著了。
讀完這篇文章后，我深深地感受到天下所有父母對(duì)自己孩子無(wú)私的愛(ài)和望子成龍的心情;同時(shí)令我們感動(dòng)的是主人公年紀(jì)雖小但急于為家庭分擔(dān)壓力的行為。
我想對(duì)敘利亞說(shuō)：敘利亞，你真棒，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
精選用戶撰寫心得47人覺(jué)得有幫助
寫心得體會(huì)，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單，也得花點(diǎn)心思。就像小時(shí)候做作業(yè)，老師讓你寫讀書心得，很多人就隨手抄幾句書里的原話，再湊個(gè)幾百字交差。其實(shí)用心寫的話，能學(xué)到不少東西。
拿我自己來(lái)說(shuō)，以前寫心得總是抓不住重點(diǎn)，東一句西一句，結(jié)果老師一看就知道是敷衍了事。后來(lái)慢慢摸索出一點(diǎn)門道，就是先把書的大意理清楚，想想這本書到底講了什么，再想想自己看完之后的感受。比如讀《三國(guó)演義》，光知道里面有個(gè)諸葛亮還不夠，得琢磨下為什么諸葛亮那么聰明，他那種智慧是怎么來(lái)的？這樣寫出來(lái)的東西才不會(huì)空洞。
寫心得的時(shí)候也不能太死板。我見(jiàn)過(guò)有人寫心得，寫得跟論文似的，滿篇都是專業(yè)術(shù)語(yǔ)，看得人頭大。其實(shí)寫心得最重要的是真實(shí)，哪怕語(yǔ)言簡(jiǎn)單點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。比如你讀了一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，覺(jué)得里面的主人公特別勇敢，那你就直白地說(shuō)出來(lái)唄，說(shuō)說(shuō)為什么覺(jué)得他勇敢，有沒(méi)有什么地方讓你特別佩服，這就夠了。
有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)遇到卡殼的情況。比如前幾天我翻了本老書，想寫點(diǎn)感想，結(jié)果絞盡腦汁也只能擠出幾句話。后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，干脆換個(gè)角度寫，從書里挑一段印象最深的情節(jié)，用自己的話說(shuō)一遍，再談?wù)勛约旱目捶ā＿@樣一來(lái)，思路反而順暢多了。
還有個(gè)小竅門，寫心得的時(shí)候別光顧著往高大上的方向靠。比如讀完一本書，覺(jué)得沒(méi)什么特別深?yuàn)W的道理，那就實(shí)話實(shí)說(shuō)，就寫寫這本書給你帶來(lái)的樂(lè)趣，或者它對(duì)你生活的影響。畢竟每個(gè)人讀書的目的不一樣，有人是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，有人只是為了消磨時(shí)間，只要表達(dá)出自己的感受就行。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)鬧笑話。比如有一次我寫心得，本來(lái)想用個(gè)比較有深度的詞，結(jié)果一不小心寫錯(cuò)了，成了個(gè)完全不搭邊的詞。當(dāng)時(shí)自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，等交上去后才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，好在老師也沒(méi)太在意。所以，寫東西的時(shí)候還是得仔細(xì)點(diǎn)，不然容易出岔子。
其實(shí)寫心得最重要的還是多讀多練。書看得多了，自然就有話可說(shuō)了。而且寫心得也不是一次就能寫好的，得慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。像我剛開始寫的時(shí)候，總覺(jué)得無(wú)從下手，后來(lái)越寫越順，現(xiàn)在偶爾還能寫出點(diǎn)讓自己滿意的作品呢。
