【第1篇】老人與海讀書(shū)心得簡(jiǎn)短范文怎么寫(xiě)1000字
《老人與海》講述的是一個(gè)被漁夫們認(rèn)為是“倒了血霉”的老人圣地亞哥，連續(xù)八十四天沒(méi)有捕捉到一條魚(yú)甚至只是一條小魚(yú)，全鎮(zhèn)上的漁夫無(wú)不取笑他。老人老了，已經(jīng)不再像當(dāng)年一樣強(qiáng)健有力，當(dāng)他看到那些滿(mǎn)載而歸的少年像英雄一樣在歡呼的人群之中的時(shí)候，他只能獨(dú)在角落里落寞的回憶著：在二十年前，他也……也許，就是因?yàn)槟切┻z忘了他的人們，也許，是因?yàn)楫?dāng)年的驕傲與榮耀。為了釣到一條前所未有的大魚(yú)，為了證明自己還依然寶刀未老，為了證明自己依然是之前的冠軍圣地亞哥。終于，第八十五天，他堅(jiān)定地駛向遠(yuǎn)方。
他在更加遙遠(yuǎn)的海面上靜靜地等待著，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，海底傳來(lái)了鐵絲撞擊船舷的聲音，是條大魚(yú)!'我跟你奉陪到死。'老人說(shuō)。此時(shí)生命不是籌碼，而是一種抗衡。老人在對(duì)付魚(yú)的同時(shí)，他還要和自己的身體抗?fàn)帯础⒑洹囸I、暈眩的感覺(jué)不斷襲來(lái)，可是他都頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。在每一次勇氣、毅力和堅(jiān)韌的較量中，老人都憑著自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧苦苦支撐著，白天過(guò)去了，晚上也過(guò)去了，大魚(yú)依然從容的拽著老人。
為什么他不放棄?畢竟這條魚(yú)太過(guò)于強(qiáng)大，畢竟出海的距離已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了之前的范圍。舍不得這條大魚(yú)嗎?舍不得這份榮耀嗎?舍不得的也許是這八十多天以來(lái)的唯一希望!老人依然不倦的堅(jiān)持著。
終于，老人勝利了，他打敗了那一條大馬林魚(yú)，他把他堅(jiān)持的成果綁在了他的船舷上，可是，他的幸運(yùn)女神好像又離開(kāi)了，就好像在敲錯(cuò)了門(mén)之后的匆匆別離。當(dāng)魚(yú)殷紅的血在海水中彌漫的時(shí)候，海中的霸主鯊魚(yú)出現(xiàn)了，“跟他們斗”“我要跟他們斗到底”，老人用盡了所有的手段，而鯊魚(yú)也進(jìn)了又退，退了又進(jìn)，不知過(guò)去了多久，老人又回到了那個(gè)熟悉的港灣，可惜他的努力的成就卻只剩下一具龐大的骨架，但也正是這具骨架，向人們?cè)V說(shuō)了老人的堅(jiān)持與勇敢。
就像這篇文章中所說(shuō)的，人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗，老人一直在海面上堅(jiān)持著，沒(méi)有向那條大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向那些鯊魚(yú)妥協(xié)與認(rèn)輸。正如貝多芬所說(shuō)，我可以被摧毀，但我不可以被征服。
人性是強(qiáng)悍的，正是因?yàn)橛辛死先诉@樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次被超越，再一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了我們面前。正是因?yàn)槿绱耍窭蠞O夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們的挑戰(zhàn)是成功還是失敗，都是永遠(yuǎn)值得我們敬重的。
因?yàn)椋麕Ыo我們了的是人類(lèi)最永恒的信念與精神!
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得84人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)挺有感觸的，特別是像《老人與海》這樣的書(shū)。先得自己好好讀一遍，別急著動(dòng)筆。讀的時(shí)候，把覺(jué)得特別打動(dòng)你的地方劃下來(lái)，那些讓你停下來(lái)想一想的句子，還有你覺(jué)得奇怪的地方，都記下來(lái)。
比如我第一次看這本書(shū)的時(shí)候，就被老漁夫那種堅(jiān)持的精神給震住了。他跟大海搏斗，雖然最后魚(yú)被吃光了，但他那種不放棄的態(tài)度讓我很佩服。我覺(jué)得這就是個(gè)重點(diǎn)，可以寫(xiě)進(jìn)去。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候，不能光是復(fù)述故事，得有自己的想法。可以想想，如果是你，遇到那樣的情況會(huì)怎么做？這會(huì)讓你的心得更有深度。
還有就是，寫(xiě)心得的時(shí)候，別太拘泥于形式。有時(shí)候，隨心寫(xiě)出來(lái)的東西反而更有味道。比如，你可以從自己的生活經(jīng)歷出發(fā)，看看有沒(méi)有類(lèi)似的事情。比如，我有一次參加比賽，本來(lái)很有信心，結(jié)果中途出了點(diǎn)狀況，最后沒(méi)拿到名次。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就有點(diǎn)像那個(gè)老漁夫，雖然結(jié)果不好，但努力的過(guò)程讓自己成長(zhǎng)了不少。
寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)有些小問(wèn)題。比如有時(shí)候形容詞用得不太合適，或者句子結(jié)構(gòu)有點(diǎn)亂。比如我寫(xiě)到“老漁夫的精神值得我們學(xué)習(xí)，他的堅(jiān)持讓我們明白了什么是真正的勝利。”這句話(huà)，可能前面說(shuō)得挺好，后面就有點(diǎn)啰嗦了。不過(guò)這沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要表達(dá)出自己的感受。
再說(shuō)了，寫(xiě)心得的時(shí)候，最好能多角度思考。除了講道理，還可以加入一些個(gè)人的小感悟。就像我剛才說(shuō)的那次比賽，它其實(shí)也是個(gè)例子。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候，要注意把事情講清楚，不然別人可能不太明白你在說(shuō)什么。
小編友情提醒：
寫(xiě)完之后，最好放一放，隔幾天再看看。這樣能發(fā)現(xiàn)自己之前忽略的問(wèn)題。比如我有一次寫(xiě)完后過(guò)兩天再看，發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方邏輯不通，后來(lái)改了一下才好。不過(guò)這個(gè)過(guò)程也挺重要的，能幫你提升寫(xiě)作水平。
【第2篇】小說(shuō)老人與海600字讀書(shū)心得怎么寫(xiě)750字
記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有精神的勝利才能使我們感動(dòng)，為其悲壯而落淚。”
《老人與海》講的是這樣一個(gè)故事：老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫，他有一位忘年交，小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因，他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)，孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開(kāi)了老人，去了另一條漁
船。但他仍然堅(jiān)信下一次自己總會(huì)釣到一條了不得的大魚(yú)。的確，他成功了。在費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后，他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚(yú)，釣上了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺，比他漁船還大的馬林魚(yú)。但命運(yùn)之神
似乎仍沒(méi)有眷顧對(duì)方，在他用盡全力，花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚(yú)，正準(zhǔn)備返航時(shí)，魚(yú)的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)。在精疲力竭趕走了全部鯊魚(yú)之后，他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚(yú)已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……
費(fèi)盡周折，卻只帶回一具殘骸，歷盡艱辛，卻只留下了一身的傷。但盡管這樣，老人仍然與孩子相約一起去打魚(yú)。看到這里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)?lái)了感官上的刺激，但更多的則是反思。敢問(wèn)在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多，便叫苦連天;受點(diǎn)挫折，便萎靡不振;甚至有許多成年人都無(wú)法做到這一點(diǎn)!寫(xiě)到這里，作為一名少先隊(duì)員，我感到深深的慚愧，不禁捫心自問(wèn)：這種本應(yīng)該長(zhǎng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
現(xiàn)在中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”，那些真正的名著卻堆在家中的書(shū)柜里無(wú)人問(wèn)津。在這里，我要向全世界兒童呼吁：那些“少年讀物”無(wú)法帶給你任何東西。有空，多去翻翻那些名作，那是世界
幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得18人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)是個(gè)挺有意思的事，尤其是像《老人與海》這樣的書(shū)。這本小說(shuō)很多人都知道，講的是一個(gè)老頭捕魚(yú)的故事，聽(tīng)著簡(jiǎn)單，但背后藏著不少深意。要是想寫(xiě)好這篇心得，得先多讀幾遍書(shū)，邊讀邊劃重點(diǎn)，比如老人跟鯊魚(yú)斗智斗勇那段，還有他獨(dú)自在海上那種孤獨(dú)感。
寫(xiě)的時(shí)候，別急著下結(jié)論，就想著自己就是那個(gè)老人，想想他心里頭是怎么想的。比如，他為什么非要追那條大魚(yú)？是因?yàn)椴桓市妮攩幔窟€是單純喜歡挑戰(zhàn)？這些問(wèn)題都可以寫(xiě)進(jìn)去，不用太正式，隨便聊聊就好。記得把自己理解到的東西寫(xiě)出來(lái)，哪怕你覺(jué)得別人可能不會(huì)同意也沒(méi)關(guān)系。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題，這是正常的。比如本來(lái)想說(shuō)老人的堅(jiān)持，結(jié)果突然想起小時(shí)候自己也做過(guò)類(lèi)似的事情，比如抓蝴蝶什么的，這就有點(diǎn)偏了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要能表達(dá)出自己的感受就行。要是覺(jué)得這樣寫(xiě)有點(diǎn)亂，可以回頭看看，把那些無(wú)關(guān)緊要的部分刪掉，只留下最打動(dòng)你的地方。
還有一點(diǎn)要注意，別光顧著抄書(shū)里的句子。如果只是把書(shū)上的原文摘下來(lái)，那就沒(méi)什么意義了。應(yīng)該用自己的話(huà)說(shuō)出來(lái)，哪怕詞不達(dá)意也沒(méi)關(guān)系，畢竟每個(gè)人的感受都不一樣嘛。像什么“老人真厲害啊”，這種話(huà)就太籠統(tǒng)了，最好具體點(diǎn)，比如“我覺(jué)得他特別勇敢，面對(duì)困難從不放棄”。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
字?jǐn)?shù)控制也是個(gè)學(xué)問(wèn)。600字聽(tīng)起來(lái)不多，但寫(xiě)起來(lái)很容易超或者不夠。寫(xiě)多了可能啰嗦，寫(xiě)少了又怕沒(méi)說(shuō)完。所以寫(xiě)之前最好有個(gè)大致框架，把想說(shuō)的重點(diǎn)列出來(lái)，再慢慢填充細(xì)節(jié)。要是實(shí)在不知道寫(xiě)什么，可以想想書(shū)里有沒(méi)有讓你印象特別深刻的情節(jié)，圍繞那個(gè)點(diǎn)展開(kāi)。
小編友情提醒：
寫(xiě)完別急著交，過(guò)段時(shí)間再拿出來(lái)看看，說(shuō)不定會(huì)有新的想法。要是覺(jué)得哪里不通順或者不好理解，稍微修改一下就好，不用改太多，保持原汁原味才真實(shí)。
【第3篇】老人與海讀書(shū)心得700字怎么寫(xiě)850字
今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)。”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上??”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話(huà)富含哲理。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”.只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它，這才是人的本性。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
生活中，我們總會(huì)遇到種種困難挫折，正因?yàn)橛邢窭先四菢拥娜耍矣谙蜃约豪щy挑戰(zhàn)，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得86人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)是個(gè)挺有意思的事，尤其是像《老人與海》這樣的書(shū)。它不是那種一看就懂的東西，得好好琢磨才行。開(kāi)頭，你可以先把書(shū)的大意說(shuō)一下，就是講個(gè)大概，但別太啰嗦。比如，老漁夫跟大魚(yú)斗智斗勇那段，能吸引人往下看。
接著，就該談?wù)勛约旱母惺芰恕１热缈吹嚼蠞O夫那么堅(jiān)持，心里會(huì)想，這要是我，可能早就放棄了。然后就聊聊為什么會(huì)有這種想法，是不是平時(shí)遇到點(diǎn)小困難就退縮了之類(lèi)的。這里可能會(huì)有點(diǎn)小繞，但沒(méi)關(guān)系，這就是正常人的思維。說(shuō)到這兒，或許還能扯到生活中的一些事，像工作上的挑戰(zhàn)，或者家庭里的摩擦什么的。
書(shū)里有些話(huà)特別經(jīng)典，像“人可以被毀滅，但不能被打敗”。這種句子值得多琢磨琢磨，想想自己能不能做到。如果做不到，那就試著去理解為什么老漁夫能做到，這里面肯定有什么值得學(xué)的地方。這一部分可能會(huì)有點(diǎn)跳躍，從生活跳到書(shū)里的哲理，但只要意思通順就行。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)心得的時(shí)候，千萬(wàn)別光顧著抄書(shū)里的東西。書(shū)是書(shū)，心得是心得，要把自己的東西放進(jìn)去。不然的話(huà)，就變成讀后感了。當(dāng)然，這里也可能出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題，比如把“心得”寫(xiě)成“心情”，但只要不影響整體的意思，就沒(méi)關(guān)系。
小編友情提醒：
寫(xiě)完之后最好檢查一下，看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。不過(guò)這個(gè)過(guò)程可能會(huì)漏掉一些小細(xì)節(jié)，畢竟誰(shuí)也不能保證一次就寫(xiě)得完美。所以，寫(xiě)完后別急著交，過(guò)段時(shí)間再看看，說(shuō)不定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
【第4篇】老人與海讀書(shū)心得1000字怎么寫(xiě)1400字
《老人與海》是一部歷時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作，它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理，同時(shí)就我看來(lái)，其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。
海明威的《老人與海》講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
也許，書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但最終還是讓鯊魚(yú)吃了，他只帶著魚(yú)骨上岸，可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類(lèi)與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)帲缤鎸?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來(lái)，老人并非一無(wú)所有，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
無(wú)可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。
人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚(yú)類(lèi)的時(shí)候，我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值，證明自身存在的價(jià)值，對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應(yīng)該多從這個(gè)角度來(lái)理會(huì)本書(shū)的內(nèi)涵，奮斗可能沒(méi)有結(jié)果，可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”，但是，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn)，奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞?正像某書(shū)評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛
人生就如一片汪洋，很寬，也很危險(xiǎn)。它可以把你推向一個(gè)高度，也會(huì)瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福，會(huì)努力地向浪尖奔去，用我們的滿(mǎn)腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。要知道，一個(gè)好漁人，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。
我想：人生即是海洋，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅，在浪里你可以感受激昂!這些都是過(guò)程帶給我們的快樂(lè)和痛苦!
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得41人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得確實(shí)是個(gè)鍛煉思維的好方法，尤其像《老人與海》這樣的經(jīng)典小說(shuō)。剛開(kāi)始得先把書(shū)讀透，至少看兩遍，第一遍了解大致情節(jié)，第二遍就邊讀邊記下感受。我第一次讀的時(shí)候就被老漁夫那種堅(jiān)韌不拔的精神打動(dòng)了，他面對(duì)鯊魚(yú)群圍攻那條大馬林魚(yú)時(shí)，那種堅(jiān)持讓我想到自己工作上的事。
其實(shí)寫(xiě)心得最重要的是找到切入點(diǎn)，就像做菜找調(diào)料一樣。有人會(huì)從人物性格入手，有人則關(guān)注故事背后的意義。像我就喜歡琢磨老漁夫跟大海的關(guān)系，他既依賴(lài)它又敬畏它。記得當(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候，腦海里一直浮現(xiàn)他在船上的孤獨(dú)身影，這讓我想起小時(shí)候爺爺捕魚(yú)的日子，那時(shí)候總覺(jué)得大海很神秘。
寫(xiě)作過(guò)程中最好能結(jié)合自身經(jīng)歷，這樣寫(xiě)出的東西才更有溫度。比如我寫(xiě)到老漁夫跟鯊魚(yú)搏斗那段時(shí)，忍不住想起了自己一次失敗的項(xiàng)目經(jīng)歷，那種努力卻無(wú)果的感覺(jué)特別相似。不過(guò)寫(xiě)到這里的時(shí)候，我有點(diǎn)想不起具體細(xì)節(jié)了，只記得當(dāng)時(shí)壓力很大，每天都睡不好覺(jué)。
有時(shí)候靈感來(lái)了，寫(xiě)起來(lái)就順暢。記得那天晚上突然想到一個(gè)點(diǎn)子，就趕緊拿出紙筆記錄下來(lái)。不過(guò)寫(xiě)著寫(xiě)著發(fā)現(xiàn)有些地方描述得不夠生動(dòng)，比如形容老漁夫疲憊的樣子，總覺(jué)得用詞太平淡。后來(lái)改了幾遍才滿(mǎn)意，但這過(guò)程挺折騰人的。
寫(xiě)心得別太拘泥于形式，隨心所欲反而更容易流露真實(shí)想法。像我寫(xiě)到最后部分，完全沒(méi)計(jì)劃好結(jié)構(gòu)，完全是順著思緒走的。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這樣反而更有意思，因?yàn)樽x者能感受到作者的情緒波動(dòng)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
多看看別人的讀后感也是不錯(cuò)的辦法，但千萬(wàn)別照搬。有一次我看到一篇文章寫(xiě)得特別好，忍不住抄了幾句，結(jié)果發(fā)現(xiàn)后面越寫(xiě)越像人家的風(fēng)格，最后干脆重寫(xiě)了一遍。這個(gè)教訓(xùn)告訴我，借鑒可以，但要消化后再用自己的話(huà)表達(dá)出來(lái)。
其實(shí)寫(xiě)心得最難的就是開(kāi)頭，一旦開(kāi)了頭，后續(xù)就好多了。開(kāi)頭這部分往往要花不少時(shí)間琢磨，既要吸引人又要引出主題。我記得那次寫(xiě)《老人與海》，開(kāi)頭寫(xiě)了好幾遍都不滿(mǎn)意，最后用了個(gè)比較平淡的方式，反倒顯得自然。當(dāng)然，也可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腦子不夠清醒，寫(xiě)出來(lái)的句子有點(diǎn)怪怪的，比如“清晨的大海總是充滿(mǎn)希望”，這句我自己看了都覺(jué)得有點(diǎn)啰嗦。
【第5篇】老人與海讀書(shū)心得領(lǐng)悟體會(huì)怎么寫(xiě)4200字
《老人與海》讀書(shū)心得領(lǐng)悟體會(huì)1
人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。看完《老人與海》這本書(shū)后，我覺(jué)得老人有著一顆堅(jiān)韌不拔的心，有著自己的理想和奮斗目標(biāo)，就算遇到許多困難，也不曾放棄。挫敗是人生的一段過(guò)程，雖然老人始終都沒(méi)有捕到魚(yú)，但他不會(huì)善罷甘休，就算被其他漁夫冷嘲熱諷，他也不在乎別人的看法，依然繼續(xù)捕魚(yú)。老人勇敢地追求著自己的人生目標(biāo)，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了“山窮水盡疑無(wú)路”的地步，也甘愿拼死一搏。或許他認(rèn)為：面對(duì)自己的人生理想，唯有拼過(guò)，努力過(guò)，才不會(huì)遺憾。
鄧爺爺也說(shuō)過(guò)：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想。”一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有信仰的人，就會(huì)對(duì)自己要走的路感到茫然。如果沒(méi)有理想，萊特兄弟就不會(huì)發(fā)明飛機(jī)，圓了人類(lèi)飛向藍(lán)天的夢(mèng);如果沒(méi)有理想，袁隆平就不可能培育出雜交水稻，解決了中國(guó)人多糧少的難題。有了理想，我們才能清楚而理智地規(guī)劃未來(lái)。
記得20__年寒假，我開(kāi)始備戰(zhàn)第一次書(shū)法比賽，面對(duì)神情嚴(yán)肅的考官，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我很緊張。我不但在筆畫(huà)的粗細(xì)和力度上寫(xiě)不好，而且有的字都寫(xiě)錯(cuò)了。最后，我沒(méi)有獲獎(jiǎng)。這次的失利，在我的書(shū)法學(xué)習(xí)過(guò)程中造成了極大的陰影，那段時(shí)間，我?guī)缀鯇?duì)自己失去了信心。這時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了《老人與海》這本書(shū)。我靜靜地翻閱，細(xì)細(xì)地品讀書(shū)中老人為了理想而竭盡全力，堅(jiān)持不懈的故事，一下子我感悟了很多。我若是也為自己的理想竭盡全力，想必也會(huì)成功吧!我默默地鼓勵(lì)著自己，每天我都靜下心來(lái)，拿著毛筆在書(shū)桌前練字，老人理想的力量激勵(lì)著我，終于，在今年的書(shū)法比賽中我獲得了少年組一等獎(jiǎng)!
《老人與海》講述的是一股勇氣，一股為理想而奮斗的勇氣，為了實(shí)現(xiàn)理想而竭盡全力的勇氣。盡管有時(shí)，烏云遮住了藍(lán)天，困難遮住了通往實(shí)現(xiàn)理想的道路，但是在一陣甘霖的揮灑后，清新依舊，白鴿掛著風(fēng)鈴沒(méi)入遠(yuǎn)空，葉更綠，天更藍(lán)，陽(yáng)光在露珠上不斷閃爍。人類(lèi)的理想不停，信仰不停。依稀間，昨天的理想也是我今天的導(dǎo)航。
《老人與海》讀書(shū)心得領(lǐng)悟體會(huì)2
瑞典文學(xué)院院士霍爾斯陶穆曾說(shuō)過(guò)：“《老人與海》是一部異常有力，無(wú)比簡(jiǎn)潔的作品，具有一種無(wú)可抗拒的美。”而我十分敬佩小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人必須要有堅(jiān)持不懈的精神，和鋼鐵般，而無(wú)法摧毀的意識(shí)，才能真正的取得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一位老漁夫桑提亞哥捕魚(yú)時(shí)驚險(xiǎn)的故事。在連續(xù)85天都沒(méi)有捕到魚(yú)時(shí)，他一人又獨(dú)自出海，但幸運(yùn)的是，他終于捕捉到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了天3夜后，才發(fā)現(xiàn)這是一條大的出奇的大馬林魚(yú)，他明明知道很難戰(zhàn)勝它，但卻仍不放棄。最后終于殺死了大馬林魚(yú)，卻又因?yàn)轸~(yú)腥味扎來(lái)了鯊魚(yú)來(lái)?yè)屖常先速M(fèi)了九牛二虎之力才突出了“鯊魚(yú)”的包圍圈，將大馬林魚(yú)的骨架帶回了魚(yú)港，卻得到了他人的贊賞。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，他的理想不僅僅是整個(gè)海岸邊，而是無(wú)邊無(wú)際的大海。我們?cè)倩仡^看看自己，平時(shí)遇到一點(diǎn)兒小困難就都叫苦連天，何況是一位年近六旬的老漁夫呢。我們應(yīng)該像老漁夫一樣胸懷大志，去追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，他將纜繩纏繞到桅桿上，老人右手舉著鋼叉，在他躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向他的心臟擲去，結(jié)束了大馬林魚(yú)的性命……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭終于落了地。我非常欽佩老人那種毫不猶豫，堅(jiān)持不懈的精神，他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫這種做事不怕困難，才能取得成功的精神。我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢面對(duì)，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”
小說(shuō)贊揚(yáng)了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該向他那樣，不能滿(mǎn)足于現(xiàn)在這個(gè)狀況，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難決不能退縮，要迎難而上，絕對(duì)不能半途而廢。我們才能獲得更大的勝利。
《老人與海》讀書(shū)心得領(lǐng)悟體會(huì)3
《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)是海明威最著名的作品之一。
整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁民—圣地亞哥的故事，故事中還有關(guān)愛(ài)他的一個(gè)男孩，老漁民年輕過(guò)，愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運(yùn)過(guò)，歲月帶走了主人公飽滿(mǎn)健碩的肌膚，卻無(wú)法帶走他英武的體格，帶不走他內(nèi)心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強(qiáng)。鎮(zhèn)上小男孩對(duì)他的深情和關(guān)愛(ài)，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來(lái)的精神支柱。
交上背運(yùn)的老漁民在近海一直無(wú)法捕到魚(yú)，于是他根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷，決定勇敢地獨(dú)自一人去更遠(yuǎn)的海域捕魚(yú)。歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的千難萬(wàn)險(xiǎn)，老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限，終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”—他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)最大的一條。
他這么喜愛(ài)這條魚(yú)，覺(jué)得他們之間有那么多的相像。“它是靠吃活魚(yú)維持生命。它不是食腐動(dòng)物，也不像有些鯊魚(yú)那樣，只知道游來(lái)游去滿(mǎn)足食欲。它是美麗而崇高的，見(jiàn)什么都不怕。”這些話(huà)勾勒出老漁夫所欣賞的為人準(zhǔn)則：光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的：每樣?xùn)|西都?xì)⑺绖e的東西，不過(guò)方式不同罷了。捕魚(yú)養(yǎng)活了老漁民，同樣也快把他害死了。現(xiàn)在，我們?nèi)祟?lèi)大量地開(kāi)發(fā)自然資源，假若我們不帶著對(duì)自然的愛(ài)任意開(kāi)采，結(jié)果會(huì)不會(huì)也害死我們?nèi)祟?lèi)自己呢?
老漁民的所作所為不正代表了人類(lèi)在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們?nèi)祟?lèi)精神經(jīng)常所至的嗎?
雖然，最后人們能看到的只是那登多索鯊魚(yú)的大尾巴直豎在小船船梢的后邊，魚(yú)赤露的脊骨像一條白線(xiàn)，還有帶著突出的長(zhǎng)嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無(wú)所有。但是，人們?nèi)阅苋绱苏媲械馗惺艿竭@條魚(yú)的偉岸和捕魚(yú)者的力量，令明者震撼!
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話(huà)富含哲理。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來(lái)!“愛(ài)”是人類(lèi)生存下去動(dòng)力!
自從我讀《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
《老人與海》讀書(shū)心得領(lǐng)悟體會(huì)4
“在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。”這讓我眼前出現(xiàn)了一位老人，他的名字是圣地亞哥，他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，但他的骨子里有著不朽的意志。
老人與海，寫(xiě)的是圣地亞哥，一位偉大的漁夫。過(guò)去的84天中，沒(méi)有捕捉到一條魚(yú)，但幸運(yùn)的是，在第85天中，他遇上了一條從未見(jiàn)過(guò)如此大的魚(yú)，是的，他無(wú)法捕捉到船上，只可以眼睜睜看著大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)一口一口地吃掉，但是他沒(méi)有放棄，他手握著極其簡(jiǎn)陋的工具，靠著自己的毅力，一次又一次得擊敗了鯊魚(yú)。但是最終他可以說(shuō)是失敗的，他失去了他人生當(dāng)中最大的魚(yú)。他也是成功的，他靠著自己的意志堅(jiān)持到了最后。
還記得老人在剛捕到大馬林魚(yú)時(shí)，無(wú)法抵抗魚(yú)的力氣，只可以用手緊握著勒在背上的吊索，無(wú)奈地和魚(yú)斗爭(zhēng)。一個(gè)人被大魚(yú)拖著在漫無(wú)方向，復(fù)雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對(duì)話(huà)，和魚(yú)對(duì)話(huà)，和大海對(duì)話(huà)。我們何嘗沒(méi)有像圣地亞哥一樣迷茫過(guò)，無(wú)力過(guò)。在學(xué)習(xí)上，在生活上，但凡只要有一丁點(diǎn)挫折，我們就會(huì)打退堂鼓，我們?yōu)楹尾豢梢韵袷サ貋喐缫话悖鎸?duì)吞噬大馬林魚(yú)的鯊魚(yú)們。
在老人舉起手中的鋼叉，奮力向躍起的大馬林魚(yú)的心臟刺去，結(jié)束了一條生命，他勝利了，但他需要面對(duì)的是大海深處嗅到血腥味的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)爭(zhēng)相搶食的同時(shí)，老人的面臨著巨大的挑戰(zhàn)，左手抽筋，繩子斷裂，魚(yú)叉沉入海底，船槳斷裂……老人一次又一次面臨困境，還不忘小男孩，或許對(duì)小男孩不忘的情誼也是圣地亞哥最終能堅(jiān)持下來(lái)的原因。我們面臨困境不僅需要頑強(qiáng)的意志，也需要愛(ài)，這樣子我們才可以取得勝利，雖然要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱難的思想斗爭(zhēng)。
合上《老人與海》這本書(shū)，我的腦海里出現(xiàn)了老人英勇搏斗鯊魚(yú)的畫(huà)面，耳朵響起了老人說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他。”這告訴著我們：人最可怕的敵人，終究是自己的內(nèi)心。我們需要的是面對(duì)困難，要迎難而上，而不是選擇屈服和放棄，我們才可以收獲更大的成功。
《老人與海》讀書(shū)心得領(lǐng)悟體會(huì)5
晨曦初照，天與海的盡頭緊緊相擁，真實(shí)而遙遠(yuǎn)。深藍(lán)的海面上，只剩一葉小舟。遠(yuǎn)處，搖櫓聲細(xì)細(xì)微微，飄入耳畔。
老人準(zhǔn)備啟航。經(jīng)歷了八十四天的一無(wú)所獲，在第八十五天，他獨(dú)自前往從未有人踏足的深海捕魚(yú)。在海上，老人發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)艱難的搏斗，老人終于在第三天早晨將魚(yú)刺死。返回途中，老人遭到到了鯊魚(yú)的五次襲擊。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于把馬林魚(yú)的骨架運(yùn)回港口。
海明威的文筆簡(jiǎn)潔，樸實(shí)，如同一位歲月滄桑的老人，充滿(mǎn)了智慧與哲思。他用平淡的語(yǔ)言，給我們講述了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單又深邃的故事。
如彩鉛般細(xì)膩的筆觸，錯(cuò)落有致地描繪出了老人的形象——瘦削卻又硬朗結(jié)實(shí)，雖然一無(wú)所獲，眼睛卻“同海水一樣藍(lán)，帶著歡快的、從未被擊敗過(guò)的神采。”這雙眼睛，如一面鏡子，體現(xiàn)了老人樂(lè)觀(guān)，陽(yáng)光的精神。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”是風(fēng)雨，鑄就了老人如鋼鐵般頑強(qiáng)的意志;是風(fēng)雨，給予了老人如火焰般熾熱的心。風(fēng)雨不但沒(méi)有打敗他，還使他的意志變得更加堅(jiān)定。或許，老人并不是真正意義上的贏(yíng)家，他并沒(méi)有躲過(guò)鯊魚(yú)猛烈的攻擊，僅運(yùn)回了一個(gè)骨架，但他并沒(méi)有向海洋屈服。在精神上，他贏(yíng)了。風(fēng)雨似一把把刀劍，刺入老人的身體，阻擋著老人的步伐。但他，仍然是那個(gè)不會(huì)被困難所折服的老漁夫。桑地亞哥那堅(jiān)忍不拔的精神，似熾熱的火把，照亮了我們：人的身體可以經(jīng)歷艱難困苦，疾病傷痛乃至死亡，但是精神絕不能夠被打敗，精神遠(yuǎn)比肉體更加重要。
老人總會(huì)夢(mèng)到一個(gè)幻象——薄暮中，幾頭獅子出現(xiàn)在金黃的沙灘上，如同小貓一般嬉戲，溫馴而又活潑。夢(mèng)境中的獅子不僅僅是老人渴望擁有年輕時(shí)的力量的象征，還是老人硬漢形象的催化劑。現(xiàn)在，捕魚(yú)對(duì)老人來(lái)說(shuō)，不單單是一種謀生的方式，更是一種挑戰(zhàn)自然，得到自尊的方式。
在茫茫黑夜的大海中，渺小的人類(lèi)正與強(qiáng)大的自然做搏斗。如同面對(duì)變幻莫測(cè)的人生。
夜悄悄地織上天空，天變成了濃濃的黑藍(lán)。星灑在那其深如海的黑藍(lán)里。它們極有規(guī)矩的擺著，好似一只悠哉的獅子……
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得38人覺(jué)得有幫助
《老人與海》這本書(shū)很多人都讀過(guò)，寫(xiě)讀書(shū)心得的時(shí)候，得有點(diǎn)自己的想法。讀完書(shū)后，腦子里肯定有一些印象深刻的片段，比如那個(gè)老頭兒跟大魚(yú)斗智斗勇的過(guò)程，這事挺震撼的。你可以先想想這個(gè)故事到底想表達(dá)什么，是堅(jiān)持還是不服輸？然后結(jié)合自己的經(jīng)歷，想想自己遇到困難時(shí)是不是也能這么堅(jiān)持。
寫(xiě)的時(shí)候，可以從書(shū)里的細(xì)節(jié)入手，比如那個(gè)老頭兒用了多長(zhǎng)時(shí)間才捕到那條大魚(yú)，他是怎么熬過(guò)來(lái)的。可以聊聊這些情節(jié)怎么打動(dòng)了你，或許能讓你想到生活中的一些事。不過(guò)要是直接照搬書(shū)里的描述，那就沒(méi)什么新意了。記得加上點(diǎn)個(gè)人的理解，就像你覺(jué)得這個(gè)老頭兒為什么能堅(jiān)持到最后，是性格使然還是別的原因？
寫(xiě)心得的時(shí)候，語(yǔ)言別太死板，要是能把書(shū)里的事說(shuō)得活靈活現(xiàn)就更好了。比如，那個(gè)老頭兒跟大魚(yú)搏斗的時(shí)候，他心里會(huì)想什么？要是能把自己代入進(jìn)去，寫(xiě)出來(lái)的感受就會(huì)不一樣。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)不小心漏掉一些關(guān)鍵的地方，這就得反復(fù)看看書(shū)，把重要的地方補(bǔ)上。
有時(shí)候?qū)懶牡茫赡荛_(kāi)頭寫(xiě)得很好，到后面就有點(diǎn)松散了。這就好比做菜，剛開(kāi)始調(diào)料放得挺好，后來(lái)一忙乎就把味道搞砸了。所以寫(xiě)的時(shí)候要注意前后連貫，別讓前面說(shuō)的和后面扯不上關(guān)系。要是寫(xiě)到一半思路斷了，就停下來(lái)想想，是不是忘了什么重要情節(jié)沒(méi)寫(xiě)。
寫(xiě)心得還得有點(diǎn)深度，不能光是復(fù)述故事。可以試著問(wèn)問(wèn)自己，如果我是那個(gè)老頭兒，我會(huì)怎么做？這樣寫(xiě)出來(lái)的東西就更有說(shuō)服力。當(dāng)然，寫(xiě)的過(guò)程中可能會(huì)有些小問(wèn)題，比如拼寫(xiě)錯(cuò)誤什么的，寫(xiě)完多檢查幾遍就ok了。
【第6篇】老人與海讀書(shū)心得小學(xué)心得怎么寫(xiě)800字
喜愛(ài)那泰然一人游平海，數(shù)十天捕魚(yú)的堅(jiān)守;喜愛(ài)那坦然獨(dú)自出深海，捕捉大魚(yú)的果敢;喜愛(ài)那于驚濤駭浪之上，與鯊魚(yú)搏斗的英勇……我，在書(shū)香里，細(xì)品《老人與海》的傳奇。
清晨迎風(fēng)細(xì)讀，午后抿茶品讀，夜晚借月回味。當(dāng)紅日還在山中熟寐，當(dāng)雞還未報(bào)鳴，《老人與海》取代了它們。迷糊的雙眼驀然清晰，它化作和風(fēng)，拂去我一臉的惺忪。當(dāng)圓月也已悄然睡去，當(dāng)大地也已經(jīng)垂頭小憩，它仍伴著我，深沉的夜色被那抹書(shū)香喚醒。我融于書(shū)中，與老人同悲共喜。
它給予我的，是思考。曲折的情節(jié)，心入書(shū)中，去感受那個(gè)故事。它讓我思考：老人面對(duì)旁人的不屑和勸說(shuō)的坦然，老人面對(duì)鯊魚(yú)的鎮(zhèn)定和無(wú)畏，老人對(duì)理想的全力以赴。又令我反思：人該怎樣面對(duì)不幸，是慌亂逃竄，還是坦然接受?人該如何對(duì)待挫折，是默默淌淚感傷，還是永不言敗地前進(jìn)?又該如何追求理想，是縱手隨它如泡沫般消失，還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者，我們會(huì)受傷，但也會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)感到欣慰。
它感染我的，是語(yǔ)言。“人不抱希望，是很傻的”，寥寥幾字，卻道出“人要懷有希望，堅(jiān)信光明就在前方”的真理，“每一天都是一個(gè)新的日子，走運(yùn)當(dāng)然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。”不錯(cuò)，運(yùn)氣是偶然的，更多時(shí)候，我們應(yīng)做好充足準(zhǔn)備去對(duì)待每一天：“一個(gè)人不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話(huà)可謂經(jīng)典，又怎能不感染我微顫的心?
它影響我的，是精神。老人的樂(lè)觀(guān)、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠，散發(fā)著細(xì)碎的光芒。這一星光芒，讓我在迷途中重尋方向，讓我在挫折前永不言棄，讓我在失敗后依然堅(jiān)守，那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心，在黑暗散發(fā)光芒。
它令我感悟到，人生的意義和價(jià)值在于為信念而執(zhí)著奮斗。
輕輕放下書(shū)，呼吸一口清新空氣，伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書(shū)香?
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得96人覺(jué)得有幫助
《老人與海》這本書(shū)講了很多東西，特別是關(guān)于堅(jiān)持和勇氣。我第一次看的時(shí)候覺(jué)得挺復(fù)雜的，但慢慢琢磨就明白了。這本書(shū)里的老漁夫特別勇敢，他在海上跟大魚(yú)搏斗了好幾天，那種精神很值得學(xué)習(xí)。
寫(xiě)心得的時(shí)候，我覺(jué)得得先把書(shū)的大致內(nèi)容搞清楚。像《老人與海》，它主要說(shuō)的是一個(gè)老頭兒出海捕魚(yú)的故事。他遇到一條巨大的馬林魚(yú)，這魚(yú)可厲害了，拖著他跑了好遠(yuǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，老頭兒一直在努力，雖然最后魚(yú)被鯊魚(yú)吃了，但他那種不放棄的精神很打動(dòng)人。
寫(xiě)心得的時(shí)候，也可以把自己的感受寫(xiě)進(jìn)去。比如我看完后就想著，生活中要是遇到困難是不是也應(yīng)該像這個(gè)老頭兒一樣，不管結(jié)果怎么樣，都要盡力去做。其實(shí)很多時(shí)候，我們并不是為了結(jié)果，而是為了過(guò)程中的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。
寫(xiě)心得的時(shí)候，別光說(shuō)書(shū)里的事，也要結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如說(shuō)那次我去爬山，走到半路腿都軟了，但我最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。這跟老頭兒捕魚(yú)的經(jīng)歷有點(diǎn)像，都是在挑戰(zhàn)自己的極限。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)有些小麻煩。比如有時(shí)候想表達(dá)的意思找不到合適的詞，或者句子寫(xiě)得不太通順。像我剛才寫(xiě)的時(shí)候就想用“克服困難”，后來(lái)改成“面對(duì)挑戰(zhàn)”，就覺(jué)得稍微好一點(diǎn)。還有一次寫(xiě)的時(shí)候，因?yàn)樘保桶选俺晒Α睂?xiě)成了“成果”，雖然意思差不多，但回頭一看確實(shí)有點(diǎn)不妥。
寫(xiě)心得的時(shí)候，我覺(jué)得最好多讀幾遍書(shū)，不然可能漏掉一些重要的細(xì)節(jié)。還有就是，寫(xiě)的時(shí)候別太死板，用自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就好。如果總是照搬別人的說(shuō)法，寫(xiě)出來(lái)的東西就會(huì)顯得很空洞，沒(méi)有自己的想法。
寫(xiě)心得時(shí)還可以加入一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，這樣會(huì)更有說(shuō)服力。比如那個(gè)老頭兒在船上怎么跟魚(yú)斗智斗勇的，那些具體的場(chǎng)景都可以描述一下。這樣不僅能加深自己對(duì)書(shū)的理解，也能讓別人讀的時(shí)候更有畫(huà)面感。
寫(xiě)心得最重要的是真實(shí)。如果你只是隨便抄幾句書(shū)里的句子，再加點(diǎn)套話(huà)，那寫(xiě)出來(lái)的東西就沒(méi)什么意義了。所以，寫(xiě)的時(shí)候要真誠(chéng)地表達(dá)自己的感受，哪怕寫(xiě)得不好也沒(méi)關(guān)系，至少是自己的心聲。
寫(xiě)心得是個(gè)鍛煉思維的好方法，通過(guò)這種方式，能讓自己更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容，也能提升自己的表達(dá)能力。只要用心去寫(xiě)，總會(huì)有所收獲的。
【第7篇】老人與海讀書(shū)心得800字范文怎么寫(xiě)750字
在諸多爺爺讀過(guò)的書(shū)里，有一本書(shū)令我記憶猶新，深深地打動(dòng)了我，這本書(shū)就是海明威的《老人與海》。老人身上獨(dú)有的優(yōu)秀品質(zhì)激勵(lì)著我，鼓舞著我，讓我爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好隊(duì)員。
老人是堅(jiān)毅的。他獨(dú)自出海捕魚(yú)，足足84天在海上辛勤地漂泊著，卻沒(méi)有捕到一條魚(yú)，但他并沒(méi)有輕言放棄，終于功夫不負(fù)有心人，他第二次出海時(shí)捕到了一條十八英尺大的又肥又厚的馬林魚(yú)。因?yàn)槔先藞?jiān)信，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，我也常常想放棄，可是一想到《老人與海》中的老人，就立刻打起了精神，積極開(kāi)動(dòng)腦筋思考，常常豁然開(kāi)朗。
老人是勇敢的。他想方設(shè)法地阻止鯊魚(yú)吞噬馬林魚(yú)肉。他在船槳上綁了一根鐵質(zhì)的尖刀，再用打金槍魚(yú)的棍子撐住鯊魚(yú)的嘴巴，還用船柄狠狠地砸鯊魚(yú)。就這樣，他在茫茫大海中，憑借一己之力奮斗了三天三夜，雖然老人的船槳斷了，手抽筋了，尖刀也沉入了海底，但是終于取得了優(yōu)異的戰(zhàn)績(jī)，趕跑了鯊魚(yú)群，并平安無(wú)事地拖著馬林魚(yú)骨架回到了港灣，令人刮目相看。每次在學(xué)習(xí)和生活中面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)老人不畏艱難的品質(zhì)，勇敢地去嘗試，積極地去應(yīng)對(duì)，努力爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)成功。
老人是樂(lè)觀(guān)的。海上形勢(shì)兇險(xiǎn)，有一次他在捕金槍魚(yú)的時(shí)候，眼看著就要成功了，可惜突然左手抽了筋。他沒(méi)有責(zé)怪自己在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，而是風(fēng)趣幽默地甩了甩手說(shuō)：“手，你怎么在該工作的時(shí)候休息了呢?”正是這種自信而樂(lè)觀(guān)的品質(zhì)，鼓舞著老人勇往直前，在茫茫大海中搏斗著。每當(dāng)我感到自責(zé)的時(shí)候，我也應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)，凡是往積極的一面去想，或許就可以克服困難。
讀完這本有意義的書(shū)，我被老人的魅力所深深折服。細(xì)細(xì)品味這位不向命運(yùn)低頭的老人，他的精神是多么值得稱(chēng)贊啊!相信只要你用心去讀，就會(huì)深深?lèi)?ài)上這本書(shū)，并且受益匪淺。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得78人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得，得看你讀的是什么書(shū)。《老人與海》這本，內(nèi)容不算復(fù)雜，講的就是個(gè)老頭跟大海較勁的故事。寫(xiě)心得的時(shí)候，你得先把故事梗概理清楚，不然容易跑偏。我以前寫(xiě)的時(shí)候，就老愛(ài)把重點(diǎn)放錯(cuò)了地方，比如光顧著感慨老人的毅力，卻忘了書(shū)里還有不少關(guān)于海洋環(huán)境的描寫(xiě)。這些細(xì)節(jié)其實(shí)挺重要的，因?yàn)樽髡呦氡磉_(dá)的不只是堅(jiān)持，還有人與自然的關(guān)系。
開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，別急著下結(jié)論，可以從自己的感受入手。比如，你第一次讀到老人抓到大魚(yú)時(shí)，是不是覺(jué)得特別佩服？我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)激動(dòng)，心想這老頭真夠倔的。不過(guò)后來(lái)想想，這種倔勁兒也不是憑空來(lái)的，他這么多年在海上摸爬滾打，早就習(xí)慣了面對(duì)困難。這里要是寫(xiě)得太過(guò)頭，就會(huì)顯得有點(diǎn)夸張了，但當(dāng)時(shí)我就是這么寫(xiě)的，現(xiàn)在回頭看看，確實(shí)有點(diǎn)啰嗦。
寫(xiě)心得時(shí)，還可以結(jié)合生活里的事情。就像我那次去釣魚(yú)，結(jié)果魚(yú)餌被偷光了，回家還得聽(tīng)老婆抱怨。對(duì)比一下，就覺(jué)得老人的經(jīng)歷真是驚心動(dòng)魄。不過(guò)，說(shuō)到這兒，我突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候，我好像把“抱怨”寫(xiě)成了“報(bào)怨”，雖然看起來(lái)差不多，但仔細(xì)一看就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。當(dāng)然，這只是個(gè)小問(wèn)題，改過(guò)來(lái)就行，不用太糾結(jié)。
書(shū)里有些話(huà)特別值得琢磨，比如“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”。這句話(huà)乍一聽(tīng)挺玄乎的，但我后來(lái)慢慢明白了，它不是說(shuō)非要戰(zhàn)勝什么不可，而是強(qiáng)調(diào)一種態(tài)度。寫(xiě)心得的時(shí)候，如果能抓住這一點(diǎn)展開(kāi)，肯定會(huì)讓文章更有深度。不過(guò)，我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候，可能因?yàn)樘氡憩F(xiàn)自己理解深刻了，結(jié)果寫(xiě)得太深?yuàn)W了，反而讓人摸不著頭腦。
【第8篇】美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)經(jīng)典老人與海讀書(shū)心得-關(guān)于老人與海讀后感怎么寫(xiě)350字
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得68人覺(jué)得有幫助
讀《老人與海》的時(shí)候，我剛開(kāi)始就被那片海深深吸引。書(shū)里的老頭兒獨(dú)自在海上跟一條大魚(yú)搏斗，這讓我想起小時(shí)候聽(tīng)爺爺講過(guò)他年輕時(shí)捕魚(yú)的事。那時(shí)候的漁網(wǎng)都是手工編的，不像現(xiàn)在都是機(jī)器做的，而且漁網(wǎng)線(xiàn)也特別容易斷。每次出海前，爺爺都要檢查好幾遍，生怕出意外。
寫(xiě)心得的時(shí)候，我覺(jué)得最重要的是把自己真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)。就像那天我在海邊散步，看到一個(gè)老漁民坐在礁石上修理漁具，他的手很粗糙，指甲縫里還有泥巴，但他臉上的笑容讓我覺(jué)得特別踏實(shí)。當(dāng)時(shí)我就想，也許這就是那種生活態(tài)度，不管遇到什么困難，都得咬牙堅(jiān)持下去。
寫(xiě)東西的時(shí)候也不能光顧著抒情，還得有點(diǎn)實(shí)際的東西。比如可以想想這本書(shū)背后的文化背景，或者作者為什么要這樣寫(xiě)。據(jù)說(shuō)海明威寫(xiě)這個(gè)故事的時(shí)候，靈感來(lái)源于他自己的經(jīng)歷，他在古巴釣魚(yú)時(shí)也遇到過(guò)類(lèi)似的情況。不過(guò)有時(shí)候人會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，比如說(shuō)海明威是不是真的親眼看見(jiàn)了那個(gè)老人，還是只是聽(tīng)別人說(shuō)的，這個(gè)就不太好考證了。
寫(xiě)讀后感的時(shí)候，還可以試著從不同的角度切入。比如說(shuō)從老人的角度去體會(huì)他的孤獨(dú)感，也可以從大海的角度去理解它的力量。不過(guò)有時(shí)候人會(huì)陷入一種誤區(qū)，就是覺(jué)得只要堆砌形容詞就能寫(xiě)出好文章，其實(shí)不然。有時(shí)候最樸素的話(huà)反而更能打動(dòng)人心，就像那個(gè)老漁民跟我說(shuō)：“海水咸，心里甜。”當(dāng)時(shí)我愣了一下，后來(lái)才明白這句話(huà)的意思。
其實(shí)寫(xiě)心得還有一個(gè)竅門(mén)，就是不要害怕暴露自己的不足。比如我第一次寫(xiě)完后拿給朋友看，他說(shuō)我有些地方表達(dá)得不夠清晰。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)沮喪，但后來(lái)一想，這也是成長(zhǎng)的一部分嘛。寫(xiě)文章，就像織漁網(wǎng)一樣，總會(huì)有疏漏的地方，關(guān)鍵是要不斷修補(bǔ)。
最后要說(shuō)的是，寫(xiě)心得的時(shí)候千萬(wàn)別給自己太大壓力。有些人可能覺(jué)得非得寫(xiě)出多深刻的感悟不可，其實(shí)很多時(shí)候，隨心所欲地寫(xiě)下自己的想法反而更好。就像那個(gè)老人，他面對(duì)大魚(yú)的時(shí)候也沒(méi)想太多，就是一門(mén)心思去對(duì)付它。所以，寫(xiě)東西的時(shí)候也別太糾結(jié)于形式，重要的是把內(nèi)心的感受傳達(dá)出去。
