
【第1篇】黨校學(xué)習(xí)心得感悟優(yōu)秀范文怎么寫(xiě)3800字
黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我所在的武隆社會(huì)主義學(xué)校第二期黨外干部培訓(xùn)班全體學(xué)習(xí)任務(wù)完成,在黨校學(xué)習(xí)的的二十一天里,面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我受益匪淺,感觸良深。學(xué)習(xí)期間,我積極適應(yīng)由工作人員向?qū)W生的角色轉(zhuǎn)變,以及由鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作向校園與課堂學(xué)習(xí)的重心轉(zhuǎn)移。通過(guò)二十多天的學(xué)習(xí),我在理論知識(shí)上得到了極大豐富,團(tuán)隊(duì)精神得到了極大提高,現(xiàn)將些許心得體會(huì)總結(jié)如下:
理論素養(yǎng)在高水平的課程講解中得到了進(jìn)一步提高。此次學(xué)習(xí),黨校上下作出了充分準(zhǔn)備,特別是在學(xué)習(xí)安排上。黨校通過(guò)深入分析了解當(dāng)前黨外干部的學(xué)習(xí)要求,科學(xué)設(shè)置課程,大力氣邀請(qǐng)了市、縣兩級(jí)專家親自授課,還以多種學(xué)習(xí)形式來(lái)提高學(xué)員們的理論水平。通過(guò)深入學(xué)習(xí),使得我們不但對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、統(tǒng)戰(zhàn)理論知識(shí)和改革開(kāi)放以來(lái)的偉大歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)以及當(dāng)前干部選拔任用與監(jiān)督制度等知識(shí)加深了理解,還進(jìn)一步熟悉我縣在十二屆八次全委會(huì)精神和民生以及萬(wàn)元增收等工作的具體情況。種種學(xué)習(xí)內(nèi)容讓我們?cè)谥R(shí)儲(chǔ)備上得到了豐富,在理論素養(yǎng)上得到了提高。
團(tuán)隊(duì)精神在豐富多彩的班組活動(dòng)得到了進(jìn)一步提高。學(xué)習(xí)期間,我班在黨校的安排下組織了眾多的集體活動(dòng)。通過(guò)集體唱紅歌增強(qiáng)大家的愛(ài)國(guó)意識(shí),弘揚(yáng)了民族精神,激發(fā)了黨外干部的愛(ài)國(guó)主義情懷;通過(guò)學(xué)習(xí)考察新區(qū)建設(shè)增進(jìn)了對(duì)我縣飛速發(fā)展?fàn)顩r的了解;通過(guò)籃球比賽和組織文藝晚會(huì)更是進(jìn)一步增強(qiáng)了黨外干部的凝聚力和榮譽(yù)感。這些活動(dòng)地開(kāi)展,極大地鍛煉了作為黨外干部這個(gè)團(tuán)體的團(tuán)隊(duì)精神。
社交能力在學(xué)員間的密切交往中得到了進(jìn)一步提高。學(xué)習(xí)的過(guò)程也就是人與人交往的過(guò)程,也就是社交能力的鍛煉過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)識(shí)了更多新朋友,從紅歌比賽中的聲聲傳唱,從籃球比賽中的互相信任,從晚會(huì)節(jié)目中的群策群力,從集體出游時(shí)的相互關(guān)心,大家通過(guò)以心換心的交往,在二十一天的學(xué)習(xí)過(guò)程中鍛煉了自身的社交能力,建立起受益終生的朋友關(guān)系。
總而言之,在這三周的學(xué)習(xí)生活里,我收獲了許多。此次學(xué)習(xí),不但豐富了我的知識(shí),鍛煉了我的能力,拓展了我的人脈,還讓我對(duì)以后的工作、生活更具信心,讓我能以更加自信的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)的種種挑戰(zhàn),迎向燦爛的明天。
黨校考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)
井岡山這座革命者的圣地,無(wú)產(chǎn)階級(jí)老一輩革命家在了革命圣地付出了自己的汗水與鮮血,他們的革命精神永垂不朽。在市委黨校老師的帶領(lǐng)下,我們中青年干部培訓(xùn)班的全體同學(xué)一起赴井岡山接受革命傳統(tǒng)教育。幾天的考察,雖然一路奔波,很辛苦。但受到井岡山精神所感染,無(wú)數(shù)英烈的忠魂,一次次令我們心靈震撼,幾天來(lái)一直感覺(jué)自己被一種強(qiáng)大的精神力量推動(dòng)著。我們深切的體會(huì)到共和國(guó)的誕生來(lái)之不易,同時(shí)更時(shí)刻的體會(huì)到“我們的幸福生活,是無(wú)數(shù)革命前輩用生命和鮮血換來(lái)的”這句話的分量。作為和平年代成長(zhǎng)起來(lái)的中青年黨員、后備干部,我們應(yīng)倍加珍惜這來(lái)之不易的革命勝利成果,努力將井岡山精神和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代品質(zhì)相結(jié)合,熔鑄成新的時(shí)代精神,形成民族凝聚力,激勵(lì)我們?cè)谛聲r(shí)期和諧社會(huì)的建設(shè)中努拼搏、勇于進(jìn)取!
我們最先來(lái)到黃洋界,黃洋界不愧是井岡山北面的天然屏障,海拔1300多米,山勢(shì)險(xiǎn)要,山峰峻拔。站在黃洋界上,俯瞰美麗的大峽谷,山坡上郁郁蔥蔥的闊葉林;白茫茫的云海淹沒(méi)了群山之腰,留下峰尖;看到這里的哨口、炮臺(tái)、***、朱德挑糧上山時(shí)走過(guò)的小路和兩塊聳立的紀(jì)念碑,不得不讓人又想起了“黃洋界上炮聲隆,報(bào)道敵軍宵遁”這樣熟悉的詩(shī)句。
在黃洋界聳立的紀(jì)念碑下,我們?nèi)w黨員在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,再一次舉行了入黨宣誓,面對(duì)紀(jì)念碑,重溫入黨誓詞,我們感受到無(wú)數(shù)革命英烈的亡魂期待的目光。那一刻,自己心中對(duì)共產(chǎn)主義的信仰更加堅(jiān)定,對(duì)那面鮮紅的黨旗也有了更深的理解。
在茨坪我們參觀了***舊居,這里原是一棟農(nóng)民的住房。1920xx年10月下旬,毛主席率領(lǐng)中國(guó)工農(nóng)革命軍到達(dá)茨坪時(shí)就住在這里。我們看到了毛主席、朱德總司令的舊居,中國(guó)紅軍第四軍軍部舊址,湘贛邊界工農(nóng)兵政府防備委員會(huì)舊址,中國(guó)工農(nóng)革命軍第四軍軍部、軍械處等。聽(tīng)說(shuō)毛主席就是在這里寫(xiě)下了《井岡山的斗爭(zhēng)》這篇光輝著作。在朱德的舊居中,我們還看到了一天只有5分錢(qián)伙食費(fèi)的廚房。可以想象,以前這些先輩們?cè)谶@里過(guò)的生活是多么得艱苦。我們不得不為他們的艱苦精神和革命志氣所感動(dòng),他們的精神構(gòu)成了偉大的井岡山精神。這對(duì)于我們每一個(gè)新時(shí)期的青年人無(wú)不是一份珍貴的遺產(chǎn),激勵(lì)著我們每一個(gè)有志的愛(ài)國(guó)青年為振興中華而奮斗。
之后,我們來(lái)到了井岡山革命博物館,博物館依山臨水,聳立于翠湖公園旁邊。博物館的建筑古樸莊嚴(yán),大廳門(mén)口的館名是朱德親筆手書(shū)。進(jìn)入博物館后,聽(tīng)導(dǎo)游介紹,里面陳列了革命文物800多件。記載了中國(guó)工農(nóng)革命軍從1920xx年9月直至1930年期間的整個(gè)過(guò)程。在博物館里,許多英烈不足30歲,為了共和國(guó)的誕生,他們獻(xiàn)出了年輕的生命。當(dāng)我們撫摸著墻上一位位年輕烈士的英名,無(wú)不感到肅然起敬,那是一種心靈的震撼……面對(duì)先烈們的忠魂,無(wú)需生動(dòng)的報(bào)告,無(wú)需深刻的教誨,就在鐫刻著一位位烈士英名的墻壁前,我們每一位黨員接受了一次政治和心靈的洗禮。
井岡山不僅是中國(guó)革命的圣地,又是風(fēng)光綺麗的風(fēng)景名勝區(qū)和自然保護(hù)區(qū)。龍?zhí)镀俨季皡^(qū)山青水秀、景色宜人,五大瀑布潭潭碧藍(lán)如玉,晶瑩剔透,引人入勝。嫵媚的玉女潭瀑布,活脫脫一個(gè)體態(tài)柔美的白裙少女,好似在翩翩起舞。坐在龍?zhí)兜睦|車(chē)上緩緩滑行,腳下的龍?zhí)睹谰耙挥[無(wú)遺,別有情趣。
井岡山之行讓我經(jīng)歷了一次人生觀、價(jià)值觀、世界觀的再教育,堅(jiān)定了信念,倍感肩上責(zé)任之重。“久有凌云志,重上井岡山”,“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。遙望五百里井岡,《水調(diào)歌頭·重上井岡山》的詩(shī)句在我們每個(gè)人的心胸迸發(fā)。這是一種力量,一種無(wú)往而不勝的力量!
黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)
5月7日至5月10日,學(xué)校集體組織了共六講的二級(jí)黨校理論課學(xué)習(xí),接下來(lái)我們自學(xué)了黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨路線等課題。并分別于5月13日晚和5月20日晚進(jìn)行了主題討論會(huì)。雖然這次學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,但是授課內(nèi)容卻極其豐富,需要我們?cè)谡n后細(xì)細(xì)品味、慢慢消化。
當(dāng)然,通過(guò)這次集中學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己在思想上又上了一個(gè)臺(tái)階,離黨的標(biāo)準(zhǔn)也越來(lái)越近。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也逐步對(duì)一些事情形成了自己的看法,期望在思想上“更進(jìn)一層樓”、在行動(dòng)上“身先士卒”。
黨課的理論教程我就不說(shuō)了,實(shí)際上,在整個(gè)黨課學(xué)習(xí)中,我認(rèn)為最有意義、我也受益匪淺的是每次課堂上的紀(jì)錄片《偉大的歷程》,很多次都被感動(dòng)的熱淚盈眶。當(dāng)然,首集講的就是教育,即1997年恢復(fù)高考制度的一波三折,給我印象最深的是數(shù)百萬(wàn)人在短短的三個(gè)月復(fù)習(xí)高考時(shí)的韌勁。甚至有父子同在一考室的。實(shí)際上,這里我已經(jīng)不能用感動(dòng)來(lái)形容,我只能說(shuō)“好”!從中,鄧小平的許多理論,許多高瞻遠(yuǎn)矚的思想,我們都只能說(shuō)敬佩!比如,鄧小平一出來(lái)就說(shuō)要科教興國(guó),這個(gè)“三步走”戰(zhàn)略比六十年的“三年趕英,五年超美”口號(hào)現(xiàn)實(shí)得多,也確實(shí)是一個(gè)偉大的藍(lán)圖,一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)大國(guó)的夢(mèng)想。
當(dāng)然,鄧?yán)锨拜吔o我們?cè)O(shè)計(jì)了這么個(gè)路線,我們一定不能辜負(fù)了他老人家的期望,一定要想著為這個(gè)國(guó)家,這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么(不論貢獻(xiàn)大小,總之,不能拖社會(huì)的后腿)。要怎么做,才能對(duì)得起人民,才能配得上“共產(chǎn)黨員”這個(gè)光榮的稱號(hào)?我覺(jué)得從這一點(diǎn)想,并且把它徹底想透徹了,我覺(jué)得在思想上就配得上黨員的標(biāo)準(zhǔn)了。
參加黨校學(xué)習(xí),我覺(jué)得最主要還是思想上的學(xué)習(xí),思想上保持先進(jìn)了,才能說(shuō)行動(dòng)。不是嗎?那句廣告詞說(shuō)的好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。思想是行動(dòng)的先決條件。
當(dāng)然,我很坦誠(chéng)承認(rèn)我思想并不是足夠先進(jìn),比如:當(dāng)?shù)米罡呔V領(lǐng),我認(rèn)為它很遙遠(yuǎn)、很空洞。我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人,我認(rèn)為在達(dá)到最高理想之前應(yīng)該先解決現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題,比如:在黨內(nèi)存在的極少數(shù)黨員腐敗,不正之風(fēng)現(xiàn)象。我不會(huì)拿高標(biāo)準(zhǔn)高要求來(lái)教導(dǎo)他們,我只會(huì)很簡(jiǎn)單地說(shuō)一句:你要怎樣做才能對(duì)得起人民,對(duì)得起自己的良心,才能不辱沒(méi)作為黨員的榮譽(yù)稱號(hào)。很簡(jiǎn)單,我們都是從群眾過(guò)來(lái)的,都是無(wú)產(chǎn)階級(jí),都有過(guò)窮苦的經(jīng)歷,我覺(jué)得用這一點(diǎn)去說(shuō)服他們會(huì)更現(xiàn)實(shí)些。
所以,回到前面,我認(rèn)為要作為一個(gè)黨員,不僅是思想上要起到先進(jìn)作用,對(duì)這個(gè)社會(huì),對(duì)這個(gè)民族還得有一種強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。這次黨校學(xué)習(xí),我在這方面有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,以前我是認(rèn)為個(gè)人發(fā)展了,自己成功了就促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展、帶動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,是個(gè)人帶動(dòng)社會(huì)意識(shí)。而且以前總認(rèn)為這個(gè)想法是正確的,現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了,現(xiàn)在我認(rèn)為是“天下興則匹夫興,天下亡則匹夫亡”,我們做事情都要有大局思想,要有戰(zhàn)略眼光。在這方面,我覺(jué)得我更加理性,更加成熟。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:以前當(dāng)遇到有“如果三天不買(mǎi)日貨,日本會(huì)怎樣?如果一年不買(mǎi)日貨,日本會(huì)怎樣怎樣?又如果多少年不買(mǎi)日貨,日本就滅亡了”之類的短信或口號(hào)時(shí),我會(huì)毫不猶豫地憑著一腔愛(ài)國(guó)熱情帶頭實(shí)施,或者是幫著吶喊。而現(xiàn)在,才知道在全球經(jīng)濟(jì)中,你中有我、我中有你的格局下沒(méi)這種傷敵八百、自損三千的做法無(wú)異于同歸于盡!所以,很多人都說(shuō)這不是愛(ài)國(guó)理性的表現(xiàn)。
我們要做事,首先要規(guī)劃,先要想好結(jié)局,要按長(zhǎng)時(shí)間來(lái)計(jì)算利益的得失。小而言之,先公后私;總而言之,先國(guó)家后集體。還舉上面這個(gè)例子,如果我們一時(shí)逞快,確實(shí)把日貨成功拒絕了,當(dāng)然是一腔愛(ài)國(guó)熱情有地方發(fā)泄了,但是,日本真能陷入衰亡嗎?難道說(shuō)他就只有中國(guó)一個(gè)市場(chǎng)?況且最重要的是,商品賣(mài)不出去,那么作為初級(jí)加工者的沿海眾多企業(yè)如何生存,這必將導(dǎo)致國(guó)家陷入衰退,國(guó)家一旦窮了,恐怕到時(shí)候五倍的價(jià)錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)了。
精選用戶撰寫(xiě)心得69人覺(jué)得有幫助
黨校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)其實(shí)跟其他學(xué)習(xí)差不多,不過(guò)這里面有很多專業(yè)的東西需要掌握。剛開(kāi)始的時(shí)候,可能覺(jué)得這些理論挺難懂的,但慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。像我剛開(kāi)始接觸黨校培訓(xùn)的時(shí)候,就有點(diǎn)摸不著頭腦,總覺(jué)得那些概念太抽象了,后來(lái)通過(guò)聽(tīng)講座、看資料,才逐漸理解到它們的實(shí)際意義。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我覺(jué)得最重要的是要把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。比如,某次討論會(huì)上提到的某個(gè)政策,我就試著把它聯(lián)系到自己的工作上去,看看能不能找到結(jié)合點(diǎn)。這樣做不僅加深了對(duì)政策的理解,也讓自己在工作中更有方向感。還有一次,我在閱讀材料時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,就是有些理論看似復(fù)雜,但只要抓住核心思想,就能很容易地運(yùn)用到實(shí)踐中去。
有時(shí)候也會(huì)遇到一些小困難,比如某些概念特別拗口,記不住。這時(shí)候就需要多下功夫,反復(fù)琢磨。我記得有一次為了弄清楚一個(gè)術(shù)語(yǔ)的意思,專門(mén)找了幾本書(shū)來(lái)看,還請(qǐng)教了好幾個(gè)同事,最后終于搞明白了。這個(gè)過(guò)程雖然有點(diǎn)麻煩,但收獲很大,感覺(jué)自己又進(jìn)步了一步。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
跟同學(xué)交流也很重要。大家來(lái)自不同的地方,有不同的經(jīng)歷,所以在討論問(wèn)題的時(shí)候能從多個(gè)角度出發(fā)。有一次小組討論,我們圍繞一個(gè)案例展開(kāi)了熱烈的辯論,雖然最后沒(méi)有得出統(tǒng)一結(jié)論,但每個(gè)人都發(fā)表了自己的看法,這讓我受益匪淺。
學(xué)習(xí)的過(guò)程中難免會(huì)有一些小插曲。比如,有時(shí)候忙著準(zhǔn)備考試,就忽略了平時(shí)該做的筆記整理工作,結(jié)果到了復(fù)習(xí)階段才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)記得不太清楚。這種情況提醒我要合理安排時(shí)間,不能顧此失彼。還有一次,因?yàn)闇?zhǔn)備不夠充分,在課堂上回答問(wèn)題時(shí)出了個(gè)小紕漏,雖然老師沒(méi)說(shuō)什么,但我心里還是有點(diǎn)緊張。
【第2篇】女大學(xué)生村官黨校學(xué)習(xí)心得感悟怎么寫(xiě)1750字
年月日日,在縣委組織部的精心策劃下,全縣大學(xué)生村官培訓(xùn)班正式開(kāi)班,學(xué)制雖然只有短暫的×天時(shí)間,但是,這期培訓(xùn)對(duì)于一個(gè)向往農(nóng)村工作卻又不知道該如何放手去干的新上任的女大學(xué)生村官來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一場(chǎng)及時(shí)雨。無(wú)論是在理論,還是思想創(chuàng)新方面,都發(fā)生了很大的變化。
這次黨校培訓(xùn),學(xué)習(xí)形式是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際參觀考察相結(jié)合,課堂上老師的言傳身教,讓豐富了我們新農(nóng)村建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),縣委組織部還從實(shí)際出發(fā),統(tǒng)一安排參訓(xùn)人員參觀瑞塔鋪鎮(zhèn)楊家洛村村委會(huì)以及村里周邊設(shè)施建設(shè)。楊家洛村村書(shū)記鐘書(shū)記為我們敘述了楊家洛是如何從一個(gè)無(wú)名小村成長(zhǎng)成為一個(gè)省級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)的艱辛歷程。從鐘書(shū)記的敘述過(guò)程中,作為官地坪鎮(zhèn)山羊棟村村官的我們,清晰了自己的思路,鼓舞了自己的干勁,在深入學(xué)習(xí)楊家洛村成功背后的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),結(jié)合本村實(shí)際情況,立足科學(xué)發(fā)展觀,并以一種模仿加創(chuàng)新的指導(dǎo)思想,立志為本村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和村民生活水平的提高不斷奮斗。
此次培訓(xùn)班,既傳授給我們工作方法和工作經(jīng)驗(yàn),又給我們以思考和啟發(fā),是授人以漁而非受人以魚(yú)。結(jié)合工作實(shí)際,我們切實(shí)認(rèn)識(shí)到,在工作中我們要充分挖掘團(tuán)隊(duì)的力量,在求同存異中增進(jìn)班子成員團(tuán)結(jié),依靠團(tuán)隊(duì)力量戰(zhàn)勝工作中的種種困難。首先,要感謝組織部給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的時(shí)間過(guò)得非常快,經(jīng)過(guò)這天的學(xué)習(xí),我想每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)舉辦的非常有意義,非常有必要。因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想。同時(shí),每時(shí)每刻我都有所收獲,有所感動(dòng)。加之與來(lái)自不同地方的村官相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn),思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這幾天的感受和心得體會(huì)。這段時(shí)間的培訓(xùn),讓我深刻認(rèn)識(shí)到,村官是一個(gè)鈕帶,他上聯(lián)系上級(jí)黨委政府,下聯(lián)系著群眾百姓,一個(gè)村的安定和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收,都與村官的工作分不開(kāi)的。要做好村官工作,就必須要當(dāng)好服務(wù)員,哪里有需要就到哪里去,村官的主要職責(zé)就是為廣大農(nóng)民服務(wù),為他們辦實(shí)事。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化、基層組織建設(shè)都需要我們這些年輕的血液,所以作為一名女大學(xué)生村官,要提高認(rèn)識(shí),撲下身子來(lái)為農(nóng)村的建設(shè)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,奉獻(xiàn)自己的青春。同時(shí),村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農(nóng)民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。但是,作為一名村官光有一腔熱血還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要具備在農(nóng)村工作的能力。在培訓(xùn)期間,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方,對(duì)于個(gè)人而言,我認(rèn)為:
1、必須要樹(shù)立良好的心態(tài)。農(nóng)村工作是我們畢業(yè)后踏入社會(huì)的第一份工作,是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),我們要保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài),在基層工作中更好地了解農(nóng)村,更好地服務(wù)于農(nóng)村,為基層工作中更好地了解農(nóng)村,更好地服務(wù)于農(nóng)村,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。基層工作相對(duì)復(fù)雜,農(nóng)村條件相對(duì)艱苦,我們必須保持一個(gè)良好的狀態(tài),為建設(shè)一個(gè)全新的社會(huì)主義村風(fēng)村貌而努力奮斗。
2、正視困難、奮發(fā)向上。基層工作中的各種問(wèn)題在了解中肯定存在一些困難,存在各種問(wèn)題,因此,我們都要坦然面對(duì),結(jié)合本村的實(shí)際情況,克服重重難關(guān),知難而上,永往直前,依靠年輕人的闖勁干勁解決硬問(wèn)題,將村里的工作人人真真地落實(shí)到實(shí)處。
3、提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個(gè)品德、學(xué)識(shí)、風(fēng)度、心態(tài)綜合因素的外在體現(xiàn)要想做好農(nóng)村基層工作,村干部必須大公無(wú)私,心胸寬廣,以身作則,必須具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),要不斷提升開(kāi)拓創(chuàng)新能力,化解矛盾的能力,依法辦事的能力和分析判斷的能力。
4、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。基層工作中要謙虛謹(jǐn)慎,勤于思考,善于學(xué)習(xí),胡耀邦同志曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“不注重學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部決不會(huì)有大出息。”一個(gè)思想僵化的人,一個(gè)不知學(xué)習(xí)的人,一個(gè)不與時(shí)俱進(jìn)的人最終被社會(huì)所淘汰。此次培訓(xùn),即使我們看到了發(fā)展前景一片大好,也深刻感受到了村官的責(zé)任重大、使命崇高。今后,我將一如既往,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、扛起時(shí)代賦予一名“村官”的歷史使命與神圣職責(zé),不負(fù)組織重托與群眾期望、堅(jiān)定理想與信念、努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作,為廣大人民群眾致富奔小康、為全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量,力爭(zhēng)在“村官”這一平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
精選用戶撰寫(xiě)心得92人覺(jué)得有幫助
女大學(xué)生村官去參加黨校學(xué)習(xí),這事挺有意義的。剛開(kāi)始接到通知的時(shí)候,心里頭既興奮又有點(diǎn)緊張,畢竟黨校培訓(xùn)可不是鬧著玩的,得認(rèn)真對(duì)待。說(shuō)起來(lái),這次學(xué)習(xí)讓我明白了不少東西。
黨校課程安排得很緊湊,第一天就有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講話,講得挺深刻的,什么理論呀、政策呀,聽(tīng)得人腦袋都大了。不過(guò)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話的時(shí)候,好像有些地方說(shuō)得太快了,我記筆記的時(shí)候差點(diǎn)跟不上節(jié)奏。后來(lái)想想,可能是自己平時(shí)對(duì)這些理論了解得太少,所以才覺(jué)得難懂。第二天有個(gè)小組討論,大家坐在一起交流想法,氣氛特別好。有個(gè)同學(xué)分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn),她說(shuō)自己剛開(kāi)始工作的時(shí)候也遇到不少困難,但慢慢摸索出來(lái)了一些辦法。聽(tīng)她這么一說(shuō),我也覺(jué)得自己的困惑好像沒(méi)那么嚴(yán)重了。
黨校還安排了不少實(shí)地考察活動(dòng),去了幾個(gè)村子看看人家是怎么發(fā)展的。有一個(gè)村子搞鄉(xiāng)村旅游搞得特別好,村里人都過(guò)得挺富裕的。帶隊(duì)老師介紹說(shuō),這個(gè)村子的成功離不開(kāi)政府的支持,也少不了村民們的努力。我覺(jué)得這樣的例子很有借鑒意義,要是我們村也能這樣發(fā)展就好了。不過(guò),參觀的時(shí)候有個(gè)細(xì)節(jié)讓我有點(diǎn)疑惑,就是導(dǎo)游講解的時(shí)候,有幾句話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)含糊不清,可能是因?yàn)榉窖蕴亓耍依斫饬税胩觳排靼住?/p>
黨校的學(xué)習(xí)不僅僅是聽(tīng)課,還有不少作業(yè)要做。每次交作業(yè)前我都特別小心,生怕寫(xiě)錯(cuò)了什么。有一次寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,因?yàn)橼s時(shí)間,就把“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”寫(xiě)成了“鄉(xiāng)村振新戰(zhàn)略”,雖然只差一個(gè)字,但回頭檢查的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)懊惱,覺(jué)得自己怎么這么粗心。后來(lái)想通了,寫(xiě)東西,難免會(huì)出點(diǎn)小差錯(cuò),關(guān)鍵是要及時(shí)改正。
黨校學(xué)習(xí)期間還認(rèn)識(shí)了不少朋友,大家來(lái)自不同的地方,有不同的經(jīng)歷。大家在一起聊天的時(shí)候,經(jīng)常能聽(tīng)到一些新鮮事。有次聊到工作中的難題,有個(gè)朋友給我出了個(gè)主意,說(shuō)可以多向老同志請(qǐng)教,他們經(jīng)驗(yàn)豐富,說(shuō)不定能幫上忙。我覺(jué)得這個(gè)建議很實(shí)用,打算回去試試看。
黨校學(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,感覺(jué)整個(gè)人都充實(shí)了不少。學(xué)到的知識(shí)不一定馬上就能用上,但至少心里有了底。以后遇到問(wèn)題,至少知道該從哪些方面去找解決的辦法。不過(guò),黨校的學(xué)習(xí)只是個(gè)開(kāi)始,真正的挑戰(zhàn)還在后面,得把學(xué)到的東西好好消化吸收才行。
寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,我覺(jué)得最重要的是把自己真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái),不要刻意追求完美。有時(shí)候?qū)懙貌粔蛄鲿骋矝](méi)關(guān)系,只要能讓別人看到你的真誠(chéng)就行。當(dāng)然,寫(xiě)完之后還是要仔細(xì)檢查一下,別再像上次那樣寫(xiě)錯(cuò)別字了。
【第3篇】黨校學(xué)習(xí)心得感悟范文怎么寫(xiě)3450字
在市、縣委組織部的關(guān)心支持下,在市委組織部的統(tǒng)一安排下,我有幸參加了市委黨校組織的為期2
個(gè)月的黨性修養(yǎng)主題班學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)市委黨校精心策劃、周密組織、內(nèi)容豐富、載體多樣,教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)用結(jié)合,特別是緊緊圍繞時(shí)代主題,改革熱點(diǎn)、發(fā)展焦點(diǎn),學(xué)員來(lái)自不同崗位,既要保證教學(xué)目的,又要激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,既要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),又要結(jié)合實(shí)際工作。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,結(jié)合自己的本職工作,找出差距,找準(zhǔn)問(wèn)題,剖析思想,理清思路,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,學(xué)會(huì)了用黨的先進(jìn)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題,下面我就三個(gè)方面體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)的體會(huì)
通過(guò)本次學(xué)習(xí),積累了一定的理論知識(shí),充實(shí)了頭腦,豐富了知識(shí),開(kāi)拓了視野,陶治了情操,加強(qiáng)了黨性煅練,深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力。
1、提高理論基礎(chǔ),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。培訓(xùn)時(shí)間雖短,但通過(guò)市領(lǐng)導(dǎo)、專家、黨校老師的專題講課,所學(xué)的知識(shí)領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富,針對(duì)性強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí),不僅使自己對(duì)馬克思主義中國(guó)化的理論有了更加清晰的認(rèn)識(shí),而且對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的五位一體建設(shè)有了更加堅(jiān)定的信心,更加充分認(rèn)識(shí)到只有中國(guó)_才能帶領(lǐng)中化民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和民族的偉大復(fù)興。面對(duì)民族的偉大復(fù)興和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性,為了緊跟時(shí)代脈搏,適應(yīng)新形勢(shì)、新情況,新變化,將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),在今后的工作中,以學(xué)無(wú)止境的態(tài)度,向書(shū)本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向群眾學(xué)的方式,不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn),做到政治上頭腦清醒,理論上視野開(kāi)闊,知識(shí)素養(yǎng)更加全面,從而提高自己分析問(wèn)題和駕馭工作的能力。
2、堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)和為民服務(wù)本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信仰,堅(jiān)定了自己對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,提高了黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了黨性觀念,增強(qiáng)了為民服務(wù)的宗旨意識(shí)。自己更加清醒的認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),始終堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”的觀點(diǎn),牢固樹(shù)立“執(zhí)政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾,工作上依靠群眾,發(fā)展上服務(wù)群眾,誠(chéng)心誠(chéng)意為民辦實(shí)事,盡心竭力為民解難事,堅(jiān)持不懈為民做好事,努力讓人民公仆的政治本色。
3、開(kāi)闊思路,拓寬視野,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解,豐富了知識(shí),拓展了視野,提高了在信息時(shí)代黨員干部如何提高必備的素質(zhì)和做好工作的能力。發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步之需要,創(chuàng)新是理論前進(jìn)這動(dòng)力,作為一名肩戶一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的_員,不能墨守成規(guī),更不能消極保守,只有立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅(jiān)定信念,在自己的工作崗位上,以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng),出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
4、樹(shù)立勤政廉政意識(shí),提高拒腐防變的能力。解決“四風(fēng)”問(wèn)題,樹(shù)立勤政廉政意識(shí)。首先從思想上筑起防線,時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來(lái)嚴(yán)格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,不計(jì)名利得失,不計(jì)榮辱進(jìn)退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住_,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,公道正派,自覺(jué)做到“三不”,即不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。其三加強(qiáng)道德修養(yǎng),以平常心處世,多利用業(yè)余時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí),充實(shí)自己,參加健康文體活動(dòng),修身養(yǎng)性,陶冶情操。
二、存在的突出問(wèn)題
所謂“人無(wú)完人、金無(wú)赤足”,問(wèn)題是客觀存在的,表現(xiàn)形勢(shì)是顯現(xiàn)的,對(duì)照《黨章》的要求,主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足:
1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)自覺(jué)。日常工作中,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面。八小時(shí)之外的時(shí)間把握不好,缺乏持之以恒,沒(méi)有形成真正意義上的“我要學(xué)”。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,滿足于淺嘗輒止,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就多學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,不善于研究思考問(wèn)題及學(xué)用結(jié)合。
2、思想不夠進(jìn)取創(chuàng)新。對(duì)本職工作局限于照本宣科只限于宣傳、上傳下達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件精神,滿足于不出事;終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)中,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題。把完成任務(wù)作為第一目標(biāo),求穩(wěn)怕亂,創(chuàng)勁不足。由于自己的思想不夠解放,就談不上敢想敢試,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
3、聯(lián)系群眾不夠主動(dòng)密切。雖然能和干部友好相處、團(tuán)結(jié)共事,但與干部交心談心不廣泛、不深入,不徹底,常常是談工作的多,深入談思想的時(shí)候少,對(duì)干部的愿望和意見(jiàn)了解不及時(shí)、不充分,不全面。在充分發(fā)揮干部的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性方面做得不好,工作中有時(shí)有急躁情緒,無(wú)形中挫傷了一些同志的工作積極性。
4、廉潔不夠系統(tǒng)強(qiáng)化。總認(rèn)為身處在最基層,做的都是些具體的小事,沒(méi)有多大的權(quán)力,缺乏滋生_的土壤,過(guò)于認(rèn)真會(huì)影響團(tuán)結(jié),忽視了組織監(jiān)督制約的必要性。疏于對(duì)干部“八小時(shí)外”廉政風(fēng)險(xiǎn)的防控監(jiān)督,沒(méi)有真正將廉政工作做到實(shí)處。
三、今后努力方向
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)思維,增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展能力。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了更好地工作,特別是當(dāng)前世情、國(guó)情、黨情在深刻變化的過(guò)程中,更好加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),要讀原文,讀原著,要融會(huì)貫通,不能一知半解,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是開(kāi)放體系,是在改革發(fā)展過(guò)程中不斷創(chuàng)新發(fā)展起來(lái)的,在新形勢(shì)下要不斷完善發(fā)展的,為更好地學(xué)習(xí),必須加強(qiáng)對(duì)馬恩列斯毛等著作原文閱讀和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的閱讀,還要讀一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合世界形勢(shì)發(fā)展、現(xiàn)代化建設(shè)需要和“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要學(xué)習(xí)。
2、增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展能力的學(xué)習(xí)。發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步之必須,學(xué)習(xí)是為發(fā)展注入新的思維動(dòng)力,為解決發(fā)展中出現(xiàn)問(wèn)題作“磨刀功”,增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展本領(lǐng),要適應(yīng)新形勢(shì)的需要,切合工作需要,應(yīng)對(duì)發(fā)展需要,特別是要加強(qiáng)在創(chuàng)新思維、辯證思維和戰(zhàn)略思維的能力,通過(guò)思維能力的提升,增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的能力。
(二)堅(jiān)定理想信念,牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)。
1、堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)決做到對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)人民忠愛(ài),對(duì)祖國(guó)忠心,對(duì)工作忠實(shí),嚴(yán)格按照黨章要求,增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí),切實(shí)帶頭履行核心價(jià)值觀,做到學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,工作上率先垂范,生活上艱苦樸素,把人民利益放在第一位,緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”,做到權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系,做到不向組織伸手,不與群眾爭(zhēng)利,認(rèn)真落實(shí)好群眾增收致富和民生改善相結(jié)合抓好抓實(shí)。
2、強(qiáng)化服務(wù)發(fā)展意識(shí)。當(dāng)前發(fā)展任務(wù)很重、民生欠帳很大,矛盾問(wèn)題很多,利益交織復(fù)雜,既是矛盾凸現(xiàn)期更是戰(zhàn)略機(jī)遇期,逆水行舟不進(jìn)則退,新站鎮(zhèn)目前就處在這個(gè)時(shí)期,如何加快發(fā)展是頭等重要事,一是在思路上向惠民富民匯集,二是工作上向?yàn)槊窭衲郏窃谧黠L(fēng)上向親民愛(ài)民轉(zhuǎn)變,做到群眾需要的是我們工作的動(dòng)力,群眾期盼的是我們工作的方向,老老實(shí)實(shí)幫助群眾解決在生產(chǎn)生活中遇到的困難和問(wèn)題。
(三)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
1、解放思想,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感,克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,身體力行,親力親為,深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,拿出新辦法,解決新問(wèn)題,不見(jiàn)成果不撒手,努力打開(kāi)工作新局面。
2、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),時(shí)刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾門(mén)前無(wú)小事,群眾利益事,切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷,真心實(shí)意地做人民的好公仆,善于求智于民、問(wèn)計(jì)于民、取德于民,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)取信于民。
(四)保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。
認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)要求,把握大節(jié),注重小節(jié),時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。狠抓工作督促落實(shí),敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上,進(jìn)一步提高決策質(zhì)量和水平,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,克己奉公,勤政廉政,始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),自覺(jué)抵制資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的侵蝕,堅(jiān)持勤儉辦一切事情。做到言行一致、表里一致。
通過(guò)這次培訓(xùn),我獲益良多,同時(shí),我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足。今后,我要把學(xué)習(xí)作為自己終生的理念,要在工作和生活之中,不斷豐富自己的理論水平,改正自己存在的不足,提高自身素質(zhì)和工作能力,不斷增強(qiáng)黨性,踐行黨章,使自己能更好地指導(dǎo)工作、促進(jìn)工作,為成為一名優(yōu)秀的黨員干部而努力。
精選用戶撰寫(xiě)心得43人覺(jué)得有幫助
黨校學(xué)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì),能學(xué)到不少東西。剛開(kāi)始接觸黨校課程的時(shí)候,心里有點(diǎn)緊張,畢竟平時(shí)工作忙,很少有這樣的集中學(xué)習(xí)時(shí)間。不過(guò),隨著課程的深入,慢慢就適應(yīng)了。黨校的學(xué)習(xí)不只是聽(tīng)課那么簡(jiǎn)單,還需要結(jié)合自己的實(shí)際情況去理解,去消化。比如在討論環(huán)節(jié),大家會(huì)分享各自的工作經(jīng)歷,這對(duì)我啟發(fā)很大。
記得有一次討論,有個(gè)同事提到他在基層工作中遇到的問(wèn)題,說(shuō)當(dāng)時(shí)他不知道該怎么處理,后來(lái)通過(guò)黨校培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí),才找到了解決辦法。我聽(tīng)了之后感觸很深,覺(jué)得自己也需要多積累經(jīng)驗(yàn)。黨校的老師講得很細(xì)致,很多理論知識(shí)都能聯(lián)系到實(shí)際工作。如果只看書(shū)本上的內(nèi)容,可能很難真正理解,但在黨校里,老師會(huì)結(jié)合案例講解,這樣就容易多了。
寫(xiě)心得的時(shí)候,最好把自己真實(shí)的想法寫(xiě)出來(lái)。有些人擔(dān)心寫(xiě)得不好看,其實(shí)只要表達(dá)清楚自己的感受就行。比如可以寫(xiě)寫(xiě)參加黨校學(xué)習(xí)后的變化,或者對(duì)某門(mén)課程的感受。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候也要注意條理,別東一句西一句的,讓人摸不著頭腦。寫(xiě)的時(shí)候要多想想重點(diǎn)是什么,想清楚后再動(dòng)筆。
有時(shí)候?qū)憱|西會(huì)遇到卡殼的情況,這時(shí)候不妨換個(gè)思路,先寫(xiě)別的部分,等靈感來(lái)了再補(bǔ)上前面的內(nèi)容。寫(xiě)完后也不要急著交上去,過(guò)段時(shí)間再看看,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。不過(guò),有時(shí)候?qū)懙倪^(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如用詞不當(dāng)之類的,但只要不影響整體表達(dá),就沒(méi)太大關(guān)系。畢竟寫(xiě)心得重在真誠(chéng),不是追求完美無(wú)缺。
黨校的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到,書(shū)本上的知識(shí)需要通過(guò)實(shí)踐才能轉(zhuǎn)化為能力。平時(shí)工作中遇到的一些難題,往往能在黨校學(xué)到的方法中找到答案。所以,參加黨校學(xué)習(xí)是一件很有意義的事情。希望以后還有機(jī)會(huì)繼續(xù)參加這樣的培訓(xùn),不斷提升自己。
【第4篇】黨員干部黨校學(xué)習(xí)個(gè)人心得感悟怎么寫(xiě)800字
黨員干部黨校學(xué)習(xí)個(gè)人心得感悟范文
一陣激昂的紅色旋律中,第五期黨校培訓(xùn)拉開(kāi)了帷幕。為心靈找到一個(gè)棲息地,讓思想得以升華。在短短1個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)中,每時(shí)每刻我都獲益良多,既深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨,更堅(jiān)定了信念,樹(shù)立了目標(biāo)。
通過(guò)此次學(xué)習(xí),我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和精神宗旨有了更為清晰和深入的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)伍,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國(guó)共產(chǎn)黨是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
我深深沉浸于黨的光輝歷史,黨員優(yōu)秀事跡的回顧中,我更加堅(jiān)信,中國(guó)共產(chǎn)黨是正確偉大的黨,是無(wú)私奉獻(xiàn)的黨。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民打敗了帝國(guó)主義,封建主義,官僚資本主義的殘酷壓迫,贏得了民族的獨(dú)立和解放,在中國(guó)歷史上留下了無(wú)比光輝奪目的一頁(yè)。經(jīng)過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義改造,確立了中國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放,確立了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的正確方針政策。今天的中國(guó),已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)貧窮落后,任人宰割的中國(guó)了!中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)蒸蒸日上,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人民生活水平得以提升。中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下站起來(lái)了!
作為現(xiàn)代大學(xué)生,更是一名積極的入黨志愿者,我急切地希望為自己所衷心熱愛(ài)的祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我決心要樹(shù)立為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。,站上共產(chǎn)主義思想的高度,確立自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),學(xué)習(xí)雷鋒精神,全心全意地為人民服務(wù)。我知道,全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事,而在于日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中,一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn),不求回報(bào)。
這是一個(gè)美好的開(kāi)始,更是一段思想歷練的過(guò)程,我將積極迎接挑戰(zhàn),經(jīng)受住黨的考驗(yàn),早日向黨的鮮紅旗幟靠攏。
精選用戶撰寫(xiě)心得85人覺(jué)得有幫助
黨員干部到黨校學(xué)習(xí),這是提升自身能力的重要途徑。每個(gè)人的感受可能都不一樣,但寫(xiě)出自己的真實(shí)體會(huì)很重要。剛開(kāi)始得搞清楚自己的目標(biāo),為什么來(lái)這兒學(xué)?是為了更好地服務(wù)群眾,還是為了提高理論水平?心里有了方向,寫(xiě)起來(lái)就容易些。
寫(xiě)心得的時(shí)候,別急著下筆,先想想這段時(shí)間學(xué)到的東西。比如課堂上的那些案例分析,有沒(méi)有哪個(gè)特別打動(dòng)你?那些討論環(huán)節(jié)里,別人的觀點(diǎn)是不是讓你眼前一亮?把這些細(xì)節(jié)記下來(lái),哪怕只是一句話,都可能是很好的素材。不過(guò)有時(shí)候想得太復(fù)雜,反而不知道從哪兒開(kāi)始,這時(shí)候不妨簡(jiǎn)單點(diǎn),從印象最深的地方說(shuō)起。
寫(xiě)的時(shí)候,要注意結(jié)合自己的工作實(shí)際。黨校講的東西都很實(shí)用,但怎么用到自己的工作中去,這個(gè)需要好好琢磨。比如,某個(gè)課程提到的領(lǐng)導(dǎo)方法,能不能借鑒到你的團(tuán)隊(duì)管理中?如果能舉個(gè)例子,說(shuō)明一下具體怎么做的,這樣的內(nèi)容會(huì)更有說(shuō)服力。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的內(nèi)容有點(diǎn)跑題,這時(shí)就需要停下來(lái)調(diào)整思路了。
還有一點(diǎn)需要注意,就是語(yǔ)言表達(dá)要接地氣。黨校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是很?chē)?yán)肅的事情,但寫(xiě)心得的時(shí)候,沒(méi)必要非要弄得太過(guò)正式。用自己的話來(lái)說(shuō)就行,這樣不僅能讓文章顯得真實(shí),也能讓讀者更容易接受。不過(guò)偶爾也會(huì)遇到這樣的情況,想表達(dá)一個(gè)意思,卻用了好幾個(gè)詞,結(jié)果自己都繞暈了,最后寫(xiě)出來(lái)的句子既啰嗦又不好懂。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
多看看其他人的文章也是個(gè)好辦法。不是說(shuō)要照搬別人的,而是通過(guò)對(duì)比,找到自己寫(xiě)作中的不足。有時(shí)候看到別人寫(xiě)得特別生動(dòng),自己卻總覺(jué)得干巴巴的,這可能是因?yàn)槿狈ι顨庀ⅰT囍炎约浩綍r(shí)的經(jīng)歷融入進(jìn)去,比如在黨校學(xué)習(xí)期間遇到的小插曲,或者跟同學(xué)之間的交流趣事,這些都能為文章增色不少。
【第5篇】青年黨校學(xué)習(xí)個(gè)人心得感悟怎么寫(xiě)1050字
青年黨校學(xué)習(xí)個(gè)人心得感悟范文
五日的勞作,五日的汗水,五日的艱辛,五日的歡樂(lè),最終畫(huà)上了句點(diǎn)。一切的光影聲色都隨風(fēng)而逝,漸行漸遠(yuǎn)。裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。”在實(shí)踐中,我們歷練,我們成長(zhǎng),我們收獲。
記得在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中看見(jiàn)這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品。這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的方向,充滿著希望和信心的青春。江南的七月,驕陽(yáng)似火,烈日融金,可是,火紅的青春又怎會(huì)畏懼毒日的炙烤,它誓與太陽(yáng)比光輝。舉起火紅的旗幟,就是舉起了我們的青春與責(zé)任。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,排除萬(wàn)難,氣勢(shì)如虹,看那百折不回的氣概,看那勇往直前的斗志,看那誓不罷休的決心,只有我們,如初升紅日,生機(jī)勃勃的青年,才能彰顯出如此亮麗的風(fēng)采。我不知道,是什么支持著我們?cè)诹胰障虏叫袔坠锇l(fā)放問(wèn)卷,是什么支持著我們面對(duì)不理解和質(zhì)疑時(shí)堅(jiān)持微笑與耐心,是什么支持我們晚上工作到校園一片寂靜,我只知道,當(dāng)一個(gè)人真正內(nèi)心充實(shí)快樂(lè)時(shí),他將藐視一切困難,為心中的夢(mèng)想赴湯蹈火在所不辭。在這幾日的調(diào)查走訪中,任重而道遠(yuǎn),征途是困難重重,但我們前進(jìn)的步伐并沒(méi)有因此而滯留,我們?nèi)紵募で椴](méi)有因此而磨滅。我欣慰著,烈日燒退不了我們的激情,細(xì)雨沖刷不了我們的信念,我們的青春,在這幾日的辛苦中,淬煉,升華。
農(nóng)民作為中國(guó)最廣大的群體,在社會(huì)主義建設(shè)中起了十分重要的作用。我被湘陰縣的淳樸民風(fēng)深深感動(dòng)了。當(dāng)我們來(lái)到中午吃飯的農(nóng)戶家時(shí),他們臉上洋溢的笑臉表現(xiàn)出他們無(wú)以言表的喜悅。在我們一路走訪時(shí),不是有村民好奇的打量著我們,眼里滿是喜歡,若有請(qǐng)求,也會(huì)滿口答應(yīng),毫不拒絕。在廣袤的田野上,生活著億萬(wàn)面朝黃土背朝天農(nóng)民。當(dāng)外面的世界日益浮華躁動(dòng)時(shí),他們只是世世代代,固守著這一方田畦,固守著精耕細(xì)作的耕作方式,固守著祖宗傳下來(lái)的淳樸熱情,吃苦耐勞的可貴品格。他們是落后的,落后的生產(chǎn)方式,落后的基礎(chǔ)設(shè)施,落后的思想教育,可是他們卻是中國(guó)大地,炎黃子孫中最可愛(ài),最真實(shí)的一份子,他們彎著的脊梁,撐起了整個(gè)中華民族,田野里飽滿的稻穗,顆顆都是對(duì)他們的褒獎(jiǎng),田埂上深深淺淺的腳印,方方都是他們的碑文!
我們徜徉在感動(dòng)中,用青春書(shū)寫(xiě)更燦爛的明天,我們浸潤(rùn)在感謝中,用心靈飛翔更廣闊的未來(lái)。
精選用戶撰寫(xiě)心得28人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì),說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也沒(méi)那么難。要是想寫(xiě)好關(guān)于黨校學(xué)習(xí)的心得,就得先把學(xué)到的東西捋清楚。黨校學(xué)習(xí)跟別的培訓(xùn)不一樣,它講的東西挺專業(yè)的,什么馬克思主義理論,黨的歷史發(fā)展之類的,這些東西要是沒(méi)弄明白,寫(xiě)出來(lái)就容易跑偏。
剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,可能腦子里面是一團(tuán)亂麻,什么都想說(shuō),結(jié)果寫(xiě)出來(lái)東一句西一句,連自己都搞不懂寫(xiě)了什么。所以,寫(xiě)之前最好先列個(gè)提綱,把想表達(dá)的主要點(diǎn)都記下來(lái),這樣寫(xiě)起來(lái)就不會(huì)太亂。不過(guò),列提綱的時(shí)候也不能太死板,留點(diǎn)靈活空間,不然寫(xiě)著寫(xiě)著就被框住了。
寫(xiě)的時(shí)候,要注意結(jié)合自己的實(shí)際感受。黨校的學(xué)習(xí)不是光聽(tīng)課就行,得去想這些知識(shí)對(duì)自己工作生活的影響。比如,學(xué)了黨的群眾路線后,是不是覺(jué)得自己平時(shí)跟同事溝通的方式需要調(diào)整一下?把這些變化寫(xiě)進(jìn)去,會(huì)顯得真實(shí)些。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候別老是用官方的大話套話,適當(dāng)?shù)募尤胍恍﹤€(gè)人化的語(yǔ)言,這樣讀起來(lái)不會(huì)那么枯燥。
還有就是,寫(xiě)心得的時(shí)候,不要怕暴露自己的不足。黨校學(xué)習(xí),目的就是提升自己,如果發(fā)現(xiàn)自己某些地方理解不到位,正好可以借這個(gè)機(jī)會(huì)反思改進(jìn)。比如,剛開(kāi)始覺(jué)得黨的紀(jì)律規(guī)矩挺抽象的,后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)才明白為什么要這么規(guī)定,這種轉(zhuǎn)變的過(guò)程也可以寫(xiě)一寫(xiě)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)東西的時(shí)候,字跡工整很重要,特別是紙質(zhì)版的心得。要是字跡潦草,老師改的時(shí)候費(fèi)勁不說(shuō),自己回頭再看也頭疼。要是電子版的話,排版也要整齊,段落分明,不然看起來(lái)亂糟糟的,影響閱讀體驗(yàn)。
不過(guò),寫(xiě)心得的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)遇到卡殼的情況,寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)詞兒了。這個(gè)時(shí)候,不妨換個(gè)思路,從不同的角度去挖掘。比如可以從身邊的小事入手,想想這些學(xué)到的知識(shí)怎么能在小事上體現(xiàn)出來(lái)。再比如,可以試著把自己當(dāng)成一個(gè)旁觀者,用第三視角重新審視自己的學(xué)習(xí)過(guò)程。
【第6篇】省黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)感悟怎么寫(xiě)7100字
根據(jù)組織部的安排,我和來(lái)自全省的五十名女干部參加了省委黨校的首屆女干部短期培訓(xùn)班。到今天已經(jīng)是時(shí)間近半,課程過(guò)半,收獲頗多,感觸尤深。
概括前一階段的學(xué)習(xí),黨校開(kāi)設(shè)的課程主要圍繞兩大主題,即構(gòu)建和諧社會(huì)理論與黨的執(zhí)政能力建設(shè)問(wèn)題。實(shí)質(zhì)上這兩大主題是相互關(guān)聯(lián)的,密不可分的。和諧社會(huì)是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民努力奮斗所追求的共同目標(biāo),它是我們一切行動(dòng)的根本的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn);和諧社會(huì)的建設(shè)需要我們不斷地加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè);社會(huì)和諧程度反映并檢驗(yàn)我們黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政效能,執(zhí)政能力的高低關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)總體目標(biāo)能否真正實(shí)現(xiàn)。和諧社會(huì)建設(shè)客觀上需要黨的執(zhí)政能力的提高,共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位也只有在社會(huì)和諧的進(jìn)程中才能得以鞏固。
通過(guò)教授專家們的輔導(dǎo)和指點(diǎn),我們?cè)诶碚撋细逍眩?chǎng)上更堅(jiān)定,并且也更增強(qiáng)了危機(jī)感和使命感。作為年輕的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更加明白我們所肩負(fù)的責(zé)任,也深知我們的水平、能力與境界,尤其是在公共政策制定和執(zhí)行上,與黨的要求、與事業(yè)發(fā)展的要求、與為廣大人民謀福利的要求之間還存在著明顯的差距,所以,刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的緊迫感也更加強(qiáng)烈。
深刻地反思和剖析自我,發(fā)現(xiàn)我的思想認(rèn)識(shí)在發(fā)生著巨大的變化。
過(guò)去的這些年,我很努力。但我也清楚地知道,我刻苦學(xué)習(xí)是為了豐富知識(shí),增長(zhǎng)才干;努力工作是謀生的手段,希望為家人和自己贏得較好的生活條件,尤其是不虧待孩子;不斷進(jìn)取是為了獲得社會(huì)的認(rèn)可,得到人們的尊重;盡心盡力地工作并渴望創(chuàng)造業(yè)績(jī)是為了個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步,爭(zhēng)取有一個(gè)平臺(tái)和空間去施展才華,為他人為事業(yè)為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。說(shuō)到底是以個(gè)人的利益為根本的出發(fā)點(diǎn)的,主觀為自己奮斗,客觀為大家,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。相比較而言,我獲得的多,而做的貢獻(xiàn)是有限的。總體上講,還是沒(méi)有超越自我,沒(méi)有克服狹隘,境界不夠高,思想不夠純。所以在遇到困難和挫折時(shí),會(huì)心生沮喪和抱怨,容易犯冷熱病。
通過(guò)學(xué)習(xí)和反省,我幡然醒悟。通過(guò)干部人事制度的改革,從十幾年前的一個(gè)鄉(xiāng)村女教師成長(zhǎng)為滁州市教育局副局長(zhǎng)、黨組成員。這樣的“跨越”從某種意義上講是奇跡,而在我的心里更是充滿感激。對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)我已經(jīng)很知足了,但幾年來(lái),我一直思考的問(wèn)題并不斷為之努力的或者說(shuō)一直感到不知足的是:如何做一個(gè)真正稱職的、真正令群眾和黨組織信任和滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部,如何讓自己的認(rèn)識(shí)和態(tài)度、思想和觀念、能力和水平、修養(yǎng)和境界都能夠與不斷發(fā)展著事業(yè)不斷提高著變化著的人們對(duì)教育的需求相適應(yīng),以不愧對(duì)黨培養(yǎng)和群眾的信任。但是,今天我終于明白了一個(gè)重要問(wèn)題,那就是:黨組織培養(yǎng)了我多年,我也算得上是個(gè)年輕的老黨員了。我應(yīng)該是以黨的事業(yè)和人民的利益作為我一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),個(gè)人利益服從集體利益,服從黨的利益,服從于人民的利益。我即是“私我”,但更是“公我”。兩個(gè)“我”既要分離獨(dú)立,又要統(tǒng)一關(guān)聯(lián)。當(dāng)我們?cè)诠ぷ鲘徫簧铣霈F(xiàn)的時(shí)候,我們代表的是黨和政府,一言一行都要能夠體現(xiàn)執(zhí)政黨的先進(jìn)性,要真正踐行并能夠踐行“三個(gè)代表”重要思想。這不僅僅是水平能力問(wèn)題,更是認(rèn)識(shí)、態(tài)度、修養(yǎng)和境界的問(wèn)題。在工作中不夾帶個(gè)人情感,不以滿足“私我”的任何需要作為行為的目標(biāo)。在個(gè)人生活范疇不利用“公我”所擁有的權(quán)力謀取任何私利,但在人格上,在最樸素的情感上,在基本的原則上,做人與做事又是一致的。主要體現(xiàn)為以人為本,謙和友善,清廉正派;尊重人權(quán),體現(xiàn)人文關(guān)懷;遵守公德,維護(hù)公平和正義;勤勉刻苦,人民的利益高于一切。
有朋友發(fā)來(lái)一條短信,對(duì)我啟發(fā)也很大。他說(shuō):人之所以快樂(lè)不是因?yàn)榈玫降亩啵怯?jì)較得少;物質(zhì)財(cái)富不是我們一輩子的朋友,而得到人們的認(rèn)可和尊重所帶來(lái)的快樂(lè)才是我們一輩子享用不盡的最可寶貴的精神財(cái)富。
我們黨面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)變化著的形勢(shì),冷竣思考我們黨內(nèi)存在的問(wèn)題,尤其是面對(duì)在推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)程中所遇到的各種復(fù)雜而困難的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)時(shí),從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)入手,下大力氣提高我黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政效率。這不僅是吸取一些老黨大黨失去執(zhí)政地位的教訓(xùn)進(jìn)行的自我矯正,更是作為執(zhí)政黨為全社會(huì)成員謀取更大更多福利而必須進(jìn)行的自我完善與提高。年初以來(lái)自上而下的“先進(jìn)性教育活動(dòng)”就是有力的證明,大力加強(qiáng)反腐__工作,著手建立教育與懲處相結(jié)合、懲防并重的工作機(jī)制等都是人民群眾看得見(jiàn)的、信得過(guò)的卓有成效的做法,同時(shí),這也使我們黨員以及領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨更加充滿信心,對(duì)從事的事業(yè)感到更加光榮和神圣,也更清晰地看到了未來(lái)的希望。
水可載舟,亦可覆舟。后師不忘前師之師。
黨的先進(jìn)性是執(zhí)政地位鞏固與否的基石,是執(zhí)政效能的保證。而黨的先進(jìn)性總是通過(guò)每一個(gè)黨員、每一個(gè)當(dāng)組織的先進(jìn)性得以體現(xiàn)的,每一個(gè)黨員、黨組織都是黨為人民服務(wù)根本宗旨的實(shí)踐者。所以,黨是否有先進(jìn)性很大程度上就要看黨員和基層黨組織是否具有先進(jìn)性。黨員的先進(jìn)性在革命年代體現(xiàn)為“一不怕苦,二不怕死”的犧牲精神,在和平建設(shè)時(shí)期則體現(xiàn)為“任勞任怨、建功立業(yè)”的奉獻(xiàn)精神;領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性在戰(zhàn)爭(zhēng)年代表現(xiàn)為“沖鋒在前,英勇無(wú)畏”的獻(xiàn)身精神,在和平建設(shè)時(shí)期則表現(xiàn)為“公而忘私,清正廉潔,甘于奉獻(xiàn),善于創(chuàng)新,積極有為,做出業(yè)績(jī)”的開(kāi)拓精神;黨組織在革命斗爭(zhēng)中的先進(jìn)性體現(xiàn)為團(tuán)結(jié)發(fā)動(dòng)人民群眾進(jìn)行卓有有效的斗爭(zhēng),最終獲得解放,奪取政權(quán),在和平建設(shè)時(shí)期則體現(xiàn)為能制定出并執(zhí)行好科學(xué)的公共政策,為更廣大的人民群眾提供滿意的公共服務(wù),以提高全社會(huì)的福利和人民對(duì)黨和政府的滿意度,也就是能夠帶領(lǐng)全社會(huì)成員為構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極的努力和貢獻(xiàn)。
我作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,是基層黨組織中的一員。我負(fù)有不可推卸的責(zé)任和不可損辱的使命。我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從不夠先進(jìn)的地方改起,從最容易做到的事情上做起,牢記黨的宗旨,常憶入黨時(shí)的誓言,向身邊優(yōu)秀分子看齊,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),努力成為高尚的、純粹的、脫離了低級(jí)趣味的,真正具有先進(jìn)性的,品德高尚、立場(chǎng)堅(jiān)定、業(yè)績(jī)突出的,合格而優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
作為一名八零后,一名只有四年黨齡,從事關(guān)心下一代工作不到三年的年輕人,能夠有幸參加省委組織部、省關(guān)工委、省委黨校舉辦的全省第五期關(guān)工委系統(tǒng)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我感到十分高興,在剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里,省委黨校的專家教授為我們講解了中國(guó)共產(chǎn)黨從1949年到1978年曲折的探索史和從1978年到今天的改革開(kāi)放史,解讀了xx屆五中全會(huì)和省委十屆十次全會(huì)精神。
我們這一代人對(duì)于1949年到1978年的那段曲折的歷史沒(méi)有直觀的感受,對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)的三十多年都只能通過(guò)縱向比較,才能感知到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)廣袤大地發(fā)生的翻天覆地變化,但說(shuō)到底,我終歸只是一個(gè)享受改革開(kāi)放成果的八零后,對(duì)于這段歷史,我沒(méi)有為所謂的GDP做過(guò)哪怕一絲貢獻(xiàn)。總的來(lái)講,通過(guò)短短幾天的學(xué)習(xí)討論,不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨史,而且通過(guò)對(duì)省的十二個(gè)五年規(guī)劃,認(rèn)清歷史,指明了方向,使我更加知黨、愛(ài)黨、信黨,堅(jiān)定了跟黨走的信念。
根據(jù)學(xué)習(xí)情況和參加學(xué)習(xí)的老同志們的發(fā)言,我結(jié)合近幾年來(lái)個(gè)人工作中的所見(jiàn)所聞所感所思,講幾點(diǎn)感想:
首先,我講一下當(dāng)前廣大人民群眾主人翁意識(shí)、集體意識(shí)、感恩意識(shí)的缺乏問(wèn)題。從事過(guò)農(nóng)村工作的人都應(yīng)該有所體會(huì),如今我們的“黨群關(guān)系”、“干群關(guān)系”還能用“魚(yú)水情深”這個(gè)詞語(yǔ)形容么?曾經(jīng)“軍民魚(yú)水一家人”的歌詞在今天還可以唱否?更多的時(shí)候我們看見(jiàn)的是一種相互博弈,老百姓“醫(yī)鬧”“上訪”等等經(jīng)常發(fā)生,在相互的博弈過(guò)程中,政府總是希望事態(tài)越小越好,最好大事化小、小事化了,相反群眾總希望事態(tài)越大越好,并且不缺乏圍觀、哄抬事態(tài)的好事之徒,在不斷的博弈過(guò)程中,政府的公信力在不斷減弱,并且逐漸消失殆盡。如今我們常常聽(tīng)到、看到一些專業(yè)的上訪戶,他們生活在社會(huì)的最底層,常常為一些微小的訴求,不斷的上訪,有的甚至通過(guò)背背簍掙車(chē)費(fèi)錢(qián)上京上訪,如此周而復(fù)始,有的簡(jiǎn)直可以號(hào)稱上訪專業(yè)戶,他們上訪手段高明,我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)上訪戶,利用一種可以顯示異地區(qū)號(hào)的電話系統(tǒng),打電話給當(dāng)?shù)攸h委政府,威脅要進(jìn)京上訪,不斷與當(dāng)?shù)攸h委政府捉迷藏,搞得大家人心惶惶。我在基層工作過(guò),在茅草房、危房改造剛剛起步的時(shí)候,由于工作的地方長(zhǎng)期交通閉塞,信息不通,人民群眾素質(zhì)不高,等、靠、要思想特別嚴(yán)重,他們知道要改造自己的房子后,要么房門(mén)一鎖,出門(mén)打工去了,聯(lián)系他的時(shí)候,人家這樣講:“要改你們給我改好,反正我家房子還可以住”,人家有恃無(wú)恐,知道改造是必須的;要么態(tài)度不積極,工作人員好不容易拖一車(chē)材料到他家,請(qǐng)幫忙卸個(gè)材料什么的,人家講:拿錢(qián)來(lái)嘛!其實(shí)縱觀近年來(lái)黨的惠農(nóng)政策少么?“農(nóng)村合作醫(yī)療”、“免費(fèi)教科書(shū)”、“各種種糧補(bǔ)貼”等等,都是老百姓真正得到實(shí)惠的政策吶!但在部分群眾心中,這些是理所當(dāng)然的,大家應(yīng)該得的,更談不上他們會(huì)“頌黨恩”,老百姓主人翁意識(shí)、集體意識(shí)、感恩意識(shí)的缺乏,這恐怕是值得我們大家仔細(xì)調(diào)查研究的問(wèn)題,應(yīng)該引起廣泛深思。
其次,我講一下當(dāng)下青少年缺乏信仰、盲從、自私自利的問(wèn)題。我還記得我們八零后這一代人讀書(shū)的時(shí)候,小學(xué)課本中有關(guān)黨在革命時(shí)期的英雄人物和在建設(shè)時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡隨處可見(jiàn)。董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、王二小、雨來(lái)等人物曾經(jīng)在我們這一代人的腦海中刻下深深的印記,軍旅作家魏巍的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》如今我還能背誦如流,雷鋒、賴寧,包括我們省關(guān)工委的副主任李桂蓮都在我們的思想品德課本上出現(xiàn)過(guò),我教過(guò)五年的書(shū),現(xiàn)在的中小學(xué)課本中,這些黨在革命和建設(shè)時(shí)期的優(yōu)秀人物、生動(dòng)事跡已經(jīng)所剩無(wú)幾了,作為八零后的我們這一代尚且需要通過(guò)書(shū)本才能了解這些英雄人物和生動(dòng)事跡,試問(wèn)如今的九零后、甚至零零后,他們從什么地方了解這段歷史隨著當(dāng)下社會(huì)的不斷信息化,我們?cè)倏匆幌氯缃竦木帕愫髠兿矚g的是什么?追求的又是什么?他們只會(huì)對(duì)謝霆鋒和張柏芝什么時(shí)候離婚感興趣,他們只會(huì)唱“我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米”,回過(guò)頭來(lái)看看我們這一代人讀書(shū)的時(shí)候唱的說(shuō)什么?我們知道《北京的金山上》《希望的田野上》,我們知道有一首歌這樣描述:“1992年,那是一個(gè)春天,有一位老人,在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈”,還有“我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來(lái),我們唱著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái)”,就連當(dāng)初我們的父輩教下來(lái)的童謠都是:“飛機(jī)飛機(jī),飛到北京,北京開(kāi)會(huì),毛主席萬(wàn)萬(wàn)歲”等等之類,但如今的中小學(xué)生們,他們又有誰(shuí)能真正唱幾首紅歌呢,他們?nèi)狈π叛觥⒚つ浚覀冇謶{什么要求他們“知黨、信黨、愛(ài)黨”?更別談“跟黨走”?
第三,我再講一講當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣日益低下的問(wèn)題。我不知道其他地方是不是這樣情況,我美麗的家鄉(xiāng)倒是很有特色,很多餐館里面的麻將桌比餐桌多,打麻將的比吃飯的多。大街上、人行道上、林蔭下,到處都有打麻將的身影。前幾年有這樣一個(gè)民間笑話:“講外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),為啥我們?nèi)ヌ盏娘w行員都是一兩個(gè)人,我們的領(lǐng)導(dǎo)如此作答,這是我們的國(guó)情吶,派多了吧,他們打金花;派四個(gè)吧,他們打麻將;派三個(gè),他們斗地主,所以沒(méi)有辦法,只好少派點(diǎn),讓他們做點(diǎn)正事”。這是一個(gè)民間笑話,沒(méi)有什么特殊的含義,但是它作為一個(gè)笑話誕生在我們民間,仍然告訴我們一個(gè)不大不小的社會(huì)現(xiàn)象,我們的賭博風(fēng)氣正悄然而起。從事關(guān)心下一代工作的人都知道一個(gè)名詞叫“留守兒童”,是指父母外出打工,爺爺奶奶、外公外婆擔(dān)當(dāng)臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的孩子,但是我們的身邊第二種“留守兒童”正悄悄然的出現(xiàn),試問(wèn):父母專顧打麻將,不照顧孩子衣食住行的,孩子吵鬧的時(shí)候給個(gè)三五塊錢(qián)糊弄的,孩子放午休時(shí)給個(gè)十塊八塊吃中餐的,孩子放學(xué)時(shí)放任自流的,不照顧孩子寫(xiě)作業(yè)的,這些孩子與“留守兒童”有啥區(qū)別他們連起碼的衣食住行都無(wú)法保障,更別講能與父母溝通,嚴(yán)格來(lái)講,他們比真正的“留守兒童”有過(guò)之而無(wú)不及!
根據(jù)組織部的安排,我和來(lái)自全省的五十名女干部參加了省委黨校的首屆女干部短期培訓(xùn)班。到今天已經(jīng)是時(shí)間近半,課程過(guò)半,收獲頗多,感觸尤深。
概括前一階段的學(xué)習(xí),黨校開(kāi)設(shè)的課程主要圍繞兩大主題,即構(gòu)建和諧社會(huì)理論與黨的執(zhí)政能力建設(shè)問(wèn)題。實(shí)質(zhì)上這兩大主題是相互關(guān)聯(lián)的,密不可分的。和諧社會(huì)是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民努力奮斗所追求的共同目標(biāo),它是我們一切行動(dòng)的根本的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn);和諧社會(huì)的建設(shè)需要我們不斷地加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè);社會(huì)和諧程度反映并檢驗(yàn)我們黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政效能,執(zhí)政能力的高低關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)總體目標(biāo)能否真正實(shí)現(xiàn)。和諧社會(huì)建設(shè)客觀上需要黨的執(zhí)政能力的提高,共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位也只有在社會(huì)和諧的進(jìn)程中才能得以鞏固。
通過(guò)教授專家們的輔導(dǎo)和指點(diǎn),我們?cè)诶碚撋细逍眩?chǎng)上更堅(jiān)定,并且也更增強(qiáng)了危機(jī)感和使命感。作為年輕的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更加明白我們所肩負(fù)的責(zé)任,也深知我們的水平、能力與境界,尤其是在公共政策制定和執(zhí)行上,與黨的要求、與事業(yè)發(fā)展的要求、與為廣大人民謀福利的要求之間還存在著明顯的差距,所以,刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的緊迫感也更加強(qiáng)烈。
深刻地反思和剖析自我,發(fā)現(xiàn)我的思想認(rèn)識(shí)在發(fā)生著巨大的變化。
過(guò)去的這些年,我很努力。但我也清楚地知道,我刻苦學(xué)習(xí)是為了豐富知識(shí),增長(zhǎng)才干;努力工作是謀生的手段,希望為家人和自己贏得較好的生活條件,尤其是不虧待孩子;不斷進(jìn)取是為了獲得社會(huì)的認(rèn)可,得到人們的尊重;盡心盡力地工作并渴望創(chuàng)造業(yè)績(jī)是為了個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步,爭(zhēng)取有一個(gè)平臺(tái)和空間去施展才華,為他人為事業(yè)為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。說(shuō)到底是以個(gè)人的利益為根本的出發(fā)點(diǎn)的,主觀為自己奮斗,客觀為大家,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。相比較而言,我獲得的多,而做的貢獻(xiàn)是有限的。總體上講,還是沒(méi)有超越自我,沒(méi)有克服狹隘,境界不夠高,思想不夠純。所以在遇到困難和挫折時(shí),會(huì)心生沮喪和抱怨,容易犯冷熱病。
通過(guò)學(xué)習(xí)和反省,我幡然醒悟。通過(guò)干部人事制度的改革,從十幾年前的一個(gè)鄉(xiāng)村女教師成長(zhǎng)為滁州市教育局副局長(zhǎng)、黨組成員。這樣的“跨越”從某種意義上講是奇跡,而在我的心里更是充滿感激。對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)我已經(jīng)很知足了,但幾年來(lái),我一直思考的問(wèn)題并不斷為之努力的或者說(shuō)一直感到不知足的是:如何做一個(gè)真正稱職的、真正令群眾和黨組織信任和滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部,如何讓自己的認(rèn)識(shí)和態(tài)度、思想和觀念、能力和水平、修養(yǎng)和境界都能夠與不斷發(fā)展著事業(yè)不斷提高著變化著的人們對(duì)教育的需求相適應(yīng),以不愧對(duì)黨培養(yǎng)和群眾的信任。但是,今天我終于明白了一個(gè)重要問(wèn)題,那就是:黨組織培養(yǎng)了我多年,我也算得上是個(gè)年輕的老黨員了。我應(yīng)該是以黨的事業(yè)和人民的利益作為我一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),個(gè)人利益服從集體利益,服從黨的利益,服從于人民的利益。我即是“私我”,但更是“公我”。兩個(gè)“我”既要分離獨(dú)立,又要統(tǒng)一關(guān)聯(lián)。當(dāng)我們?cè)诠ぷ鲘徫簧铣霈F(xiàn)的時(shí)候,我們代表的是黨和政府,一言一行都要能夠體現(xiàn)執(zhí)政黨的先進(jìn)性,要真正踐行并能夠踐行“三個(gè)代表”重要思想。這不僅僅是水平能力問(wèn)題,更是認(rèn)識(shí)、態(tài)度、修養(yǎng)和境界的問(wèn)題。在工作中不夾帶個(gè)人情感,不以滿足“私我”的任何需要作為行為的目標(biāo)。在個(gè)人生活范疇不利用“公我”所擁有的權(quán)力謀取任何私利,但在人格上,在最樸素的情感上,在基本的原則上,做人與做事又是一致的。主要體現(xiàn)為以人為本,謙和友善,清廉正派;尊重人權(quán),體現(xiàn)人文關(guān)懷;遵守公德,維護(hù)公平和正義;勤勉刻苦,人民的利益高于一切。
有朋友發(fā)來(lái)一條短信,對(duì)我啟發(fā)也很大。他說(shuō):人之所以快樂(lè)不是因?yàn)榈玫降亩啵怯?jì)較得少;物質(zhì)財(cái)富不是我們一輩子的朋友,而得到人們的認(rèn)可和尊重所帶來(lái)的快樂(lè)才是我們一輩子享用不盡的最可寶貴的精神財(cái)富。
我們黨面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)變化著的形勢(shì),冷竣思考我們黨內(nèi)存在的問(wèn)題,尤其是面對(duì)在推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)程中所遇到的各種復(fù)雜而困難的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)時(shí),從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)入手,下大力氣提高我黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政效率。這不僅是吸取一些老黨大黨失去執(zhí)政地位的教訓(xùn)進(jìn)行的自我矯正,更是作為執(zhí)政黨為全社會(huì)成員謀取更大更多福利而必須進(jìn)行的自我完善與提高。年初以來(lái)自上而下的“先進(jìn)性教育活動(dòng)”就是有力的證明,大力加強(qiáng)反腐__工作,著手建立教育與懲處相結(jié)合、懲防并重的工作機(jī)制等都是人民群眾看得見(jiàn)的、信得過(guò)的卓有成效的做法,同時(shí),這也使我們黨員以及領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨更加充滿信心,對(duì)從事的事業(yè)感到更加光榮和神圣,也更清晰地看到了未來(lái)的希望。
水可載舟,亦可覆舟。后師不忘前師之師。
黨的先進(jìn)性是執(zhí)政地位鞏固與否的基石,是執(zhí)政效能的保證。而黨的先進(jìn)性總是通過(guò)每一個(gè)黨員、每一個(gè)當(dāng)組織的先進(jìn)性得以體現(xiàn)的,每一個(gè)黨員、黨組織都是黨為人民服務(wù)根本宗旨的實(shí)踐者。所以,黨是否有先進(jìn)性很大程度上就要看黨員和基層黨組織是否具有先進(jìn)性。黨員的先進(jìn)性在革命年代體現(xiàn)為“一不怕苦,二不怕死”的犧牲精神,在和平建設(shè)時(shí)期則體現(xiàn)為“任勞任怨、建功立業(yè)”的奉獻(xiàn)精神;領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性在戰(zhàn)爭(zhēng)年代表現(xiàn)為“沖鋒在前,英勇無(wú)畏”的獻(xiàn)身精神,在和平建設(shè)時(shí)期則表現(xiàn)為“公而忘私,清正廉潔,甘于奉獻(xiàn),善于創(chuàng)新,積極有為,做出業(yè)績(jī)”的開(kāi)拓精神;黨組織在革命斗爭(zhēng)中的先進(jìn)性體現(xiàn)為團(tuán)結(jié)發(fā)動(dòng)人民群眾進(jìn)行卓有有效的斗爭(zhēng),最終獲得解放,奪取政權(quán),在和平建設(shè)時(shí)期則體現(xiàn)為能制定出并執(zhí)行好科學(xué)的公共政策,為更廣大的人民群眾提供滿意的公共服務(wù),以提高全社會(huì)的福利和人民對(duì)黨和政府的滿意度,也就是能夠帶領(lǐng)全社會(huì)成員為構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極的努力和貢獻(xiàn)。
我作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,是基層黨組織中的一員。我負(fù)有不可推卸的責(zé)任和不可損辱的使命。我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從不夠先進(jìn)的地方改起,從最容易做到的事情上做起,牢記黨的宗旨,常憶入黨時(shí)的誓言,向身邊優(yōu)秀分子看齊,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),努力成為高尚的、純粹的、脫離了低級(jí)趣味的,真正具有先進(jìn)性的,品德高尚、立場(chǎng)堅(jiān)定、業(yè)績(jī)突出的,合格而優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
精選用戶撰寫(xiě)心得17人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,其實(shí)挺講究個(gè)人經(jīng)歷和感受的。就像我這次去省黨校學(xué)習(xí),回來(lái)就想把自己的想法整理一下,但剛開(kāi)始真不知道從哪兒下手。后來(lái)慢慢想明白了,關(guān)鍵是要結(jié)合自己的實(shí)際情況,不能光抄別人的套路。
上課的時(shí)候老師講了不少理論,什么馬克思主義基本原理之類的,聽(tīng)起來(lái)挺高大上的。我當(dāng)時(shí)就記筆記,記完后覺(jué)得挺亂的,后來(lái)整理的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)好多地方都沒(méi)理解透。比如有一次聽(tīng)講座,說(shuō)到了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意,回家查資料才知道這句話背后的意義有多大。現(xiàn)在想想,如果當(dāng)時(shí)能多問(wèn)問(wèn),可能理解會(huì)深一點(diǎn)。
寫(xiě)心得,我覺(jué)得最重要的是真實(shí)。別看別人寫(xiě)得多花哨,要是心里沒(méi)貨,讀起來(lái)也空洞得很。我就見(jiàn)過(guò)有些人寫(xiě)心得,感覺(jué)像是背書(shū)一樣,一點(diǎn)感情都沒(méi)有。我自己寫(xiě)的時(shí)候,就盡量把自己當(dāng)時(shí)的想法寫(xiě)出來(lái),哪怕有些話顯得啰嗦也沒(méi)關(guān)系。比如那天聽(tīng)完課,我就在本子上寫(xiě)了這么一段:“今天聽(tīng)了老師講的黨史,讓我想起小時(shí)候爺爺給我講的故事,那時(shí)候覺(jué)得那些英雄特別遙遠(yuǎn),現(xiàn)在想想,他們其實(shí)就在我們身邊。”
還有就是,寫(xiě)心得不能只寫(xiě)表面的東西。像黨校的學(xué)習(xí),肯定不只是聽(tīng)課那么簡(jiǎn)單。平時(shí)跟同學(xué)聊天,也能學(xué)到不少東西。有一次吃飯的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)就說(shuō),他覺(jué)得學(xué)習(xí)這些東西,不是為了考試,而是為了讓自己變得更清醒。這話一下子點(diǎn)醒了我,后來(lái)寫(xiě)心得的時(shí)候,就把這個(gè)想法加進(jìn)去了。
不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候也得注意分寸。比如有的話太直白了,說(shuō)出來(lái)反而不好。有一次我想寫(xiě)自己對(duì)某些政策的看法,結(jié)果寫(xiě)完又覺(jué)得不太合適,最后改成了比較含蓄的說(shuō)法。這事提醒我,寫(xiě)心得的時(shí)候,既要表達(dá)自己的觀點(diǎn),又要考慮到場(chǎng)合和對(duì)象。









