
【第1篇】黨校學習心得感悟優秀范文怎么寫3800字
黨校學習心得體會范文
時光飛逝,轉眼間,我所在的武隆社會主義學校第二期黨外干部培訓班全體學習任務完成,在黨校學習的的二十一天里,面對新的學習、生活環境,我受益匪淺,感觸良深。學習期間,我積極適應由工作人員向學生的角色轉變,以及由鄉鎮工作向校園與課堂學習的重心轉移。通過二十多天的學習,我在理論知識上得到了極大豐富,團隊精神得到了極大提高,現將些許心得體會總結如下:
理論素養在高水平的課程講解中得到了進一步提高。此次學習,黨校上下作出了充分準備,特別是在學習安排上。黨校通過深入分析了解當前黨外干部的學習要求,科學設置課程,大力氣邀請了市、縣兩級專家親自授課,還以多種學習形式來提高學員們的理論水平。通過深入學習,使得我們不但對社會主義核心價值體系、統戰理論知識和改革開放以來的偉大歷程和寶貴經驗以及當前干部選拔任用與監督制度等知識加深了理解,還進一步熟悉我縣在十二屆八次全委會精神和民生以及萬元增收等工作的具體情況。種種學習內容讓我們在知識儲備上得到了豐富,在理論素養上得到了提高。
團隊精神在豐富多彩的班組活動得到了進一步提高。學習期間,我班在黨校的安排下組織了眾多的集體活動。通過集體唱紅歌增強大家的愛國意識,弘揚了民族精神,激發了黨外干部的愛國主義情懷;通過學習考察新區建設增進了對我縣飛速發展狀況的了解;通過籃球比賽和組織文藝晚會更是進一步增強了黨外干部的凝聚力和榮譽感。這些活動地開展,極大地鍛煉了作為黨外干部這個團體的團隊精神。
社交能力在學員間的密切交往中得到了進一步提高。學習的過程也就是人與人交往的過程,也就是社交能力的鍛煉過程。通過學習,結識了更多新朋友,從紅歌比賽中的聲聲傳唱,從籃球比賽中的互相信任,從晚會節目中的群策群力,從集體出游時的相互關心,大家通過以心換心的交往,在二十一天的學習過程中鍛煉了自身的社交能力,建立起受益終生的朋友關系。
總而言之,在這三周的學習生活里,我收獲了許多。此次學習,不但豐富了我的知識,鍛煉了我的能力,拓展了我的人脈,還讓我對以后的工作、生活更具信心,讓我能以更加自信的姿態面對未來的種種挑戰,迎向燦爛的明天。
黨校考察學習心得體會
井岡山這座革命者的圣地,無產階級老一輩革命家在了革命圣地付出了自己的汗水與鮮血,他們的革命精神永垂不朽。在市委黨校老師的帶領下,我們中青年干部培訓班的全體同學一起赴井岡山接受革命傳統教育。幾天的考察,雖然一路奔波,很辛苦。但受到井岡山精神所感染,無數英烈的忠魂,一次次令我們心靈震撼,幾天來一直感覺自己被一種強大的精神力量推動著。我們深切的體會到共和國的誕生來之不易,同時更時刻的體會到“我們的幸福生活,是無數革命前輩用生命和鮮血換來的”這句話的分量。作為和平年代成長起來的中青年黨員、后備干部,我們應倍加珍惜這來之不易的革命勝利成果,努力將井岡山精神和與時俱進的時代品質相結合,熔鑄成新的時代精神,形成民族凝聚力,激勵我們在新時期和諧社會的建設中努拼搏、勇于進取!
我們最先來到黃洋界,黃洋界不愧是井岡山北面的天然屏障,海拔1300多米,山勢險要,山峰峻拔。站在黃洋界上,俯瞰美麗的大峽谷,山坡上郁郁蔥蔥的闊葉林;白茫茫的云海淹沒了群山之腰,留下峰尖;看到這里的哨口、炮臺、***、朱德挑糧上山時走過的小路和兩塊聳立的紀念碑,不得不讓人又想起了“黃洋界上炮聲隆,報道敵軍宵遁”這樣熟悉的詩句。
在黃洋界聳立的紀念碑下,我們全體黨員在班長的帶領下,再一次舉行了入黨宣誓,面對紀念碑,重溫入黨誓詞,我們感受到無數革命英烈的亡魂期待的目光。那一刻,自己心中對共產主義的信仰更加堅定,對那面鮮紅的黨旗也有了更深的理解。
在茨坪我們參觀了***舊居,這里原是一棟農民的住房。1920xx年10月下旬,毛主席率領中國工農革命軍到達茨坪時就住在這里。我們看到了毛主席、朱德總司令的舊居,中國紅軍第四軍軍部舊址,湘贛邊界工農兵政府防備委員會舊址,中國工農革命軍第四軍軍部、軍械處等。聽說毛主席就是在這里寫下了《井岡山的斗爭》這篇光輝著作。在朱德的舊居中,我們還看到了一天只有5分錢伙食費的廚房??梢韵胂?,以前這些先輩們在這里過的生活是多么得艱苦。我們不得不為他們的艱苦精神和革命志氣所感動,他們的精神構成了偉大的井岡山精神。這對于我們每一個新時期的青年人無不是一份珍貴的遺產,激勵著我們每一個有志的愛國青年為振興中華而奮斗。
之后,我們來到了井岡山革命博物館,博物館依山臨水,聳立于翠湖公園旁邊。博物館的建筑古樸莊嚴,大廳門口的館名是朱德親筆手書。進入博物館后,聽導游介紹,里面陳列了革命文物800多件。記載了中國工農革命軍從1920xx年9月直至1930年期間的整個過程。在博物館里,許多英烈不足30歲,為了共和國的誕生,他們獻出了年輕的生命。當我們撫摸著墻上一位位年輕烈士的英名,無不感到肅然起敬,那是一種心靈的震撼……面對先烈們的忠魂,無需生動的報告,無需深刻的教誨,就在鐫刻著一位位烈士英名的墻壁前,我們每一位黨員接受了一次政治和心靈的洗禮。
井岡山不僅是中國革命的圣地,又是風光綺麗的風景名勝區和自然保護區。龍潭瀑布景區山青水秀、景色宜人,五大瀑布潭潭碧藍如玉,晶瑩剔透,引人入勝。嫵媚的玉女潭瀑布,活脫脫一個體態柔美的白裙少女,好似在翩翩起舞。坐在龍潭的纜車上緩緩滑行,腳下的龍潭美景一覽無遺,別有情趣。
井岡山之行讓我經歷了一次人生觀、價值觀、世界觀的再教育,堅定了信念,倍感肩上責任之重。“久有凌云志,重上井岡山”,“世上無難事,只要肯登攀”。遙望五百里井岡,《水調歌頭·重上井岡山》的詩句在我們每個人的心胸迸發。這是一種力量,一種無往而不勝的力量!
黨校學習心得體會
5月7日至5月10日,學校集體組織了共六講的二級黨校理論課學習,接下來我們自學了黨的性質、指導思想、宗旨路線等課題。并分別于5月13日晚和5月20日晚進行了主題討論會。雖然這次學習的時間很短,但是授課內容卻極其豐富,需要我們在課后細細品味、慢慢消化。
當然,通過這次集中學習,我認為自己在思想上又上了一個臺階,離黨的標準也越來越近。在這個過程當中,我也逐步對一些事情形成了自己的看法,期望在思想上“更進一層樓”、在行動上“身先士卒”。
黨課的理論教程我就不說了,實際上,在整個黨課學習中,我認為最有意義、我也受益匪淺的是每次課堂上的紀錄片《偉大的歷程》,很多次都被感動的熱淚盈眶。當然,首集講的就是教育,即1997年恢復高考制度的一波三折,給我印象最深的是數百萬人在短短的三個月復習高考時的韌勁。甚至有父子同在一考室的。實際上,這里我已經不能用感動來形容,我只能說“好”!從中,鄧小平的許多理論,許多高瞻遠矚的思想,我們都只能說敬佩!比如,鄧小平一出來就說要科教興國,這個“三步走”戰略比六十年的“三年趕英,五年超美”口號現實得多,也確實是一個偉大的藍圖,一個真正實現大國的夢想。
當然,鄧老前輩給我們設計了這么個路線,我們一定不能辜負了他老人家的期望,一定要想著為這個國家,這個社會貢獻點什么(不論貢獻大小,總之,不能拖社會的后腿)。要怎么做,才能對得起人民,才能配得上“共產黨員”這個光榮的稱號?我覺得從這一點想,并且把它徹底想透徹了,我覺得在思想上就配得上黨員的標準了。
參加黨校學習,我覺得最主要還是思想上的學習,思想上保持先進了,才能說行動。不是嗎?那句廣告詞說的好:思想有多遠,我們就能走多遠。思想是行動的先決條件。
當然,我很坦誠承認我思想并不是足夠先進,比如:當得最高綱領,我認為它很遙遠、很空洞。我是一個現實的人,我認為在達到最高理想之前應該先解決現實中存在的問題,比如:在黨內存在的極少數黨員腐敗,不正之風現象。我不會拿高標準高要求來教導他們,我只會很簡單地說一句:你要怎樣做才能對得起人民,對得起自己的良心,才能不辱沒作為黨員的榮譽稱號。很簡單,我們都是從群眾過來的,都是無產階級,都有過窮苦的經歷,我覺得用這一點去說服他們會更現實些。
所以,回到前面,我認為要作為一個黨員,不僅是思想上要起到先進作用,對這個社會,對這個民族還得有一種強烈的憂患意識。這次黨校學習,我在這方面有了質的轉變,以前我是認為個人發展了,自己成功了就促進了社會的發展、帶動了社會的進步,是個人帶動社會意識。而且以前總認為這個想法是正確的,現在我不這么認為了,現在我認為是“天下興則匹夫興,天下亡則匹夫亡”,我們做事情都要有大局思想,要有戰略眼光。在這方面,我覺得我更加理性,更加成熟。舉個簡單的例子:以前當遇到有“如果三天不買日貨,日本會怎樣?如果一年不買日貨,日本會怎樣怎樣?又如果多少年不買日貨,日本就滅亡了”之類的短信或口號時,我會毫不猶豫地憑著一腔愛國熱情帶頭實施,或者是幫著吶喊。而現在,才知道在全球經濟中,你中有我、我中有你的格局下沒這種傷敵八百、自損三千的做法無異于同歸于盡!所以,很多人都說這不是愛國理性的表現。
我們要做事,首先要規劃,先要想好結局,要按長時間來計算利益的得失。小而言之,先公后私;總而言之,先國家后集體。還舉上面這個例子,如果我們一時逞快,確實把日貨成功拒絕了,當然是一腔愛國熱情有地方發泄了,但是,日本真能陷入衰亡嗎?難道說他就只有中國一個市場?況且最重要的是,商品賣不出去,那么作為初級加工者的沿海眾多企業如何生存,這必將導致國家陷入衰退,國家一旦窮了,恐怕到時候五倍的價錢都買不回來了。
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黨校學習的心得體會其實跟其他學習差不多,不過這里面有很多專業的東西需要掌握。剛開始的時候,可能覺得這些理論挺難懂的,但慢慢就會發現其中的樂趣。像我剛開始接觸黨校培訓的時候,就有點摸不著頭腦,總覺得那些概念太抽象了,后來通過聽講座、看資料,才逐漸理解到它們的實際意義。
在學習過程中,我覺得最重要的是要把理論和實踐結合起來。比如,某次討論會上提到的某個政策,我就試著把它聯系到自己的工作上去,看看能不能找到結合點。這樣做不僅加深了對政策的理解,也讓自己在工作中更有方向感。還有一次,我在閱讀材料時發現了一個有趣的現象,就是有些理論看似復雜,但只要抓住核心思想,就能很容易地運用到實踐中去。
有時候也會遇到一些小困難,比如某些概念特別拗口,記不住。這時候就需要多下功夫,反復琢磨。我記得有一次為了弄清楚一個術語的意思,專門找了幾本書來看,還請教了好幾個同事,最后終于搞明白了。這個過程雖然有點麻煩,但收獲很大,感覺自己又進步了一步。
書寫注意事項:
跟同學交流也很重要。大家來自不同的地方,有不同的經歷,所以在討論問題的時候能從多個角度出發。有一次小組討論,我們圍繞一個案例展開了熱烈的辯論,雖然最后沒有得出統一結論,但每個人都發表了自己的看法,這讓我受益匪淺。
學習的過程中難免會有一些小插曲。比如,有時候忙著準備考試,就忽略了平時該做的筆記整理工作,結果到了復習階段才發現自己對某些知識點記得不太清楚。這種情況提醒我要合理安排時間,不能顧此失彼。還有一次,因為準備不夠充分,在課堂上回答問題時出了個小紕漏,雖然老師沒說什么,但我心里還是有點緊張。
【第2篇】女大學生村官黨校學習心得感悟怎么寫1750字
年月日日,在縣委組織部的精心策劃下,全縣大學生村官培訓班正式開班,學制雖然只有短暫的×天時間,但是,這期培訓對于一個向往農村工作卻又不知道該如何放手去干的新上任的女大學生村官來說,無疑是一場及時雨。無論是在理論,還是思想創新方面,都發生了很大的變化。
這次黨校培訓,學習形式是理論學習與實際參觀考察相結合,課堂上老師的言傳身教,讓豐富了我們新農村建設的寶貴經驗。與此同時,縣委組織部還從實際出發,統一安排參訓人員參觀瑞塔鋪鎮楊家洛村村委會以及村里周邊設施建設。楊家洛村村書記鐘書記為我們敘述了楊家洛是如何從一個無名小村成長成為一個省級新農村建設示范點的艱辛歷程。從鐘書記的敘述過程中,作為官地坪鎮山羊棟村村官的我們,清晰了自己的思路,鼓舞了自己的干勁,在深入學習楊家洛村成功背后的經驗的同時,結合本村實際情況,立足科學發展觀,并以一種模仿加創新的指導思想,立志為本村經濟的發展和村民生活水平的提高不斷奮斗。
此次培訓班,既傳授給我們工作方法和工作經驗,又給我們以思考和啟發,是授人以漁而非受人以魚。結合工作實際,我們切實認識到,在工作中我們要充分挖掘團隊的力量,在求同存異中增進班子成員團結,依靠團隊力量戰勝工作中的種種困難。首先,要感謝組織部給了我這次培訓的機會,學習的時間過得非??欤涍^這天的學習,我想每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓舉辦的非常有意義,非常有必要。因為他不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想。同時,每時每刻我都有所收獲,有所感動。加之與來自不同地方的村官相互交流借鑒工作經驗,思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這幾天的感受和心得體會。這段時間的培訓,讓我深刻認識到,村官是一個鈕帶,他上聯系上級黨委政府,下聯系著群眾百姓,一個村的安定和諧、經濟發展、農民增收,都與村官的工作分不開的。要做好村官工作,就必須要當好服務員,哪里有需要就到哪里去,村官的主要職責就是為廣大農民服務,為他們辦實事。建設社會主義新農村,農村的經濟、文化、基層組織建設都需要我們這些年輕的血液,所以作為一名女大學生村官,要提高認識,撲下身子來為農村的建設、和諧發展貢獻自己的力量,奉獻自己的青春。同時,村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。但是,作為一名村官光有一腔熱血還遠遠不夠,還要具備在農村工作的能力。在培訓期間,我發現自己還有很多不足的地方,對于個人而言,我認為:
1、必須要樹立良好的心態。農村工作是我們畢業后踏入社會的第一份工作,是我們人生的起點,我們要保持良好的心態和精神狀態,在基層工作中更好地了解農村,更好地服務于農村,為基層工作中更好地了解農村,更好地服務于農村,為社會主義新農村建設添磚加瓦?;鶎庸ぷ飨鄬碗s,農村條件相對艱苦,我們必須保持一個良好的狀態,為建設一個全新的社會主義村風村貌而努力奮斗。
2、正視困難、奮發向上。基層工作中的各種問題在了解中肯定存在一些困難,存在各種問題,因此,我們都要坦然面對,結合本村的實際情況,克服重重難關,知難而上,永往直前,依靠年輕人的闖勁干勁解決硬問題,將村里的工作人人真真地落實到實處。
3、提高自身素質修養。修養是一個品德、學識、風度、心態綜合因素的外在體現要想做好農村基層工作,村干部必須大公無私,心胸寬廣,以身作則,必須具有較強的服務意識,要不斷提升開拓創新能力,化解矛盾的能力,依法辦事的能力和分析判斷的能力。
4、樹立終身學習的理念?;鶎庸ぷ髦幸t虛謹慎,勤于思考,善于學習,胡耀邦同志曾說過這樣一句話“不注重學習的領導干部決不會有大出息。”一個思想僵化的人,一個不知學習的人,一個不與時俱進的人最終被社會所淘汰。此次培訓,即使我們看到了發展前景一片大好,也深刻感受到了村官的責任重大、使命崇高。今后,我將一如既往,以飽滿的熱情、昂揚的斗志、扛起時代賦予一名“村官”的歷史使命與神圣職責,不負組織重托與群眾期望、堅定理想與信念、努力學習、認真工作,為廣大人民群眾致富奔小康、為全面推進社會主義新農村建設貢獻青春、智慧和力量,力爭在“村官”這一平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
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女大學生村官去參加黨校學習,這事挺有意義的。剛開始接到通知的時候,心里頭既興奮又有點緊張,畢竟黨校培訓可不是鬧著玩的,得認真對待。說起來,這次學習讓我明白了不少東西。
黨校課程安排得很緊湊,第一天就有領導來講話,講得挺深刻的,什么理論呀、政策呀,聽得人腦袋都大了。不過領導說話的時候,好像有些地方說得太快了,我記筆記的時候差點跟不上節奏。后來想想,可能是自己平時對這些理論了解得太少,所以才覺得難懂。第二天有個小組討論,大家坐在一起交流想法,氣氛特別好。有個同學分享了自己的工作經驗,她說自己剛開始工作的時候也遇到不少困難,但慢慢摸索出來了一些辦法。聽她這么一說,我也覺得自己的困惑好像沒那么嚴重了。
黨校還安排了不少實地考察活動,去了幾個村子看看人家是怎么發展的。有一個村子搞鄉村旅游搞得特別好,村里人都過得挺富裕的。帶隊老師介紹說,這個村子的成功離不開政府的支持,也少不了村民們的努力。我覺得這樣的例子很有借鑒意義,要是我們村也能這樣發展就好了。不過,參觀的時候有個細節讓我有點疑惑,就是導游講解的時候,有幾句話聽起來有點含糊不清,可能是因為方言太重了,我理解了半天才弄明白。
黨校的學習不僅僅是聽課,還有不少作業要做。每次交作業前我都特別小心,生怕寫錯了什么。有一次寫心得體會的時候,因為趕時間,就把“鄉村振興戰略”寫成了“鄉村振新戰略”,雖然只差一個字,但回頭檢查的時候才發現問題。當時心里有點懊惱,覺得自己怎么這么粗心。后來想通了,寫東西,難免會出點小差錯,關鍵是要及時改正。
黨校學習期間還認識了不少朋友,大家來自不同的地方,有不同的經歷。大家在一起聊天的時候,經常能聽到一些新鮮事。有次聊到工作中的難題,有個朋友給我出了個主意,說可以多向老同志請教,他們經驗豐富,說不定能幫上忙。我覺得這個建議很實用,打算回去試試看。
黨校學習結束的時候,感覺整個人都充實了不少。學到的知識不一定馬上就能用上,但至少心里有了底。以后遇到問題,至少知道該從哪些方面去找解決的辦法。不過,黨校的學習只是個開始,真正的挑戰還在后面,得把學到的東西好好消化吸收才行。
寫心得體會的時候,我覺得最重要的是把自己真實的感受寫出來,不要刻意追求完美。有時候寫得不夠流暢也沒關系,只要能讓別人看到你的真誠就行。當然,寫完之后還是要仔細檢查一下,別再像上次那樣寫錯別字了。
【第3篇】黨校學習心得感悟范文怎么寫3450字
在市、縣委組織部的關心支持下,在市委組織部的統一安排下,我有幸參加了市委黨校組織的為期2
個月的黨性修養主題班學習,這次培訓市委黨校精心策劃、周密組織、內容豐富、載體多樣,教學相長,學用結合,特別是緊緊圍繞時代主題,改革熱點、發展焦點,學員來自不同崗位,既要保證教學目的,又要激發學習興趣,既要加強理論學習,又要結合實際工作。在學習過程中,結合自己的本職工作,找出差距,找準問題,剖析思想,理清思路,堅持學用結合,學會了用黨的先進理論分析和解決實際問題,下面我就三個方面體會進行總結。
一、學習的體會
通過本次學習,積累了一定的理論知識,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力。
1、提高理論基礎,增強學習意識。培訓時間雖短,但通過市領導、專家、黨校老師的專題講課,所學的知識領域廣泛、內容豐富,針對性強。通過學習,不僅使自己對馬克思主義中國化的理論有了更加清晰的認識,而且對中國特色社會主義理論的五位一體建設有了更加堅定的信心,更加充分認識到只有中國_才能帶領中化民族實現現代化和民族的偉大復興。面對民族的偉大復興和社會主義現代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性,為了緊跟時代脈搏,適應新形勢、新情況,新變化,將以此次培訓學習為契機,在今后的工作中,以學無止境的態度,向書本學,向實踐學,向群眾學的方式,不斷學習新理論、新知識、新技術和新經驗,做到政治上頭腦清醒,理論上視野開闊,知識素養更加全面,從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。
2、堅定理想信念,增強對黨忠誠和為民服務本領。通過學習,進一步堅定了共產主義的信仰,堅定了自己對建設有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念,增強了為民服務的宗旨意識。自己更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發點和落腳點,也是正確處理改革、發展、穩定關系的結合點。強化全心全意為人民服務的宗旨意識,始終堅持“群眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,發展上服務群眾,誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不懈為民做好事,努力讓人民公仆的政治本色。
3、開闊思路,拓寬視野,增強責任意識。通過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,拓展了視野,提高了在信息時代黨員干部如何提高必備的素質和做好工作的能力。發展是社會進步之需要,創新是理論前進這動力,作為一名肩戶一定領導責任的_員,不能墨守成規,更不能消極保守,只有立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅定信念,在自己的工作崗位上,以優質高效的服務,以求真務實、勤奮敬業的工作作風,出色的完成各項工作任務。
4、樹立勤政廉政意識,提高拒腐防變的能力。解決“四風”問題,樹立勤政廉政意識。首先從思想上筑起防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住_,堂堂正正做人,老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定,堅持原則,實事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強道德修養,以平常心處世,多利用業余時間讀書學習,充實自己,參加健康文體活動,修身養性,陶冶情操。
二、存在的突出問題
所謂“人無完人、金無赤足”,問題是客觀存在的,表現形勢是顯現的,對照《黨章》的要求,主要存在以下幾個方面的問題和不足:
1、學習不夠系統自覺。日常工作中,學習的自覺性、主動性不強,學習的內容不系統、不全面。八小時之外的時間把握不好,缺乏持之以恒,沒有形成真正意義上的“我要學”。理論聯系實際不夠,在理論學習上還不夠用心,滿足于淺嘗輒止,與本職業務有關的就多學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,知識結構單一,不善于研究思考問題及學用結合。
2、思想不夠進取創新。對本職工作局限于照本宣科只限于宣傳、上傳下達上級的有關文件精神,滿足于不出事;終日埋頭于紛繁復雜的事務中,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題。把完成任務作為第一目標,求穩怕亂,創勁不足。由于自己的思想不夠解放,就談不上敢想敢試,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
3、聯系群眾不夠主動密切。雖然能和干部友好相處、團結共事,但與干部交心談心不廣泛、不深入,不徹底,常常是談工作的多,深入談思想的時候少,對干部的愿望和意見了解不及時、不充分,不全面。在充分發揮干部的工作主動性和創造性方面做得不好,工作中有時有急躁情緒,無形中挫傷了一些同志的工作積極性。
4、廉潔不夠系統強化??傉J為身處在最基層,做的都是些具體的小事,沒有多大的權力,缺乏滋生_的土壤,過于認真會影響團結,忽視了組織監督制約的必要性。疏于對干部“八小時外”廉政風險的防控監督,沒有真正將廉政工作做到實處。
三、今后努力方向
(一)強化學習思維,增強服務發展能力。
1、加強理論學習。學習是為了更好地工作,特別是當前世情、國情、黨情在深刻變化的過程中,更好加強理論學習,要讀原文,讀原著,要融會貫通,不能一知半解,中國特色社會主義理論體系是開放體系,是在改革發展過程中不斷創新發展起來的,在新形勢下要不斷完善發展的,為更好地學習,必須加強對馬恩列斯毛等著作原文閱讀和中國特色社會主義理論體系的閱讀,還要讀一些先進的管理經驗,結合世界形勢發展、現代化建設需要和“中國夢”的實現需要學習。
2、增強服務發展能力的學習。發展是社會進步之必須,學習是為發展注入新的思維動力,為解決發展中出現問題作“磨刀功”,增強服務發展本領,要適應新形勢的需要,切合工作需要,應對發展需要,特別是要加強在創新思維、辯證思維和戰略思維的能力,通過思維能力的提升,增強服務發展和實現中國夢的能力。
(二)堅定理想信念,牢固樹立宗旨意識。
1、堅定理想信念,堅決做到對黨忠誠,對人民忠愛,對祖國忠心,對工作忠實,嚴格按照黨章要求,增強為民服務意識,切實帶頭履行核心價值觀,做到學習上刻苦鉆研,工作上率先垂范,生活上艱苦樸素,把人民利益放在第一位,緊緊圍繞“三嚴三實”,做到權為民所用,利為民所謀,情為民所系,做到不向組織伸手,不與群眾爭利,認真落實好群眾增收致富和民生改善相結合抓好抓實。
2、強化服務發展意識。當前發展任務很重、民生欠帳很大,矛盾問題很多,利益交織復雜,既是矛盾凸現期更是戰略機遇期,逆水行舟不進則退,新站鎮目前就處在這個時期,如何加快發展是頭等重要事,一是在思路上向惠民富民匯集,二是工作上向為民利民凝聚,三是在作風上向親民愛民轉變,做到群眾需要的是我們工作的動力,群眾期盼的是我們工作的方向,老老實實幫助群眾解決在生產生活中遇到的困難和問題。
(三)加強黨性修養,轉變工作作風。
1、解放思想,求真務實,開拓進取,增強工作責任感和使命感,克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,身體力行,親力親為,深入實際、深入基層、深入群眾,拿出新辦法,解決新問題,不見成果不撒手,努力打開工作新局面。
2、切實轉變工作作風,時刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾門前無小事,群眾利益事,切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷,真心實意地做人民的好公仆,善于求智于民、問計于民、取德于民,關心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題,以實際行動取信于民。
(四)保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。
認真執行《廉政準則》和廉潔從政各項規定,嚴格執行中央八項規定和省委十項要求,把握大節,注重小節,時刻做到自重、自省、自警、自勵。狠抓工作督促落實,敢于擔當、勇于負責,把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上,進一步提高決策質量和水平,牢記“兩個務必”,克己奉公,勤政廉政,始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態,自覺抵制資產階級腐朽思想的侵蝕,堅持勤儉辦一切事情。做到言行一致、表里一致。
通過這次培訓,我獲益良多,同時,我也清楚地認識到自己還存在很多不足。今后,我要把學習作為自己終生的理念,要在工作和生活之中,不斷豐富自己的理論水平,改正自己存在的不足,提高自身素質和工作能力,不斷增強黨性,踐行黨章,使自己能更好地指導工作、促進工作,為成為一名優秀的黨員干部而努力。
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黨校學習是一次難得的機會,能學到不少東西。剛開始接觸黨校課程的時候,心里有點緊張,畢竟平時工作忙,很少有這樣的集中學習時間。不過,隨著課程的深入,慢慢就適應了。黨校的學習不只是聽課那么簡單,還需要結合自己的實際情況去理解,去消化。比如在討論環節,大家會分享各自的工作經歷,這對我啟發很大。
記得有一次討論,有個同事提到他在基層工作中遇到的問題,說當時他不知道該怎么處理,后來通過黨校培訓學到的知識,才找到了解決辦法。我聽了之后感觸很深,覺得自己也需要多積累經驗。黨校的老師講得很細致,很多理論知識都能聯系到實際工作。如果只看書本上的內容,可能很難真正理解,但在黨校里,老師會結合案例講解,這樣就容易多了。
寫心得的時候,最好把自己真實的想法寫出來。有些人擔心寫得不好看,其實只要表達清楚自己的感受就行。比如可以寫寫參加黨校學習后的變化,或者對某門課程的感受。當然,寫的時候也要注意條理,別東一句西一句的,讓人摸不著頭腦。寫的時候要多想想重點是什么,想清楚后再動筆。
有時候寫東西會遇到卡殼的情況,這時候不妨換個思路,先寫別的部分,等靈感來了再補上前面的內容。寫完后也不要急著交上去,過段時間再看看,可能會發現一些問題。不過,有時候寫的過程中會出現一些小問題,比如用詞不當之類的,但只要不影響整體表達,就沒太大關系。畢竟寫心得重在真誠,不是追求完美無缺。
黨校的學習讓我認識到,書本上的知識需要通過實踐才能轉化為能力。平時工作中遇到的一些難題,往往能在黨校學到的方法中找到答案。所以,參加黨校學習是一件很有意義的事情。希望以后還有機會繼續參加這樣的培訓,不斷提升自己。
【第4篇】黨員干部黨校學習個人心得感悟怎么寫800字
黨員干部黨校學習個人心得感悟范文
一陣激昂的紅色旋律中,第五期黨校培訓拉開了帷幕。為心靈找到一個棲息地,讓思想得以升華。在短短1個半小時的學習中,每時每刻我都獲益良多,既深入了解了中國共產黨,更堅定了信念,樹立了目標。
通過此次學習,我對中國共產黨的性質和精神宗旨有了更為清晰和深入的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊伍,是中國特色社會主義事業的領導者,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我深深沉浸于黨的光輝歷史,黨員優秀事跡的回顧中,我更加堅信,中國共產黨是正確偉大的黨,是無私奉獻的黨。在中國共產黨的領導下,中國人民打敗了帝國主義,封建主義,官僚資本主義的殘酷壓迫,贏得了民族的獨立和解放,在中國歷史上留下了無比光輝奪目的一頁。經過中國共產黨領導的社會主義改造,確立了中國的社會主義性質。經過改革開放,確立了以經濟建設為中心的正確方針政策。今天的中國,已經不再是當年那個貧窮落后,任人宰割的中國了!中國的現代化建設蒸蒸日上,經濟飛速發展,人民生活水平得以提升。中國人民在中國共產黨的帶領下站起來了!
作為現代大學生,更是一名積極的入黨志愿者,我急切地希望為自己所衷心熱愛的祖國做出應有的貢獻。我決心要樹立為共產主義奮斗終身的信念。,站上共產主義思想的高度,確立自己的人生觀、世界觀、價值觀,以科學發展觀為指導,學習雷鋒精神,全心全意地為人民服務。我知道,全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事,而在于日常的學習、生活和工作中,一點一滴的奉獻,不求回報。
這是一個美好的開始,更是一段思想歷練的過程,我將積極迎接挑戰,經受住黨的考驗,早日向黨的鮮紅旗幟靠攏。
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黨員干部到黨校學習,這是提升自身能力的重要途徑。每個人的感受可能都不一樣,但寫出自己的真實體會很重要。剛開始得搞清楚自己的目標,為什么來這兒學?是為了更好地服務群眾,還是為了提高理論水平?心里有了方向,寫起來就容易些。
寫心得的時候,別急著下筆,先想想這段時間學到的東西。比如課堂上的那些案例分析,有沒有哪個特別打動你?那些討論環節里,別人的觀點是不是讓你眼前一亮?把這些細節記下來,哪怕只是一句話,都可能是很好的素材。不過有時候想得太復雜,反而不知道從哪兒開始,這時候不妨簡單點,從印象最深的地方說起。
寫的時候,要注意結合自己的工作實際。黨校講的東西都很實用,但怎么用到自己的工作中去,這個需要好好琢磨。比如,某個課程提到的領導方法,能不能借鑒到你的團隊管理中?如果能舉個例子,說明一下具體怎么做的,這樣的內容會更有說服力。當然,有時候寫著寫著,可能會發現自己寫的內容有點跑題,這時就需要停下來調整思路了。
還有一點需要注意,就是語言表達要接地氣。黨校的學習經歷是很嚴肅的事情,但寫心得的時候,沒必要非要弄得太過正式。用自己的話來說就行,這樣不僅能讓文章顯得真實,也能讓讀者更容易接受。不過偶爾也會遇到這樣的情況,想表達一個意思,卻用了好幾個詞,結果自己都繞暈了,最后寫出來的句子既啰嗦又不好懂。
書寫注意事項:
多看看其他人的文章也是個好辦法。不是說要照搬別人的,而是通過對比,找到自己寫作中的不足。有時候看到別人寫得特別生動,自己卻總覺得干巴巴的,這可能是因為缺乏生活氣息。試著把自己平時的經歷融入進去,比如在黨校學習期間遇到的小插曲,或者跟同學之間的交流趣事,這些都能為文章增色不少。
【第5篇】青年黨校學習個人心得感悟怎么寫1050字
青年黨校學習個人心得感悟范文
五日的勞作,五日的汗水,五日的艱辛,五日的歡樂,最終畫上了句點。一切的光影聲色都隨風而逝,漸行漸遠。裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”在實踐中,我們歷練,我們成長,我們收獲。
記得在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中看見這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品。這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的方向,充滿著希望和信心的青春。江南的七月,驕陽似火,烈日融金,可是,火紅的青春又怎會畏懼毒日的炙烤,它誓與太陽比光輝。舉起火紅的旗幟,就是舉起了我們的青春與責任。我們團結協作,排除萬難,氣勢如虹,看那百折不回的氣概,看那勇往直前的斗志,看那誓不罷休的決心,只有我們,如初升紅日,生機勃勃的青年,才能彰顯出如此亮麗的風采。我不知道,是什么支持著我們在烈日下步行幾公里發放問卷,是什么支持著我們面對不理解和質疑時堅持微笑與耐心,是什么支持我們晚上工作到校園一片寂靜,我只知道,當一個人真正內心充實快樂時,他將藐視一切困難,為心中的夢想赴湯蹈火在所不辭。在這幾日的調查走訪中,任重而道遠,征途是困難重重,但我們前進的步伐并沒有因此而滯留,我們燃燒的激情并沒有因此而磨滅。我欣慰著,烈日燒退不了我們的激情,細雨沖刷不了我們的信念,我們的青春,在這幾日的辛苦中,淬煉,升華。
農民作為中國最廣大的群體,在社會主義建設中起了十分重要的作用。我被湘陰縣的淳樸民風深深感動了。當我們來到中午吃飯的農戶家時,他們臉上洋溢的笑臉表現出他們無以言表的喜悅。在我們一路走訪時,不是有村民好奇的打量著我們,眼里滿是喜歡,若有請求,也會滿口答應,毫不拒絕。在廣袤的田野上,生活著億萬面朝黃土背朝天農民。當外面的世界日益浮華躁動時,他們只是世世代代,固守著這一方田畦,固守著精耕細作的耕作方式,固守著祖宗傳下來的淳樸熱情,吃苦耐勞的可貴品格。他們是落后的,落后的生產方式,落后的基礎設施,落后的思想教育,可是他們卻是中國大地,炎黃子孫中最可愛,最真實的一份子,他們彎著的脊梁,撐起了整個中華民族,田野里飽滿的稻穗,顆顆都是對他們的褒獎,田埂上深深淺淺的腳印,方方都是他們的碑文!
我們徜徉在感動中,用青春書寫更燦爛的明天,我們浸潤在感謝中,用心靈飛翔更廣闊的未來。
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寫心得體會,說復雜也復雜,說簡單其實也沒那么難。要是想寫好關于黨校學習的心得,就得先把學到的東西捋清楚。黨校學習跟別的培訓不一樣,它講的東西挺專業的,什么馬克思主義理論,黨的歷史發展之類的,這些東西要是沒弄明白,寫出來就容易跑偏。
剛開始寫的時候,可能腦子里面是一團亂麻,什么都想說,結果寫出來東一句西一句,連自己都搞不懂寫了什么。所以,寫之前最好先列個提綱,把想表達的主要點都記下來,這樣寫起來就不會太亂。不過,列提綱的時候也不能太死板,留點靈活空間,不然寫著寫著就被框住了。
寫的時候,要注意結合自己的實際感受。黨校的學習不是光聽課就行,得去想這些知識對自己工作生活的影響。比如,學了黨的群眾路線后,是不是覺得自己平時跟同事溝通的方式需要調整一下?把這些變化寫進去,會顯得真實些。當然,寫的時候別老是用官方的大話套話,適當的加入一些個人化的語言,這樣讀起來不會那么枯燥。
還有就是,寫心得的時候,不要怕暴露自己的不足。黨校學習,目的就是提升自己,如果發現自己某些地方理解不到位,正好可以借這個機會反思改進。比如,剛開始覺得黨的紀律規矩挺抽象的,后來通過學習才明白為什么要這么規定,這種轉變的過程也可以寫一寫。
書寫注意事項:
寫東西的時候,字跡工整很重要,特別是紙質版的心得。要是字跡潦草,老師改的時候費勁不說,自己回頭再看也頭疼。要是電子版的話,排版也要整齊,段落分明,不然看起來亂糟糟的,影響閱讀體驗。
不過,寫心得的時候,有時候會遇到卡殼的情況,寫著寫著就沒詞兒了。這個時候,不妨換個思路,從不同的角度去挖掘。比如可以從身邊的小事入手,想想這些學到的知識怎么能在小事上體現出來。再比如,可以試著把自己當成一個旁觀者,用第三視角重新審視自己的學習過程。
【第6篇】省黨校學習心得體會感悟怎么寫7100字
根據組織部的安排,我和來自全省的五十名女干部參加了省委黨校的首屆女干部短期培訓班。到今天已經是時間近半,課程過半,收獲頗多,感觸尤深。
概括前一階段的學習,黨校開設的課程主要圍繞兩大主題,即構建和諧社會理論與黨的執政能力建設問題。實質上這兩大主題是相互關聯的,密不可分的。和諧社會是我們黨帶領全國人民努力奮斗所追求的共同目標,它是我們一切行動的根本的出發點和歸宿點;和諧社會的建設需要我們不斷地加強黨的執政能力建設;社會和諧程度反映并檢驗我們黨的執政水平和執政效能,執政能力的高低關系到社會主義和諧社會總體目標能否真正實現。和諧社會建設客觀上需要黨的執政能力的提高,共產黨的執政地位也只有在社會和諧的進程中才能得以鞏固。
通過教授專家們的輔導和指點,我們在理論上更清醒,立場上更堅定,并且也更增強了危機感和使命感。作為年輕的黨的領導干部更加明白我們所肩負的責任,也深知我們的水平、能力與境界,尤其是在公共政策制定和執行上,與黨的要求、與事業發展的要求、與為廣大人民謀福利的要求之間還存在著明顯的差距,所以,刻苦學習、努力實踐、勇于創新的緊迫感也更加強烈。
深刻地反思和剖析自我,發現我的思想認識在發生著巨大的變化。
過去的這些年,我很努力。但我也清楚地知道,我刻苦學習是為了豐富知識,增長才干;努力工作是謀生的手段,希望為家人和自己贏得較好的生活條件,尤其是不虧待孩子;不斷進取是為了獲得社會的認可,得到人們的尊重;盡心盡力地工作并渴望創造業績是為了個人的成長與進步,爭取有一個平臺和空間去施展才華,為他人為事業為社會做出應有的貢獻,以實現自己的人生價值。說到底是以個人的利益為根本的出發點的,主觀為自己奮斗,客觀為大家,為社會做貢獻。相比較而言,我獲得的多,而做的貢獻是有限的。總體上講,還是沒有超越自我,沒有克服狹隘,境界不夠高,思想不夠純。所以在遇到困難和挫折時,會心生沮喪和抱怨,容易犯冷熱病。
通過學習和反省,我幡然醒悟。通過干部人事制度的改革,從十幾年前的一個鄉村女教師成長為滁州市教育局副局長、黨組成員。這樣的“跨越”從某種意義上講是奇跡,而在我的心里更是充滿感激。對于個人的成長我已經很知足了,但幾年來,我一直思考的問題并不斷為之努力的或者說一直感到不知足的是:如何做一個真正稱職的、真正令群眾和黨組織信任和滿意的領導干部,如何讓自己的認識和態度、思想和觀念、能力和水平、修養和境界都能夠與不斷發展著事業不斷提高著變化著的人們對教育的需求相適應,以不愧對黨培養和群眾的信任。但是,今天我終于明白了一個重要問題,那就是:黨組織培養了我多年,我也算得上是個年輕的老黨員了。我應該是以黨的事業和人民的利益作為我一切行動的出發點和歸宿點,個人利益服從集體利益,服從黨的利益,服從于人民的利益。我即是“私我”,但更是“公我”。兩個“我”既要分離獨立,又要統一關聯。當我們在工作崗位上出現的時候,我們代表的是黨和政府,一言一行都要能夠體現執政黨的先進性,要真正踐行并能夠踐行“三個代表”重要思想。這不僅僅是水平能力問題,更是認識、態度、修養和境界的問題。在工作中不夾帶個人情感,不以滿足“私我”的任何需要作為行為的目標。在個人生活范疇不利用“公我”所擁有的權力謀取任何私利,但在人格上,在最樸素的情感上,在基本的原則上,做人與做事又是一致的。主要體現為以人為本,謙和友善,清廉正派;尊重人權,體現人文關懷;遵守公德,維護公平和正義;勤勉刻苦,人民的利益高于一切。
有朋友發來一條短信,對我啟發也很大。他說:人之所以快樂不是因為得到的多,而是計較得少;物質財富不是我們一輩子的朋友,而得到人們的認可和尊重所帶來的快樂才是我們一輩子享用不盡的最可寶貴的精神財富。
我們黨面對國際國內變化著的形勢,冷竣思考我們黨內存在的問題,尤其是面對在推進和諧社會建設進程中所遇到的各種復雜而困難的挑戰和考驗時,從加強黨的執政能力建設入手,下大力氣提高我黨的執政水平和執政效率。這不僅是吸取一些老黨大黨失去執政地位的教訓進行的自我矯正,更是作為執政黨為全社會成員謀取更大更多福利而必須進行的自我完善與提高。年初以來自上而下的“先進性教育活動”就是有力的證明,大力加強反腐__工作,著手建立教育與懲處相結合、懲防并重的工作機制等都是人民群眾看得見的、信得過的卓有成效的做法,同時,這也使我們黨員以及領導干部對黨更加充滿信心,對從事的事業感到更加光榮和神圣,也更清晰地看到了未來的希望。
水可載舟,亦可覆舟。后師不忘前師之師。
黨的先進性是執政地位鞏固與否的基石,是執政效能的保證。而黨的先進性總是通過每一個黨員、每一個當組織的先進性得以體現的,每一個黨員、黨組織都是黨為人民服務根本宗旨的實踐者。所以,黨是否有先進性很大程度上就要看黨員和基層黨組織是否具有先進性。黨員的先進性在革命年代體現為“一不怕苦,二不怕死”的犧牲精神,在和平建設時期則體現為“任勞任怨、建功立業”的奉獻精神;領導干部的先進性在戰爭年代表現為“沖鋒在前,英勇無畏”的獻身精神,在和平建設時期則表現為“公而忘私,清正廉潔,甘于奉獻,善于創新,積極有為,做出業績”的開拓精神;黨組織在革命斗爭中的先進性體現為團結發動人民群眾進行卓有有效的斗爭,最終獲得解放,奪取政權,在和平建設時期則體現為能制定出并執行好科學的公共政策,為更廣大的人民群眾提供滿意的公共服務,以提高全社會的福利和人民對黨和政府的滿意度,也就是能夠帶領全社會成員為構建和諧社會做出積極的努力和貢獻。
我作為一名黨員領導干部,是基層黨組織中的一員。我負有不可推卸的責任和不可損辱的使命。我應該從現在做起,從不夠先進的地方改起,從最容易做到的事情上做起,牢記黨的宗旨,常憶入黨時的誓言,向身邊優秀分子看齊,向著更高的目標邁進,努力成為高尚的、純粹的、脫離了低級趣味的,真正具有先進性的,品德高尚、立場堅定、業績突出的,合格而優秀的中國共產黨黨員。
作為一名八零后,一名只有四年黨齡,從事關心下一代工作不到三年的年輕人,能夠有幸參加省委組織部、省關工委、省委黨校舉辦的全省第五期關工委系統干部培訓班的學習,我感到十分高興,在剛剛過去的一個星期里,省委黨校的專家教授為我們講解了中國共產黨從1949年到1978年曲折的探索史和從1978年到今天的改革開放史,解讀了xx屆五中全會和省委十屆十次全會精神。
我們這一代人對于1949年到1978年的那段曲折的歷史沒有直觀的感受,對改革開放以來的三十多年都只能通過縱向比較,才能感知到在黨的領導下,中國廣袤大地發生的翻天覆地變化,但說到底,我終歸只是一個享受改革開放成果的八零后,對于這段歷史,我沒有為所謂的GDP做過哪怕一絲貢獻。總的來講,通過短短幾天的學習討論,不僅系統地學習了黨史,而且通過對省的十二個五年規劃,認清歷史,指明了方向,使我更加知黨、愛黨、信黨,堅定了跟黨走的信念。
根據學習情況和參加學習的老同志們的發言,我結合近幾年來個人工作中的所見所聞所感所思,講幾點感想:
首先,我講一下當前廣大人民群眾主人翁意識、集體意識、感恩意識的缺乏問題。從事過農村工作的人都應該有所體會,如今我們的“黨群關系”、“干群關系”還能用“魚水情深”這個詞語形容么?曾經“軍民魚水一家人”的歌詞在今天還可以唱否?更多的時候我們看見的是一種相互博弈,老百姓“醫鬧”“上訪”等等經常發生,在相互的博弈過程中,政府總是希望事態越小越好,最好大事化小、小事化了,相反群眾總希望事態越大越好,并且不缺乏圍觀、哄抬事態的好事之徒,在不斷的博弈過程中,政府的公信力在不斷減弱,并且逐漸消失殆盡。如今我們常常聽到、看到一些專業的上訪戶,他們生活在社會的最底層,常常為一些微小的訴求,不斷的上訪,有的甚至通過背背簍掙車費錢上京上訪,如此周而復始,有的簡直可以號稱上訪專業戶,他們上訪手段高明,我就聽說過一個上訪戶,利用一種可以顯示異地區號的電話系統,打電話給當地黨委政府,威脅要進京上訪,不斷與當地黨委政府捉迷藏,搞得大家人心惶惶。我在基層工作過,在茅草房、危房改造剛剛起步的時候,由于工作的地方長期交通閉塞,信息不通,人民群眾素質不高,等、靠、要思想特別嚴重,他們知道要改造自己的房子后,要么房門一鎖,出門打工去了,聯系他的時候,人家這樣講:“要改你們給我改好,反正我家房子還可以住”,人家有恃無恐,知道改造是必須的;要么態度不積極,工作人員好不容易拖一車材料到他家,請幫忙卸個材料什么的,人家講:拿錢來嘛!其實縱觀近年來黨的惠農政策少么?“農村合作醫療”、“免費教科書”、“各種種糧補貼”等等,都是老百姓真正得到實惠的政策吶!但在部分群眾心中,這些是理所當然的,大家應該得的,更談不上他們會“頌黨恩”,老百姓主人翁意識、集體意識、感恩意識的缺乏,這恐怕是值得我們大家仔細調查研究的問題,應該引起廣泛深思。
其次,我講一下當下青少年缺乏信仰、盲從、自私自利的問題。我還記得我們八零后這一代人讀書的時候,小學課本中有關黨在革命時期的英雄人物和在建設時期共產黨員的先進事跡隨處可見。董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、王二小、雨來等人物曾經在我們這一代人的腦海中刻下深深的印記,軍旅作家魏巍的《誰是最可愛的人》如今我還能背誦如流,雷鋒、賴寧,包括我們省關工委的副主任李桂蓮都在我們的思想品德課本上出現過,我教過五年的書,現在的中小學課本中,這些黨在革命和建設時期的優秀人物、生動事跡已經所剩無幾了,作為八零后的我們這一代尚且需要通過書本才能了解這些英雄人物和生動事跡,試問如今的九零后、甚至零零后,他們從什么地方了解這段歷史隨著當下社會的不斷信息化,我們再看一下如今的九零后們喜歡的是什么?追求的又是什么?他們只會對謝霆鋒和張柏芝什么時候離婚感興趣,他們只會唱“我愛你,就像老鼠愛大米”,回過頭來看看我們這一代人讀書的時候唱的說什么?我們知道《北京的金山上》《希望的田野上》,我們知道有一首歌這樣描述:“1992年,那是一個春天,有一位老人,在中國的南海邊畫了一個圈”,還有“我們唱著東方紅,當家作主站起來,我們唱著春天的故事,改革開放富起來”,就連當初我們的父輩教下來的童謠都是:“飛機飛機,飛到北京,北京開會,毛主席萬萬歲”等等之類,但如今的中小學生們,他們又有誰能真正唱幾首紅歌呢,他們缺乏信仰、盲目,我們又憑什么要求他們“知黨、信黨、愛黨”?更別談“跟黨走”?
第三,我再講一講當今社會風氣日益低下的問題。我不知道其他地方是不是這樣情況,我美麗的家鄉倒是很有特色,很多餐館里面的麻將桌比餐桌多,打麻將的比吃飯的多。大街上、人行道上、林蔭下,到處都有打麻將的身影。前幾年有這樣一個民間笑話:“講外國領導問我們國家領導,為啥我們去太空的飛行員都是一兩個人,我們的領導如此作答,這是我們的國情吶,派多了吧,他們打金花;派四個吧,他們打麻將;派三個,他們斗地主,所以沒有辦法,只好少派點,讓他們做點正事”。這是一個民間笑話,沒有什么特殊的含義,但是它作為一個笑話誕生在我們民間,仍然告訴我們一個不大不小的社會現象,我們的賭博風氣正悄然而起。從事關心下一代工作的人都知道一個名詞叫“留守兒童”,是指父母外出打工,爺爺奶奶、外公外婆擔當臨時監護人的孩子,但是我們的身邊第二種“留守兒童”正悄悄然的出現,試問:父母專顧打麻將,不照顧孩子衣食住行的,孩子吵鬧的時候給個三五塊錢糊弄的,孩子放午休時給個十塊八塊吃中餐的,孩子放學時放任自流的,不照顧孩子寫作業的,這些孩子與“留守兒童”有啥區別他們連起碼的衣食住行都無法保障,更別講能與父母溝通,嚴格來講,他們比真正的“留守兒童”有過之而無不及!
根據組織部的安排,我和來自全省的五十名女干部參加了省委黨校的首屆女干部短期培訓班。到今天已經是時間近半,課程過半,收獲頗多,感觸尤深。
概括前一階段的學習,黨校開設的課程主要圍繞兩大主題,即構建和諧社會理論與黨的執政能力建設問題。實質上這兩大主題是相互關聯的,密不可分的。和諧社會是我們黨帶領全國人民努力奮斗所追求的共同目標,它是我們一切行動的根本的出發點和歸宿點;和諧社會的建設需要我們不斷地加強黨的執政能力建設;社會和諧程度反映并檢驗我們黨的執政水平和執政效能,執政能力的高低關系到社會主義和諧社會總體目標能否真正實現。和諧社會建設客觀上需要黨的執政能力的提高,共產黨的執政地位也只有在社會和諧的進程中才能得以鞏固。
通過教授專家們的輔導和指點,我們在理論上更清醒,立場上更堅定,并且也更增強了危機感和使命感。作為年輕的黨的領導干部更加明白我們所肩負的責任,也深知我們的水平、能力與境界,尤其是在公共政策制定和執行上,與黨的要求、與事業發展的要求、與為廣大人民謀福利的要求之間還存在著明顯的差距,所以,刻苦學習、努力實踐、勇于創新的緊迫感也更加強烈。
深刻地反思和剖析自我,發現我的思想認識在發生著巨大的變化。
過去的這些年,我很努力。但我也清楚地知道,我刻苦學習是為了豐富知識,增長才干;努力工作是謀生的手段,希望為家人和自己贏得較好的生活條件,尤其是不虧待孩子;不斷進取是為了獲得社會的認可,得到人們的尊重;盡心盡力地工作并渴望創造業績是為了個人的成長與進步,爭取有一個平臺和空間去施展才華,為他人為事業為社會做出應有的貢獻,以實現自己的人生價值。說到底是以個人的利益為根本的出發點的,主觀為自己奮斗,客觀為大家,為社會做貢獻。相比較而言,我獲得的多,而做的貢獻是有限的??傮w上講,還是沒有超越自我,沒有克服狹隘,境界不夠高,思想不夠純。所以在遇到困難和挫折時,會心生沮喪和抱怨,容易犯冷熱病。
通過學習和反省,我幡然醒悟。通過干部人事制度的改革,從十幾年前的一個鄉村女教師成長為滁州市教育局副局長、黨組成員。這樣的“跨越”從某種意義上講是奇跡,而在我的心里更是充滿感激。對于個人的成長我已經很知足了,但幾年來,我一直思考的問題并不斷為之努力的或者說一直感到不知足的是:如何做一個真正稱職的、真正令群眾和黨組織信任和滿意的領導干部,如何讓自己的認識和態度、思想和觀念、能力和水平、修養和境界都能夠與不斷發展著事業不斷提高著變化著的人們對教育的需求相適應,以不愧對黨培養和群眾的信任。但是,今天我終于明白了一個重要問題,那就是:黨組織培養了我多年,我也算得上是個年輕的老黨員了。我應該是以黨的事業和人民的利益作為我一切行動的出發點和歸宿點,個人利益服從集體利益,服從黨的利益,服從于人民的利益。我即是“私我”,但更是“公我”。兩個“我”既要分離獨立,又要統一關聯。當我們在工作崗位上出現的時候,我們代表的是黨和政府,一言一行都要能夠體現執政黨的先進性,要真正踐行并能夠踐行“三個代表”重要思想。這不僅僅是水平能力問題,更是認識、態度、修養和境界的問題。在工作中不夾帶個人情感,不以滿足“私我”的任何需要作為行為的目標。在個人生活范疇不利用“公我”所擁有的權力謀取任何私利,但在人格上,在最樸素的情感上,在基本的原則上,做人與做事又是一致的。主要體現為以人為本,謙和友善,清廉正派;尊重人權,體現人文關懷;遵守公德,維護公平和正義;勤勉刻苦,人民的利益高于一切。
有朋友發來一條短信,對我啟發也很大。他說:人之所以快樂不是因為得到的多,而是計較得少;物質財富不是我們一輩子的朋友,而得到人們的認可和尊重所帶來的快樂才是我們一輩子享用不盡的最可寶貴的精神財富。
我們黨面對國際國內變化著的形勢,冷竣思考我們黨內存在的問題,尤其是面對在推進和諧社會建設進程中所遇到的各種復雜而困難的挑戰和考驗時,從加強黨的執政能力建設入手,下大力氣提高我黨的執政水平和執政效率。這不僅是吸取一些老黨大黨失去執政地位的教訓進行的自我矯正,更是作為執政黨為全社會成員謀取更大更多福利而必須進行的自我完善與提高。年初以來自上而下的“先進性教育活動”就是有力的證明,大力加強反腐__工作,著手建立教育與懲處相結合、懲防并重的工作機制等都是人民群眾看得見的、信得過的卓有成效的做法,同時,這也使我們黨員以及領導干部對黨更加充滿信心,對從事的事業感到更加光榮和神圣,也更清晰地看到了未來的希望。
水可載舟,亦可覆舟。后師不忘前師之師。
黨的先進性是執政地位鞏固與否的基石,是執政效能的保證。而黨的先進性總是通過每一個黨員、每一個當組織的先進性得以體現的,每一個黨員、黨組織都是黨為人民服務根本宗旨的實踐者。所以,黨是否有先進性很大程度上就要看黨員和基層黨組織是否具有先進性。黨員的先進性在革命年代體現為“一不怕苦,二不怕死”的犧牲精神,在和平建設時期則體現為“任勞任怨、建功立業”的奉獻精神;領導干部的先進性在戰爭年代表現為“沖鋒在前,英勇無畏”的獻身精神,在和平建設時期則表現為“公而忘私,清正廉潔,甘于奉獻,善于創新,積極有為,做出業績”的開拓精神;黨組織在革命斗爭中的先進性體現為團結發動人民群眾進行卓有有效的斗爭,最終獲得解放,奪取政權,在和平建設時期則體現為能制定出并執行好科學的公共政策,為更廣大的人民群眾提供滿意的公共服務,以提高全社會的福利和人民對黨和政府的滿意度,也就是能夠帶領全社會成員為構建和諧社會做出積極的努力和貢獻。
我作為一名黨員領導干部,是基層黨組織中的一員。我負有不可推卸的責任和不可損辱的使命。我應該從現在做起,從不夠先進的地方改起,從最容易做到的事情上做起,牢記黨的宗旨,常憶入黨時的誓言,向身邊優秀分子看齊,向著更高的目標邁進,努力成為高尚的、純粹的、脫離了低級趣味的,真正具有先進性的,品德高尚、立場堅定、業績突出的,合格而優秀的中國共產黨黨員。
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寫心得,其實挺講究個人經歷和感受的。就像我這次去省黨校學習,回來就想把自己的想法整理一下,但剛開始真不知道從哪兒下手。后來慢慢想明白了,關鍵是要結合自己的實際情況,不能光抄別人的套路。
上課的時候老師講了不少理論,什么馬克思主義基本原理之類的,聽起來挺高大上的。我當時就記筆記,記完后覺得挺亂的,后來整理的時候才發現好多地方都沒理解透。比如有一次聽講座,說到了“實踐是檢驗真理的唯一標準”,當時沒太在意,回家查資料才知道這句話背后的意義有多大?,F在想想,如果當時能多問問,可能理解會深一點。
寫心得,我覺得最重要的是真實。別看別人寫得多花哨,要是心里沒貨,讀起來也空洞得很。我就見過有些人寫心得,感覺像是背書一樣,一點感情都沒有。我自己寫的時候,就盡量把自己當時的想法寫出來,哪怕有些話顯得啰嗦也沒關系。比如那天聽完課,我就在本子上寫了這么一段:“今天聽了老師講的黨史,讓我想起小時候爺爺給我講的故事,那時候覺得那些英雄特別遙遠,現在想想,他們其實就在我們身邊。”
還有就是,寫心得不能只寫表面的東西。像黨校的學習,肯定不只是聽課那么簡單。平時跟同學聊天,也能學到不少東西。有一次吃飯的時候,有個同學就說,他覺得學習這些東西,不是為了考試,而是為了讓自己變得更清醒。這話一下子點醒了我,后來寫心得的時候,就把這個想法加進去了。
不過寫的時候也得注意分寸。比如有的話太直白了,說出來反而不好。有一次我想寫自己對某些政策的看法,結果寫完又覺得不太合適,最后改成了比較含蓄的說法。這事提醒我,寫心得的時候,既要表達自己的觀點,又要考慮到場合和對象。









