【第1篇】學(xué)生會個人學(xué)習(xí)心得小結(jié)怎么寫1350字
這個，還是認(rèn)真而樸素地總結(jié)一下。雖然，好像在外聯(lián)部打了幾個月的醬油，但是心得體會還是挺有的。
首先，談?wù)撘幌峦饴?lián)部的位置和工作性質(zhì)。外聯(lián)部就是一個公關(guān)的部門，其責(zé)任在于維持整個學(xué)生會的經(jīng)濟(jì)。而我們嘛，就是公關(guān)人。公關(guān)，實在點說，就是把我們的“臉”放到別人的桌子上，讓人看看，讓人感興趣，讓人覺得有合作潛力，讓人從腰包里掏出錢，在你這張臉上貼點傳單啊，橫幅啊，海報啊……這張臉是什么?這很重要，它的本質(zhì)是西南交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會。你就是整個學(xué)生會的代表，你的言談舉止，你的氣質(zhì)形象，你的處事方式…….總之你在外面和商家交流過程中的一切行為都是在給這張臉上化妝，化的好，是拉成贊助的必要條件。所以我們外聯(lián)的工作性質(zhì)就凸顯出來了：帶著為了幾萬學(xué)生豐富快樂的大學(xué)生活的崇高責(zé)任心，以持久的激情和動力，去與商家保持友好而公平的合作，拉到贊助經(jīng)費，保證活動順利進(jìn)行。哈哈~是不是很偉大?鞠躬盡瘁，死而后已!
其次，說一點個人拉攢助的心得。這幾個月，還是跑了很多商家的。失敗了n多次，成功了n-n 2次左右。實在話，本人沒用心去做，很水很水很水，因為一些讓我快崩潰的事，期間，差點想自己退了外聯(lián)。現(xiàn)在想來，幸好哦，不然退了我就后悔了。不過呢，經(jīng)驗還是有的，因為我自認(rèn)為總結(jié)經(jīng)驗的能力還有可以~哈哈~吹牛了~好了，回到正題，打字手都冷了，以下是總結(jié)出來的心得：
1， 預(yù)估贊助對象。就是選取和活動聯(lián)系點多，相當(dāng)?shù)馁澲谭秶?/p>
2， 選擇聯(lián)系方式。方式無非就這么幾種：壓著馬路到處找，打電話，聯(lián)系以往合作的商家，找關(guān)系(你是啥子公司老板的兒啊 女啊，就方便，不過不提倡)。這里，壓馬路最好耍，也最浪費時間，也最沒有效率，也最容易現(xiàn)場擺平，適合小中型活動，學(xué)校周邊的商家很多都被拉煩了，所以壓馬路更要注意兩種商家，一種是啥子都不懂的，又想在學(xué)生中作宣傳的，那你就嚴(yán)肅地去好好宰他一頓。呵呵，開完笑的，我的意思是在這種商家上容易拉到贊助，要重點對待，還有一種就是做過很多次贊助的了，比如第五元素，基本每年都做贊助，又有錢，這種就要“先下手為強(qiáng)”，與其保持長期合作。推薦的方式是 打電話，現(xiàn)在信息查詢很方便，查詢到最多的是總機(jī)的號碼，我們需要市場部經(jīng)理的電話，這中間就需要轉(zhuǎn)接，在電話里如何簡潔，折重的表達(dá)我們的意圖很重要，讓別人感覺很有必要轉(zhuǎn)接更重要。這就看說話技巧了，把活動的規(guī)模，影響，時間等等用最精煉的話講出來。
3， 跟進(jìn)談判。如果是壓馬路的話，就要帶上活動策劃，贊助策劃，合同等等。然后與商家談就是了。如果是電話的話，就要爭取盡快進(jìn)行面談。
4， 面談中的注意事項和技巧：
① 切記混戰(zhàn)。比如兩人前往談判，最好一人為主，一人為輔;一人攻，一人防;一人膽大，一人心細(xì);一人突破。一人補(bǔ)漏。分工合作，攻占敵營~
② 察言觀色。就是觀察對方的反應(yīng)，不是看表面，而是去揣摩內(nèi)心。比如他提出有什么不滿意的地方啊，這不合適那里又不合適啊。這一般并不是代表他不想提供贊助，恰恰相反，表露出了他有一定的興趣。我們?nèi)绾尾扇∠乱徊叫袆樱鸵鶕?jù)對方的心理活動進(jìn)行，他想吃糖，就給他點甜頭，哄哄騙騙，手到擒來。察言觀色 需要經(jīng)常練習(xí)，如果不能熟練使用，切忌自己隨意猜測，這時候做到臉皮厚是很不錯的選擇。
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寫個人學(xué)習(xí)心得小結(jié)其實挺講究方法的，不是單純抄幾句好聽的話就完事了。得結(jié)合自己的實際情況，把自己的想法真實地表達(dá)出來。開頭，可以先簡單回顧一下這段時間的學(xué)習(xí)情況，比如參加了哪些活動、學(xué)到了什么新東西之類的。這部分不用太復(fù)雜，把事情交代清楚就行。
比如，這學(xué)期我加入了學(xué)生會，跟著前輩們一起搞了不少活動。剛開始的時候，很多事都摸不著頭腦，后來慢慢跟著大家跑流程，才漸漸明白該怎么配合。像那次組織講座，從聯(lián)系講師到布置場地，每一個環(huán)節(jié)都需要提前規(guī)劃好。雖然當(dāng)時忙得腳不沾地，但看到活動順利開展，心里特別滿足。
說到體會，我覺得最大的收獲就是學(xué)會溝通了。以前總覺得和人打交道挺麻煩的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)只要耐心一點，多站在對方角度想問題，很多事情都能迎刃而解。當(dāng)然，有時候也會遇到意見不合的情況，這時候就需要冷靜下來好好商量，而不是一味堅持己見。
寫心得的時候，最好能舉幾個具體的例子，這樣更有說服力。像我在準(zhǔn)備活動材料時，有一次因為粗心把時間寫錯了，結(jié)果被老師點名批評。雖然當(dāng)時有點尷尬，但也讓我意識到細(xì)節(jié)的重要性。以后再做類似的事情，都會格外留心檢查幾遍。
寫小結(jié)的時候別光顧著說成績，也要反思一下不足之處。畢竟只有知道自己哪里做得不好，才能改進(jìn)嘛。像我參加辯論賽的時候，總是急于反駁別人的觀點，反而忽略了團(tuán)隊的整體配合。后來通過復(fù)盤才發(fā)現(xiàn)這個問題，以后就試著調(diào)整心態(tài)，把更多精力放在如何協(xié)作上。
【第2篇】學(xué)生會辦公室學(xué)習(xí)工作心得體會怎么寫1050字
學(xué)生會辦公室學(xué)習(xí)工作心得體會
曾經(jīng)看過關(guān)于韓國圍棋手李昌鎬的報道。記者問：“為什么在每次比賽中能屢戰(zhàn)不怡，是不是有什么絕招”時，他只是淡淡的一笑說：“我只不過注重下好自己的棋就行”。“下好自己的棋”用圍棋的術(shù)語就是說下好“本手”，一步步地按著實戰(zhàn)需要出招。的確，下好“本手”看上去平淡無奇，但實戰(zhàn)中卻很管用。
我有幸進(jìn)入院學(xué)生會辦公室工作，在近3個月的時間里，通過主任及同事們的支持和幫助，對自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識，對辦公室工作有了更深層次的了解。辦公室的工作其實也就是要下好“本位棋”，任何時候，都來不得辦點“馬虎”，唱不得半點“高調(diào)”，有不得絲毫“僥幸”。作為辦公室的一員，我深感自身責(zé)任重大，以下是我結(jié)合工作的一點想法：
一、 不因事小而不辦。
小事是大事的基礎(chǔ)，辦公室的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián)，只有小事做好了，大事才能更好地完成。進(jìn)入辦公室工作以來，我深刻體會到這一點。工作中千萬不能粗心大意、掉以輕心，這方面我做的還不夠，在今后的工作中應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。
二、 不因事雜而亂為。
辦公室工作頭緒很多，任務(wù)瑣碎繁雜。剛開始接觸辦公室工作的時候經(jīng)常會現(xiàn)事倍功半的效果，時間長了慢慢琢磨出來哪個該為、哪個不該為、哪個是重點、哪個是次要，分清主次急緩，統(tǒng)籌安排，不能亂為。不管事情再多再雜，采用什么方法解決，都不能忘了工作程序，該請示的要請示、該反饋的不截留。
三、 不因事難而怕為。
真正參與到辦公室的`實際工作中，我才發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會遇到很多超出預(yù)見、超出職責(zé)、難以料理的事情。應(yīng)該怎么處理這些事情，我也漸漸有了自己的體會：
1、要沉著應(yīng)付，千萬不要慌了陣腳。不管事情多么突然、多么緊急，首先要冷靜地進(jìn)行分析，并按主任要求協(xié)調(diào)相關(guān)部門，組織力量處理。
2、不能唯唯喏喏。面對急事或突發(fā)性事件，不能退縮。
3、要認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不能事過丟手。特別是一些一時難以處置的事情，不能因為事情已過，就束之高閣，對此，我每天都記工作日志，及時查找出未完成的工作，在“查不落實”中求得落實。
四、堅持從學(xué)習(xí)入手，提高業(yè)務(wù)能力。
在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己原有的知識和技能已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，工作雖然繁忙，但是仍要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，向身邊的同事學(xué)習(xí)，抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷擴(kuò)充知識存量，全面提高業(yè)務(wù)能力。
通過這一段時間的工作，我認(rèn)識到自己還有許多不足：一是工作主動性不夠，工作預(yù)見性還有待提高；今后工作需要增強(qiáng)超前意識，凡事想在前頭，先行一步。二是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力還需要提高；在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力涉獵多方面知識，做到全面發(fā)展。
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寫心得體會其實挺講究的，特別是像學(xué)生會辦公室這種地方，事情多，涉及面廣。剛開始得想清楚到底想表達(dá)什么，是工作上的經(jīng)驗，還是學(xué)習(xí)方面的感悟，或者是兩者兼有。如果只是單純記流水賬的話，那肯定沒勁，別人看也提不起興趣。
比如，剛進(jìn)辦公室的時候，總覺得每天都有開不完的會，寫不完的材料。后來慢慢發(fā)現(xiàn)，其實很多東西都是重復(fù)性的，像整理文件，通知開會時間地點，這都是基礎(chǔ)活兒。不過也有挑戰(zhàn)的時候，比如有次活動策劃，大家意見不統(tǒng)一，最后還是靠反復(fù)討論才敲定方案。現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時要是能更主動點去協(xié)調(diào)就好了。
寫的時候要注意條理清晰，不然東一句西一句的，讀者看著也暈頭轉(zhuǎn)向。可以先列出幾個大點，像工作方法，溝通技巧，還有遇到的問題和解決辦法之類的。不過列完之后，寫的時候不一定按順序來，想到哪里寫到哪里，這樣看起來更自然一些。
有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，特別是當(dāng)想到某件事特別有意思的時候，就會忍不住多寫幾句。就像那次部門聚餐，大家都玩得很開心，結(jié)果回來寫的時候就把重點給忘了。所以寫之前最好有個大致框架，提醒自己別偏離主題太遠(yuǎn)。
書寫注意事項：
用詞上也要注意，盡量不用那些太過官方的詞，顯得生硬。比如“順利完成”這種話，聽起來就有點敷衍。換成“基本完成了目標(biāo)”，就親切多了。當(dāng)然也不是說完全不用正式用語，畢竟這是學(xué)生會辦公室，適當(dāng)?shù)膰?yán)肅還是需要的。
還有就是細(xì)節(jié)不能忽略，哪怕是一些小事，可能對整體工作影響不大，但寫下來會讓文章更有說服力。像有一次幫忙打印資料，發(fā)現(xiàn)打印機(jī)老卡紙，后來才知道是紙張質(zhì)量不好。這樣的小插曲寫進(jìn)去，會讓讀者覺得真實可信。
不過，寫心得也不是一蹴而就的事，有時候靈感來了就能寫出好幾頁，有時候枯坐半天也憋不出一句話。這時候不妨換個環(huán)境，或者找朋友聊聊天，說不定就有新想法冒出來了。寫的過程本身就是一種學(xué)習(xí)，慢慢摸索著找到適合自己的方式就行。
【第3篇】學(xué)生會學(xué)習(xí)部的工作心得怎么寫650字
大一第一學(xué)期，是我踏進(jìn)大學(xué)校門的第一個學(xué)期，在這里我翻開了人生新的一頁。我參加了學(xué)生會的學(xué)習(xí)部。在這里，我參加了很多實踐活動，例如參加一些文藝演出，維護(hù)各種場地秩序，嘗試性的寫通訊稿等等十分有意義的工作。這些工作中有些看上去好像有點簡單，可是當(dāng)我第一次做的時候，我會遇到很多意想不到的問題，但是，我都會不斷嘗試直到很好解決這些問題，當(dāng)然，這里我必須感謝我的部長以及和我一起努力的好同事們的幫助!只有通過自己的努力，并在這些同事幫助下，我才能順利完成我的工作，才能從中學(xué)得更多的工作方法，培養(yǎng)了更好的工作的能力!
在學(xué)習(xí)部，我們?nèi)w干事和部長不只是同事還是感情深厚的好朋友，大家在這里相互幫助，共同學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致的完成上級分配下來的任務(wù)。在每次的例會上，我們都能深切地體會到我們部門的會議，不會有素來會議呈現(xiàn)的死板僵硬，取而代之的是大家各述己見，是生動。部長除了就我們最近工作的表現(xiàn)提出自己的意見和看法外，也會同我們討論今后工作的方法等，有時，更對我們平時的處事學(xué)習(xí)提出建議。但這也不是說我們的會議效率低，相反，會議的內(nèi)容十分豐富，我們從中得到的也絕不會少于任何所謂的嚴(yán)肅的會議!
不過，幾個月的工作下來，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足，例如自身的綜合素質(zhì)和組織管理能力還有待提高，個人工作效率不高啊，很多事務(wù)不熟等等。針對這些不足，我想在今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)為自己做好一份詳細(xì)的計劃，合理安排自己工作，繼續(xù)以最大精力投入學(xué)習(xí)工作中，并積極向?qū)W長學(xué)姐們好好學(xué)習(xí)。
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學(xué)生會學(xué)習(xí)部的工作心得該怎么寫？其實這個沒什么固定套路，只要把自己干的事情說清楚就行。比如說你參與組織了什么活動，像是什么講座、比賽之類的，得具體點，別光說個大概。像我有一次負(fù)責(zé)策劃一個英語角活動，從前期宣傳到現(xiàn)場布置都得操心。那天我提前半小時到場地，結(jié)果發(fā)現(xiàn)音響設(shè)備有問題，好在有個學(xué)長幫忙修好了，不然就尷尬了。
還有就是跟同學(xué)的互動，這部分也很重要。有時候開個小型分享會，讓大家聊聊學(xué)習(xí)方法什么的，大家交流起來挺有意思的。記得有一次有個新生問了不少問題，我后來想想覺得自己回答得也不是特別專業(yè)，但也算是盡心盡力了。工作，難免會有不到位的地方，不過當(dāng)時也沒多想，就是想著幫人解決問題。
平時還得多記錄，像每次活動結(jié)束后簡單做個總結(jié)，把成功的地方和不足記下來。這對你以后開展工作很有幫助，尤其是下次再搞類似活動的時候能少踩坑。像那次英語角結(jié)束之后，我就反思了一下流程，發(fā)現(xiàn)開場時間有點拖，下次就得早點控制節(jié)奏。
書寫注意事項：
跟其他部門的合作也得提一嘴。學(xué)習(xí)部不是孤立的，像和宣傳部配合做海報，和外聯(lián)部拉贊助什么的，都是常事。我印象很深的是去年有個大型讀書節(jié)活動，我們學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)內(nèi)容策劃，宣傳部設(shè)計海報，外聯(lián)部找商家合作，大家一起忙活了一個月才搞定。這種跨部門合作挺鍛煉人的，畢竟每個人分工不同，得學(xué)會協(xié)調(diào)。
其實寫心得的時候，不用太正式，把自己經(jīng)歷的事原原本本寫出來就好。要是能加上自己的感受就更好了，比如學(xué)到什么新東西，遇到什么困難，怎么克服的。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，比如本來想寫活動的事，寫著寫著就開始吐槽音響設(shè)備了，這種情況也正常，別太較真。
【第4篇】學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作心得精選怎么寫950字
時光荏苒，伴著繁忙的腳步聲，我們又迎來了學(xué)期結(jié)束的鐘聲。回顧過去一學(xué)期在學(xué)生會的工作，可謂得失并舉。工作中遇到的諸多方面的問題，對我們來說很多極具挑戰(zhàn)性，但我部各成員團(tuán)結(jié)合作，順利完成了各項任務(wù)。只有不斷的總結(jié)過去的經(jīng)驗和不足，我們的工作才能更上一層樓。現(xiàn)將學(xué)習(xí)部20__——20__學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)如下：
1.20__年3月，學(xué)習(xí)部成功組織了由教育學(xué)院副院長馬琪山主講的如何撰寫論文的講座活動。
2.20__年4月，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)兩次征文活動。這兩次征文活動分別以“科學(xué)發(fā)展觀心得體會”和“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題。
3.20__年5月，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)第九屆大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”作品的選送工作。經(jīng)過為期幾個月的宣傳與準(zhǔn)備階段，我部于5月將教育學(xué)院挑選的10份作品報送院團(tuán)委。由于準(zhǔn)備充分，教育學(xué)院報送的作品質(zhì)量較高，一致受到院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的好評。
4.20__年5月，新一期系報《小教之窗》成功出版。此次系報傾注了學(xué)習(xí)部各個成員的汗水，尤其是文字校對時每個人更是盡心竭力，本著“不放過一個標(biāo)點”的原則，我們的系報得到了院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
5.20__年6月，學(xué)習(xí)部在教育學(xué)院舉行的第九屆運(yùn)動會中負(fù)責(zé)各班信息稿的統(tǒng)計和運(yùn)動會統(tǒng)分工作。統(tǒng)分工作是運(yùn)動會中比較煩瑣的一項任務(wù)，我部各成員緊密協(xié)作，圓滿完成任務(wù)。
6.20__年6月，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了以“遵守今日信用，成就明日事業(yè)”為主題的大型征文活動。經(jīng)過前期的宣傳到收稿、選稿為期15天，最后經(jīng)過精心挑選，5份作品被報送院團(tuán)委。
7.為豐富教育學(xué)院廣大學(xué)子對知識的渴求，活躍學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)部從本學(xué)期開始就組織了一個“信息員推薦書目的活動。信息員推薦的優(yōu)秀書目我們每隔兩周就在公示欄中進(jìn)行張貼。
8.信息上報一直的學(xué)習(xí)部的主要工作。與以往一樣，我們本著“及時、準(zhǔn)確、不虛假”的原則，積極報道學(xué)院發(fā)生的大事，做好信息上報工作。
以上就是學(xué)習(xí)部20__——20__學(xué)年度第二學(xué)期主要的工作情況，看似成績斐然，實則還有很多不足。我部各成員有時工作熱情不高，不能主動做事，經(jīng)常要讓人催促監(jiān)督，工作能力欠缺，遇到緊急事情不知如何著手。本學(xué)期在每周三的團(tuán)學(xué)例會上，我部受到領(lǐng)導(dǎo)的點名，主要原因是教育學(xué)院考核不能走在學(xué)院的前面。雖然每月的考核受到諸多因素的影響，但我部所負(fù)責(zé)的信息稿在其中占有很大的比例。
盡管問題很多，但學(xué)習(xí)部的每一個成員都會立足自身，正視這些問題，再接再厲。
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學(xué)生會學(xué)習(xí)部的工作其實挺有感觸的，剛開始加入的時候，也沒太搞清楚具體要做什么，就覺得應(yīng)該能學(xué)到點東西吧。后來慢慢就發(fā)現(xiàn)，這活兒不是光靠熱情就行的，得有點真本事才行。
比如說策劃活動，我最開始寫方案的時候，總覺得寫得挺全乎，結(jié)果一討論就被指出好多漏洞。像那次讀書分享會，計劃書里寫得頭頭是道，結(jié)果流程設(shè)計得特別復(fù)雜，反而沒人愿意參與。后來跟部長聊了聊，才知道原來簡單的東西反而更容易吸引人，不用非得弄些花里胡哨的玩意兒。
還有就是溝通這塊，剛開始總覺得只要把事情交代下去就行，可實際上并不是這么回事。有一次安排個講座，我以為聯(lián)系好老師就完事了，結(jié)果當(dāng)天老師臨時有事沒法來，弄得大家措手不及。后來反思了一下，發(fā)現(xiàn)還是自己的準(zhǔn)備工作沒做到位，以后就得提前多留個心眼。
寫工作總結(jié)的時候也挺頭疼的，剛開始想寫得高大上一點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)越寫越空洞。后來改成實事求是地記錄每次活動的情況，包括遇到的問題和解決的辦法，反倒感覺更有說服力。不過有時候?qū)懼鴮懼蜁茴}，比如講到某次活動時，本來是想說準(zhǔn)備過程，結(jié)果一不小心扯到宣傳的事去了，得時刻提醒自己別偏題。
書寫注意事項：
文檔整理這方面也是個大學(xué)問。最開始覺得隨便記記就行，結(jié)果后來翻資料的時候找不到關(guān)鍵信息，搞得特別尷尬。現(xiàn)在都會養(yǎng)成習(xí)慣，每次活動結(jié)束后都及時歸納總結(jié)，把重要的東西都標(biāo)注出來，這樣既方便自己查閱，也省得領(lǐng)導(dǎo)找你要的時候抓瞎。
其實寫心得最重要的是真實，哪怕寫得不完美也沒關(guān)系。我看過一些同學(xué)寫的心得，總覺得像是套話拼湊出來的，一看就沒用心。與其那樣，不如把自己的感受原原本本寫下來，哪怕是有點磕磕絆絆的句子也沒什么。畢竟大家看的是內(nèi)容，不是形式，只要能讓別人看到你的成長軌跡就行。
【第5篇】大學(xué)生會計學(xué)習(xí)心得體會怎么寫1600字
本書是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃會計專業(yè)主干課程教材,也是財經(jīng)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程教材。在體例結(jié)構(gòu)上每章均有學(xué)習(xí)目標(biāo)與知識目標(biāo)，設(shè)計了相關(guān)鏈接、思考與實踐。對學(xué)有余力的同學(xué)給出社會實踐的方向,旨在提高其動手能力。 本書配有學(xué)習(xí)卡,可從網(wǎng)站上獲得更多教學(xué)資源;為便于學(xué)生隨時檢查自身的學(xué)習(xí)情況,配有習(xí)題集(附多媒體教學(xué)課件);為了便于教師組織教學(xué)活動,配有教學(xué)參考書及電子教案。 本書可作為中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類專業(yè)教材,也可作為對口升高職的考試用書,還可作為在職人員培訓(xùn)用書。
目前初中畢業(yè)生主要流向高中，職業(yè)教育的生源質(zhì)量明顯下降，這給我們的教學(xué)工作帶來極大的挑戰(zhàn)。而財會專業(yè)課又是一門理論性強(qiáng)、概念枯燥抽象、實踐性要求嚴(yán)格、規(guī)范的課程，怎樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，更好地把理論知識傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生理解、分析問題的能力，提高操作技能?根據(jù)多年的教學(xué)實踐，我在這里談幾點體會。
因材施教、激發(fā)興趣。所謂因人施教，就是教師在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生和教材的特點，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在傳授知識的同時，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，解決問題的能力。教師教的活，學(xué)生才能學(xué)得活、用得活。
凡是教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，在教學(xué)中都不是照本宣科地給學(xué)生講，而是使學(xué)生的情緒、思維充分活躍起來，把授課的過程變成學(xué)生思考、記憶的過程。有的教師抱怨學(xué)生學(xué)過的知識背不下來，腦子笨，應(yīng)用、考試時用不上;其實，產(chǎn)生這些問題的原因正是教師多年來在教學(xué)過程中常常疏忽的問題。
職高財會專業(yè)的學(xué)生，未曾參加過生產(chǎn)經(jīng)營活動，既缺乏理性知識，又缺乏感性知識，因此，在授課時就必須善于把抽象的概念、深奧的問題通俗化。也就是用學(xué)生最容易理解、最熟悉的方法說明問題，用學(xué)生最能接受的、最貼切的實例來解釋問題。如解釋流動資產(chǎn)，用人的血液來比喻非常形象，易于讓學(xué)生接受。有些知識本身比較抽象，而并不深奧，如憑證、賬簿。通過實際參觀，增強(qiáng)感性認(rèn)識，明白究竟。有的既抽象、深奧，又比較復(fù)雜，這時就要運(yùn)用輔助教學(xué)手段，讓學(xué)生在理解中接受。如講資金平衡原理時，運(yùn)用兩塊面積相等的圖形代表資產(chǎn)和權(quán)益，對不同類型的業(yè)務(wù)引起資金的增減變化，用圖形割補(bǔ)演示增減變化的過程及結(jié)果，讓學(xué)生理解其原理。如果學(xué)生的大腦始終處于接受的、興奮的狀態(tài)，對老師講不到的知識他們也能想到，這樣便能給學(xué)生以漁的本領(lǐng)而非授之以魚。
從學(xué)生大量作業(yè)中可以看出，不少學(xué)生做賬務(wù)處理時，常常把會計科目用錯，主要原因是對會計科目核算內(nèi)容及會計制度規(guī)定記得不清。學(xué)生遺忘的現(xiàn)象相當(dāng)普遍、嚴(yán)重，老師講的知識不少，但學(xué)生掌握的東西不多。造成這種情況的原因雖然是多方面的，但教師思想上不重視，對學(xué)生要求簡單、松懈、抓得不扎實是其中重要原因之一。在教學(xué)過程中，我采取對概念、財經(jīng)紀(jì)律、制度規(guī)定強(qiáng)行死記，對原理、方法在弄懂的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)述，逐一過關(guān)的方式。如果學(xué)生缺乏理論知識，在解決實際問題時就猶如盲人摸象。所以，我們平時就要抓實干，把功夫下到位，重視基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論教學(xué)，提高職高學(xué)生的技能。
要使學(xué)生所讀的書，所學(xué)的知識形成立體、多方位、動態(tài)的體系，并能靈活地運(yùn)用。這樣，學(xué)過的知識才是有用的知識。
要使學(xué)生掌握真本領(lǐng)，具備真才實學(xué)，教師在教學(xué)過程中要設(shè)計不同形式的練習(xí)。如課堂練習(xí)、單元練習(xí)、分步模擬實習(xí)、綜合模擬實習(xí)等，讓學(xué)生有活學(xué)活用的機(jī)會，通過練習(xí)，形成技能。再一讓學(xué)生走出校門，參與社會實踐，身臨其境，把所學(xué)知識運(yùn)用到實際工作中，真正成為社會需要的經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才。許多學(xué)生深有體會地說:“以前是老師代替我們吃梨子，然后告一訴我們梨子是甜的，讓我們死一記住梨子是甜的:現(xiàn)在我論文下載們自己吃了梨子，就立即知道梨子的甜味，對梨子的味道有時比老師品的還仔細(xì)，梨子是啥味，我們永遠(yuǎn)忘不了。”
總之，如何把學(xué)生培養(yǎng)成自食其力，既能實際操作，又有理論知識的合格型經(jīng)濟(jì)人才，始終是我們專業(yè)教師不斷追求的目標(biāo)。
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寫心得體會，說難也難，說簡單也算簡單。要是想寫出點名堂來，就得先把腦子里的東西理清楚。比如學(xué)會計的，賬目什么的得先弄明白，不然寫起來就像沒頭蒼蠅亂撞。我以前寫的時候，就老愛把一些關(guān)鍵概念搞混，像什么借貸記賬法和復(fù)式記賬法，有時候?qū)懼鴮懼桶阉鼈冾嵉沽恕＿@就好比菜譜上的步驟寫反了，結(jié)果做出來的東西肯定不對勁。
寫的時候，最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷，把自己學(xué)到的東西用到實際場景里去。比如，你參加個實訓(xùn)項目，把學(xué)到的理論用上去，看看能不能解決問題。如果能解決，就想想為什么能解決，把原因?qū)懴聛怼Ｒ墙鉀Q不了，也要寫，寫寫為什么解決不了，可能是因為對某個知識點掌握得還不夠扎實。記得那次實訓(xùn)，我就遇到個難題，剛開始以為是計算錯了，后來才發(fā)現(xiàn)是概念理解得不透徹，這事讓我印象特別深。
寫的時候別光顧著抄書本上的定義，得有自己的感悟。就像會計準(zhǔn)則那些條條框框，雖然重要，但不能照搬照套。你可以試著用自己的話解釋一下，這樣既加深記憶，也能讓文章看起來更有個性。有一次我寫的時候，本來想用個很專業(yè)的詞兒，結(jié)果一不留神寫成了另一個不太相關(guān)的詞，雖然意思差不太多，但回頭一看，就覺得有點不妥當(dāng)。
書寫注意事項：
寫的時候可以多用些例子。比如講成本核算，就可以舉個身邊的例子，像學(xué)校食堂的成本控制，這樣讀者更容易理解。不過有時候例子舉多了，也可能把重點給帶偏了，這就得注意平衡。我曾經(jīng)寫過一篇，結(jié)果例子堆得太多了，反而把核心內(nèi)容給弱化了，回頭一看才發(fā)現(xiàn)這個問題。
小編友情提醒：
寫完之后最好能找個同學(xué)或者老師幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟自己寫的時候，難免會有疏漏，別人一眼就能看出來。不過有時候找人幫忙看，也得有個度，不能改得太離譜，不然寫出來的東西就不是自己的味道了。
【第6篇】學(xué)生會學(xué)習(xí)部的個人工作心得怎么寫400字
學(xué)習(xí)部工作心得
這個學(xué)期我在學(xué)習(xí)部的工作基本上有學(xué)風(fēng)建設(shè)、教務(wù)辦值班、學(xué)委跟進(jìn)和愛心輔導(dǎo)督導(dǎo)。相對上學(xué)期來說輕松很多，而且經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，工作能力也有很大的提高。
開展學(xué)風(fēng)建設(shè)最大的困難是遇到場面比較混亂時，不知道如何控制。而且，無論哪一種抽查方式都有其缺陷。在教務(wù)辦值班可以提前知道很多消息，并通過師兄師姐交來的學(xué)習(xí)成果了解自己將來的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時做好準(zhǔn)備。通知06、09級工管學(xué)委的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，使我的表達(dá)更加凝練、簡潔、清晰、禮貌。由志愿者升為督導(dǎo)，工作任務(wù)也比以前更有挑戰(zhàn)性，而且“站的高看的遠(yuǎn)”。之前，單純的教小朋友，現(xiàn)在要做志愿者和何老師之間的一條紐帶，參與一些教學(xué)的討論，收集小朋友的優(yōu)秀成績。覺得這樣的工作更能鍛煉自己，相信自己會有更大的提高。
雖然現(xiàn)在工作輕松了，但是和部門同事接觸的機(jī)會卻少了，希望會有一些活動讓我們多多聯(lián)絡(luò)感情，使整部門更有凝聚力。
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學(xué)生會學(xué)習(xí)部的工作其實挺雜的，有時候得組織活動，有時候得跟老師溝通，還得處理各種文件。剛開始的時候，我覺得這活兒還挺輕松，后來才發(fā)現(xiàn)，這活兒干起來頭都大了。
比如，前幾天我們打算搞個學(xué)習(xí)分享會，想邀請幾個學(xué)長學(xué)姐來講講他們的經(jīng)驗。結(jié)果前期準(zhǔn)備的時候，就出了點小問題。本來想發(fā)通知的時候，把時間寫錯了，好在后來有人發(fā)現(xiàn)了，改過來了。還有就是場地的問題，剛開始沒提前預(yù)約，差點耽誤了事。還好最后協(xié)調(diào)了一下，才順利開展。
做這個工作，我覺得最重要的是細(xì)心。每次布置任務(wù)的時候，都要反復(fù)確認(rèn)細(xì)節(jié)，不然很容易出岔子。像上次發(fā)調(diào)查問卷，我忘記檢查一下鏈接是不是有效了，結(jié)果好幾個同學(xué)反饋說打不開，搞得我很尷尬。后來趕緊補(bǔ)救，重新發(fā)了一遍，總算沒出大問題。
還有就是跟人打交道的時候，態(tài)度得誠懇。有時候同學(xué)們提意見，可能說得不太客氣，但也不能急，耐心聽他們說完。有一次有個同學(xué)抱怨活動安排不合理，我就認(rèn)真記下來，回去和其他人討論了一下，下次調(diào)整了一下流程，效果就好多了。
其實寫工作心得的話，不用太正式，把自己經(jīng)歷的事情寫出來就行。不過有些人可能會覺得寫心得沒什么意義，但我覺著寫下來能讓自己清楚看到進(jìn)步的地方。比如這次寫心得的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己居然忘了記錄上次活動的一些細(xì)節(jié)，現(xiàn)在想起來有點后悔。
書寫注意事項：
寫心得的時候，最好能結(jié)合具體事例。這樣別人看的時候也能明白你是怎么做的。像我剛才提到的那些小插曲，都是真實發(fā)生的，寫出來既能讓別人了解情況，也能提醒自己以后注意。
【第7篇】學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作心得體會怎么寫3450字
政法學(xué)院第五xx屆學(xué)生會學(xué)習(xí)部自本學(xué)期開學(xué)伊始自學(xué)期期末多次舉辦各種有關(guān)于學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法的一系列活動。開學(xué)初學(xué)習(xí)部于政法學(xué)院二樓多功能廳舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，邀請了來自政法學(xué)院各個專業(yè)的成績優(yōu)異的同學(xué)和大家一同交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，同時也為初入大學(xué)校門的大一新生提供了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。針對臺下提出的各種有關(guān)學(xué)習(xí)的問題，臺上五位“學(xué)霸”妙語連珠，不吝賜教。
10月為全面提高政法學(xué)院的書寫水平并倡導(dǎo)師范專業(yè)同學(xué)培養(yǎng)教師技能，學(xué)習(xí)部于10月15日晚18：00在政法學(xué)院粉筆字教室和政法學(xué)院第六教室舉辦了教師技能大賽之粉筆字、鋼筆字初賽。最終通過評委評審后選拔出粉筆字選手：何美華、孟祥雪，鋼筆字選手：陳星宇、李瓊四位選手參加大學(xué)生鋼筆字、粉筆字大賽的最終決賽。并通過這一活動調(diào)動了學(xué)院上下的練字風(fēng)氣，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添色彩。
11月為提高政法學(xué)院學(xué)生文化素質(zhì)和國學(xué)素養(yǎng)，政法學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部在通過緊鑼密鼓的籌備后舉辦了“國學(xué)春秋”國學(xué)知識競賽。在比賽前期，學(xué)習(xí)部大一大二的同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備競賽中筆試的題目，旨在使參賽同學(xué)在比賽的同時同樣能夠拓寬自己的知識面并提高水平和能力。在經(jīng)過筆試和面試之后，最終選拔出成績最高的同學(xué)代表政法學(xué)院參加?xùn)|北師范大學(xué)“國學(xué)春秋”國學(xué)知識大賽。在后期備戰(zhàn)期間，學(xué)習(xí)部全員參加為參賽選手供備戰(zhàn)資料和國學(xué)題庫。
臨近期末在大一新生普遍對于期末考試較為迷茫并且對于期末復(fù)習(xí)無從下手之際，政法學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部于12月15日晚17:30在政法學(xué)院二樓多功能廳特舉報期末考試經(jīng)驗交流會。在本次交流會中邀請到了來自法學(xué)、行政管理學(xué)、國際政治學(xué)以及思想政治教育專業(yè)的大二同學(xué)為大一新生排憂解難。交流會歡快而不失嚴(yán)謹(jǐn)，具有學(xué)術(shù)性又不失風(fēng)趣幽默。臺上的大二各同學(xué)針對在考試中容易出現(xiàn)的問題和各專業(yè)答題技巧、出題類型一一作答，并針對即將到來的英語四級考試的相關(guān)問題進(jìn)行了解答。在自由提問環(huán)節(jié)中，針對大一新生的各種問題，臺上大二的同學(xué)均不吝賜教，相信這次交流會一定會使大一新生在考試中如虎添翼。
除此之外，學(xué)習(xí)部在本學(xué)期也多次積極配合其他部門完成工作，如：法政治學(xué)論壇、憲法日活動、迎新晚會等，認(rèn)真完成學(xué)生會和學(xué)校所下發(fā)的各項任務(wù)。作為政法學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍最為濃厚的學(xué)生會部門，相信在今后學(xué)習(xí)部也一定會為學(xué)院同學(xué)繼續(xù)解決學(xué)習(xí)上的各類問題，成為政法學(xué)院和政法學(xué)子們成功前進(jìn)的風(fēng)帆。
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學(xué)生會學(xué)習(xí)部的工作挺有意思的，剛開始的時候確實有點懵，因為不知道從哪里下手。記得第一次開例會的時候，部長讓我們說說自己對工作的理解，當(dāng)時腦子一片空白，就隨便說了幾句，結(jié)果被點名批評了。后來慢慢摸索，才發(fā)現(xiàn)做好這個工作并不簡單。
平時組織活動的時候，得提前想好流程，這很重要。像上次辦個講座，本來以為通知到位就行了，結(jié)果到場人數(shù)比預(yù)期少很多。后來才知道，原來有些同學(xué)根本沒收到消息，或者記錯了時間。所以以后得想辦法多渠道宣傳，比如發(fā)短信、建微信群之類的。
還有就是跟其他部門協(xié)調(diào)，有時候會遇到意見不合的情況。有一次跟宣傳部商量海報設(shè)計的事，他們覺得我們的想法太復(fù)雜，而我們認(rèn)為他們的方案太普通。最后沒辦法，只能折中處理，兩邊都妥協(xié)了一下。不過這樣的事多了，也就習(xí)慣了，關(guān)鍵是要學(xué)會溝通。
寫心得體會的時候，我覺得最重要的是把自己真實的想法寫出來。像我之前寫的時候，總覺得應(yīng)該用一些高大上的詞匯才顯得專業(yè)，結(jié)果寫得很別扭。后來改用簡單的語言表達(dá)自己的感受，反而更自然。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼蜁茴}，寫到別的事情上去，這可能是需要改進(jìn)的地方。
書寫注意事項：
關(guān)于記錄工作內(nèi)容這一點，我覺得很有必要。每次活動結(jié)束后，都得好好總結(jié)一下哪些地方做得好，哪些地方還可以改進(jìn)。不然時間一長，很容易忘記細(xì)節(jié)。不過也有時候會忘記及時記錄，等到想起來的時候已經(jīng)模糊不清了，這就有點麻煩。
