【第1篇】優(yōu)秀范文：解放思想學習討論心得體會怎么寫2050字
******同志在黨的十七大報告中指出:“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一****寶”，全黨同志要“堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑”。要求全黨堅定不移地堅持解放思想，有著重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。當前，解放思想學習討論活動正如火如荼地開展。我通過認真學習十七大報告，聯(lián)系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到解放思想的必要性和重要性
一、解放思想是我們不可離開的法寶
思想變革是一切社會變革的先導。我們的中國特色社會主義事業(yè)，就是從解放思想開啟的。沒有解放思想、實事求是思想路線的確立，就沒有改革開放事業(yè)的興起，沒有中國特色社會主義道路的開辟，沒有中國特色社會主義理論的形成。改革開放的深化、中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展，一步也離不開解放思想，每到關(guān)鍵時刻，總是靠解放思想破除思想障礙，開辟道路，推進改革深化，推動中國特色社會主義事業(yè)和中國特色社會主義理論發(fā)展興旺發(fā)展。
其實，“解放思想”對于中國******人來說，可以說從來就是一個重要的法寶，是馬克思主義中國化的前提條件，是中國革命的致勝法寶。民主革命時期，***同志領(lǐng)導的中國******，范文top100反對本本主義，反對左的和右的機會主義，堅持實事求是的思想路線，努力把馬克思主義普遍真理與中國革命具體實際結(jié)合，創(chuàng)立了中國特色的民主革命道路和理論即新民主主義革命的道路和理論，即***思想。這是實事求是思想路線的勝利，它本身也就是解放思想的過程和成果。社會主義時期，我們黨艱辛探索，不斷解放思想，終于找到了中國特色社會主義道路，創(chuàng)立了中國特色社會主義道路和理論體系，取得社會主義改革和社會主義建設(shè)的偉大勝利。中國革命和建設(shè)的歷史經(jīng)驗告訴我們，只有不斷解放思想，才有中國革命的興旺發(fā)展，才有中國社會主義的興旺發(fā)展。
解放思想之所以能夠成為我們革命和建設(shè)不可離開的法寶，從根本上就在于解放思想的實質(zhì)就是要使我們的思想認識及由此形成的理論、路線、方針、政策等更加符合客觀實際及其規(guī)律。鄧小平當年提出解放思想的時候，就指出“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是。”從這樣的意義上看，解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，也就是在對社會規(guī)律認識不斷深化，由必然走向自由的過程。今天我們進行的社會主義建設(shè)事業(yè)，只有在我們認識并自覺遵循社會發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，才可能做到自覺按照我國社會主義自身發(fā)展的規(guī)律，推動社會主義事業(yè)發(fā)展，這也就是人們說的自由狀態(tài)了。反過來看，無論什么時候，人們不認識規(guī)律，盲目蠻干，自覺不自覺地違背規(guī)律，就不能不犯錯誤，不能不受懲罰。我們對中國社會主義發(fā)展規(guī)律的認識，也就是這種由必然走向自由的過程，這個過程也就是不斷把我們的思想從對中國社會義發(fā)展規(guī)律不認識、不把握的狀態(tài)中解放出來，實現(xiàn)思想解放的過程。
由此可見，我們對我國社會的認識，無論民主革命時期還是社會主義時期，最根本的問題，就是能不能、有沒有真正把握規(guī)律，從而把我們的思想認識從對中國社會發(fā)展的必然的、盲目的狀態(tài)中解放出來，實現(xiàn)在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上能動地推動中國社會發(fā)展的任務。今天中國特色社會主義事業(yè)的興旺和巨大成就、思想?yún)R報專題中國特色社會主義理論體系的形成和逐步完善，標志著我們對******執(zhí)政的規(guī)律、社會主義建設(shè)的規(guī)律和人類社會發(fā)展一般規(guī)律的認識，特別是對中國社會主義事業(yè)和社會主義社會發(fā)展規(guī)律有了較為深刻的認識，在一定程度上，實現(xiàn)了由必然向自由的飛躍。
二、解放思想是一項永無止境的任務
綜上，解放思想與實事求是本質(zhì)上是一致的，它們的不同只是在于，如果說實事求是突出的是出發(fā)點和探求過程，而解放思想則主要是突出了主體思想從某種被束縛狀態(tài)下的解放。這種束縛可以來自各種不同歷史條件下的具體內(nèi)容和形態(tài)，但其本質(zhì)特征始終是一致的，這就是對客觀規(guī)律的無知狀態(tài)及由無知帶來的思想的被束縛狀態(tài)。從這樣的意義上，思想解放的過程必然是一個無止境的過程。因為從根本上說我們永遠不可能窮盡對客觀事物的本質(zhì)及其規(guī)律的認識，因為事物永遠是發(fā)展變化著的。自然界如此，社會歷史領(lǐng)域同樣如此。社會主義事業(yè)在發(fā)展著，社會主義所處的世界和環(huán)境在發(fā)展變化著，尤其當代這種變化更加復雜，更加迅速，我們的思想要適應社會的發(fā)展，只能不斷解放思想。特別在現(xiàn)階段，我們還處于社會主義的初級階段，社會主義事業(yè)的發(fā)展還只在初級階段，我們對社會主義所取得的認識，我們的認識所實現(xiàn)的飛躍，從大范圍看還遠沒有完結(jié)。在社會主義的認識發(fā)展上我們還有很長的路要走，還需要不斷解放思想。因此解放思想應當成為我們思想的一種常態(tài)，要不斷地解放思想，不斷深化我們已有的對社會主義發(fā)展規(guī)律的認識，而不是某一個時期的特有任務。特別是現(xiàn)階段繼續(xù)解放思想是繼續(xù)發(fā)展中國特色社會主義的必要前提。
三、必須堅定不移繼續(xù)解放思想，發(fā)展中國特色社會主義
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寫心得體會，說到底就是把自己的想法整理出來，這跟平時聊天有點像，只不過得稍微正式點。要是想寫出像模像樣的心得，就得先把相關(guān)的資料好好看看，不然空談感受難免會顯得底氣不足。我以前寫過不少類似的東西，剛開始的時候總覺得自己心里明白，可一動筆就亂了陣腳，后來才慢慢琢磨出點門道。
資料看了之后，接下來就是梳理自己的思路。這個階段其實挺關(guān)鍵的，很多人可能覺得隨便找個本子記下幾個關(guān)鍵詞就夠了，但這樣往往抓不住重點。我習慣把想到的關(guān)鍵點都列出來，然后試著把這些點串聯(lián)起來，看看能不能形成一個完整的框架。有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)一些新的角度，這時候不妨停下來再想想，別急著往下寫。
開始正式動筆的時候，不用太拘泥于形式，想說什么就寫什么。不過這里有個小竅門，就是盡量避免大段的理論堆砌，最好能結(jié)合實際的例子來說事。比如討論到某個具體問題時，可以回憶一下自己在工作中遇到的情況，這樣不僅能讓文章更有說服力，也能讓自己寫起來更順手。當然，如果能引用一些權(quán)威的觀點作為支撐就更好了，但千萬別為了引用而硬塞進去，那樣反而會顯得生硬。
還有個需要注意的地方，就是語言表達的問題。有些人喜歡用特別復雜的句子，覺得這樣顯得有深度，但實際上反而會讓讀者摸不著頭腦。我覺得還是以簡潔明了為主，把復雜的意思用簡單的語言表達出來。不過，有時候?qū)懼鴮懼赡軙恍⌒挠缅e詞，比如把“解決”寫成“處理”，雖然意思差不多，但還是會被細心的人注意到。
書寫注意事項：
寫心得的時候別忘了帶上一點個人情感。畢竟這是你的體會，不是工作報告，適當?shù)恼媲閷嵏心茏屛恼赂袦囟取１热缯f你在學習過程中有什么觸動特別深的地方，完全可以直抒胸臆地寫下來。不過這里也要掌握好分寸，別太過分渲染情緒，否則容易給人矯情的感覺。
小編友情提醒：
寫完之后記得多檢查幾遍。這不是說要挑毛病，而是要確保文章沒有明顯的漏洞，比如邏輯不通或者事實錯誤之類的。不過有時候檢查的時候會發(fā)現(xiàn)一些小問題，比如某個標點符號放錯了位置，或者是某個詞組搭配不太恰當，這種時候改過來就行了，別太糾結(jié)。
【第2篇】教師學習解放思想大討論專題活動心得體會怎么寫1500字
此次解放思想大討論專題活動是按照上級文件精神并結(jié)合我校實際開展的一次活動，是解放思想大討論中的一個環(huán)節(jié)，是新形勢、新階段對教育工作的新要求。目的是想通過第一階段的學習，解放思想，凝心聚力。
本次活動使廣大教師發(fā)展眼界更加開闊，目標更加明確，思路更加清晰，作風更加扎實，使大家的思想再解放，觀念再更新，工作再踏實，發(fā)展再跨越。以上幾位老師分別從強化科學發(fā)展理念，強化開放意識、服務創(chuàng)新意識，強化執(zhí)行先行，強化責任意識、拼搏意識等方面，如實詳細的介紹了我校是如何結(jié)合實際開展思想大解放活動的，老師們匯報了在開展解放思想大討論活動中，解放思想與本職工作相結(jié)合，大大提高了老師們的思想覺悟與責任感、使命感，他們以教育教學為己任，拼搏進取，甘為人梯，樂育英才，勇于創(chuàng)新，積極投身教改，把愛心、耐心、信心留給學生，努力為提高教育教學質(zhì)量而奮斗，真正做到了團結(jié)實干，奮勇爭先，累并快樂著。
同時也深刻剖析了學校、個人在管理、教學等方面存在的問題。我覺得，老師們說的很質(zhì)樸，也很切合實際。
下面就關(guān)于解放思想大討論以及本次活動提出我自己的一點認識 1.充分討論學習，認識解放思想大討論的指導意義及現(xiàn)實意義，明確重點任務和工作方法。 ①、抓好教師的大討論：我們結(jié)合今年師德教育，組織老師們認真學習文件，領(lǐng)會精神實質(zhì)，充分發(fā)揮教師們的聰明才智，就如何提高教學效率，出謀劃策并積極實踐。
2、設(shè)計好活動載體，把大討論不斷引向深入：為把大討論引向深入，我們從九月份開始圍繞“如何提高課堂效率”這個中心話題組織了骨干教師、教研組長、科組長去江蘇洋思學習教學先進經(jīng)驗，并且連續(xù)多次組織召開專題討論會議，就大家課堂中存在的問題及時磋商，商討改進措施。并且請教育行家分層次和類型研究制定提高教育質(zhì)量的具體對策和措施，適時進行專題講座，把解放思想大討論真正落到實處，我感覺老師們受益匪淺。
為了統(tǒng)一學校和學生家長對教育工作的思想，我們還積極爭取學生家長對教育的理解、支持和配合，收到良好效果。 2.主要收獲：通過近半年的解放思想大討論取得了一些實實在在的成效。
①思想進一步解放，新的教育理念不斷樹立。老師們自覺地把解放思想作為踐行“三個代表”重要思想的具體行為，大膽沖破教育思想的束縛，不迷信先哲權(quán)威，不拘泥于已有的成規(guī)，樹立以學生為本、執(zhí)教為民的理念，讓每個學生都嘗試成功，并進行了賞識教育，讓每一個孩子都能跳起來夠著桃子，讓他們抬起頭來走路。
②樹立了教師為本，_____治校的理念。要辦好一所學校，教師是關(guān)鍵。
充分尊重和信任教師，加強對教師的培養(yǎng)、使用和關(guān)心，調(diào)動教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，讓全體教師參與學校的_____管理，創(chuàng)造一個拴心留人的環(huán)境，這是大討論中廣大教師的一致共識。以教師為本、_____治校的理念，在教師中逐步形成。
③工作成效不斷體現(xiàn)，教育教學質(zhì)量不斷提高：尤其是提高課堂效率方面，我們每位老師都在努力的嘗試，教學質(zhì)量都有不同程度的提高，并且把自己的實踐上升到理論上去認識。都寫了心得體會。
④教育改革扎實推進，發(fā)展環(huán)境整體優(yōu)化。 3.下步打算 ①要把解放思想作為一項長期任務，貫穿與教育教學工作的全過程。
②要繼續(xù)運用好大討論的成果，進一步理清教育事業(yè)的發(fā)展思路，繼續(xù)有計劃的抓好校本教研工作，不斷提高我校教育教學質(zhì)量。 ③要繼續(xù)抓好整改措施的落實，進一步做好大討論中查找出來的問題的整改工作。
要結(jié)合實際，找準突破口，深挖根源，掃清障礙，彌補不足，切實做到統(tǒng)一思想，振奮精神，務實開拓，改革創(chuàng)新，使解放思想大討論取得實實在在的效果，讓我們的校園充滿朗朗讀書聲。讓孩子們天真、稚嫩的臉洋溢著笑容，讓四十九中的教育教學更上一個新臺階。
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寫心得體會，說起來容易做起來難。尤其是針對像教師學習解放思想大討論這樣的專題活動，得有點專業(yè)背景才行。剛開始，得把活動的主要內(nèi)容過一遍，心里有個譜。這就像蓋房子前先畫個草圖一樣重要。不過，有些人可能覺得直接抄筆記就行，其實不然，抄下來的東西往往記不住。最好是用自己的話整理一下，這樣印象會深些。
寫的時候，可以從幾個方面入手。比如，活動中提到的一些新觀念，有沒有讓你眼前一亮的地方？再比如，那些討論環(huán)節(jié)，大家提的意見是不是啟發(fā)了你什么？還有就是，通過這次活動，你覺得自己的思想發(fā)生了哪些變化？這些問題想清楚了，寫起來就有方向了。
不過，寫的過程中容易陷入一種誤區(qū)，就是一味追求華麗的辭藻。其實呀，真實的想法才是最重要的。有時候，簡單直白反而更能打動人。比如，你可以直接寫“這次活動讓我意識到以前的工作方法有些局限性”，而不是非要繞圈子說“通過本次活動，我深刻認識到自身在工作方式上的某些不足之處”。雖然意思差不多，但前者聽起來更接地氣。
書寫注意事項：
寫的時候要注意層次分明。開頭簡單介紹一下活動背景和目的，中間重點講自己的感悟，結(jié)尾可以稍微展望一下未來。當然，要是覺得這樣太死板，也可以隨意一點，想到哪兒寫到哪兒。畢竟，心得體會，又不是正式報告，太拘謹反而顯得不自然。
還有一個小技巧，寫完后別急著提交，放一段時間再看一遍。有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，回頭看看能發(fā)現(xiàn)不少問題。比如，有的句子可能啰嗦得讓人摸不著頭腦，或者某個地方邏輯不通順。這時候就需要動動手修改一下。不過修改的時候也要注意，別改得太夸張，保持原有的味道很重要。
【第3篇】2008年個人學習解放思想心得體會怎么寫900字
近段時間專題學習比較多是關(guān)于“解放思想”。這個詞好象什么年代都提，但它的特質(zhì)是什么？改革開放三十年之后，再次醒目地呈現(xiàn)在政治舞臺并作為標題，值得深思。
我曾當了十五年的幼兒園教師，當時我固執(zhí)地認為，孩子們創(chuàng)造力的保護與開發(fā)最關(guān)鍵，而這種能力是將來造福自己造福社會的重要技能。于是在課程設(shè)計上我特別注重這樣的滲透，如自編故事，意愿畫創(chuàng)作，自選角色游戲等等，我看到的是多姿多彩的畫面，許多無以倫比的點子誕生，我常常受到鼓舞與震憾。
孩子們在快樂的創(chuàng)造中享受學習，而創(chuàng)造過程中常常是一種最完善的情感在形成。所以，一個人即使在人生的初期，都追求思想的解放，并且是自我實現(xiàn)的物質(zhì)前提，是生命的基本需要和內(nèi)容。
在我離開教育崗位前的最后一個月，參加了一個教育研討會。一位北京師范大學的教授帶來了一盤在日本考察幼兒教育時拍下的錄像讓大家觀看，大概的情景是在日本一家幼兒園正組織一次游戲活動。
場景是一個偌大的園子，園子里放養(yǎng)著雞、鴨和兔子之類的小動物，孩子們忙開了，有的在切菜，有的在喂養(yǎng)，有的在修剪園子里的花草。最讓我驚心動魄的一幕是一個小男孩在修理壞掉的小凳子，左手按著釘，右手拿著錘子，一下一下很靈活的敲打。
最后是一群孩子在園子里鋪上花花綠綠的地布，把餐具及食品擺放好，快樂地用餐。這種情景在中國很難見到，我們的小皇帝哪能用刀用錘去游戲，這些東西早就放在兒童不及的位置。
實際上我們互相縱容這樣的風氣，現(xiàn)在的幼兒園教師基本上不會帶小孩遠足或者游泳，踢球之類的體育活動，只要有一丁點的安全因素，大家都不敢去做。中國人養(yǎng)小孩的觀念就足以證明“思想解放”的程度了。
總有一天因為關(guān)的時間太長，即使有一天籠子打開了，實際上里面的鳥全都不會飛，我們是否在等待這種悲哀的到來。 今天我們重新解讀“解放思想”，是社會的發(fā)展與進步，因為創(chuàng)造力的缺乏越來越多的危機在潛伏與發(fā)生，越來越多的病態(tài)與倦容行尸走肉。
所以對“解放思想”進行張揚與深化的目的是讓人們抬起頭來，睜開眼睛去看，然后用更新的思想去面對現(xiàn)實，讓社會與國家有一個更好的未來，讓政治這機器上油，讓災難減少，讓不滿的聲音減弱，停止向人民賴以生存的空氣河流投毒，讓人民的財富和幸福感生衍。
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關(guān)于2025年個人學習解放思想心得體會的寫作，我覺得可以從幾個方面入手。既然提到解放，那肯定得結(jié)合當時的社會背景和個人經(jīng)歷來說。比如，那時的經(jīng)濟形勢怎么樣，周圍環(huán)境如何變化，這些都會影響到一個人的思想狀態(tài)。
先說說選擇材料這部分吧。平時留心觀察生活中的點滴很重要，尤其是那些看似普通卻能反映大趨勢的小事。像單位里的改革措施，同事間討論的新政策，都可以作為素材積累下來。記得有一次我注意到我們部門調(diào)整了工作流程，表面上看只是簡化了一下手續(xù)，但其實背后體現(xiàn)了管理層對效率提升的關(guān)注。這樣的事情就可以寫進心得里，說明它對自己思想上的觸動。
接著就是組織語言了。既然是寫心得，就別太正式，用比較平實的語言表達自己的感受就好。比如可以用“啊”、“嗯”之類的語氣詞，顯得更真實。不過有時候也會因為趕時間，寫著寫著就把一些關(guān)鍵點給漏掉了，這種情況最好事先列個提綱，把想說的話大致羅列一下。
還有就是要注意細節(jié)。寫的時候盡量具體些，比如某次開會的具體場景，某個領(lǐng)導講話的重點內(nèi)容，這樣能讓文章更有說服力。當然，有時候為了湊字數(shù)，可能會把一些無關(guān)緊要的東西也寫進去，這就不太好。應該圍繞主題展開，把重點放在思想上的收獲上。
書寫注意事項：
心態(tài)也很重要。寫這類文章時，如果帶著消極情緒，很容易流于表面，甚至跑題。所以保持積極樂觀的態(tài)度，把自己從中學到的東西好好梳理一遍，這樣才能寫出有深度的心得體會。偶爾會遇到靈感枯竭的情況，這時候不妨停下來休息一下，換個角度想想，說不定就有新想法冒出來。
【第4篇】解放思想大討論活動學習心得體會--解放思想關(guān)鍵是更新觀念怎么寫900字
有人說，解放思想大討論就是學一學文件，談一談體會，寫一寫學習心得，是一個務虛的活兒。
這種觀念是片面的。解放思想大討論文件要學，體會要談，學習心得要寫。關(guān)鍵是通過這些形式，更新自己的觀念。
思想觀念是行動的先導。某種意義上講，觀念新，土變金，而觀念陳舊，不僅難以有所成就，而且會面臨被動甚至倒退。所以必須首先在更新觀念上下功夫。觀念新，天地寬。觀念先進，才能夠把握時代的脈搏，與時俱進；觀念先進，才能夠超前謀劃，繪就科學發(fā)展藍圖；觀念先進，才能夠在激烈的競爭中，贏得先機，脫穎而出；觀念先進，才能夠在發(fā)展上借勢、借力，四兩撥千斤，收到事半功倍超常規(guī)跨越性的效果。
近年來，我們一直在喊思想解放，就是沒有抓住觀念更新這個解放思想大討論的關(guān)鍵，在觀念更新上仍然存在一些問題。如眼高手低的問題，表現(xiàn)為有的同志看先進時感動，談設(shè)想時激動，但更新觀念時卻不動；再如工作環(huán)境的問題，面對與先進地區(qū)的較大反差，也有的同志感到悲觀和無奈，只看到自己單位發(fā)展空間小、一些工作受制約較多等不利因素，看不到自身的優(yōu)勢甚至先進地區(qū)也比不了的優(yōu)勢，更看不到思維觀念和主觀能動性上的差距；又如盲目自滿的問題，認為縱向比，自己發(fā)展較快，增幅較大，滿足于單位在區(qū)里有位置，個人的工資福利有保障，自我感覺良好，自加壓力、快馬加鞭的動力不足。也有的同志認為，解放思想是虛活兒，不如實實在在干幾件事。所有這些雖然只是個別現(xiàn)象，但反映了解放思想更新觀念的任務還很重，必須引起高度重視，切實解決這些問題，推動解放思想不斷向廣度和深度發(fā)展。
因此，在這次大討論活動中，我們要以胡錦濤___對重慶的“3.14”總體部署，市委書記薄熙來的講話精神和區(qū)委關(guān)于解放思想大討論的文件精神為指針。通過集中學習與個人自學相結(jié)合，書面交流與座談討論相結(jié)合，采取多種有效形式，以科學理論武裝頭腦，充分認識開展解放思想大討論活動的重大意義，切實把思想統(tǒng)一到中央、市委和區(qū)委的部署上來，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來。樹立與時代發(fā)展要求相適應的現(xiàn)代工作理念，增強解放思想和開拓創(chuàng)新的自覺性和堅定性，為深化各項工作提供強大的精神動力和思想保證。
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最近單位組織了關(guān)于解放思想的大討論活動，我也跟著參與了一些學習。剛開始我對這個活動沒什么太大興趣，覺得無非就是老調(diào)重彈，講些大道理。但后來慢慢琢磨，發(fā)現(xiàn)這事還真有點門道。
解放思想這事，說白了就是得先把腦袋里的舊框框打破。以前總覺得一些規(guī)矩不能動，現(xiàn)在想想，很多所謂的規(guī)矩其實是條條框框限制了思路。比如工作中遇到難題，第一反應就是找過去的經(jīng)驗來套，而不是從新角度去想解決辦法。這就跟開車一樣，習慣了走老路，哪怕繞遠也不愿意嘗試別的路線。
我覺得關(guān)鍵是要敢于質(zhì)疑現(xiàn)狀。比如我們部門的流程，表面上看挺完善，但仔細一分析，其實有些環(huán)節(jié)完全可以優(yōu)化。我有個同事就提出建議，能不能把審批環(huán)節(jié)精簡一下，結(jié)果還真被采納了。這事讓我明白，解放思想不是喊口號，而是要動手去做，去實踐。
不過，話說回來，更新觀念也不是一天兩天的事。有時候剛有點想法，就被周圍的聲音給拉回來了。比如有人會說，“這么做行嗎？”“以前都沒這么干過。”這類話聽多了，人就容易猶豫。但我個人覺得，如果總是瞻前顧后，那什么事都做不成。關(guān)鍵是要堅持自己的判斷，別輕易被別人左右。
再一個，解放思想還得結(jié)合實際情況。不能光想著創(chuàng)新，而不考慮現(xiàn)實條件。比如說新技術(shù)的應用，不是說盲目追求時髦，而是要看它能不能真正解決問題。就像我們用的一些軟件，更新版本后確實方便了不少，但也有時候反而因為功能太多變得復雜，反而不如舊版好用。所以，解放思想的同時也要注意平衡，不能一味求新。
還有個事，我覺得很重要，就是多向別人請教。我最近認識了個同行，他給我講了不少新鮮的觀點，有些甚至顛覆了我的認知。比如他說管理團隊不能光靠規(guī)章制度，還要注重人心。這話乍一聽有點玄乎，但細想確實有道理。以前我總覺得管人就得靠制度約束，現(xiàn)在想想，有時候用心溝通比什么都管用。
當然了，我也不是說每次都能做到完全放開思路。有時候?qū)懼鴮懼鴪蟾妫蝗豢ち耍陀只氐嚼下飞先チ恕５么跏且庾R到了這個問題，下次就會提醒自己別掉進慣性思維的坑里。
【第5篇】優(yōu)秀范文：教師學習解放思想大討論心得體會怎么寫1150字
隨著時代的發(fā)展，如何做一名優(yōu)秀的教師，這是值得我用一生去思考的問題。優(yōu)秀的教師不是終身的。過去是“不進則退”，現(xiàn)在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平，不斷的學習、探索，才能成為一名合格的教師。
那么怎樣才能迅速成為一名適應當代潮流的合格教師呢？經(jīng)過解放思想大討論活動，我認為必須要做到如下幾點：
1、教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。學校是培養(yǎng)人才的基地，學生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應社會需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
2、教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。教師要不斷地吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己。教師要自覺地接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。這樣學生才能從教師處學到“源頭活水”的知識。
3、教師必須拉近與學生心靈的距離。范文top100教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學生的心理變化，要設(shè)身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學生的心靈距離。其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
圍繞今年學校“教育強鄉(xiāng)”這一中心，我們要以審視的眼光去看待我們的教育事業(yè)，看看我們的優(yōu)勢所在，看看我們在教育中存在的不足之處。樹立起對教育的“憂患意識”。我們更要敢于放下架子，不恥下問，虛心向他人學習，要增強進取意識，大膽學習和借鑒他人的經(jīng)驗，不斷新教育教學方法，使我們鄉(xiāng)的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
通過大討論活動使我認識到解放思想，更新觀念就是使自己的思想認識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化。所以作為我們個人就要敢于探索、思想?yún)R報專題勇于實踐、打破習慣思維和主觀偏見的束縛，不斷解放思想，更新觀念，研究新情況，解決新問題。我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階！
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寫心得體會，剛開始得想清楚為什么寫。比如這次解放思想大討論，肯定不是為了交差，而是真真切切想從里面學到點什么。我剛開始寫的時候，就老是覺得心里沒底，不知道該從哪下手。后來想想，這事其實不用太復雜，把自己經(jīng)歷的、聽到的、想到的都整理出來就行。
先說說準備工作，先把相關(guān)的文件材料都找全了，那些領(lǐng)導講話，還有專家解讀之類的，都得看一遍。不過這里頭有個小麻煩，有些文件里的專業(yè)術(shù)語挺多的，看著費勁，但沒辦法，這是必須過的關(guān)。還有就是開會的時候記下來的筆記，特別重要，里面可能藏著一些靈感。記得有一次我因為沒帶筆記本，光靠腦子記，結(jié)果回去一回憶，好多關(guān)鍵點都忘了。
寫的時候，最好能找個安靜的地方，不然思路老被打斷。我第一次寫的時候，家里小孩一直在旁邊鬧騰，好不容易理順的思路又亂了。后來我專門挑了個周末，大家都出去了，我就一個人窩在書房里慢慢寫。寫的時候別急著追求完美，先把大概的想法都寫下來再說。要是覺得某個地方寫得不夠好，后面還能修改嘛。
心得體會，光寫自己的感受還不夠，還得結(jié)合實際工作。比如說這次討論提到的一些新理念，就可以試著跟自己的教學結(jié)合起來。像我教語文的，就琢磨著能不能在課堂上多給學生一些自由發(fā)揮的空間，讓他們多表達自己的想法。當然，這個過程也不是一帆風順的，有時候會遇到阻力，比如同事們的習慣做法和新方法有點沖突。這就需要耐心去溝通，慢慢讓大家接受新的方式。
還有個需要注意的地方，就是語言不要太死板。畢竟這不是寫論文，沒必要整那么多高大上的詞匯。我見過有些人寫心得，滿篇都是那種官方腔調(diào)的話，讀起來特別累。我覺得還是用自己的話來說比較實在，哪怕有點口語化也沒關(guān)系。不過有時候也會出現(xiàn)一點小問題，比如前一句說到“學生們開始積極參與討論了”，后一句突然變成“他們變得更有興趣了”，前后稍微有點脫節(jié)，但仔細想想也不是太離譜。
【第6篇】教育部門學習解放思想大討論活動心得體會怎么寫3300字
解放思想 與時俱進 推動我市教育科學均衡發(fā)展
自4月15日市教育局部署“教育強市，科學發(fā)展”解放思想大討論活動以來，我鎮(zhèn)組織了全體教師和部分家長及少數(shù)社會人士積極參與，通過討論調(diào)研，同時結(jié)合與兄弟學校的交流，本人認為，瀏陽，是一個農(nóng)業(yè)大市，百分之九十的人生活在農(nóng)村，建設(shè)教育強市，應確保農(nóng)村教育科學均衡發(fā)展。
一、當前農(nóng)村教育存在的主要問題
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學經(jīng)費嚴重不足。____年元月鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理體制改革以后，初級中學用于全鎮(zhèn)性管理的經(jīng)費嚴重不足。原因有以下幾個方面：一是原農(nóng)村中心學校大多有教育債務，這些債務基本上是用于全鎮(zhèn)性建設(shè)和管理形成的，現(xiàn)大部分均由初級中學承擔，以致初中經(jīng)費困難。二是市局下?lián)苡糜谛＜壈嘧愚k公的經(jīng)費根本不足，加上黨支部、工會、教育基金、成人文化技術(shù)學校等組織開展活動均沒有相應的經(jīng)費，業(yè)務活動經(jīng)費雖可采取分攤制，但實際操作有相當?shù)碾y度，故初中經(jīng)費的運轉(zhuǎn)極其困難。三是原中心校離崗休息人員的獎勵和補助，對于初中經(jīng)費來說可謂雪上加霜。
2、教師隊伍建設(shè)問題嚴峻。教師是學校辦學的主體，是學生完美人格的塑造者，是優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量的創(chuàng)造者，更是建設(shè)教育強市的關(guān)鍵。本人認為，當前農(nóng)村教師隊伍中存在的以下問題不容忽視：一是教師隊伍年齡失衡。現(xiàn)我市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師隊伍均不同程度地存在年齡老化現(xiàn)象，這部分年齡偏大的老師大多是以前轉(zhuǎn)正的小學民辦教師，他們在轉(zhuǎn)變思想觀念、創(chuàng)新教學方法等方面顯得很吃力，很難適應教育形勢發(fā)展的需要。二是部分學科教師依然緊缺。近兩年，市教育局雖在教師大量富余的情況下每年新招聘了一批教師，但還遠遠不能從根本上解決全市各中小學教師學科的均衡問題，故很多學校現(xiàn)在仍然還有少數(shù)“中途改行”和“趕鴨子上架”的教師。三是優(yōu)秀教師流失較為嚴重。受城市學校優(yōu)越的地理位置、辦學條件、福利待遇的誘惑，大量的農(nóng)村年輕骨干教師均想進城，造成農(nóng)村學校師資力量薄弱，師資隊伍建設(shè)問題嚴峻。四是師德水平難以適應素質(zhì)教育發(fā)展要求。受市場經(jīng)濟大潮等因素的影響，極少數(shù)教師受經(jīng)濟利益的驅(qū)動，出現(xiàn)了不敬業(yè)愛崗、只講報酬不講奉獻、有償家教、打牌賭博等現(xiàn)象，嚴重影響教師的整體形象。
3、學生方面問題諸多：
①、厭學情緒日益嚴重。農(nóng)村孩子更向往外面的世界，特別是有一小部分初中學生只想盡早外出打工，故厭學情緒日益嚴重。主要表現(xiàn)在：學習上懶惰，怕困難，怕動口讀，怕動手寫，怕動腦筋思考；聽課精力不集中，照抄別人的作業(yè)，有的干脆請別人做作業(yè)；學習目的不明確，成天無所事事，在學校里混，混不下去就輟學。
②、不良行為呈上升趨勢。初中或小學高年級學生，三個或五個聚在一起，就以為擁有了這個世界的主宰權(quán)。錢不夠用了，就去找弱小的、單個的學生索、借或偷盜，還有吸煙、酗酒的學生增多。受社會不良青年的影響，有的學生甚至入校和外出時，還帶有兇器。
③、留守兒童的管理亟待規(guī)范。當前，我市農(nóng)村外出打工的家庭比比皆是，大多是將子女交給老人或托付給親戚管理。當有的老人或親戚知道孩子做的某些事不對，有時也無法對孩子進行嚴厲批評或嚴格控制，學校的管理和教師的教育蒼白無力。
④、心理疾患學生日益增多。許多留守兒童都希望自己能在父母身邊，得到父母的關(guān)心和愛護，但事與愿為，很多家長不僅在外長期不歸，而且與子女的聯(lián)系很少，讓孩子感覺自己的家索然無味；也有很多父母平常在家，但不注重與孩子進行溝通和交流，教育方法也很欠缺、粗暴簡單。如此種種，造成當前不少學生心理恐懼、自卑、焦慮、抑郁、絕望、脾氣暴躁，有的甚至做些極端的事來進行報復。
4、外部環(huán)境欠優(yōu)。教育優(yōu)先發(fā)展的口號越來越深入人心，可要在行動上真正體現(xiàn)，很多時候卻是很令人乏味。如盡管我市三令王五申“任何單位和個人不準擅自對學校進行檢查、收費”，但收效不明顯。同時學校周邊環(huán)境整治和鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)先發(fā)展教育等方面也還存在不少問題。
二、對農(nóng)村教育科學均衡發(fā)展的建議
㈠、多種渠道融資，改善辦學條件
1、優(yōu)先加大投入。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的辦學條件和設(shè)施相比較而言還是有相當大的差距，應優(yōu)先對農(nóng)村學校加大投入、區(qū)別對待，特別是條件設(shè)施相對來說還很差而財力又特別艱難的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，尤其應特殊處理、大力扶持，促進當?shù)亟逃焖侔l(fā)展。
2、依靠當?shù)卣｜h委政府是農(nóng)村學校堅實的后盾，應大力加強與黨委政府的工作聯(lián)系，及時匯報工作，使黨委政府把教育的發(fā)展納入工作重心，作為工作重點考慮。
3、堅持捐資辦學。義務教育的主要責任在政府，但是大國辦教育，政府財政畢竟有限。這就需要我們想方設(shè)法，贏得社會各界人士對教育的支持，促進教育事業(yè)的快速發(fā)展。
4、密切聯(lián)系群眾。堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民，農(nóng)村的教育工作更與人民群眾息息相關(guān)，大到學校建設(shè)，小到學生的磕磕碰碰，都得與群眾打交道。因此，密切聯(lián)系群眾，特別是村官尤其重要。
㈡、穩(wěn)定師生隊伍，提高教學質(zhì)量
質(zhì)量是學校的生命。提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在于教師，在于是否擁有一支精良的師資隊伍。如何培養(yǎng)優(yōu)秀教師，留住和使用優(yōu)秀教師是農(nóng)村學校教育管理的重要課題。本人認為，應著力營造良好的環(huán)境，讓教師感受到集體的溫暖和工作的愉悅，安心和致力于農(nóng)村的教育。
1、營造和諧工作環(huán)境。學校在不斷改善辦學條件的同時，應時刻關(guān)心教師的工作、生活，關(guān)心教師的身心健康；黨、團、工會組織應積極開展文體、娛樂、聯(lián)歡等豐富多彩的活動，讓教師能在充滿人文精神和學術(shù)氣氛的環(huán)境中愉悅地工作和生活。
2、拓寬教師成長平臺。首先應堅持師德教育，著力打造一支作風優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。其次，應該為教師拓寬發(fā)展的空間，搭建成長的平臺，加強與城區(qū)學校的結(jié)對聯(lián)誼活動，為教師搭建學習、鍛煉的舞臺。第三是注重教師學歷層次的提高，注重教學水平和科研能力的提高和鍛煉。最后，要重視梯隊人才的培養(yǎng)，提高優(yōu)秀青年教師的教育管理水平，使他們英雄有用武之地。
3、提高教師福利待遇。福利待遇的差距，是促進教師流動的主要原因。農(nóng)村學校，更應該克服困難，努力創(chuàng)造條件，提高教師的福利待遇。
㈢、創(chuàng)新方式方法，加強學生管理。應大力加強對學生的社會榮辱觀教育、理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。學校要從實際出發(fā)，首先通過各種活動使學生對榮辱觀、理想教育、道德與法制教育等增強感性認識，從而使學生的養(yǎng)成教育得到深化；其次是樹立典型、彰顯榜樣，努力把管理育人，環(huán)境育人落到實處；第三是實現(xiàn)學校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大教育環(huán)境。
在加強學生管理方面以下幾點本人想特別一提：
1、農(nóng)村留守兒童的教育。全市出臺一個統(tǒng)一的框架性文件，明確學校和村組及政府相關(guān)部門單位各負其責，確保留守兒童健康成長。
2、不良行為學生的教育。全市組建專門學校，對各校確實認為無法管理教育、家長也毫無辦法的學生，統(tǒng)一進行教育。
3、心理疾患學生的教育。全市統(tǒng)一對各校心理輔導教師（特別農(nóng)村心理輔導教師）組織一次專門正規(guī)培訓，同時納入常規(guī)督查內(nèi)容，并有針對性地加強，必須使全市各學校對學生的心理輔導工作逐步盡快走上健康規(guī)范的軌道。
㈣、加強教育宣傳、優(yōu)化教育環(huán)境。教育是一項社會性事業(yè)，這項事業(yè)的發(fā)展需要發(fā)動全社會的力量共同實現(xiàn)。筆者認為，當前，尤應大力加強教育宣傳，使教育強市深入人心，在全市上下特別是農(nóng)村進一步營造關(guān)心支持和優(yōu)先發(fā)展教育的良好氛圍。一是要黨委政府號召和促使各村（居）和企事業(yè)單位負責人率先垂范，積極推動全社會形成尊師重教的良好氛圍；二是公安、綜治、司法等部門要切實加強對學校及周邊環(huán)境的綜合治理，要嚴厲打擊校園及周邊地區(qū)存在的各類違法犯罪活動，大力整頓學校周邊的交通秩序；三是衛(wèi)生部門要加強學校衛(wèi)生工作的指導和檢查，認真做好學校師生傳染病的防治工作；四是文化、工商、廣電等部門要加大對網(wǎng)吧、電游室的整治；五是各部門、各單位不得向?qū)W校亂收費、亂攤派。
國運興衰，系于教育。對于教育這一系統(tǒng)工程，當前，各級教育和政府部門，應該進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，切實落實教育強市、優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略。我們相信，隨著國家均衡發(fā)展教育措施的進一步健全、落實，在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導能及廣大教育工作者的共同努力下，我市教育一定能科學均衡和諧發(fā)展，建設(shè)教育強市的目標定將如期實現(xiàn)！
精選用戶撰寫心得25人覺得有幫助
說到寫心得體會，得結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受。我剛接觸這類文章的時候，心里直打鼓，不知道從哪里下筆。后來慢慢琢磨出點門道，覺得關(guān)鍵是要把自己真實的體會寫出來。
剛開始，最好把活動背景簡單說一下，這樣能讓讀者明白你在什么情況下寫下這些話。比如這次學習討論活動的主題是什么，目的是什么。這就像給文章鋪個底，讓后面的內(nèi)容不至于懸空。
接著就該談談自己的感受了。我是喜歡先從大的方面入手，比如整個活動給自己帶來哪些啟發(fā)。這些啟發(fā)不一定非得多么高深，只要是自己真心感受到的就行。比如說這次活動讓我意識到平時工作中的某些盲點，或者是對某些政策有了新的理解。
寫的時候要注意，不能光喊口號，得有具體的例子支撐。比如提到某次討論會上的某個觀點讓自己印象深刻，就可以詳細描述一下那個觀點是什么，為什么讓自己印象深刻。這樣寫出來的內(nèi)容才不會空洞。
還有就是，寫的時候盡量用自己的話來說，別太依賴網(wǎng)絡(luò)上的現(xiàn)成說法。當然，適當引用一些官方的話也沒問題，但不能整篇文章都是摘抄。要是能把自己的理解揉進去，那就更好了。
有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己思路有點亂，這時候不妨停下來想一想，捋順了再繼續(xù)。要是實在理不清，也可以換個順序?qū)懀热缦葘懜惺茏钌畹牟糠郑缓笤倩剡^頭來補充其他內(nèi)容。
寫完后別急著交稿，最好放一段時間再拿出來看看。有時候隔幾天再讀一遍，會發(fā)現(xiàn)自己當初寫的時候漏掉了一些重要的東西，或者有些地方表達得不夠清楚。這個時候修改一下，會讓文章更完善。
【第7篇】解放思想大討論活動學習心得怎么寫6050字
為認真貫徹落實黨的十七大關(guān)于“繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學發(fā)展”的戰(zhàn)略部署和省、市委關(guān)于開展解放思想大討論活動的通知精神，示范帶動全縣領(lǐng)導干部積極投身解放思想大討論活動，我率先學習了黨的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于解放思想、更新觀念的重要論述及相關(guān)文件精神，在全縣解放思想大討論動員會上帶頭談了對解放思想的認識和體會。大討論活動全面開展后，按照中心組理論學習安排，我結(jié)合澂江發(fā)展實際和個人思想實際，帶著問題認真學習了規(guī)定的必學篇目，并利用到香港、海南等地商洽項目之機，實地參觀學習外地推進項目建設(shè)的先進理念和成功經(jīng)驗。通過前一階段的學習，我進一步認識到解放思想的重要性、必要性和長期性，對以科學發(fā)展觀為指導解放思想、創(chuàng)新發(fā)展思路、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，促進澂江經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，推動全面小康社會建設(shè)有了更深刻的感受和認識。
一、解放思想，要以科學的理論作指導
科學的理論是解放思想的前提和保證。解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應新形勢，完成新任務的根本思想武器。解放思想，就是在馬克思主義指導下打破習慣思維和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題；解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是以科學的理論指導實踐。自1978年起，我國改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)已走過30年的歷程。回顧這段歷史，我們黨和國家曾有過兩次思想大解放，這兩次思想大解放都起到了撥亂反正的作用，對我國改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展具有里程碑意義。第一次是1978年的“真理標準問題大討論”。從哲學理念上取得了思想觀念的突破，沖破“兩個凡是”的束縛，打破個人崇拜，實現(xiàn)了工作重心由“以階級斗爭為綱”向以經(jīng)濟建設(shè)為中心的轉(zhuǎn)移，開辟了建設(shè)中國特色社會主義的道路。第二次是1992年鄧小平同志南巡講話。從經(jīng)濟領(lǐng)域取得了新的突破，沖破姓“社”姓“資”的束縛，打破了計劃經(jīng)濟崇拜，確立了社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展方向。黨的十七大強調(diào)要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，提出了一系列新思想、新觀點，賦予解放思想新的時代內(nèi)涵和實踐要求。以胡錦濤__________提出科學發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，進一步回答了什么是發(fā)展、為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大問題，豐富發(fā)展了中國特色社會主義理論，這是我國的又一次思想大解放。我國改革開放30年之所以能夠取得成功，關(guān)鍵一條是我們堅持用馬克思主義指導解放思想，堅持走建設(shè)有中國特色的社會主義道路，形成并確立了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。從我縣的發(fā)展歷史來看，從“六五”期間到現(xiàn)在，我縣經(jīng)濟社會有過幾次較大發(fā)展，特別是82年、85年、88年和93年，經(jīng)濟社會發(fā)展取得了突飛猛進的成績，93年地方財政收入增長率達到了99.61%，根本原因就是我們認真貫徹落實中央、省、市的路線、方針和政策，立足澂江實際，解放思想，實事求是，以思想觀念的轉(zhuǎn)變推進發(fā)展思路和工作措施的創(chuàng)新。
鄧小平理論深刻反映了我國社會主義建設(shè)的客觀規(guī)律，指引全黨開創(chuàng)了社會主義事業(yè)的新局面；“三個代表”重要思想，深刻總結(jié)我們黨將近80年的歷史經(jīng)驗，對馬克思主義建黨學說作出了新的發(fā)展，是新形勢下全面加強黨的建設(shè)的綱領(lǐng)；以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，是汲取人類關(guān)于發(fā)展的有益成果，著眼于豐富發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展觀念、開拓發(fā)展思路、破解發(fā)展難題提出來的，是同馬克思列寧主義、***思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。站在新的歷史起點，繼續(xù)推進思想解放，不能天馬行空，必須以馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，高舉中國特色社會主義旗幟，才能保證解放思想大討論活動沿著正確方向推進并取得實效。孔祥庚在市人大三屆一次會議澂江代表團討論時強調(diào)：“思想解放是知識能力的體現(xiàn)，解放思想的動力在于知識，沒有一定的思想、知識和常識，解放不了思想，沒有科學決策的基礎(chǔ)知識，什么都不行。”隨著改革的不斷深入，解放思想的領(lǐng)域越來越寬廣，涉及到政治體制機制、經(jīng)濟、文化、社會等方方面面。領(lǐng)導干部提高解放思想的能力，就要在加強政治理論學習的同時，不斷學習經(jīng)濟學、現(xiàn)代管理、法律知識、信息技術(shù)、國際經(jīng)貿(mào)甚至哲學、歷史、文化等方面的知識，及時補充新知識，接受新觀念，了解新信息，研究新問題，學習新方法，掌握新技術(shù)，用新的知識、觀念、思想武裝頭腦，為解放思想奠定基礎(chǔ)。
二、解放思想，要進一步深化對縣情的認識
解放思想是實事求是的內(nèi)在要求和前提，實事求是是解放思想的目的和歸宿。全縣干部群眾只有進一步深化縣情認識，才能真正實現(xiàn)思想的大解放、促進澂江的大發(fā)展。澂江有豐富的資源優(yōu)勢和良好的區(qū)位優(yōu)勢，最近5年來，全縣生產(chǎn)總值、人均GDP、財政總收入、地方財政收入和農(nóng)民人均純收入，年均增幅分別達13.3%、13.2%、19.9%、18%、9.8%，經(jīng)濟社會實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。同時，我們還面臨著加快發(fā)展的歷史性機遇，憑借地處滇中、背靠新昆明的區(qū)位優(yōu)勢和撫仙湖、帽天山等獨特的資源優(yōu)勢，隨著我縣對外開放步伐的加快，太陽山、華商論壇等一批符合澂江發(fā)展實際和省、市發(fā)展規(guī)劃的大項目落戶澂江，我縣將迎來加快發(fā)展的新一輪歷史性機遇。但我們也必須清醒地看到，我們在發(fā)展中還存在許多問題和不足：一是縱向比較，雖然我縣主要經(jīng)濟指標基本都保持在10%以上的增長速度，但橫向比較，與省內(nèi)其他縣區(qū)相比，我們的發(fā)展速度仍然較慢，發(fā)展的差距在逐步擴大。從1996年到XX年，我縣主要經(jīng)濟指標在全省的排位均在下降，其中：生產(chǎn)總值由53位降到57位，地方財政收入從37位降到53位，固定資產(chǎn)投資從31位降到94位，社會消費品零售總額從38位降到70位。二是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，發(fā)展質(zhì)量不高，基本縣情仍然是基礎(chǔ)差、底子薄、產(chǎn)業(yè)單、總量小。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化水平不高，第三產(chǎn)業(yè)比重低，第二產(chǎn)業(yè)增量少，主要是磷化工、建筑建材等資源型、初級加工產(chǎn)品，缺少消耗低、污染少、科技含量和附加值高的產(chǎn)業(yè)，最大的資源優(yōu)勢尚未培育成為支柱產(chǎn)業(yè)。三是環(huán)境保護壓力大，資源環(huán)境對經(jīng)濟社會發(fā)展的制約沒有突破，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村面源污染的治理工作任重道遠，撫仙湖保護的形勢依然嚴峻。因此，擁有資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢不等于擁有經(jīng)濟優(yōu)勢，資源優(yōu)勢不一定能成為經(jīng)濟優(yōu)勢，處理得好是經(jīng)濟優(yōu)勢，處理不好是包袱。我們要在深化對世界形勢、基本國情和澂江縣情的認識中解放思想，在認清目標、明確任務中解放思想，在比學先進、查找差距中解放思想，把握新一輪發(fā)展機遇，深入研究帽天山和撫仙湖要怎樣保護好、開發(fā)好、利用好、發(fā)揮好，找準適合澂江發(fā)展的產(chǎn)業(yè)和發(fā)展的路子，更新觀念，真抓實干，澂江經(jīng)濟社會發(fā)展必將會有一次質(zhì)的飛躍。
三、解放思想，要破解發(fā)展難題
上世紀70年代末提出思想大解放，使當時處在崩潰邊緣的國民經(jīng)濟“殺出了一條血路”，也培育了一代中國人“敢為天下先”的氣魄，并由此取得了社會主義事業(yè)的大發(fā)展。30年后的今天，___提出繼續(xù)解放思想，就是要求我們必須堅持用黨的十七大精神武裝頭腦，胸懷大局，統(tǒng)籌兼顧，密切聯(lián)系本地區(qū)本部門實際，研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作，把中央的各項決策部署落到實處，抓出實效。
澂江縣經(jīng)濟社會發(fā)展相對滯后，根本的原因在于干部群眾思想觀念的落后，在于思想解放這個總開關(guān)沒有真正打開。現(xiàn)在很多同志對發(fā)展中面臨的機遇認識不足，尤其是對發(fā)展中的困難、前進中的盲區(qū)、改革中的硬骨頭，不是敢于碰硬、敢于探索、敢于突破，而是“怕”字當頭，怕?lián)L險，怕犯錯誤，怕人議論，怕得罪人，畏首畏尾，缺少攻堅克難、銳意進取的決心和信心，缺乏勇于學習、善于思考，勇于創(chuàng)新、敢于實踐的勇氣和魄力。要改變澂江發(fā)展的落后面貌，全縣上下要著眼于新的實踐、新的發(fā)展，始終保持不甘落后、奮力追趕的志氣，敢想敢干、敢為人先，做到逆水行舟、自我加壓，艱苦創(chuàng)業(yè)、苦干實干，把優(yōu)勢運用到位，把潛力挖掘到位，把人的主觀能動性發(fā)揮到位。當前，要把貫徹落實市委三屆三次全會和人代會精神與全面實施“五大發(fā)展戰(zhàn)略”和“三大經(jīng)濟發(fā)展路子”結(jié)合起來，按照中央經(jīng)濟增長“三個轉(zhuǎn)變”的要求和省委書記白恩培在玉溪調(diào)研時提出的“只要符合科學發(fā)展觀，有利于發(fā)展先進生產(chǎn)力，有利于保護生態(tài)環(huán)境，有利于人民群眾的根本利益，就要大膽闖、大膽試、大膽干”的要求，以創(chuàng)新的思路和方法，攻堅克難、開拓進取，不斷破解發(fā)展中出現(xiàn)的各種困難和挑戰(zhàn)，確保各項工作目標任務落到實處。
對目前阻礙我縣發(fā)展的項目建設(shè)推進慢、環(huán)保壓力大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理、發(fā)展質(zhì)量不高、發(fā)展速度不快等問題，我們要真正解放思想，用新的理念、觀念指導實踐，用新的思想、思維、思路破解難題，用改革、開放、創(chuàng)新的舉措謀求發(fā)展。要樹立知難而進、戰(zhàn)而勝之的信心和信念，始終保持昂揚向上、積極樂觀的精神狀態(tài)，做到思想上不滑坡、不自棄，努力在發(fā)展上做到大有作為。對看準的有利于澂江大發(fā)展的事情，像太陽山、華商論壇等項目就要先干起來，在干中統(tǒng)一思想，在實踐中加以完善，在發(fā)展中得到承認。要把澂江的發(fā)展放在全市、全省的大局中來分析研究，沖破不合時宜的觀念束縛，搶抓機遇，克服等待觀望、怨天尤人的思想，增強積極性、主動性，在開放、引進、盤活上下功夫，吸引社會資金建設(shè)澂江、發(fā)展?jié)猿５哪懽R和作為贏得超常的速度和發(fā)展。要努力營造一個鼓勵創(chuàng)新、褒揚實干、寬容挫折、鞭撻“守攤”的良好環(huán)境。對縣委十屆四次全會和“兩會”確定的事，就要舉全縣之力抓好落實，在發(fā)展中總結(jié)經(jīng)驗，在總結(jié)經(jīng)驗中推進發(fā)展。每個領(lǐng)導干部都要以“比、學、趕、超”的精神，堅持用科學發(fā)展觀的要求審視自己，以改革的精神提高自己，始終保持良好的精神狀態(tài)，始終常懷強烈的進取心，始終走在群眾的前列，堅持“五大戰(zhàn)略”和“三大經(jīng)濟發(fā)展路子”，不畏困難、百折不撓、自強不息，以進取的勇氣和精神，攻克發(fā)展難題，突破發(fā)展制約，澂江就能實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
四、解放思想，要徹底解決制約發(fā)展的思想障礙
一要破除因循守舊的思想，樹立銳意創(chuàng)新的意識。總結(jié)回顧澂江這幾年的發(fā)展道路，我們與發(fā)展快的縣區(qū)相比，我們的工作缺乏探索性、創(chuàng)造性和靈活性，我們在經(jīng)濟社會發(fā)展上有差距。當前，有的同志心態(tài)浮躁，學習懶惰、思想懶惰、工作懶惰，不掌握新知識，不了解新動態(tài)，不接受新事物。思想仍然不夠解放，發(fā)展的意識還不強烈，思路不寬，思維方式舊，發(fā)展思路窄，工作方法死。受傳統(tǒng)思維方式的影響較深，封閉保守，部門利益和地方保護主義嚴重，限制和界定的條條框框太多，影響很多工作的開展。這些思想問題不解決，我縣實施的“開放活縣”戰(zhàn)略就是一句空話。我們要用科學發(fā)展觀武裝頭腦，用全新的視角和創(chuàng)新的思路指導各項工作，堅決破除不合時宜的思想束縛，破除各種舊觀念、舊思維、舊習慣，切實在創(chuàng)新發(fā)展思路和方式上求突破，在破解現(xiàn)實困難和瓶頸上求突破，在追求工作創(chuàng)先爭優(yōu)上求突破，以思想的大解放求得觀念的大更新，以觀念的大更新求得經(jīng)濟的大發(fā)展，真正使解放思想成為促進澂江經(jīng)濟社會建設(shè)又好又快發(fā)展的強大動力。
二要破除畏首畏尾的思想，樹立干事創(chuàng)業(yè)的意識。近年來，全縣各級各部門和黨員領(lǐng)導干部不斷解放思想、開拓進取，有力地推動了澂江經(jīng)濟社會各項事業(yè)的發(fā)展。有的部門敢于和善于向上級主管部門和主要領(lǐng)導匯報情況，請求支持，爭資金、跑項目；有的部門積極研究上級政策，以干促批爭項目，取得明顯的成效。但是，仍有部分同志對我們面臨的嚴峻形勢無動于衷，干工作畏首畏尾，還存在等、靠、依賴的思想；還有的同志雖然意識到形勢變化，別人的發(fā)展突飛猛進，也知道自己存在的差距和不足，但就是不能深入實際調(diào)查研究，怕這怕那，不能俯下身子積極應對，與當前我縣加快發(fā)展、奮力追趕的艱巨任務很不適應，與全縣人民強烈追求發(fā)展的愿望格格不入。全縣上下一定要破除等、靠、依賴，畏首畏尾的思想，要有不甘落后的志氣，奮力追趕的勇氣，爭創(chuàng)一流的銳氣，瞄準全省、全市先進，敢于跟強的比，跟快的賽，靠扎實的工作和辛勤的努力，確保各項工作指標高于上年、高于周邊。要通過這次解放思想大討論活動，進一步增強搶抓機遇的意識和善抓機遇的能力，在與時俱進中領(lǐng)先一步，不斷尋找發(fā)展的突破點、創(chuàng)新點和制高點，贏得發(fā)展的主動權(quán)。
三要破除不顧大局的思想，增強團結(jié)協(xié)作意識。當今是一個講團結(jié)協(xié)作，講求“雙贏”或“多贏”的時代。團結(jié)事關(guān)全局，團結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出政績，把握大局、團結(jié)協(xié)作，決定著一個地方的長遠發(fā)展。要堅決破除只求局部、部門、個人利益不顧大局利益，各自為政、推諉扯皮、責任意識淡薄，既不敢當主角，又不愿唱配角的落后思想。要破除不顧大局的思想，就是要把本部門本單位的工作置于全縣的工作大局中。強化大局意識就是要充分認識大局、牢牢把握大局、無條件服從大局、積極服務于大局。要牢固樹立全縣一盤棋的思想，想問題、辦事情、作決策都要主動站在這樣的高度去思考、去謀劃，不能凡事都單純地依靠上級的支持，事事都從本部門本單位出發(fā)。要緊緊地圍繞全縣的統(tǒng)一部署，積極主動地開展工作，做到自覺在大局下行動。要深刻領(lǐng)會奪取澂江全面建設(shè)小康社會的內(nèi)涵實質(zhì)，牢固樹立服從大局、維護穩(wěn)定，共建共享的大局意識。部門之間、同事之間要以誠相待、相互負責、團結(jié)共事，推進和諧澂江建設(shè)。要團結(jié)協(xié)作，在大是大非問題上立場要堅定，旗幟要鮮明，絕不能含糊；在小事上要多謙讓，多顧全他人。要在整個機關(guān)形成崇尚事業(yè)、追求卓越的工作作風；形成想干事的人有環(huán)境，肯干事的人有機會，能干事的人有舞臺，干成事的人有前途的良好氛圍，形成團結(jié)協(xié)作共同進步的良好局面。
四要破除貪圖安逸的思想，強化實干意識。近年來，我縣先后開展了機關(guān)作風整頓、創(chuàng)先爭優(yōu)、行政效能考核等量化評比活動，把解決作風不實、執(zhí)行不力的問題作為整改的重點，取得了一些成效，但在一定范圍、一定程度、一些環(huán)節(jié)上仍有作風不實、工作不落實或落實不到位的現(xiàn)象。個別領(lǐng)導干部習慣以會議貫徹會議，以文件落實文件，工作不深入、不扎實；有的干部工作責任心不強，落實打折扣、搞變通，缺乏主動性；有的說得多、干得少，表面上轟轟烈烈，實際上做做樣子；有的部門單位遇事不考慮全縣的總體發(fā)展，先看是否合乎部門利益，合意的、有利的就干，不合意的就敷衍塞責；有的工作效率不高，服務質(zhì)量差，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”，履職不作為，承諾不兌現(xiàn)等等。這些問題不徹底解決，勢必貽誤發(fā)展、貽誤事業(yè)，嚴重影響縣委、縣政府確定的各項決策目標的實現(xiàn)。各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要進一步強化責任意識和實干意識，認真落實好問責制、服務承諾制、首問責任制、限時辦結(jié)制等制度，從講政治、講黨性、講大局的高度出發(fā)，求真務實，真抓實干，不論在哪個崗位都要對自己從事的工作負責，真正做到在其位，謀其事，盡其責。要堅決糾正和查處辦事拖拉、扯皮推諉、敷衍塞責的問題，部署安排的工作要言出即行，一抓到底，抓出成效。要端正執(zhí)行態(tài)度，完善執(zhí)行方法，認真貫徹落實好各級黨委政府的各項決策部署，自覺維護中央和省、市、縣委的權(quán)威性、大政方針的統(tǒng)一性和決策部署的嚴肅性，切實做到令行禁止、執(zhí)行有力，確保縣委、縣政府的各項方針政策得到有效的貫徹落實。
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寫心得體會其實挺有感觸的，特別是像參加什么解放思想大討論活動之類的，這種活動本身就有不少內(nèi)容可以琢磨。不過剛開始得理清思路，別一上來就亂寫，不然寫出來的東西自己看都覺得沒條理。
活動里肯定有不少人發(fā)言，把那些觀點記下來很重要，尤其是你覺得特別有道理的。有時候聽到別人講得頭頭是道，你可能忍不住點頭，這時候就得趕緊把關(guān)鍵點記下來。記的時候不用太拘泥于形式，能抓住重點就行，像用簡短的話概括一下，或者干脆畫個思維導圖也行。不過有些人記筆記可能就會寫得太啰嗦，結(jié)果回頭一看發(fā)現(xiàn)什么也沒記住。
寫心得的時候，把自己當時的感受放進去也很關(guān)鍵。比如活動中有沒有讓你覺得眼前一亮的觀點？或者有沒有哪個環(huán)節(jié)讓你覺得特別有啟發(fā)？把這些感覺寫出來，讀者讀了會更有共鳴。要是只寫一些干巴巴的事實，那文章就顯得死板了。當然，寫感受的時候也不能太夸張，說到底還是要基于事實，不然寫出來的內(nèi)容就有點空洞了。
引用一下活動中的具體例子也是個不錯的辦法。比如某個領(lǐng)導提到的案例，或者某個人分享的經(jīng)驗，這些都是很好的素材。不過引用的時候要注意不要照搬原文，稍微用自己的話整理一下，這樣既顯得真實，又能讓文章更生動。要是直接復制粘貼，那就沒什么新意了。
不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙l(fā)現(xiàn)自己寫偏題了。比如說本來想寫活動的意義，結(jié)果寫著寫著就跑到了活動的形式上了。這種情況發(fā)生的時候，最好停下來想想是不是偏離主題了。要是真的寫偏了，就趕緊調(diào)整回來，不然最后寫出來的東西就四不像了。
最后一點，寫完之后記得多檢查幾遍。不是說檢查錯別字什么的，而是看看整體邏輯通不通。有時候?qū)懼鴮懼懊鎸懥诉@個，后面又說了那個，結(jié)果前后矛盾了。這種問題有時候自己很難發(fā)現(xiàn)，可以讓同事或者朋友幫忙看看，他們提的意見往往很有幫助。
【第8篇】班主任教師學習解放思想大討論心得體會怎么寫1200字
鄧小平同志指出：“解放思想,就是使思想和實際相符合,使主觀和客觀相符合,就是實事求是。”什么是“解放思想”，就是把我們思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來。“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，靠人的力量來開拓創(chuàng)新。
作為奮斗在第一線的班主任，幾乎天天與自己的學生見面，班主任的一言一行，思想觀念直接影響著我們祖國的未來。因此我們班主任學習解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新顯的尤為重要。在大討論中，我有如下一些體會：
一、班主任要加強學習，不僅要學習業(yè)務知識，還要主動擴展自己的視野，促進個人的成長。
首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、***思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領(lǐng)導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要。
二、班主任要解放思想，破除師道尊嚴的思想，用民主、平等的精神和寬容的心態(tài)，去營造和諧的班集體。
在以往的班主任工作中，我們班主任統(tǒng)管一切，絕不允許學生犯錯誤，學生只是班主任思想的執(zhí)行者，因而帶來的結(jié)果是：“學生不聽使喚”的越來越多，老師惱羞成怒，氣急敗壞，挫敗感也越來越強。可能會因為一件小事就大動肝火，最后學生遭殃，老師受氣，工作效率低下，師生都不快樂，班級就談不上和諧了。因此班主任要解放思想，用新的理念和方法去做好班主任工作，才能既充分發(fā)揮學生的積極性，也能將班級管理躍上新臺階。
三、班主任要發(fā)揚團隊精神，調(diào)動科 任老師、家長和社會的力量。
俗話說“眾人拾柴火焰高”“一個好漢三個幫”，說的就是團隊力量無窮。一個班級的管理不只是班主任一個人的事，應該是學校、班級老師和家庭共同關(guān)注的大事，只要各方面共同努力形成合力，步調(diào)一致才能真正使班主任的管理工作既高效又快樂。
四、班主任要經(jīng)常進行反思、小結(jié)，及時查缺補漏。
班主任要經(jīng)常反思自己工作中有哪些失誤？教育中存在什么問題？管理上有哪些疏漏？能定期反思、小結(jié)，就能查缺補漏，積累經(jīng)驗。并根據(jù)反思的情況及時調(diào)整班級工作思路。
我認識到解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新就是使自己的思想認識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化。所以作為我們個人就要敢于探索、勇于實踐、打破習慣思維和主觀偏見的束縛。同時我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階！
精選用戶撰寫心得84人覺得有幫助
做班主任工作久了，有時候真覺得心里頭裝了好多東西，想說又不知從何說起。這次參加學校組織的解放思想大討論，感覺特別有意義。要說心得體會，我覺得得先弄清楚什么是解放思想。這可不是什么高深學問，就是讓自己腦筋活絡(luò)起來，別老是被固有的框框套住。
剛開始我總覺得當班主任，就該按規(guī)矩來，學生調(diào)皮了就得批評教育，成績不好就得找家長。可后來想想，這樣是不是有點太死板了？其實每個孩子都有自己的特點，要是我們能多花點心思去了解他們，說不定就能找到更好的辦法去引導他們。就像上次班里的小李，數(shù)學總是考不及格，我就琢磨著是不是可以讓他參加學校的興趣小組，沒想到他特別喜歡編程，現(xiàn)在成績慢慢上來了，還參加了校級比賽呢。
也不是說一上來就亂嘗試。做事情還是要有個方向，不能瞎搞。比如說制定班規(guī)的時候，我以前總覺得越嚴越好，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學生們反而反感。后來我就試著讓他們也參與進來，大家一起討論哪些規(guī)定合理，哪些可以改進。這樣一來，大家不僅遵守起來更有積極性，還學會了如何合作解決問題。
不過有時候也會遇到一些小麻煩。比如有一次開家長會，本來準備得很充分，可臨到發(fā)言的時候突然腦子一片空白。還好當時旁邊有個同事幫忙提醒了一下，才順利講完。事后想想，這可能是因為平時練習得太少了吧。所以我覺得，不管是備課還是準備活動，都要提前多演練幾遍，這樣才能做到心里有底。
溝通這塊也很關(guān)鍵。班主任跟學生、家長之間的交流，有時候一句話沒說好，就可能引起誤會。記得有次因為一個誤會，我和一位家長鬧得不太愉快。后來冷靜下來仔細想想，其實問題出在我沒有及時澄清情況。從那以后，我就特別注意在溝通過程中保持耐心，遇到不明白的地方一定要問清楚，避免不必要的麻煩。
