【第1篇】中學生讀書心得總結怎么寫4200字
讀書可以增加一個人談吐的質量和深度。讀書，可以掌握知識，而知識就像呼吸 一樣，吐納之間，可以見人的氣質與涵養。讀書，在某種程度上，可以獲得優越感，而優越感某種程度上又是建立自信的一種方式。以下是小編整理的中學生讀書心得總結，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
中學生讀書心得總結1
——《童年》讀書心得
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。z
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
那么，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
中學生讀書心得總結2
他是一位老者，但他卻是一位硬漢;他曾釣到一條大魚，帶回來的卻是一副骨架;他沒有豪言壯語，卻留下了“一個人可以消滅，卻不能被打敗”的驚世語錄。他從海明威的筆下走來，他就是《老人與?！返闹魅斯Ｌ岚⒐?/p>
翻開《老人與?！?，一種永不言棄的精神撲面而來，桑提阿果爺爺在回家的路上，使出渾身解數與鯊魚搏斗，他沒有屈服，用自己頑強的意志力，在精神上戰勝了這些貪婪而有可惡的鯊魚。雖然最后老人只帶回了一副魚骨架，但他那不屈服的精神矗立在我面前，他是那么高大，那么威武，他好像可以支配我所有的情感。
在文中，老人的一句勢如千鈞的話感動著我——“事情來了就要勇敢接受!”。多么有氣魄的話啊!這句話好像是一句魔咒，它使原本已疲憊不堪的老人頓時有了力量，有了動力。老人用自己的智慧，戰勝了自己，也戰勝了鯊魚。他有著很強的男人味和霸氣，他是強者!他面對困難不畏懼，他是強者!他有著剛中帶柔的性格，他是強者!
他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”事實的確如此，一個能夠戰勝自我的人，即使被打敗了，也終將會成為一個成功者，一個英雄。老人這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在故事的始終，這種精神激勵著我，催我不斷奮進。
看完這部書，我不禁愛上了這本書，更愛這位不屈的老人，他讓我學會生存，學會堅強，學會面對困難不畏懼，他讓我學會了太多太多。他為我在學習生涯中指明了前進的道路，何其偉大，又何其崇高!桑提阿果的背后是人類永恒存在的價值：自信、自強和自尊，他將是矗立在我心中的永遠的豐碑。
中學生讀書心得總結3
中學寒假讀書心得故事的主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的著激動的心情,我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。
可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?
有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。
再談談國家，魏，曾經煊赫一時;蜀，曾經功成不居;吳，曾經名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權，稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經過一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。
每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。
中學生讀書心得總結4
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
中學生讀書心得總結5
記憶里童年那純真的味道，想念著孩童時說的那些天真的話，做的那些有趣的傻事。
無數次在夢里回到兒提時代：赤著腳在泥里挖蚯蚓;躺在媽媽懷里撒嬌;用舌頭舔著童年時余留在嘴邊的香味一次又一次躺在河邊，仰視著那蒙著面紗的月亮，平視著波光粼粼的水面，真想大聲喊道：我想回到童年。是啊，童年多么讓人留念呀!
當我走進曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴的堅守;紙月柔弱外表下堅韌的性格;杜小康從優越的家庭條件陡然變成失學兒童后的抗爭;蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情;桑桑面對病魔糾纏表現出來的對生與死的坦然時，我想起了我的童年。
我的童年是一條彩色的橡皮筋
兩個小朋友站在兩邊，中間讓別的小朋友跳各種花樣的：小汽車，嘀嘀嘀，馬來開花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一;三八三五六，三八三五七，三八三九四十一嫩嫩的童音輕輕哼著，大家臉上盡是歡樂的表情，小腿在皮筋上翻飛，即使不小心摔倒了，也不哭，拍拍身上的灰塵，接著跳
我的童年是一片雞毛
雞毛在風的吹拂下，飄飄悠悠地飛著，時而高，可以與大雁媲美;時而低，又如蜻蜓淺飛。有時被風吹到河里，在湖面上架起一葉小舟;有時被風吹到蘆葦叢中，當小蟲子的樂園，甚至還可以把它當作葦葉的風箏!
轉眼間，童年成了遙遙的回憶，在河的彼岸向我招手，越來越遠，越來越遠就像那煙波浩渺的河，雖然我們曾經無憂無慮地在它的清波里嬉戲、打鬧，但現在無法再次踏足了，只有那深深的回憶，只有在夢中才能再次領略這種樂趣。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間溢滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒。
中學生讀書心得總結
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寫讀書心得其實挺有感觸的，特別是對中學生來說。讀書不是為了讀完就完了，得有自己的想法才行。剛開始，你可以想想這本書講了什么，書里的故事或者道理跟你的生活有沒有關系。要是有關系的話，就試著把這關系寫下來，就像說個自己的小故事一樣。
比如你看了一本關于友誼的書，里面的人物怎么相處的，你覺得是不是跟班上的朋友也差不多。不過，有時候寫的時候會有點亂，想的太多不知道從哪里下筆。這個時候可以先列個提綱，先把主要的想法記下來，再慢慢整理成一段段的句子。
寫的時候，字不用太好，意思表達清楚就行。有時候寫著寫著會跑題，本來想寫感受結果寫成了復述故事，這就不太好。所以寫之前心里得有個譜，知道自己到底要說什么。還有，寫完別急著收尾，多看看，檢查一下有沒有明顯的錯別字什么的，這個很重要。
有時候書里的東西可能不太好理解，那也沒關系，可以問問老師或者同學，他們可能會給你不一樣的看法。這樣寫出來的內容就不會太單一，說不定還能學到新的東西。不過，寫的時候別光顧著抄別人的見解，還是要加上自己的思考，這才是最重要的。
要是寫的是名著之類的書，最好能知道點背景知識，比如作者是誰，寫這本書的初衷是什么。這些東西能讓心得更有深度，當然，如果你覺得這些太麻煩，那就簡單點寫自己的感想就好。
【第2篇】中學生讀書的心得體會怎么寫1500字
中學生讀書的心得體會
百年孤獨是我讀過的第一本世界名著，當時我讀初一，正是喜歡孤獨寂寞用詞的小女生，為了這個名字，我從圖書館借了來，可是第一句：多年以后，面對行刑隊的槍口中，奧爾良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此)，一下讓我蒙了，我把它放到一邊，不愿再看，直到一個月后，圖書館催我還書了，硬著頭皮拿起了書，看了兩頁，從看到第三頁后，我的手再也離不開這本書，我把所有的業余時間都奉獻給這本書，我用了一個月的時間反復看了三遍，從來沒有一本書給我這樣的經歷：我把生命交給一本書了!那一個月，我無法跟人交流，無法大聲說笑，滿腦子都是奧爾良家族每一個人的身影，每一個都那么鮮活，每一個都那么特立獨行，但所有的人都那么孤獨于世!
每一次合上書，我都懷疑自己是否有勇氣再翻開它，因為那種孤獨從每一個字里透出來，壓得我喘不過氣，但每一次打開它，我又不愿意合上它，仿佛只有這本書才是我的世界，才是我活下去的理由。
可能我講了這么多，還算不上談讀后感，差不多快一年了，當年看完此書的感受到今天還清晰如昨，每一個人問我看它的感受，我只有兩個字：我怕。是的，我怕，我怕那種孤獨，我怕自己愛上它而無法自拔，馬爾克斯是魔幻現實主義作家，它的文字是被上了魔咒的，記得當時，我一邊看書，一邊胸中涌上巨大的悲哀，而眼睛干澀，一滴淚也出不來，但那悲哀比流淚更甚!
書里的每一個人都在用不同的方法來表達來宣泄自己的孤獨，表面上他們是漠不關心的，實際上內心深處，他們渴望被人愛，被人認可，被人同化，可惜這是一個永遠無法實現的`夢!今天的我們又何嘗不是如此呢?我們不也在用各種不同的方式來讓自己逃避孤獨，但實則上卻陷進了更深的孤獨嗎?我們的愛，我們最溫柔的部分，都被各種物質上東西遮得嚴嚴實實，再也出不來了!
看完書后，我用了一個月的時間才將自己調整過來，然后，我馬上去書店買了一本精裝本放在家珍藏，作為自己對平生最難以言表的一本書的紀念，但從買的那一天起，直到今日，我沒有再動過它一下，只是將它好好地放在書柜的最高層，那是我無法觸摸，沒有勇氣再看的禁區啊。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。不深思不知這句名言之意，只要你仔細想一想，便覺得十分有道理，它道出了讀書的重要性。
古詩中有：“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”我們的知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自書本。堅持每天讀書，對自己的精神、心靈可以起到很大的作用，言談不至于太枯燥無味了。
我很愛讀書，我覺得讀書就是一種享受，從小我就與書結下了不解之緣，它帶著我在知識的海洋中遨游到現在。書是我們最好的老師，雖然它一直默默無聞，可它作出的貢獻遠遠超出我們。它給了我們很多知識和道理，書不但是開闊視野，打開知識大門的一把鑰匙，帶我們一步步攀向科學高峰，而且是我們生活中的知心朋友。
煩惱時，我捧著它，它把我帶進了知識的海洋。書的世界好像讓人置身于一個鳥語花香的世界，使人心曠神怡，的確是一個放松自己的好空間，我的煩惱頓時不由自主的拋到了九霄云外。
高興時，我捧著它，它把我帶進另一個世界，這里有一些名勝古跡，有氣勢雄偉的岳陽樓，名揚中外的萬里長城，聞名天下的桂林山水。讓我盡情流露出自己的愉悅心情，將心中的感情融合在無窮無盡的山水之中。
書是一位知識淵博的老師，它帶我暢游世界，領略大自然的風光，了解大自然的奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露澆灌了我求知的心田。
書是人類進步的階梯，沒有書，我們不可能一步一個臺階攀向科學的高峰。讀書，充實了我知識的寶庫，豐富了我的生活，也激發了我對學習的興趣;讀書，讓我感受到了無窮的樂趣，我親身體會到：讀書真好。
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寫心得體會，剛開始我也挺頭疼的?？傆X得得裝著很有深度的樣子，結果越寫越覺得空洞。后來慢慢琢磨出點門道來了，分享給你看看。
中學生寫讀書心得，最重要的就是要把自己的感受寫出來。不是那種假大空的套話，而是真真切切從書里找到的東西。比如我看過一本小說，里面有個角色特別讓我佩服，我就想，要是我能像他那樣勇敢就好了。這種想法其實挺重要的，因為這就是書給你的啟發。
不過有時候會遇到一個問題，就是想表達的意思跟實際寫出來的完全不一樣。就像那次我寫讀后感，本來想說這本書讓我明白堅持的重要性，結果寫著寫著就偏題了，變成講主角怎么克服困難。當然，這也算是一種收獲，至少知道了寫東西的時候思路得清晰點。
還有個技巧我覺得很重要，就是多用一些具體的例子。比如讀完一本書后，可以回憶一下書里的某個情節讓自己印象深刻，然后結合自己的生活去分析。這樣不僅能讓文章更有說服力，也能讓讀者更容易理解你的觀點。
寫心得也不是一蹴而就的事。有時候寫著寫著就卡殼了，不知道該說什么好。這時候不妨停下來想想，是不是最近太著急了？寫作這種事情，急不得。慢慢來，把自己真正想說的話寫出來就好。
其實寫心得最大的挑戰可能就是保持真實感。有時候為了顯得自己很懂，可能會故意用一些高深的詞匯，結果反而弄巧成拙。所以我覺得，寫心得最重要的是真誠，把自己的內心世界展現出來，哪怕有點啰嗦也沒關系。
最后再說個小建議，寫完之后最好能放一放再看一遍。有時候剛寫完的東西，自己都覺得挺滿意的，但過幾天再看，就會發現很多可以改進的地方。這一步雖然麻煩，但對于提升寫作水平來說真的挺關鍵的。
希望這些碎碎念對你有幫助。畢竟每個人都有自己的路子，找到適合自己的方法才是最重要的。
【第3篇】2025中學生讀書心得有感范文怎么寫800字
幾日前，帶著些許期盼，帶著些許緊張，懷著復雜而矛盾的心情，我拖著皮箱步入軍營。那時，還未曾預料，在這短暫的訓練過程中，獲益竟是這般無窮。
作為一名新時期的高中生，我深知自己所缺乏的品質和精神何在，只可惜平素沒有此般機會。幸有此次軍訓夏令營，讓我的心身得到了鍛煉。
五天半的時間里，我們學到了一些基本的軍人動作規范。雖然動作本身并不難，但天氣的炎熱和身體的疼痛令大多數同學很不適應、叫苦不迭。而對于我來說，內務的整理才是重頭戲。盯著教官一張一合的嘴唇，聽著教官滔滔不絕的講解，我不禁感嘆“要求真多呀!”但聽懂是一回事，做好又是另一回事。按照教官的“豆腐塊疊法”，我卻把被子疊成了“面餅”!這讓我更加深刻地領會，光明白理論不行，還需多多進行練習，熟能生巧。
除此之外，嚴格的部隊時間表、與平時相比艱苦的生活環境，都讓很多同學一時難以接受。但令人欣慰的是，經過了一兩天的適應和調整，同學們叫苦叫累的聲音越來越小了，早起的洗漱聲、隊伍的行進聲愈加整齊了。
從表面上看，我們所學習到的是軍營中的制度以及規定的訓練動作。固然，作為國家的一份子，這種國防的教育成果是必要而充分的。但，這并不是軍訓的成果。更重要的，作為高中的第一課，它給予了我們必需的團隊精神，培養了我們服從命令的習慣，鍛煉了我們堅韌的意志，升華了我們的思想境界。這是它對于我們的意義。
我們剛入高中，軍訓讓新同學們與老師彼此熟悉、信任;習慣被嬌生慣養的我們，在這里明白了絕對服從;本來埋頭在書桌上的我們，正好因此而學會堅持;而身體與思想，自然在這個過渡期中，受軍訓的影響，日漸趨于成熟。
實際上，語言上的描述頻頻顯得無力。是因為與實際效果的不可替代相比，文字很難訴說我們內心因軍訓而成長所帶來的激動。相信每一位同學，都將永遠地銘記、感激這次軍訓夏令營，以及它帶給我們的一切美好改變。
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寫讀書心得，說到底就是把自己的想法整理出來。有些人覺得這事挺難，其實只要掌握些竅門就行。先挑一本感興趣的書，讀的時候別光顧著看故事，得留意里面的人物、情節發展，還有那些讓你印象深刻的句子。如果能隨手記下一些關鍵詞或者片段就更好了。
寫的時候不用太拘泥形式，想到什么就寫什么。比如可以聊聊這本書給自己帶來的感受，它講的道理跟自己的生活有沒有聯系。要是書里有特別打動你的地方，不妨試著用自己的話復述一下，再談談為什么這段話讓自己感觸深。不過有時候寫著寫著可能就會跑題，這是常事，慢慢調整就好。
用詞方面，盡量選自己熟悉的，這樣寫起來順手。有時候為了表達清楚，可能會用到一些專業點的詞匯，比如文學作品里經常提到的主題啊、象征啊之類的，這些都是有用的。不過要注意的是，別一股腦兒全堆上去，該通俗的地方還得通俗。
書寫注意事項：
讀書心得不一定非得長篇大論。有時候短短幾句話也能表達得很到位。關鍵是真實，把自己真實的理解寫出來就行。當然，有時候寫著寫著會發現自己理解錯了某些地方，這也是正常的，回頭再改就是了。
寫完之后最好能放一放，過段時間再拿出來看看，說不定會有新的感悟。要是有條件的話，還可以找幾個同學一起交流，聽聽他們的看法，說不定能發現自己忽略掉的細節。
【第4篇】中學生讀書心得體會600范文怎么寫550字
《童年》讀后感
今年寒假期間，我讀了一本高爾基寫的《童年》，我感觸很深。
書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，僅有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是厭惡他。在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來描述自我的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!
想想我們此刻，依然有著貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，比較高爾基的童年，我們此刻的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時候父親就過世了，經常受欺負，還經常被毒打，而我們此刻也許都能夠動手到長輩了，的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛他，他也變本加厲起來，一不滿足就哭;心境不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著他，他突然就扇了姐姐一個嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會打人了。之后，我們才都明白他身邊的親戚基本都被打了，包括我。
那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的，但我想也會出現孩子打父母的現象，但也就一兩個罷了。
父母越是疼我們就更應當回報他們，不讓他們對我們的期待落空。
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寫讀書心得，關鍵是要有自己的理解，不能光抄書本上的內容。很多人覺得寫心得就是照著書念一遍，這可不行，得有自己的想法。比如你看了一本書，里面講了很多道理，那你得想想這些道理對你有什么影響，是不是能用到生活里去。
記得有一次，我讀一本關于歷史的書，里面提到很多古人如何面對困難。我就琢磨了一下，現在遇到麻煩的時候，是不是也能學學他們的辦法。當然了，直接把書里的東西搬出來沒多大意思，重要的是結合自己的經歷。像我就想起上次考試失利的事，當時挺沮喪的，后來想想那些古人的故事，就覺得自己這點挫折算不了什么，慢慢調整心態就好。
還有個事要注意，寫心得時別太死板，太死板的話會顯得很生硬。比如，你可以用點輕松的語氣，把書里的內容用自己的話說出來。要是老是原文照搬，那讀者看了也提不起勁兒。不過有時候，寫著寫著可能就會把一些詞弄混，比如把“雖然”寫成“固然”，雖然意思差不多，但這樣看起來就有點怪怪的。
其實寫心得還有一個小竅門，就是多用問句。這樣能讓文章看起來更有互動感。比如你可以寫“這本書讓我思考，到底什么是真正的友誼？”而不是直白地說“這本書告訴我們友誼很重要”。前者會讓你的文章顯得更有深度。
書寫注意事項：
書里有些地方可能特別吸引人，那就把它摘錄下來，用自己的話解釋一下為什么這段話打動了你。當然，有時候寫著寫著，可能會忘記前面寫了什么，導致前后有點脫節，但這沒關系，回頭看看修改一下就行。
【第5篇】中學生阿q正傳讀書心得怎么寫750字
大家好，我是阿q，今年上六年級了。我帥，我酷，我叛逆!我是新新人類，可我的學習不好，可以說我懶死了。怕什么?偶老爹有的是鈔票，將來我一定是_公司的老董，學習好有個鬼用。
昨天晚上泡心一愛一的電腦，真爽!作業?去，誰管你，明天的事明天再一操一心好了!早上，和哥們幾個玩了十幾分鐘，不盡興埃啊噢!完了，老趙要來檢查作業了!老辦法，“我忘帶了。”我笑著說。于是，我被老趙“k”了一頓，老趙第一千零一次罰我站在教室后面了。哼!這對我來說可是小菜菜了，我是誰?我是阿q我怕誰!?哈哈，老趙又氣的臉色蒼白了，氣吧氣吧，反正你也奈何不了我。大不了請我老爹來揍我一頓。挨打不過皮肉苦，怕什么?老趙也夠“一陰一”的，在黑板上寫了個大大的“丑”字，還要我阿q來念。我可不念，使用沉默戰術。老趙竟然在上面注了個錯誤的拼音“wu”，存心想讓我出丑啊這。老趙見好不收，又寫了一個“羞”字，還把羞下面的丑改成了五，這是我寫的錯別字啊，有你的。老趙要我上黑板，我阿q才不吃這一套呢，不來不來就不來!老趙要“假洋鬼子”扶我上來，我狠狠地瞪了他一眼，這小子馬上對老趙搖了搖頭，坐了下來，看看看!我多厲害啊!老趙可不是軟柿子，讓我阿q捏著玩的。他親自出馬來扶我，我這才動腳?？词裁纯?沒見過酷哥啊，這叫“特殊待遇”懂不懂!結果，我硬是在黑板前站了一節課。
今天晚上，老趙布置作業，點名讓我把作業寫在黑板上，我yyp(呀呀呸)!這不是存心讓我阿q丟人現眼嘛，我不知道你老趙安的是什么心，不就是想讓我的螃蟹字出丑嘛。沒辦法，阿q我當此殊榮，寫就寫吧。這可是我寫的最認真，也是最像字的字，可下面還是有人笑我，說什么我寫的字有多難看。氣死我也!有本事你上來寫啊!告訴你，你還沒那福分!
耶!耶!放學嘍!星期五，哈哈!ilovefrl(我一愛一星期五)，心一愛一的tv，俺來嘍!
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寫《阿q正傳》這樣的經典文學作品讀書心得，得從自己的感受出發，別剛開始就想著怎么套模板。剛開始讀的時候，可能覺得阿q這個人挺逗的，老愛自吹自擂，可細琢磨，這背后藏著好多值得深思的東西。書里那些幽默又帶點諷刺的話，有時看著挺好玩，但越看越覺得心里沉甸甸的。
有些人可能覺得寫心得就是抄書里的句子，其實不然。關鍵是要結合生活想想，比如阿q的精神勝利法，是不是有點像我們偶爾的心態？比如說考試沒考好，就安慰自己“下次會好”。當然，這種心態要是太頻繁，就容易掉坑里。不過寫的時候不一定非要直白說出來，可以從一些小事入手，慢慢引出來。
寫的時候不用太拘泥形式，想怎么寫就怎么寫，就像平時聊天一樣。有時候寫得太正式反而顯得假，比如開頭就來一句“我讀了魯迅先生的名著《阿q正傳》，感觸頗深”，聽起來怪怪的。不如直接說“前幾天看了《阿q正傳》，里面阿q那股子勁兒讓我忍不住笑了”，這樣更自然。
寫心得不光是講感想，也可以聊聊書里的細節。比如阿q被欺負的時候，他怎么想的，怎么做的，這些都可以寫進去。不過有時候會不小心漏掉一些重要情節，比如忘了提到阿q參加革命那段，結果回頭一看才發現少寫了。這種情況不用太擔心，補上就行。
寫的時候，多想想自己讀完后的第一感覺，那種最直接的情緒很重要。比如看到阿q被當成替罪羊，可能會有點氣憤，也可能有點無奈。把這些情緒寫下來，再慢慢分析為什么會有這樣的感覺，這樣文章就不會空洞。不過有時候寫著寫著思路突然斷了，這時候不妨停下來休息一下，或者換個角度想。
【第6篇】中學生讀書心得范文精選怎么寫600字
最近中午在學?？础吨腥A人物故事全書-詩仙詩圣》這本書，這本書里講了一個個詩仙詩圣的故事，其中我最喜歡《李白篇》，畢竟我與他500年前是一家啊，《李白篇》講了李白從小貪玩，在路過，河邊是看到一個老奶奶再用鐵杵磨一根針，李白問：“奶奶在干嘛?”奶奶就說“我要磨針。”這是李白恍然大悟，明白了“只要功夫深鐵杵磨成針”的道理，便回家讀書，但是大了，到了皇宮去沒有得到皇帝的重用，便開始喝酒，寫下了百余篇詩詞，所以現在又留下了一個成語“斗酒百篇”。
讀了李白的故事我明白了一個道理，只要堅持就會成功。其中我也最喜歡一句話就是“只要功夫深鐵杵磨成針”。
有一次，我學騎自行車，我一個人騎啊騎。練啊練，可是怎么也騎不起來，一個跟頭接著一個跟頭，十分痛，我想放棄了，可是在一旁的媽媽看到了我的樣子就鼓勵我：“乖兒子，你是最棒的，媽媽相信你一定行的，學會了，媽媽就帶你出去騎。”我咬了咬牙一鼓作氣，騎了上去，可是由于我用力過猛，一個踉蹌摔在了地上，就在媽媽想要上來扶我時，在一旁的爸爸卻說：“別動，讓他自己來，我相信只要他堅持就一定會成功?！蔽覜]有泄氣，而是從地上爬了起來，繼續練習，再一圈一圈的練習中，我一點一點掌握了平衡，“我學會了，我終于學會了，我成功了。”我有了像李白那樣堅持不懈的.精神，我也成功了。
“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話然我明白了只要堅持就會成功的道理。
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寫讀書心得其實挺講究的，特別是對中學生來說。剛開始得挑一本自己喜歡的書，這很重要。要是選了不喜歡的，寫著寫著就提不起勁了。記得我以前看《西游記》，覺得唐僧有點啰嗦，可后來慢慢看下去，才明白他堅持的重要性。所以第一步就是選書，選那本能讓你有話說的。
接著就開始寫，別急著寫得太長。先想想書里最吸引你的地方，可能是某個人物，也可能是某個情節。比如《魯濱遜漂流記》里，魯濱遜一個人在荒島上生活，那種堅強讓我很佩服。然后就從這個點展開，說說為什么佩服他，或者你覺得他哪里值得學習。不過這里有個小提醒，有時候會不知不覺把“他”的經歷和自己的情況混在一起，這樣寫出來反而不真實。
再就是聯系實際，書里的東西不能只停留在書里。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里保爾的經歷，雖然我們不可能遇到那么大的困難，但也能從中學到面對挫折的態度。寫的時候可以試著問問自己，如果我是他，會怎么做？這樣的思路能讓心得更生動。
還有就是語言的問題，有時候寫著寫著就會跑題，或者句子太繞口。比如有一次寫心得，本來想表達對主人公的敬佩，結果寫成了“他的勇氣像大海一樣寬廣”，聽起來就很奇怪。所以寫的時候要時不時回頭看一眼，確保沒偏離主題。
最后就是檢查了，不過這里不是說一定要檢查得很仔細，畢竟誰都有馬虎的時候。比如有一次我寫完發現漏了個逗號，當時也沒多想就交了。不過老師好像沒在意，這點倒是讓我松了一口氣。
【第7篇】每月讀書心得中學八年級作文怎么寫900字
你知道“珍珠鳥”嗎?那是一種紅嘴紅腳、長著灰藍色毛、活潑伶俐、但很怕人，不喜歡接近人的小鳥?？墒?，事情常常會有例外，像《珍珠鳥》這篇文章中的珍珠鳥，不僅不怕人，而且它還與作者建立了相親相依、相互信任的真摯情意。咦?這是為什么呢?來，讓我來告訴你這篇文章的主要內容，也許你會找到答案。
這篇文章主要講了：朋友送“我”一對珍珠鳥，“我”為它們布置了一個舒適又溫暖的巢，讓它們無憂無慮地生活。在“我”的精心照顧下，珍珠鳥有了雛兒，小珍珠鳥與“我”逐漸接近，直至熟睡在“我”的肩頭。
現在你明白了吧，那是因為在作者的精心照顧和呵護下，珍珠鳥才會對作者產生信賴。當然在文章的最后一句話—“信賴往往創造出美好的境界”。也說明了人只要關愛、呵護動物，不管什么動物都可以與人和諧相處，就算是最兇猛的、最怕人的動物!
是啊!人的存在，便使鳥兒有了可靠的依托，鳥兒的出現，給人的生活増添了許多美好的情趣，也正是因為有了人對鳥兒發自內心的呵護與關懷，才使人和鳥兒成了彼此信任的朋友，才有了鳥兒熟睡在作者肩頭那溫馨、感人的一幕。可見，無論是人與鳥兒，還是人與人之間，都需要真誠的信賴!
說起信賴，我想起了兒時的一個小游戲。
這個游戲的名字叫作“你是我的眼”。這個游戲需要有兩個人配合著完成：一個人當啞巴，不能說話，但是看得見;另一個人當盲人，看不見，但是可以說話，哪一組最終到達目的地，哪一組就獲勝。
我選擇了當盲人。雖然眼睛已被蒙住，看不見四周，但是我的旁邊有另一雙眼睛正在為我護航，讓我多了一份安全感。
過不多久，游戲就開始了，我小心翼翼地走著，每走一級臺階都要停留好久，生怕沒站穩，會掉下去。此時，我感覺到我的同伴有些著急了，因為她一直把我往下拉，這樣一來，我更害怕了，走得更慢了。突然，我聽見我的伙伴走了上來，將我和她的位置換了一下，把我的手搭在扶手上。哦，我明白了，她讓我扶著扶手走。這可真是一個好辦法，我扶著扶手，走得越來越快，沒過多久，就到達終點了。我摘掉眼罩一看，呀!我們竟然是第一名!雖然，第二名離我們并不遠，可是他們之間的信賴可比我們遠多了!
這個游戲讓我更加懂得了—“信賴往往創造出美好的境界”的含義!
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寫每月讀書心得其實是個挺有意思的事，特別是對于中學八年級的學生來說。剛開始可能覺得無從下手，但慢慢摸索就會發現竅門不少。
首先要選好書，這很重要。書最好是你真正感興趣的，不然寫著寫著就提不起勁了。選好了書，開始讀的時候別急著做筆記，先大致看看目錄和開頭部分，心里有個底。這樣寫起來思路會清晰些。記得讀的過程中圈畫一些讓你印象深刻的句子或者段落，方便后面整理。
寫的時候，先簡單介紹一下這本書的基本情況，比如書名、作者之類的。然后說說故事大概講了什么，這個不用太詳細，點到為止就好。接著重點來了，把你最感興趣的部分拿出來聊聊?？梢哉務劄槭裁聪矚g這部分，它讓你想起了什么事，或者你覺得作者寫得特別好在哪里。如果能聯系自己的生活經驗就更好了。
有時候寫著寫著會發現自己思路有點亂，這時候不妨停下來想一想，理清一下順序再繼續寫。要是實在不知道該寫什么，可以試著問自己幾個問題，比如這本書讓我學到了什么？有沒有什么道理值得記??？這些問題能幫你找到新的角度。
用詞方面不用太復雜，簡單直白反而更容易表達清楚。不過有時候也會不小心寫錯字，像把“因為”寫成“因該”，這種情況偶爾發生也正常。只要不影響理解就行。另外，標點符號也要注意，尤其是逗號和句號，千萬別漏掉，不然句子看起來怪怪的。
寫完后最好能多讀幾遍，檢查一下有沒有不通順的地方。如果發現哪里寫得不好，就改過來。有時候寫著寫著突然想到別的事情，結果跑題了，這種情況也常見。發現偏離主題時，趕緊拉回來，把注意力重新放回到讀書心得上來。
【第8篇】中學生學期讀書心得怎么寫怎么寫2800字
中學生學期讀書心得怎么寫1
我有許多課外書，其中《史記》給我留下的印象最深刻。要問為什么？那是因為作者給了我心靈的震撼。
《史記》的作者是漢代史官司馬遷。當年，他被打入大牢，義憤填膺想自殺。可是他覺得自己就這樣死的話，輕于鴻毛。于是他振作精神，用自己的血淚鑄就了《史記》這本著作。我讀完了他的故事，不由陷入了沉思：是啊，我們每個人都應該有這種頑強拼搏的精神?，F在的孩子，物質條件非常的優越，吃得好，穿得好，樣樣都能得到滿足?？墒菂s承受不住任何打擊。報紙上、電視上、廣播里報道孩子自閉、自殺的消息屢見不鮮。少年兒童是祖國的未來，如果一點點壓力夜承受不了，那么將來的重任如何擔當？在平時的學習生活中，我雖然還不能跟司馬遷相提并論，不過我卻在努力鍛煉自己的意志。我長的比較胖，每次上體育課，我總是累得氣喘吁吁，每次體育測試，我也是勉強過關。為了增強體質，提高自己的體育成績，我定下了鍛煉身體的計劃，同時我也下定了鍛煉自己意志的決心。每天早上，我堅持6點起床跑步，跑45分鐘。做一件事情也許很容易，但是堅持做一件事就不是那么容易了。夏天還好，可是冬天就比較困難了。每當我思想懈怠時，我就用司馬遷來鼓勵自己?，F在我已經堅持了一年多，身體結實了，自己覺得做事夜有毅力了。
我想，只有從點滴小事做起，逐漸鍛煉自己，才能做一個頑強的人！讓我勇敢面對現實，努力拼搏吧！
中學生學期讀書心得怎么寫2
我讀了這本書，我就得高爾基的童年是悲慘，他沒有父親的關愛，在他6歲的時候父親離開了他，即使這樣他自己很堅強。
《童年》講了高爾基的父親死后，高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛，親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產而吵鬧及在日常生活中表現出的自私與貪婪。后來，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。我覺得，高爾基的家庭像一個小社會，充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因為他童年痛苦的生活激發了他寫作的靈感，才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經歷磨難才能獲得成功在現實生活中，有些人的生活和高爾基一樣，歷經了千辛萬苦，但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭，創作了向命運挑戰的《命運交響曲》。德國音樂家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經歷。都是不甘向命運屈服的結果。
我相信，你們要是讀了這一本書，一定也會像我這樣喜歡吧！
中學生學期讀書心得怎么寫3
《童年》是作者以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著?，F在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？
時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久，有所爭取，才會得到。
中學生學期讀書心得怎么寫4
我非常感謝劉彬悅介紹我看這本書，使我了解了更多在城市所見不到的知識。
《森林報·冬》這本書描寫了冬天里森林中的生活趣事，它不僅將動、植物的生活描寫得栩栩如生、引人入勝，還大方地傳授了如何去觀察大自然，如何去比較思考和研究大自然的方法。你有沒有見過，嚴寒的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑？你在什么報上能看見到關于“林中大漢”駝鹿打群架；候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個歐洲的令人發笑的旅行消息？
其實大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作，也有愉快的節日和可悲的事件，森林也有森林里的英雄和強盜?，F在所有這些，在《森林報》上都可以看到！
因此，我才會喜歡上這本書。這本書讓我了解了更多的動物，也使我更清楚它們的生活方式和生活習慣。這本書以童話、幽默的寫作方式，寫出了大自然與動、植物們相依相隨，如：把潔白明亮的雪地比作一頁干凈的書，有動物走過，書面就會留下痕跡，寫下一行：某某來過此地。當有下過一場雪后，大地就像翻了一頁，又是干干凈凈的一面。
森林中的趣事真是數不勝數、生機勃勃呀！“知識未必能改變一個人的命運，卻能改變一個人。”我長大一定要當一位動物作家，寫出更多更好的動物小說，要人們更加了解、并善待大自然中的動、植物！
中學生學期讀書心得怎么寫5
做一位學生喜歡的教師。
開學的第一堂課，全班學生在課堂的表現都很棒，他們筆直端正地坐著，認真思考，積極回答問題。可是，學生和我之間的那種新鮮感很快就沒有了，這種好的狀態就并沒有持續多久。最近一段時間，我特別不情愿去上課，學生們也不樂意聽我的課，我的心里很煩惱。
學生們在語文課堂上，有的畫畫，有的講閑話，有的我行我素地看課外書，課后有的學生拖延作業，甚至完成不了作業。我一直思考著，應該采取什么有效的辦法來還原一個愉快的課堂？
校長推薦我們全校老師看《“頭疼”，學生的是與非》，我從這本書里得到啟發，我想要學生專心聽講，首先要和他們多溝通，多交流，建立起一種良好的師生關系，讓我們彼此之間得到相互“理解”。我要站在學生的角度去想問題，同時多關心每個學生，了解他們在學習和生活上的難處，多給他們鼓勵及力所能及的幫助；其次，我要用孩子的方式去溝通，傾聽他們內心的想法，讓他們找到自己的閃光點和自信，使他們對學習更有信心。而不是凌駕于學生之上，毫無意義地一味指責；最后，我需要用輕柔的話語和學生交談，體諒他們的難處，這樣他們就更容易接受我的觀點，讓那些頑皮的學生真正有一個新的改觀。
做一位學生喜歡的老師，要待工作以熱忱，待學生以熱心，待課堂以激情，營造出一個輕松愉悅的學習課堂。讓學生愿意學習，樂意學習！
中學生學期讀書心得怎么寫
精選用戶撰寫心得92人覺得有幫助
寫讀書心得其實挺有感觸的，尤其是中學生，剛接觸各種名著、散文什么的，想法特別多。我覺得第一步得挑一本真正喜歡的書，要是勉強選了一本不愛看的，寫起來就干巴巴的。像我上次讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，剛開始覺得太厚了，后來越看越帶勁，因為里面保爾的經歷讓我想到自己平時遇到的小困難。
寫的時候可以想想書里的故事跟自己的生活有什么聯系。比如說保爾那么堅強，我有時候寫作業稍微難一點就想放棄，這就有點慚愧了。不過我記下來這種感覺，寫出來會更有真實感。不過有時候會忘記把具體的情節說清楚，這樣讀者可能就不明白為什么會有這樣的感受。
還有就是不要怕啰嗦，把心里想的都寫出來就行。比如讀完《魯濱遜漂流記》后，我就寫了好幾頁紙，從魯濱遜一個人在荒島上怎么生存講到他后來回到英國，再想到自己如果碰到類似情況能撐多久。這過程中還會出現一些小問題，像句子突然斷掉，或者前面提到的事忘了后面沒接著說，但只要整體思路清楚就好。
書寫注意事項：
用詞上也要注意，別老是用那些太簡單的詞兒。像“很好”、“很厲害”這樣的詞，雖然簡單，但顯得不夠有深度。試著換個說法，比如把“這本書很好”改成“這本書讓我學到很多東西”，這樣聽起來是不是更成熟點？
還有個小技巧，可以找身邊同學交流一下，看看他們怎么看這本書。有一次我和朋友討論《西游記》，他說唐僧太啰嗦，我覺得他是主角，就得這樣。結果我們爭論了半天，后來寫心得時就把這段放進去，還挺有意思的。
有時候寫著寫著會跑題，比如本來想寫《紅樓夢》里的林黛玉，結果說到賈寶玉去了哪里，這就不行。所以寫的時候最好先把大綱列出來，大概分幾個部分，這樣不容易亂套。
