
【第1篇】三國演義讀書心得感悟推薦怎么寫450字
在三國紛爭時(shí)期,可謂是英雄輩出啊,有許多將領(lǐng)一戰(zhàn)成名,如曹魏的夏侯淵,大敗袁譚,大破馬超;許褚,獨(dú)戰(zhàn)馬超,渭河救主;蜀漢的關(guān)羽,過五關(guān)斬六將,水淹七軍等等。
這些將領(lǐng)哪一個(gè)是等閑之輩,其中,我最喜歡關(guān)羽。關(guān)羽有萬夫不當(dāng)之勇,驍勇善戰(zhàn)。手持青龍偃月刀,身披綠色大褂,騎著赤兔馬,霸氣外露。
在歷,呂蒙稱關(guān)羽“今東西雖為一家,而關(guān)羽實(shí)熊虎也記安可不豫定?”諸葛亮夸關(guān)羽孟起兼資文武,雄烈過人,一世之杰。
關(guān)羽的武藝非常高超,過五關(guān),斬六將,總共打了七八百回,直沖曹營,誰也攔不住。關(guān)羽還和呂布大戰(zhàn)三百回合,能屈能伸,一下退,一下進(jìn),不分上下,最后張飛實(shí)在按捺不住了才和關(guān)羽一同大戰(zhàn)呂布。關(guān)羽不僅武藝高強(qiáng),而且重情義。在赤壁一戰(zhàn)曹操大敗后撤向華容道,但諸葛亮早讓關(guān)羽埋伏在那里。曹操一路撤退,關(guān)羽突然沖出來,曹操見關(guān)羽想要?dú)⒆约海汩_始敘舊往日之情,曹操曾收留關(guān)羽,并在過五關(guān)斬六將時(shí)放他一馬,重情重義的關(guān)羽于心不忍,便放走了曹操。
這就是永遠(yuǎn)的武圣——關(guān)羽!
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讀《三國演義》這樣的經(jīng)典名著,想寫出自己的心得,得先靜下心來想想自己讀這本書的感受。剛開始看的時(shí)候,我被那些刀光劍影吸引住了,尤其是關(guān)羽、張飛、趙云這些猛將的英勇事跡,真叫人佩服。每次看到他們奮不顧身沖鋒陷陣,我都忍不住熱血沸騰。不過后來才發(fā)現(xiàn),書中最讓我印象深刻的是那些謀士的智慧,諸葛亮不用說,還有司馬懿、周瑜這些人,他們的計(jì)謀簡直神乎其技。特別是赤壁之戰(zhàn)那段,看著周瑜如何設(shè)下連環(huán)計(jì),再看諸葛亮借東風(fēng),真是精彩絕倫。
寫讀書心得的時(shí)候,我覺得得從自己的感受出發(fā),把自己印象最深的情節(jié)挑出來講。比如,我喜歡劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮的故事,這讓我明白真心誠意去求人才能得到真正的幫助。當(dāng)然,我也注意到有些人寫心得時(shí)會(huì)把情節(jié)搞混,比如把關(guān)羽斬顏良的故事當(dāng)成發(fā)生在華雄身上,這就有點(diǎn)問題了。不過我自己寫的時(shí)候也得小心,別記錯(cuò)細(xì)節(jié),不然別人會(huì)覺得你不認(rèn)真。
除了情節(jié),我覺得還得結(jié)合自己的生活經(jīng)歷來寫。像曹操那樣的梟雄,他那種雄才大略確實(shí)令人欽佩,但他也有驕傲自滿的時(shí)候,像赤壁之戰(zhàn)敗北就是個(gè)教訓(xùn)。其實(shí)我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到類似的情況,有時(shí)候太自信反而會(huì)出問題。所以寫心得的時(shí)候,可以把書里的故事和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,這樣既能讓文章更有深度,也能給別人一點(diǎn)啟發(fā)。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得時(shí)語言要自然一些,不要太刻意追求華麗辭藻。比如有人寫到“劉備的仁德感動(dòng)了天下”,這種表達(dá)就有點(diǎn)空洞。不如換種說法,比如“劉備的仁愛讓很多人愿意追隨他”。這樣讀起來更親切,也更能打動(dòng)人。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙锰S意也會(huì)出問題,比如把“草船借箭”寫成“草船借劍”,雖然意思差不多,但還是會(huì)讓懂行的人覺得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。所以寫的時(shí)候要多檢查幾遍,確保無誤。
寫心得最重要的是真誠,把自己的真實(shí)想法寫出來就好。不要擔(dān)心觀點(diǎn)不夠深刻,只要是從心里流露出來的感受,哪怕只是簡單的幾句感慨,也能打動(dòng)人心。就像我寫這篇文章一樣,想到哪里就寫到哪里,不必太過拘束。畢竟每個(gè)人讀《三國演義》都會(huì)有不同的體會(huì),只要能表達(dá)出自己的獨(dú)特感受,就算是成功的讀書心得了。
【第2篇】三國演義讀書心得400怎么寫7550字
三國演義書的讀書心得篇1
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”只要提起這首詞,我的腦海中就是三國演義的精彩故事。
羅貫中筆下的三國是英雄倍出的年代,是戰(zhàn)火紛飛的年代,是發(fā)生了無數(shù)精彩故事的年代,這就是“分久必合,合久必分”的三國。
在書中,我最喜歡的不是仁義的劉備,而是梟雄曹操,雖然小說中他是“挾天子以令諸侯”的小人,但他的智謀卻不能被抹殺,看他煮酒論英雄時(shí)對(duì)天下英雄的不以為然與對(duì)劉備的另眼相看,不會(huì)讓人覺得他自負(fù),只叫人贊其看人眼光的毒辣。
“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,唯有杜康。”這是曹操的豪邁。“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我。”就是這句話讓別人看到曹操的自私,卻讓我看到曹操的敢愛敢恨。這句話無論放在何時(shí)何地,有幾人敢說出這樣的話,這就是作為一方霸主的豪邁。
三國演義書的讀書心得篇2
書是智慧的源泉,我們作為祖國的新苗,要好好讀書,讀好書。今天,我要和大家分享一下我讀《三國演義》的感受。
讀《三國演義》這本書,我有很多感受,其中感觸最深的一段故事就是徐州之戰(zhàn),劉備兄弟三人失散。關(guān)羽身陷曹營,面對(duì)高官厚祿、金錢美女誘惑,誓不降曹。終于得知大哥劉備的下落后,他立刻起身,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,護(hù)送劉備的妻子安全地回到劉備身邊。讀完這一章我就在想,關(guān)羽不但正直勇敢,而且講義氣,忠心耿耿,如果我們每人能像關(guān)羽那樣,那社會(huì)上的不法分子還有機(jī)會(huì)作案嗎?
另一個(gè)精彩的故事是趙子龍單騎救主。書中描寫趙云在亂軍之中幾進(jìn)幾出,終于找到阿斗,殺出重圍,白馬銀甲均被鮮血染紅。趙云為了自己兄弟的孩子連命都可以不要,再看看那些為了一己私利背棄朋友的小人,他們還能抬得起頭嗎?
所以我向大家大力推薦這本書,希望大家在這本書上也能得到啟發(fā)。
三國演義書的讀書心得篇3
閱讀如同飲食,在這些“食物”中,有著如甜點(diǎn)一樣的娛樂書籍,也有回味無窮的古典名著,但這些名著中,對(duì)我來說最耐人尋味的就要屬《三國演義》了。因?yàn)樗屛腋惺艿健白x書之樂”
初次“食”這本《三國演義》時(shí),看到劉關(guān)張結(jié)為異姓兄弟,并且討伐黃巾軍時(shí),那場面,仿佛身臨其境,浴血奮殺的情境讓我義憤填膺,這是我第一次感受到這種“讀書之樂”這種誘惑讓我不得不往下看,看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染,看到趙云救阿斗的時(shí)候,那威武雄壯的身姿無可匹敵,一人抵擋千軍萬馬,那舞著槍,揮著劍的形象,深深刻在我的腦海里,直至做夢(mèng)也能夢(mèng)見他。
英雄當(dāng)然也不只他一個(gè),還有眾人皆知的傳奇人物——關(guān)羽。
水淹七軍,刮骨療傷等等事跡,都能體現(xiàn)了他的勇猛,斬殺華雄時(shí),曹操本來想給關(guān)羽一杯壯膽酒,但關(guān)羽說等他回來時(shí)再喝,他打開城門,揮舞著青龍偃月刀,不幾回合,就將華雄斬殺,等到拿酒時(shí),酒竟然還是溫的!看的我又驚訝佩服,又高興地手舞足蹈,每當(dāng)別人說起這故事是,我總是自豪的搶著說,好像是自己親身經(jīng)歷一樣。
說關(guān)羽是是說不完的,所以只好放下,說起另一位智者——諸葛亮。
諸葛亮七擒孟獲,這是我最喜歡的一個(gè)他的故事,七擒,當(dāng)我看到了才知道,原來是其次抓住了蠻王孟獲,每次看到孟獲被捕,我就樂的前仰后合,上氣不接下氣,這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度,使我更加佩服他。
至于“奸雄”曹操嗎,我并不怎么喜歡他,但他的一件事卻讓我記得很清楚,就是——割須棄袍。平時(shí)高傲的不可一世的曹操,今天怎么割須棄袍了?原來他是為了保命而割須棄袍的。當(dāng)時(shí)曹操自己單槍匹馬被馬超追殺,馬超對(duì)士兵們喊:“前面有胡須的是曹操,殺了他,賞金萬兩!”話音未落,曹操便割了自己心愛的胡須。馬超見了,又大喊到:“前面穿黃袍的是曹操,殺了他,賞金萬兩!”曹操接著又棄了自己心愛的袍子。看這段是看的我“咯咯”直笑。
讀書給了我很多快樂,也增長了我不少知識(shí),我相信,我時(shí)刻都會(huì)記著,“食”書的感覺是多么美妙!
三國演義書的讀書心得篇4
讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺,書中深入淺出地刻畫了200多個(gè)人物形象,個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn)。其中有足智多謀的諸葛亮;奸險(xiǎn)狡詐的曹操;氣量狹隘的周瑜;忠厚老實(shí)的魯肅;義甘云丹的關(guān)羽;審時(shí)度勢的司馬懿……無一不極盡其態(tài)、膾炙人口,對(duì)于這些,每位讀者深有所悟,各有所感,但我最贊賞本書所傳承的道德情操,其中“孝道”是我此次讀后的最大收獲之一。
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。“在上,兒女為下”是上一代與下一代融為一體的生命鏈條,一旦斷裂,永無連接。“懷橘遺親”中陸績是諸葛亮“舌戰(zhàn)群儒”中人物。雖諸葛亮對(duì)陸績的孝道以輕蔑的口吻說出:“公非袁術(shù)座間懷橘之陸郞乎?”但仍不影響它成為古代二十四孝之典故,陸績六歲隨父親陸康到九江謁見袁術(shù),袁術(shù)拿出橘子招待,陸績往懷里藏了三枚,臨行拜謝時(shí),橘子滾落地上,袁術(shù)嘲笑道:“陸郞來我家做客,走時(shí)還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績回答說:“母親喜歡吃橘子,我想拿回去,給母親嘗嘗。”袁術(shù)見他小小年經(jīng)就懂得孝敬母親,十分驚奇,后來陸績之所以投奔孫策,為孫策、孫權(quán)所用,看中他才氣是一方面,但更重要的是孫權(quán)也是孝敬父母的大孝子,與陸績有共同道德操守,陸績小小年經(jīng),心里時(shí)刻想著孝敬母親,孝的可愛,孝的可敬,我們做人應(yīng)如此,心中存父母,胸里有孝道。
除孝以外,忠也是我這次品三國的另一收獲。
曾記否,那一年。白帝城劉備托孤,一位即將死去的白發(fā)蒼蒼的老人緊緊握住了諸葛亮的手。目光里有著數(shù)不盡的內(nèi)容。他這一生,都是為了匡扶蜀漢。他對(duì)諸葛亮說:”君才十倍曹丕,必能安邦定國,終定大事。若嗣子可輔,則輔之;如其不才,君可自為成都之主。“這句話,何等的信任,何等的發(fā)自內(nèi)心!可是諸葛亮比沒有取而代之劉備的子嗣。他哭泣著說:”臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死!“
而后諸葛亮六出祁山,與老對(duì)手司馬懿展開了一場又一場的較量。七擒孟獲,對(duì)孟獲七擒七放,最后收取一方之地。諸葛亮終其一生,雖九死其尤未悔,只為忠。現(xiàn)如今,我們國家雖得到發(fā)展了,然而卻有多少人為了利益忘了忠、缺了誠。
關(guān)羽的勇武可以說是貫穿于他的整個(gè)人生。從出場不久,便一戰(zhàn)成名。以袁紹、曹操等人組成的關(guān)東十八路諸侯共同討伐董卓,然而前鋒孫堅(jiān)在進(jìn)軍汜水關(guān)時(shí)被華雄擊敗,華雄耀武揚(yáng)威、不可一世,在潘鳳等大將接連被華雄斬殺之際,關(guān)羽主動(dòng)請(qǐng)纓,在溫酒未冷的極短時(shí)間內(nèi)斬殺華雄,關(guān)羽從此名震諸侯,“溫酒斬華雄”也成了傳承千古的經(jīng)典名段,至今仍為人們茶余飯后所津津樂道的談資。此后的“斬顏良,誅文丑”、“單刀赴會(huì)”、“刮骨療毒”更是讓關(guān)羽的萬人敵和大無畏形象展現(xiàn)的淋漓盡致,這便是我在閱三國所收獲的勇。
品閱三國使我從中獲益匪淺,同時(shí)也讓我引發(fā)深思。如果我們國家每個(gè)人都能做到孝、忠、勇,那么我們國家就能更加強(qiáng)大。這樣一來也就不會(huì)有釣魚島和海南島的事了,臺(tái)灣也可能會(huì)回歸祖國的懷抱了。所以,我們要更好地去體會(huì)孝、忠、勇,努力去實(shí)踐他們,讓祖國更加強(qiáng)大,以最好的姿態(tài)踏向未來。
三國演義書的讀書心得篇5
《三國演義》是元末明初小說家羅貫中所著,是我國古代四大名著之一,是我國古代的文學(xué)藝術(shù)精華,作為一個(gè)中國人,我自然讀過這本書,這本書里的許多情節(jié)都把我吸引住了,如曹操挾天子以令諸侯,關(guān)羽過五關(guān)斬六將,諸葛亮揮淚斬馬謖等諸多精彩情節(jié),令人回味無窮。其中也自然有一些讓人惋惜的地方,比如關(guān)羽大意失荊州和敗走麥城的情節(jié)。
當(dāng)時(shí),關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州,并派出大量重兵把守荊州,以防吳國大將呂蒙前來攻城,這一舉動(dòng)使得想要偷襲荊州的呂蒙十分頭疼,這時(shí)陸遜獻(xiàn)計(jì),讓呂蒙假裝生病退位,讓陸遜來暫時(shí)當(dāng)總司令的職務(wù),以迷惑關(guān)羽,讓他輕敵從而進(jìn)攻。呂蒙欣然接受,果然,關(guān)羽聽說敵軍總指揮官為陸遜時(shí),開始驕傲自大起來,認(rèn)為陸遜不過是平庸之輩,從而放松了警惕,還派出一部分兵力去支援劉備,從而被陸遜發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì),集中兵力攻下了荊州。
關(guān)羽在荊州失守后,逃到麥城,仍然驕傲自大,認(rèn)為荊州失守純屬偶然,此時(shí)呂蒙的部隊(duì)早已包圍了麥城,僅留一條路,使關(guān)羽逃出,并在路上兩次設(shè)下伏兵,關(guān)羽果然不出呂蒙所料,從北門突圍,有人獻(xiàn)計(jì)從大路逃出,但關(guān)羽聽不進(jìn)任何意見,固執(zhí)地認(rèn)為大陸上定有伏兵,堅(jiān)持從小路走,結(jié)果數(shù)次遇到伏兵,最后被絆馬索絆倒,和兒子關(guān)平一起被吳軍所獲,后寧死不投降,都被敵軍所斬殺。回顧關(guān)羽的生前事跡,過五關(guān)斬六將,鴻門宴,斬顏良誅文丑,其一生好不輝煌,關(guān)羽不但打仗勇猛過人,并且有謀有略,機(jī)智過人,但他的結(jié)局卻如此悲哀,是什么導(dǎo)致這一代名將失敗的呢?在我看來關(guān)羽真正落敗的原因只有一個(gè),那就是驕狂。
何為驕狂?說白了,就是驕傲自大,目中無人。縱觀中國歷史,驕狂的人一般都沒有什么好下場,大都是像關(guān)羽一樣的結(jié)局,如項(xiàng)羽,石亨,朱高煦,王保保等人,都是過于驕狂,輸?shù)袅苏粋€(gè)局面,在我們的身邊,或許就有這樣的例子。就像我,我也有過驕狂的時(shí)候,那時(shí)正好是我剛步入初二,學(xué)校在開學(xué)時(shí)來了個(gè)入學(xué)測驗(yàn),那時(shí)我并沒有覺得這次考試沒有多少重要的,所以并沒有在意,在考試的前一天沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),考試的時(shí)候也沒有認(rèn)真審題,結(jié)果這次跌處了一百名,只有一百三十六名,父母和老師都大為氣惱,我也覺得很失望,這就是驕狂的代價(jià),是我親手孕育出了這粒苦果,也讓我體會(huì)到了驕狂這粒苦果的滋味。
讀了《三國演義》這本書,令我感觸良多,其中最令我感嘆的還有許多情節(jié),這本書中還有許多精彩片段,最后,我要提醒讀者一句話:人生莫要嬌狂,否則是會(huì)吃苦頭的!
三國演義書的讀書心得篇6
傳統(tǒng)文化既是中國的,也是世界的。如果我們?nèi)鄙賯鹘y(tǒng)經(jīng)典,就等于削弱了民族之魂。而傳統(tǒng)文化不僅僅是教育的一部分,還能培養(yǎng)人的審美能力和道德感。名著《三國演義》中“千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫盡是世間獨(dú)一無二的個(gè)性。足夠能引起讀者的仰慕和向往。《三國演義》以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了蜀、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)的政治軍事斗爭,大概分為黃忠之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分,上演了一幕幕波瀾壯闊、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。
《三國演義》成功地刻畫了“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的周瑜,“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的曹操;“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮;以及桃園結(jié)義的劉、關(guān)、張等典型人物形象,對(duì)后世有著深遠(yuǎn)的影響。
《三國演義》中曹操是“治世之能臣,亂世之奸雄”,他的一句名言“教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”令人毛骨悚然,如此引來千古罵名。事實(shí)上卻有些人也喜歡曹操,這歸功于曹操“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”。正是這種心懷大志,積極進(jìn)取的精神使得曹操能從亂世之中脫穎而出,建立統(tǒng)一北方的豐功偉績,才有了世人對(duì)他的欽慕,和對(duì)待生活的態(tài)度。然而他不僅雄才大略,而且愛惜人才,能打破世俗觀念,不計(jì)較個(gè)人得失。“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”是長歌行中曹操求賢若渴,尊重賢士的肺腑之言。如此尊重賢士的首領(lǐng),總是讓人心頭一暖,歸屬于他的帳下。他的志氣,開拓進(jìn)取,積極向上,愛才給曹操贏得了極大的關(guān)注度。
諸葛亮人稱“臥龍”,他不但熟知天文地理,精通兵法戰(zhàn)術(shù),志向遠(yuǎn)大,其“鞠躬盡瘁死而后已”的崇高品德為人們所敬仰,被譽(yù)為“千里良相”,劉備愛才心切,懇求諸葛亮幫他完成興復(fù)漢室的大業(yè),聯(lián)孫抗曹,大敗曹軍于赤壁,奪占荊、益二州,形成三國鼎立之勢。就在劉備攻打吳國時(shí),損兵折將,退守白帝城,在臨死前囑咐諸葛亮,如劉禪成器就輔佐他;如他爛泥扶不上墻就取而代之,幫他攻下這天下。“受任于敗兵之際,奉命于危難之間”諸葛亮盡全力輔佐劉禪。一篇《出師表》誠摯動(dòng)人,感人至深。深刻表達(dá)了對(duì)君主的忠誠,在百軍之際他沒有放棄劉備給他留下大業(yè),毅然接過了重?fù)?dān)而毫無怨言。
《三國演義》中的傳統(tǒng)文化是民族的血液,是人類的精神家園,存在于人們的生活方式和思維意識(shí)當(dāng)中,我們每一天所經(jīng)歷的的事物中,往往都具有或深或淺的文化意蘊(yùn),布滿點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文化痕跡。而《三國演義》的文化在于精神的傳承。曹操的心懷大志,積極進(jìn)取,不計(jì)較個(gè)人恩怨,尊重賢才人士;諸葛亮對(duì)君主的忠誠,責(zé)任感和對(duì)漢室的熱愛;性格清高,但卻淡泊名利的情懷,讓我們了解到民族的經(jīng)典,不僅提高了個(gè)人的生活品味和審美情趣,提高了個(gè)人的素養(yǎng)和鑒賞能力,而且讓人的品格在潛移默化中不斷得到完善。
梁啟超先生說“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國之進(jìn)步”。少年是國家的未來是傳承民族文化傳統(tǒng)的主力軍,我們要嚴(yán)格要求自己,把傳承民族文化傳統(tǒng)作為己任,挑起重?fù)?dān),為國家貢獻(xiàn)自己的一分力量。
三國演義書的讀書心得篇7
《三國演義》是我國古代四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀完那厚厚的一本書后,我領(lǐng)悟到了一些人物的精神。
我就來說說關(guān)羽吧。關(guān)羽有四種精神忠、義、勇、氣。我要介紹的就是他的氣。有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗中左臂被敵人射中一箭。箭頭有毒,毒已入骨,又青又腫,不能動(dòng)彈。名醫(yī)華佗聽說關(guān)羽箭傷不愈,表示能為他割開皮肉,刮骨去毒。手術(shù)進(jìn)行中,華佗刮骨的'聲音悉悉刺耳,周圍的人心驚膽戰(zhàn),掩面失色,而關(guān)羽卻依然飲酒弈棋,若無其事。
等到華佗刮盡骨上的毒,敷上藥,縫上線,手術(shù)告成,關(guān)羽便大笑而起,高興地說:先生真是神醫(yī)。看,我的手臂已經(jīng)屈伸自如,毫無痛楚了。華佗也說:我一生行醫(yī),沒有見過象您那樣沉著堅(jiān)強(qiáng)的人,真是大丈夫!可見關(guān)羽是一個(gè)有過人膽識(shí)及英雄氣度的人。
不只是關(guān)羽,《三國演義》中的每個(gè)人物都有自己的精神。這本書真的很值得看。
三國演義書的讀書心得篇8
在東漢末年,漢靈帝十分昏庸,很多人都被逼得沒有辦法,紛紛投靠大盤黃巾軍中,黃巾軍強(qiáng)大起來,劉備等人打敗了黃巾軍后,曹操和孫權(quán)的實(shí)力也強(qiáng)大起來,整個(gè)天下逐漸分裂為三個(gè)國家:魏國、蜀國、吳國,于是三國正式鼎立了。
《三國演義》這本書是根據(jù)史書《三國志》改編的,作者是小說作家羅貫中,所以書中的人物在歷史上都是真實(shí)存在的,但因?yàn)槭切≌f,故事經(jīng)過了作者的再工。
書里把許多人物描寫得活靈活現(xiàn),如:勇猛善戰(zhàn)的張飛和趙云,義薄云天、寧死不降的關(guān)羽,愛民如子的劉備,神機(jī)妙算的臥龍先生諸葛亮和鳳雛先生龐統(tǒng)等等;整本書圍繞了三國的君主曹操、劉備、孫權(quán)的斗爭來寫的;他們都自立為帝,想平定天下,斗了個(gè)你死我活,結(jié)果卻被晉王司馬炎統(tǒng)一了。
看完這本書,里面的英雄人物好像就浮現(xiàn)在我眼前,我從書里學(xué)到了很多很多,從這些個(gè)性鮮明的英雄人物身上也學(xué)到了很多很多。
三國演義書的讀書心得篇9
《三國演義》記敘了東漢末年至西漢之間,以劉備、曹操、孫權(quán)為首的三個(gè)軍事集團(tuán),為了獨(dú)霸天下以至沙場廝殺的戰(zhàn)亂時(shí)期。其中有許多個(gè)性鮮明的英雄人物:獨(dú)霸一方、窺伺天下的亂世梟雄;解民倒懸、廣施仁政的一代義主;橫刀立馬、勇猛絕倫的威猛大將;運(yùn)籌帷幄、足智多謀的軍師謀士……然而,在這個(gè)人才云集的時(shí)代里,讓我印象最深的,便是那赤膽忠誠的諸葛亮。
“鞠躬盡瘁,死而后已”是諸葛亮的寫照;“受命于敗軍之際,奉命于危難之間”,從此,他義無反顧地追隨劉備;面對(duì)東吳的盛邀,他斷然拒絕;白帝托孤,他全心全意輔佐劉禪;他“六出祁山”,只是為了興復(fù)漢室;上表《出師表》,表達(dá)了他對(duì)蜀漢政權(quán)的赤膽忠誠。諸葛亮的忠誠深深打動(dòng)了我,令我敬佩不已。
從古至今,忠誠一直受到人們的敬仰。屈原的投江自盡,以身殉國,是忠誠;荊軻的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士兮一去不復(fù)還”,是忠誠;趙子龍亂軍救主,一身膽也,是忠誠;魏征敢于直言,向李世民進(jìn)諫兩百多次,是忠誠;岳飛的“精忠報(bào)國”,是忠誠;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,是忠誠……忠誠是一種美德,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)它,歌頌它,傳揚(yáng)它!
大家耳熟能詳?shù)摹皟蓮棥痹獎(jiǎng)住嚰谙龋驗(yàn)橹艺\,他先身士卒;因?yàn)橹艺\,他不怕犧牲;因?yàn)橹艺\,他“鞠躬盡瘁,死而后已”;因?yàn)橹艺\,他把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了國家!雖然只有平凡的工作,但他卻家喻戶曉,受到全國人民的敬仰,就是因?yàn)橹艺\。有了對(duì)國家的忠誠,他才用盡一生精力研究‘‘兩彈’’,為國家做出了巨大貢獻(xiàn)。可見,忠誠對(duì)人們成就一番事業(yè),也是十分重要的。
現(xiàn)在的社會(huì),人們的物質(zhì)享受多了,像金錢、權(quán)力、名譽(yù)等利益,深深誘惑著人們。有些人為了追求個(gè)人利益,從而不擇手段達(dá)到目的,違背了做人的基本道德,只要有利可圖,就將忠誠拋之腦后。這樣的人,往往只能享受一時(shí)的利益,最終的下場都是身敗名裂。
忠誠,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,流逝的時(shí)光,社會(huì)改變,漸漸銷蝕了忠誠的光芒。青少年是民族的未來肩負(fù)著民族騰飛的的重任,我們要時(shí)刻提醒自己,不能違背忠誠,要使忠誠永放光芒。
忠誠,是青春沖刺的諾言,是生命履行的責(zé)任,是安身立業(yè)的根本,更是人生路上不可缺少的品質(zhì)。讓我們做一個(gè)忠誠的人,一個(gè)忠于學(xué)業(yè)、事業(yè)的人,一個(gè)忠于社會(huì)和國家的人!
三國演義書的讀書心得篇10
聽同學(xué)們說《三國演義》這本書特別好看,于是我決定要在今年這個(gè)漫長的暑假里,讀完這本中國古代四大名著之一的古典小說《三國演義》。讀完這本書,我受益匪淺。
這本書是古代著名作家羅貫中寫的,主要講了蜀、吳、魏三國從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
《三國演義》這本書刻畫了許許多多生動(dòng)形象的人物,如陰險(xiǎn)狡詐的曹操,神機(jī)妙算的諸葛亮,英勇善戰(zhàn)的呂布,尊賢重義的劉備,心胸狹窄的周瑜……
在《三國演義》這部小說中我最喜歡的一篇是《草船借箭》。由于諸葛亮足智多謀,聰明博學(xué),周瑜十分妒忌諸葛亮的才干,想除掉諸葛亮。于是,周瑜便讓諸葛亮在10天之內(nèi)造出10萬只箭,但是諸葛亮提出了3天之內(nèi)就能完成,并立下軍令狀,如若完成不了甘愿受罰。為了完成造箭任務(wù),諸葛亮向魯肅借了許多船只、軍士、和草把子。到了第3日四更夜,諸葛亮邀請(qǐng)魯肅陪同他去取箭,這天江面上大霧彌漫,曹操看見有許多船只迎面而來,以為是敵軍前來進(jìn)攻,就讓軍士們射箭,不一會(huì)兒,船的兩邊都插滿了箭,當(dāng)曹操醒悟過來的時(shí)候,諸葛亮的船已經(jīng)駛出20多里了。諸葛亮按時(shí)完成了周瑜交付的任務(wù)。當(dāng)周瑜聽了諸葛亮草船借箭的經(jīng)過,長嘆一聲:諸葛亮神機(jī)妙算,我真不如他!
《三國演義》這本書中我十分敬佩一個(gè)人,那個(gè)人就是——徐庶。徐庶對(duì)他的主人劉備忠心耿耿,為他出謀劃策,為劉備打了很多勝戰(zhàn),立下了許多大功,自從徐庶投靠劉備后,接連數(shù)次打敗曹軍大將曹仁。有一回,曹操得知?jiǎng)涫且驗(yàn)橐揽啃焓湃俚南ⅲ谑牵懿俚闹\生程昱出了一個(gè)主意,他叫曹操把徐庶的老母騙至許昌,然后命其寫書信招徐庶來歸。就這樣,徐庶離開了劉備,投向了曹營。到了曹營后,徐庶篤于對(duì)劉備的情義,回到曹營不是出于本心。后來徐庶得知老母自縊,徐庶這才知道被騙,故而深恨曹操,發(fā)誓不為曹操設(shè)一計(jì)謀。我覺得徐庶這種不忘情義的精神,十分值得我去敬佩。
三國演義中還有許多的小故事非常精彩,如《三顧茅廬》、《空城計(jì)》、《桃園三結(jié)義》、《千里走單騎》……這些故事有些使我傷心,有些使我敬佩,有些使我感動(dòng),有些使我憤怒……
讀了《三國演義》這本書,讓我學(xué)到了很多品質(zhì)和精神,同時(shí)也讓我明白了一些道理:我們每個(gè)人從小都要好好學(xué)習(xí),像諸葛亮,關(guān)羽,張飛,司馬懿……那樣成為國家的棟梁,為自己的國家做出貢獻(xiàn)。
精選用戶撰寫心得20人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的,尤其是像《三國演義》這樣的書。剛開始看的時(shí)候,覺得里面的人物特別復(fù)雜,什么劉備、曹操、孫權(quán),每個(gè)人都有自己的性格和故事。剛開始我也沒太明白為什么大家都要爭著搶著當(dāng)老大,后來才慢慢懂了,這跟當(dāng)時(shí)的局勢有很大關(guān)系。
書里的很多情節(jié)都挺吸引人的,像赤壁之戰(zhàn),那場面描寫得真精彩。不過有時(shí)候我會(huì)想,如果我是諸葛亮,能不能也想出那么好的計(jì)策?我覺得自己可能不行,畢竟人家是神機(jī)妙算嘛。還有關(guān)羽,他那種忠義的精神確實(shí)值得佩服,但我總覺得他有時(shí)候太固執(zhí)了,比如華容道放曹操那段,要是換了別人,估計(jì)早就一刀解決了。
寫心得的時(shí)候,我覺得最重要的是把自己真實(shí)的想法寫出來。有些人可能會(huì)覺得,寫心得就是要用一些高大上的詞匯,但其實(shí)不然。有時(shí)候簡單直白地表達(dá)自己的感受反而更好。比如,看到某個(gè)角色做了件很帥的事,就直接說“哇,這個(gè)太酷了!”這樣寫下來也不會(huì)顯得很假。
不過,寫的時(shí)候也有點(diǎn)小麻煩。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,特別是涉及歷史背景的地方,要是搞不清楚時(shí)間線,很容易把自己繞進(jìn)去。還有就是,有些地方書里寫得太含糊,自己又查不到確切資料,這時(shí)候就只能憑感覺寫了。但我覺得這也是樂趣的一部分,畢竟不是所有人都能成為專家。
書寫注意事項(xiàng):
我覺得還可以多看看別人的解讀,這樣能學(xué)到不少新東西。不過有時(shí)候也會(huì)遇到矛盾的觀點(diǎn),比如有人認(rèn)為曹操是個(gè)奸雄,有人卻覺得他很有魅力。這就需要自己去分辨了,不能盲目接受一種說法。有時(shí)候我也會(huì)懷疑自己是不是理解錯(cuò)了,但轉(zhuǎn)念一想,讀書本身就是一件很個(gè)人的事情,沒必要太糾結(jié)。
【第3篇】讀三國演義后的讀書心得600字怎么寫3050字
讀三國演義后的讀書心得600字1
在寒假里,我讀了許多的書,有《昆蟲記》、《水滸傳》、《岳飛傳》……但在這些書中我最喜歡《三國演義》。
這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終于西晉統(tǒng)一。它集中地描寫了三國時(shí)期各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間在軍事上、政治上、外交上的種.種斗爭,斗爭的方式有公開的、有隱蔽的。通過這些斗爭,作者揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐朽;譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡;反映了人民在動(dòng)亂時(shí)代的災(zāi)難和痛苦,也表現(xiàn)了他們對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的愛憎和向往,以及他們反對(duì)戰(zhàn)爭分裂、要求和平統(tǒng)一的愿望。
在眾多的三國人物中,我最敬佩的人是趙云。趙云人稱“常山趙子龍”,趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長坂坡單騎救主時(shí),他在曹操的十萬大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩:“血染征袍透甲紅,亂世誰敢與爭鋒。單槍救困扶危主,唯有常山趙子龍。”我佩服趙云,佩服他在戰(zhàn)場上無懼無畏的膽量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠義。
我喜歡讀這本書,這本書百看不厭,里面的每個(gè)故事妙趣橫生、惟妙惟肖,你一定會(huì)喜歡這本書的。
讀三國演義后的讀書心得600字2
最近我讀了中國四大名著之一的《三國演義》,讓我有感于懷。
從公元220年——280年的60年時(shí)間里,魏、蜀、吳三大強(qiáng)國進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)爭。
在這本書中,我認(rèn)識(shí)了很多身經(jīng)百戰(zhàn)和足智多謀的英雄,如劉備、關(guān)羽、張飛、曹操……我最佩服的是諸葛亮和曹操。
諸葛亮字孔明,是一位杰出的政治家、軍事家。他被請(qǐng)出了茅廬,協(xié)助劉備統(tǒng)一天下大事,他有勇有謀,深謀遠(yuǎn)慮,他的病逝讓人十分惋惜、悲嘆,他的病逝讓蜀國不能統(tǒng)一天下,但是人們銘記他的品德、智慧。杜甫的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”這句話表達(dá)出了對(duì)諸葛亮深深的追思。
曹操字孟德,是東漢末年著名政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家。三國中曹魏政權(quán)的締造者,先為東漢大將軍、丞相,后為魏王。其子曹丕稱帝后,追尊其為魏武帝。一生以漢朝大將軍、丞相的名義征討四方割據(jù)政權(quán),為統(tǒng)一中國北方做出重大貢獻(xiàn),同時(shí)在北方屯田,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)有很大作用;曹操以前我也不喜歡他,但后來我知道了,他賊眉鼠眼是因?yàn)樗囊尚奶兀绻尚牟恢厮赡茉诤茉缇捅粴⒘恕?/p>
三國中,最可惜的是昭烈帝劉備,他的手下有當(dāng)時(shí)除呂布之外最強(qiáng)的三個(gè)戰(zhàn)士:關(guān)羽、張飛、趙云和最好的謀士,但他還是得不了天下。
讀三國演義后的讀書心得600字3
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”每次聽到這首歌,我就心潮澎湃。《三國演義》是我百看不厭的一部名著,它不僅讓我了解了許多驚險(xiǎn)曲折的故事,還讓我認(rèn)識(shí)了不少個(gè)性鮮明的英雄。
說起趙云,也就是常山趙子龍,大家肯定很耳熟。從“單騎救主”、“截江救阿斗”足可以看出他對(duì)劉備的忠心耿耿。再加上他具有武藝高強(qiáng)、正義凜然的英雄本色,難怪劉備說他“渾身是膽”“乃真丈夫也”。他實(shí)在是一個(gè)有情有義的硬漢子!
再說關(guān)羽,此人在《三國演義》中是一個(gè)典型的忠勇人物。因?yàn)樗装l(fā)長二尺,一副相貌堂堂、威風(fēng)凜凜的樣子,所以被人們譽(yù)為“美髯公”。他不僅是個(gè)美男子,還是劉備集團(tuán)的得力干將。不管是“身在曹營心在漢”,還是“千里走單騎”,都能反映出他對(duì)劉備的赤膽忠心。他真是個(gè)頂天立地的男子漢!
提到劉備,在作者眼里,他是個(gè)“亂世梟雄”,但在我眼里,他只不過是個(gè)“膽小怕事”的人。雖說在“青梅煮酒論英雄”中體現(xiàn)了他的遇事老練,工于心計(jì),但他為了一個(gè)“義”字,不聽眾將的忠告,竟大動(dòng)干戈,率領(lǐng)七十五萬大軍,草率伐吳,最后被陸遜用火攻破,最終蜀軍全軍覆沒。讀到這里,我真為他的這種行為感到惋惜!
談起諸葛亮,他可謂是書中最具光彩的英雄人物。他憑借自己的絕頂聰明,成功運(yùn)用了“借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、巧擺八陣圖、空城計(jì)、七星燈”等一系列妙計(jì)。為了報(bào)答劉備的知遇之恩和托孤之重,他安居平五路,七擒孟獲,六出祁山,雖說他滅魏吞吳統(tǒng)一天下的雄心沒有成功,但是他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神已經(jīng)流芳百世。他永遠(yuǎn)是后人敬仰并崇拜的偉丈夫!
反復(fù)品讀《三國演義》這部歷史小說,不但豐富了我的歷史文化知識(shí),而且提高了我的個(gè)人道德修養(yǎng),更重要的是,從書中的眾多英雄身上,我懂得了“英雄”的真正含義———為人誠信、機(jī)智勇敢、胸懷天下、無私奉獻(xiàn)。
讀三國演義后的讀書心得600字4
《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。
在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿
打,一個(gè)愿挨。”、“肚子在唱空城計(jì)。”……的含義。
在中低年級(jí),我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇?dú)v史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
讀三國演義后的讀書心得600字5
今年暑假,我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義!這本書講述的是三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭,最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士,后來經(jīng)過劉備的真誠邀請(qǐng),才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過他的指揮才會(huì)成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。
第二是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬大軍襲來,他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強(qiáng)大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說:趙云真是勢不可擋呀!
第三是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn),也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),不聽勸告,導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營,西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能成功!
暑假重讀這本書,令我明白了許多:只要取長補(bǔ)短,移多補(bǔ)少,就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!
精選用戶撰寫心得47人覺得有幫助
讀《三國演義》后的心得體會(huì)其實(shí)挺復(fù)雜的。剛開始看的時(shí)候,覺得里面的人物都特別鮮明,像曹操那種奸詐又聰明的感覺,劉備的仁義也是讓人印象深刻。不過有時(shí)候也會(huì)搞混一些細(xì)節(jié),比如關(guān)羽明明是忠義的代表,但在某些情節(jié)里他的行為感覺有點(diǎn)沖動(dòng),這可能是作者為了突出某種性格故意這么寫的吧。
書里有很多戰(zhàn)爭場面,看得我眼花繚亂。有時(shí)候想記清楚誰跟誰打,哪邊是蜀漢哪邊是魏國都挺費(fèi)勁的。特別是赤壁之戰(zhàn)那段,各種計(jì)謀交錯(cuò),看得人頭大。不過話說回來,要是能把這些復(fù)雜的關(guān)系理清楚,寫出來的東西肯定很精彩。
我覺得寫讀書心得最重要的是把自己真實(shí)的感受寫出來。比如說看到諸葛亮借東風(fēng)那段,心里會(huì)佩服他神機(jī)妙算的同時(shí),也覺得有點(diǎn)不可思議。畢竟現(xiàn)實(shí)中不可能有那么巧合的事情發(fā)生。但換個(gè)角度看,這也正是小說的魅力所在,它能帶給人想象的空間。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)自己的思路跑偏了。比如本來想寫關(guān)于呂布的部分,結(jié)果寫著寫著就扯到貂蟬身上去了。這可能是注意力不集中,也可能是因?yàn)檫@兩人的故事確實(shí)太有吸引力了。不過這樣也好,寫東西,有時(shí)候順著感覺走反而會(huì)有意外收獲。
寫心得的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。就像《三國演義》里的那些人物,他們的選擇和命運(yùn)或多或少都能給我們一些啟示。比如關(guān)羽的忠誠,雖然有時(shí)候顯得固執(zhí),但這份堅(jiān)持在現(xiàn)在社會(huì)里也是難能可貴的品質(zhì)。
小編友情提醒:
寫心得不要怕啰嗦,也不要擔(dān)心寫得不好。畢竟每個(gè)人的感受都不一樣,只要把自己的想法真實(shí)地表達(dá)出來就好。當(dāng)然,如果能稍微整理一下思路,讓文章看起來更流暢一點(diǎn)就更好了。
【第4篇】三國演義讀書心得作文怎么寫1050字
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
現(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
精選用戶撰寫心得78人覺得有幫助
寫作文其實(shí)挺講究技巧的,尤其是像《三國演義》這樣的名著讀后感。開頭最好能帶點(diǎn)自己的感受,比如讀完書后心里有什么想法,是被里面的人物吸引,還是覺得故事特別精彩。寫的時(shí)候得把自己當(dāng)成書里的一個(gè)角色,想想如果我是諸葛亮,會(huì)怎么處理事情,這樣寫出來的東西就活了。
說到寫讀后感,內(nèi)容得有點(diǎn)深度,不能光寫表面的東西。像《三國演義》里關(guān)羽過五關(guān)斬六將那段,不能只說他厲害,得分析下他為什么這么做,是不是有別的原因。還有就是引用原文時(shí),別太啰嗦,挑關(guān)鍵部分就行。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},寫到其他地方去了,這是需要注意的。
寫的時(shí)候最好能聯(lián)系現(xiàn)實(shí),把書里的東西跟生活結(jié)合起來。比如說曹操的用人之道,放到現(xiàn)代企業(yè)里也是適用的。不過這里有個(gè)小問題,有些同學(xué)可能不太清楚怎么聯(lián)系實(shí)際,這就需要多觀察生活,多積累經(jīng)驗(yàn)。不然寫出來的讀后感就顯得空洞。
還有一點(diǎn)很重要,就是字跡工整。這雖然是個(gè)小細(xì)節(jié),但老師看文章時(shí),字跡好的話會(huì)給個(gè)好印象。要是字寫得亂七八糟,即使內(nèi)容不錯(cuò),也可能影響分?jǐn)?shù)。另外,寫的時(shí)候別忘了檢查一下有沒有錯(cuò)別字,這個(gè)很重要,畢竟錯(cuò)別字多了會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
有時(shí)候靈感來了,寫得快了,就容易忽略一些小地方。比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào),該用逗號(hào)的地方用了句號(hào),或者句子中間突然斷掉,這些都是需要注意的。還有就是段落劃分,每個(gè)段落最好圍繞一個(gè)中心意思來寫,這樣文章看起來才條理清晰。
【第5篇】關(guān)于三國演義的讀書心得范文怎么寫5450字
關(guān)于三國演義的讀書心得范文1
亂世出英雄,在這戰(zhàn)火紛飛、烽火連天的戰(zhàn)亂年代里,英雄豪杰數(shù)不勝數(shù),一個(gè)個(gè)英雄故事激勵(lì)人心!草船借箭、單刀赴會(huì)、大戰(zhàn)長坂坡、火燒赤壁……這些引人入勝的故事牽動(dòng)著我的心。《三國演義》最生動(dòng)的部分就是對(duì)人物性格和外貌的描寫,并把外貌與性格聯(lián)系起來,比如,曹操,白臉體現(xiàn)他是一代奸雄最直接的描述,用這樣的方法讓文章變得栩栩如生,讓我百讀不厭。
《三國演義》這本書把歷史變得更加有戲劇性,許多事都好像令人難以置信,引起我的種種猜測。它把一個(gè)人說得十分夸張,像劉備兩耳垂肩之類的描寫,讓文章變得更加有趣。細(xì)細(xì)地品味每回的內(nèi)容,其實(shí)它正是在告訴我們一些大道理。書中的忠臣有很多,以忠義為代表的關(guān)羽、趙云、郭嘉等。而奸臣小人,如楊松、呂布,是不會(huì)有好下場的。忠義是一個(gè)英雄身上最值得學(xué)習(xí)的地方,對(duì)我有所啟發(fā),有所收獲,有所進(jìn)步。
在亂世中涌現(xiàn)了許多英雄人物,其中對(duì)曹操的描寫極為生動(dòng):白面細(xì)眼長髯。把曹操評(píng)價(jià)成了“奸雄”,在我看來,其實(shí)未必,曹操也是個(gè)英雄啊!他大戰(zhàn)官渡,平定北方,立下了汗馬功勞,他的終身理想就是“以安民定天下”,這造就了曹操強(qiáng)大的魏國。可曹操為什么被稱為奸雄呢,就因?yàn)樗?jīng)面對(duì)陳宮說過一名十分自私的話:“寧我負(fù)人,毋人負(fù)我”。這是當(dāng)時(shí)的曹操對(duì)權(quán)力的渴望,可是直到曹操去世還沒有實(shí)現(xiàn)自己的霸業(yè)夢(mèng),但是堅(jiān)持不懈讓他的軍隊(duì)變得兵強(qiáng)馬壯,這種精神也是十分可貴的。所以曹操也是個(gè)不可多得的英雄人物。
諸葛亮對(duì)我來說就是個(gè)神人,他是智慧的象征,是劉備霸業(yè)的奠基人,他以智服人,讓不是那么“聽話”的張飛也對(duì)他服服帖帖的。他舌戰(zhàn)群儒,讓東吳的眾家謀士都“目瞪口呆、啞然無言”。他初出茅廬便火燒博望,讓夏侯敦和曹仁心驚膽裂……諸葛亮是一位絕無僅有的能人志士,他甘心為劉備的霸業(yè)而赴湯蹈火,鞠躬盡瘁。他熟知天文地理,顧全大局,讓我對(duì)這樣一位世間奇才深感敬佩。文中對(duì)諸葛亮形象的描寫是羽扇綸巾,從中體現(xiàn)出了他淡定自若的智慧,也讓我想起了蘇軾著名的《念奴嬌·赤壁懷古》中的那句“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”。為了輔佐阿斗他曾經(jīng)幾天晚上都通宵達(dá)旦地工作,所以諸葛亮死時(shí),年僅59歲,英年早逝這讓我感到深深地惋惜。
趙子龍是武將里“勇”字的一個(gè)代表,他在曹操百萬軍馬中殺了一個(gè)七進(jìn)七出,并保護(hù)著幼主阿斗,立下奇功。趙云是一個(gè)虎將,是忠臣,他的一生都在戰(zhàn)火中度過。有一件事是最讓我驚嘆的,子龍年已七十卻還能力斬五將,他的威風(fēng)形象因此永遠(yuǎn)定格在我的心中。他奮勇殺敵時(shí),如入無人之境,趙云馬到處,陣陣倒退,后人有贊美子龍的詩:憶昔常山趙子龍,年登七十建奇功。獨(dú)誅四將來沖陣,猶似當(dāng)日救主雄。
看著昔日的英雄豪杰,心中升起無限的欽佩,他們的智慧,他們的豪爽,他們的義氣,讓我難以忘懷,使我久久不能平靜。
關(guān)于三國演義的讀書心得范文2
中華文化博大精深,歷史的長河中涌現(xiàn)出大批的文學(xué)著作。而我最鐘愛的一本文學(xué)作品是羅貫中的《三國演義》。
這是羅貫中根據(jù)陳壽的《三國志》而編寫的七十三需的三國故事。是我國四大名著之一,里面的故事情節(jié)跌宕起伏,振奮人心。起初我最喜愛的人物是關(guān)羽關(guān)云長,相信大家對(duì)此人并不陌生,他就是五虎上將之首,義絕關(guān)羽。書中有關(guān)他的故事情節(jié)描繪的也是有聲有色,就拿溫酒斬華雄來說。十八路諸侯無一人敢戰(zhàn)華雄,這時(shí)關(guān)羽挺身而出要求出戰(zhàn),曹操為其壯酒送行,關(guān)于說:“回來再喝也不遲!”不一會(huì)兒就提著華雄的頭進(jìn)了帳。一摸酒壺還是溫?zé)岬模懿俅筚濌P(guān)羽的武藝高強(qiáng)。
還有一件家喻戶曉的事件,那就是過五關(guān)斬六將,關(guān)羽得知兄長還在人世,義無反顧地帶著嫂夫人離曹。一路上遇到曹軍將領(lǐng)的百般阻撓,然而關(guān)羽越 戰(zhàn)越勇殺將了過去。最后曹操下令讓關(guān)羽與其兄相聚,這才免了傷亡與其兄弟相會(huì)。從這可以很明顯的看出關(guān)羽義絕沖天。然而在小說的后半部分關(guān)羽變得自傲自大以至于失了荊州,身首異處,一代武圣如此下場,讓人不勝唏噓。
隨著故事情節(jié)的發(fā)展另一位傳奇人物的出場讓我逐漸的喜愛上了他,他就是諸葛亮。劉備三兄弟三次恭請(qǐng)諸葛亮于草廬之中,諸葛亮被其誠意所打動(dòng),從此為劉氏江山奔走效勞。與他有關(guān)的故事情節(jié)實(shí)在太多了,咱們先拿草船借箭一事說起,那是赤壁之戰(zhàn)的一個(gè)相關(guān)情節(jié)。周瑜對(duì)諸葛亮的才能很是嫉妒,利用一次孫劉聯(lián)軍的箭支快用完之際,故意擠兌諸葛亮想要他在10天的時(shí)間內(nèi)交出20萬只箭,這本是不可能做到的事,但諸葛亮胸有成竹,并且告訴周瑜不用10天,只需3天足矣。諸葛亮其實(shí)早已暗觀天象 知道第三天必定起大霧所以早已想好草船借箭之計(jì), 果然第三天起了大霧 諸葛亮問周瑜借來幾十艘船只和百余兵丁,鑼鼓齊備 并且在船上遍扎草人 開到曹營面前擂鼓吶喊明知曹兵在大霧天定不會(huì)出戰(zhàn) ,只會(huì)射箭退敵,果不其然 曹操并不出戰(zhàn),直命曹兵亂箭拒敵 在曹兵亂箭之下 幾十萬只箭全扎在草人之上 遍布船只倆邊,諸葛亮估計(jì)箭支早已20萬足夠有余 命眾軍士高喊謝曹丞相賜箭,待曹兵知道上當(dāng)來追時(shí),早已返回江東大營了。從此事可以看出諸葛亮的聰明才智,諸葛亮對(duì)于蜀國的建立功不可沒。劉備死后,諸葛亮盡力輔佐后主劉禪,后又出師北伐,對(duì)內(nèi)又頒布了一系列的法令。使蜀漢出現(xiàn)了興旺之象,然而不幸的是諸葛亮在北伐途中因疾而去客死五丈原。諸葛亮的離世使蜀國元?dú)獯髠裰鳠o能,使蜀國走上了下坡路。
《三國演義》揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣和當(dāng)時(shí)軍閥混戰(zhàn)下的人民的疾苦,人物形象刻畫的栩栩如生,這也是我鐘愛《三國演義》的原因。
關(guān)于三國演義的讀書心得范文3
暑假之余,我一口氣看完了《三國演義》。讀完此書,我受益匪淺,最深刻的理解是:在廣袤的世界,少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”。
《三國演義》乃是我國四大古典名著之一。里面,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,令人神彩飛揚(yáng)的情節(jié),化不可能為可能,絕處逢生。把人物的個(gè)性特點(diǎn)刻畫得淋漓盡致,把情節(jié)安排得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),把一個(gè)個(gè)場面描述得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。它深深的在我心里印上一個(gè)烙印,即使現(xiàn)在我都記得一清二楚:那“丹鳳眼臥蠶眉,面如蠶棗,青龍偃月刀,過關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì),勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀。”的諸葛亮。心胸狹窄的周瑜,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)一串串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如火燒赤壁、連環(huán)計(jì)、空城計(jì)等都給我留下深刻的影響。
看過此書后,掩卷沉思,全文最酣暢淋漓的莫過于“長板坡單騎救主”,每次讀到這一段,總會(huì)熱血沸騰。趙云,字子龍,常山真定人氏,白袍銀甲,白馬銀槍。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)場炮聲隆隆,軍號(hào)聲聲,旗幡招展,塵土飛揚(yáng),曹操的大軍已經(jīng)殺到。趙云若再?zèng)_營救主,肯定有去無回,但他還是再赴曹營,傳說他單槍匹馬曾挑翻曹軍五十四員大將,沖破曹軍十萬大軍,連曹操都對(duì)它愛惜有加,只允活捉,不得殺害。趙云的名字也因此轟動(dòng)了整個(gè)曹營。
分析原因,他的成功不僅決定于他的忠義,還決定于他的英勇無畏。我們?cè)谏钪校坏姓姹臼拢€要有像趙云一樣的真氣節(jié),真膽量。記得有次體育課,做腹部環(huán)繞單杠時(shí),我害怕了,我害怕摔倒,我害怕做不好被嘲笑。就在此時(shí)我心中的那個(gè)烙印,顯在我的臉上,讓我如兇猛的雄師,有羚羊躍崖般的勇氣。我贏得了大家的掌聲。這不正縮小版的趙云的“膽”嗎?
我們不僅要學(xué)會(huì)“單匹救主”的趙云的“膽”,而且還要學(xué)諸葛亮的“識(shí)”。
草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮,在三天之內(nèi)造出一萬支箭。在當(dāng)時(shí)的周瑜和現(xiàn)在的我們都是空想,這簡直是一件天方夜譚的事,可諸葛亮利用天時(shí),地利,人和等因素。蒙騙曹操法眼,不費(fèi)吹灰之力,就贏到了十萬支箭,這不就是諸葛亮的“策略”嗎?
所以說諸葛亮是智者的化身,這也告訴我,遇事不應(yīng)該驚慌,應(yīng)該多動(dòng)腦筋,應(yīng)用知識(shí),總會(huì)想到解決的辦法。這讓我想起有一次,媽媽在為電燈的亮度煩惱了很久。終于,我利用廢品電風(fēng)扇里的變阻器解決了這件事。這樣既經(jīng)濟(jì),又環(huán)保,這何樂而不為呢?
讀罷全文,全面思考,“開卷有益”一點(diǎn)不假,在驚嘆趙云渾身是膽的氣魄,崇拜諸葛亮學(xué)識(shí)淵博,才華橫溢的同時(shí),我們是不是應(yīng)該學(xué)他們的“膽”和“識(shí)”。在感動(dòng)之余,也應(yīng)該古為今用,不僅讓他們?nèi)饺缴x于文學(xué)寶庫,也讓它們成為我們學(xué)習(xí)和生活的墊腳石。少年朋友們讓我們攜手乘風(fēng)破浪,繼往開來,做一個(gè)有“膽”有“識(shí)”的少年吧!
關(guān)于三國演義的讀書心得范文4
今年暑假,我認(rèn)真閱讀了《三國演義》一書,頗有感慨,故作此篇。
《三國演義》是由元末明初的羅貫中所作。小說寫的是東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史。小說取材于像《三國志》之類的史書和民間的三國故事。《三國演義》前八十回?cái)⑹鰱|漢末年,各個(gè)軍伐之間的混戰(zhàn),后四十回寫了魏、蜀、吳三國之間的斗爭。東漢末年,軍閥割據(jù),他們之間互相吞并,明爭暗斗,致使生靈涂炭,民不聊生。曹操、劉備、孫權(quán)在這段時(shí)間里招兵買馬,廣納賢才。曹操在官渡之戰(zhàn)中擊敗袁紹,從而統(tǒng)一了北方。孫劉聯(lián)軍又在赤壁之戰(zhàn)中擊敗曹操,形成三國鼎立的局面。魏、蜀、吳三國之間爾虞我詐、互相爭斗。后來,司馬懿奪取魏國政權(quán),他的兒子司馬昭建立了晉,相繼滅掉蜀吳兩國。
《三國演義》的作者通過對(duì)語言、動(dòng)作、心理等方面的描寫,塑造了許多栩栩如生的人物形象,如劉備忠義仁慈,諸葛亮足智多謀,呂布有勇無謀,曹操陰險(xiǎn)狡詐,周瑜氣量狹窄,司馬懿詭計(jì)多端,關(guān)羽忠誠正直,張飛脾氣火爆,劉禪昏庸無能等等。我認(rèn)為在故事中作者對(duì)劉備和曹操的人物描寫最具有特點(diǎn)。
劉備是一個(gè)愛民、仁慈、忠義、能任用人才的人。他愛戴人民,也深得人民的尊重,他始終堅(jiān)持“得民心者得天下”。在與曹操作戰(zhàn)失利后,他帶著滿城百姓一起出逃,百姓也很愿意跟著他。劉備待人仁慈、寬厚,在劉表病危,想把荊州讓給劉備時(shí),劉備卻不忍接受。由此可見劉備的愛民和仁慈之德。在劉備幾十年的征戰(zhàn)中,他打的都是興復(fù)漢室的旗號(hào),只要有人投靠,他基本上都接受,人們對(duì)此都感慨萬分。由此可見劉備的忠義之道。劉備求賢若渴,在第二次去諸葛亮的草廬之后,他的部將都以為諸葛亮沒有才能,認(rèn)為諸葛亮不敢見劉備,勸劉備不要去了,但劉備執(zhí)意要去,才得到這個(gè)百年不遇的奇才。由此可見劉備的任人唯賢之心。劉備不愧為一代賢君。
曹操是三國演義中典型的反面人物,被寫成了一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人,大家都稱他為漢賊。曹操一生干盡了壞事,但他總是要千方百計(jì)地去掩蓋自己,把自己裝成一個(gè)好人。他挾天子以令諸侯,南征北戰(zhàn),是為了得到天下,取代漢朝,但他卻說自己是為國家除害。他為了防范別人行刺,在侍者給自己蓋被子時(shí),殺死了侍者,卻假裝不知道。他還是一個(gè)奸詐的人,他的軍隊(duì)因糧少而抱怨,就把倉官殺了,并說他盜竊官糧,就此來安定軍心。這些都體現(xiàn)了他“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的思想。但從歷史上看曹操是一個(gè)很有才能的人,是一個(gè)政治家、軍事家、詩人,他為后來晉朝統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。曹操堪稱為一代梟雄。 我們現(xiàn)在雖然距三國時(shí)期將近有20_年,但三國的歷史還是很值得我們研究,《三國演義》中有許多解決問題的方法和做人的道理仍然值得我們?nèi)ソ梃b。
關(guān)于三國演義的讀書心得范文5
我用一個(gè)寒假的時(shí)間讀完了《三國演義》。這本書是羅貫中根據(jù)《三國志》改編的,主要講了劉備、曹操、孫權(quán)三分天下的故事。在以前讀少兒版的《三國演義》的時(shí)候,我只覺得曹操很奸詐,很不喜歡他。但是讀完原著以后,我對(duì)他的認(rèn)識(shí)有了“180°的大轉(zhuǎn)彎”,覺得他身上也許多多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
曹操不管遇到什么事情,都樂觀對(duì)待。在曹操打敗仗后走華容道時(shí),他在每一個(gè)險(xiǎn)要的關(guān)卡都笑諸葛亮沒有想周全。但是在他每一次笑完之后,都會(huì)出現(xiàn)一員大將,將他打的落花流水。雖然自己在最后因?yàn)殛P(guān)羽的忠義而放了他,但只能說算他走運(yùn)。在華容道上,曹操差點(diǎn)喪命,也折了很多兵馬,但是他并沒有灰心喪氣,認(rèn)為敗兵乃兵家常事,非常樂觀。正是因?yàn)檫@份樂觀,才使得他在每一次失敗后都東山再起,贏得一分天下。
曹操一生非常愛人才。曹操在長坂坡之戰(zhàn)中不讓手下傷害趙云,只擒住他,是因?yàn)樗胧辗w云,讓他為自己效力。曹操為了讓徐庶成為自己的謀士,也費(fèi)了不少心思。曹操知道徐庶是一個(gè)孝子,父親自幼去世,便處處都聽母親的。曹操便先把徐庶的母親請(qǐng)來,然后每天給她送禮,徐母便寫信答謝,然后曹操再讓手下模仿徐母的字跡,給徐庶寫信,叫他來為曹操效力。這兩件事說明了曹操非常喜歡有才華的人,即使以前曾是敵人也無所謂,所以很多能人都聚集到了曹操的帳下,使得自己的隊(duì)伍漸漸壯大了起來。
曹操身上雖然有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,但是他也有很多缺點(diǎn)。
曹操非常多疑,不聽取別人的勸告。曹操在晚年腦袋里長了一個(gè)瘤子,經(jīng)常頭疼,并且疼起來就生不如死,很多名醫(yī)都束手無策。這時(shí)曹操請(qǐng)神醫(yī)華佗為自己醫(yī)治,華佗說要用鋒利的斧頭把腦殼撬開,然后去除腦瘤。這也就是開顱手術(shù),現(xiàn)在說來很平常,但是在古代沒有這樣的醫(yī)治方法,也只有神醫(yī)華佗可以做。但是曹操認(rèn)為華佗要害他,就放到監(jiān)獄里嚴(yán)刑拷打,華佗年邁,便死在了獄中,不久曹操也死了。雖然曹操的多疑讓他打了許多勝仗,但是也誤殺了許多能人,還把自己的命搭上了。
曹操特別的奸詐。曹操在刺殺董卓失敗的情況下,與陳宮一起逃難到了父親的好友呂伯奢家里。晚上呂伯奢到遠(yuǎn)處去打酒,家里人則準(zhǔn)備殺豬招待他們,正當(dāng)他們磨刀商量怎么殺豬的時(shí)候,被曹操聽見了,以為要?dú)⑺缓髿⒘藚尾菀患依闲 T俸髞恚綇N房里看見了綁在門上了豬和一鍋開水,才恍然大悟,是主人要?dú)⒇i款待他。這時(shí)他逃出呂伯奢家中,正與打酒回來的呂伯奢相遇,也將他殺死。與曹操同行的陳宮憤怒不已,棄他而去,而曹操卻說:“寧教天下人負(fù)我,休叫我負(fù)天下人”。
曹操的性格是復(fù)雜的,他的性格決定了他的成敗,使他與劉備、孫權(quán)、三分天下。
關(guān)于三國演義的讀書心得范文
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寫心得,說難也不難,說容易,也得琢磨一下。比如《三國演義》這書,大家都曉得,講的是亂世里的那些事。寫心得要是沒點(diǎn)思路,光是照著書念一遍,那是不成的。開頭,得有點(diǎn)自己的想法,不是單純復(fù)述故事。像我以前看的時(shí)候,就想著為什么劉備能成事,跟他的性格有關(guān)系。他老是哭,但人家哭完還能振作起來,這點(diǎn)挺難得。
寫心得還得有點(diǎn)專業(yè)味道。拿《三國演義》來說,就得知道點(diǎn)歷史背景,不然寫出來的東西就像無頭蒼蠅。像諸葛亮那塊兒,他給人的印象就是神機(jī)妙算,其實(shí)背后也有不少講究。如果只寫他燒了新野,那太表面了。要說說為什么他要這么做,背后的政治考量是什么。這就需要多查資料,不然容易寫偏。
寫心得的時(shí)候,最好能結(jié)合現(xiàn)實(shí)。像關(guān)羽那樣忠義雙全的人,放到今天也值得學(xué)習(xí)。但也不能一味夸他,他也有脾氣暴躁的問題。這一點(diǎn)就很關(guān)鍵,不能只看到好的一面,壞的一面也得提提。不然的話,寫出來的東西就顯得片面。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)發(fā)現(xiàn)自己思路跑偏了。比如剛開始想寫曹操,結(jié)果寫著寫著變成了周瑜。這種情況很常見,所以寫之前最好列個(gè)提綱。不過,列提綱這事也不是絕對(duì)的,有些人就是信馬由韁,寫著寫著就找到感覺了。我覺得這個(gè)方法不太靠譜,但也不是完全不行,關(guān)鍵看個(gè)人習(xí)慣。
小編友情提醒:
寫心得這事,不是一蹴而就的。可能第一遍寫出來覺得不滿意,那就多改幾次。別怕麻煩,寫東西就是這樣,越改越好。當(dāng)然,改的過程中也會(huì)遇到些小問題,比如有時(shí)候字打錯(cuò)了,或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不對(duì),這些都是細(xì)枝末節(jié)的小事,只要不影響整體就行。
【第6篇】描寫三國演義的讀書心得體會(huì)怎么寫1050字
讀了《三國演義》這本書,并從中知道了許多英雄人物,但是我最敬佩的人卻不是這些英雄人物,而是美麗的的貂蟬,小編今天就給大家分享一下三國演義的讀書心得,有時(shí)間大家一點(diǎn)要好好看看這本書
學(xué)習(xí)心得體會(huì)三國演義主要講了在東漢末年,皇帝昏庸無能,社會(huì)黑暗,以張角為首的黃巾軍趁勢起義。在鎮(zhèn)壓起義軍的過程中,各路勢力稱霸一方,互相混戰(zhàn)。通過官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等一系列著名的戰(zhàn)爭,曹操、孫權(quán)、劉備消滅了其他割據(jù)勢力,形成了三國昂立的局面。在三國的局面昂立起來之后,又發(fā)生了許許多多驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭,構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)刀光劍影的戰(zhàn)爭場面。而正因如此,才把每個(gè)人物的形象、品格體現(xiàn)的淋漓盡致,如諸葛亮為國鞠躬盡瘁、死而后已的忠誠;關(guān)羽的威猛剛毅、義重如山;劉備的禮賢下士、知人善任;曹操的用兵謹(jǐn)慎、生性多疑。。。。。。然而在今天的現(xiàn)實(shí)生活中仍然具有一定的借鑒意義。
在三國演義中我最欣賞劉備和諸葛亮,我欣賞劉備是因?yàn)閯涠Y賢下士、知人善任。曾,經(jīng)徐庶介紹,有一名叫諸葛亮的人,人稱臥龍比他的才能還高。劉備為了國家不顧自己的身份帶著關(guān)羽、張飛去請(qǐng)諸葛亮,前兩次都沒有成功,直到第三次是好不容易諸葛亮在家卻再睡午覺,劉備等人卻在門口等諸葛亮醒來。單憑這一點(diǎn),又有幾人敢說:我能放下身份去請(qǐng)一個(gè)身份比我低的人。更何況請(qǐng)了已經(jīng)是第三次了,而且那個(gè)人還不一定肯跟你去。恐怕在現(xiàn)在沒有幾人能做到這一點(diǎn)了!
我欣賞諸葛亮是因?yàn)椋T葛亮的忠心為國、善于用計(jì)、臨危不懼。當(dāng)年的空城計(jì)就是由諸葛亮精心籌劃的,看似有,實(shí)是無。就在那一剎之間,假如當(dāng)時(shí)諸葛亮稍有一點(diǎn)失誤,就會(huì)讓司馬懿率領(lǐng)那十五萬大軍殺進(jìn)城內(nèi)。你說在這種情況下你會(huì)選擇這種危險(xiǎn)的辦法嗎?完全拿自己的生命去賭博,而且賭的還是敵人的信任,又有幾人敢說:我能比諸葛亮做的更好?假如我是當(dāng)年的諸葛亮,我或許會(huì)帶領(lǐng)著城內(nèi)所剩的文官去投靠敵軍。因?yàn)椴还茉鯓樱钕聛聿攀顷P(guān)鍵。我想有一大部分的人跟我想的一樣,全世界減去這一大部分人又能剩幾人?口里說我能做到,但實(shí)際能做到的又有幾人?那些說不能做到的有人又真的是缺乏勇氣嗎?我想不是的,因?yàn)樗麄兪呛ε率ジ辉5纳睿馐芷と馍系膫Α?/p>
讀完《三國演義》后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣,博學(xué)多才、聰明能干。向劉備一樣,成為一個(gè)謙虛向別人請(qǐng)教,為了自己更大的成就肯屈居于曹操籬下,隱藏自己的胸懷大志的人。因?yàn)橹挥羞@樣的人將來才能成為對(duì)社會(huì)有用的人!
學(xué)習(xí)心得體會(huì),盡在。
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寫關(guān)于《三國演義》的讀書心得其實(shí)挺有意思的。這本書大家應(yīng)該都看過,里面的故事耳熟能詳,什么關(guān)羽溫酒斬華雄,諸葛亮草船借箭之類的。不過寫心得可不是簡單地復(fù)述這些故事,得有自己的想法。
開始寫的時(shí)候,可以從自己的感受入手。比如,看到劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山那段,是不是覺得特別感動(dòng)?我那時(shí)候就覺得劉備真是有誠意,為了請(qǐng)個(gè)軍師能這么耐心。當(dāng)然,也有人會(huì)覺得他有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,但這恰恰說明了他性格里的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。寫的時(shí)候可以把這種矛盾的感覺寫進(jìn)去,這樣顯得真實(shí)。
還有就是對(duì)比分析。像曹操和劉備,一個(gè)是奸雄一個(gè)是仁君,表面上看完全相反,但其實(shí)他們都有各自的考量。曹操有時(shí)候也挺講義氣的,劉備也不是一直都能做到仁愛。把這些地方拎出來比較一下,能寫出點(diǎn)深度。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題,比如突然想起某個(gè)電視劇里的橋段,這時(shí)候就得多注意控制方向。
書里的人物關(guān)系也很復(fù)雜,光是蜀漢陣營就夠琢磨一陣子的。關(guān)羽和張飛的關(guān)系,趙云的忠勇,諸葛亮的謀略,每個(gè)人都有獨(dú)特的地方。寫心得時(shí)不妨挑幾個(gè)關(guān)鍵人物,結(jié)合他們的行為談一談對(duì)當(dāng)時(shí)局勢的影響。不過有時(shí)候會(huì)忘記具體情節(jié),這就需要翻書看看,不然說錯(cuò)了就尷尬了。
書寫注意事項(xiàng):
還可以從歷史的角度去理解。《三國演義》雖然是小說,但背后有很多真實(shí)的歷史背景。像赤壁之戰(zhàn),書中描述得很精彩,但實(shí)際上背后涉及了很多政治博弈。試著把這些因素融入到心得里,會(huì)讓文章更有層次感。
【第7篇】個(gè)人三國演義讀書心得怎么寫2800字
《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了它之后,學(xué)到了許許多多的知識(shí),也明白了許許多多的人生哲理。
在《三國演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號(hào)稱“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽,字云長,三國中一位比較出名的武將,五虎上將之首,曾在沙場上建立過無數(shù)的功績:曾溫酒斬華雄,過五關(guān)斬六將,在歷史上建立了不少功績。但是,最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神,無論誰幫助過他,他一定會(huì)回報(bào)。記得曹操在赤壁之戰(zhàn)后大敗而歸,被吳國的軍隊(duì)逼進(jìn)了華容道,眼看就要被擒,這時(shí)候,正把守華容道的關(guān)羽因?yàn)槟钤诓懿倥f日曾有恩于自己,所以放了他走,結(jié)果差點(diǎn)被斬首。
由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負(fù)義的人。讀到這里,我不禁想到了自己。是啊,長這么大,幫助過我的人數(shù)也數(shù)不清,可我記住了嗎?回報(bào)了嗎?
我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備,不能說是一個(gè)梟雄,只能說是一個(gè)明主,他能成為三國鼎立的一份子是因?yàn)樗幸活w愛賢的心,要是他沒有這一份心,恐怕就不會(huì)得到諸葛亮這個(gè)大賢人的幫助了,也不可能當(dāng)皇上了,最多只能在家喝喝茶,織織帽罷了。可以說,劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來的,而諸葛亮為什么甘心情愿為他打天下呢?那是出于對(duì)劉備的愛賢的心的感激。讓我愛不釋手。
三國演義讀書心得2
《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。
在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨。”、“肚子在唱空城計(jì)。”……的含義。
在中低年級(jí),我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇?dú)v史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
三國演義讀書心得3
讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。
國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
三國演義讀書心得4
這個(gè)假期,我又把《三國演義》看了一遍,因?yàn)槲姨矚g看了!
《三國演義》是我國的四大名著之一,是一部歷史性的長篇小說。作者是羅貫中(約1330-約1400),名本,號(hào)湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇章回體小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩,其中有我最喜歡的幾個(gè)故事:過五關(guān),斬六將、草船借箭、火燒赤壁、華容道、三顧茅廬、桃園結(jié)義……
書中刻畫了上百個(gè)人物,無數(shù)的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象:曹操的“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”,周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”,諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復(fù)興漢室,復(fù)興天下”而戰(zhàn)、關(guān)羽“威風(fēng)凜凜,智勇雙全”、趙云“赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)”……但我最喜歡的兩個(gè)英雄是諸葛亮和趙云。
諸葛亮是一個(gè)忠臣,一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他熟知天文地理,足智多謀,非常善于用計(jì):“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計(jì)”……趙云對(duì)劉備也十分忠心,驍勇善戰(zhàn),在“單騎救阿斗”中,趙云自己一個(gè)人殺了魏國好幾個(gè)猛將,為自己和小阿斗開出了一條血路,最后他們都回到劉備身邊了。
讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、智勇雙全的人,成為國家的棟梁!
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讀《三國演義》這樣的經(jīng)典小說,很多人想寫點(diǎn)心得,這其實(shí)挺有意思的。寫心得不是照搬書里的內(nèi)容,而是結(jié)合自己的理解去說。比如關(guān)羽溫酒斬華雄那段,有人就寫得特別熱血,但也有朋友覺得這個(gè)情節(jié)有點(diǎn)夸張。我剛開始寫的時(shí)候,就直接把書上的內(nèi)容復(fù)述一遍,后來才發(fā)現(xiàn)這樣不對(duì)。真正的心得是要有自己的想法,哪怕是對(duì)某個(gè)情節(jié)的不同看法。
還有就是細(xì)節(jié)部分,有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭韬鰧懙貌惶宄1热缑鑼懼T葛亮草船借箭那段,我就沒太注意交代背景,結(jié)果朋友看了半天才明白我在說什么。后來我特意補(bǔ)充了一下,說當(dāng)時(shí)曹操大軍壓境,東吳很緊張之類的,這樣大家就更容易理解了。
寫心得的時(shí)候,我覺得用詞也很重要。像形容劉備的仁德,有些人會(huì)用“高尚”“偉大”這樣的詞,但我更喜歡用“仁愛”。畢竟劉備給人的感覺是真心關(guān)心百姓,這個(gè)詞更能體現(xiàn)他的性格特點(diǎn)。不過有時(shí)候也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,比如有一次寫到趙云救阿斗的時(shí)候,我把“槍法如神”寫成了“槍法神如”,回頭一看才發(fā)現(xiàn),好在不是特別顯眼的那種。
其實(shí)寫心得最重要的是真實(shí)感受,不用刻意追求華麗的辭藻。就像張飛脾氣暴躁,但也有人覺得他直爽可愛。你可以試著從這個(gè)角度去寫,說不定能寫出新意來。記得我第一次寫的時(shí)候,為了顯得有深度,故意堆砌了一些復(fù)雜的句子,結(jié)果反而顯得啰嗦又不好讀。后來改成了大白話,反而更有味道。
小編友情提醒:
寫心得時(shí)還可以結(jié)合生活實(shí)際。比如諸葛亮的謀略,有時(shí)候我們處理事情也可以借鑒一下他的思路。當(dāng)然,寫的時(shí)候不要說得太絕對(duì),畢竟現(xiàn)實(shí)和小說還是有很大差別的。我有一次就差點(diǎn)把小說里的計(jì)謀直接套用到工作中,還好同事提醒我說這只是虛構(gòu)的故事,不能全信。
【第8篇】三國演義讀書心得體會(huì)600字怎么寫550字
暑假里,我媽媽給我買了一本書,叫《三國演義》。里面的內(nèi)容大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部份,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)的軍事斗爭。
我就講講三國鼎立中的“火燒赤壁”吧。曹操的前鋒部隊(duì)在長江南岸遇到了孫劉聯(lián)軍。曹操的士兵由于水土不服,很多人都生了病。雙方交鋒后,頗通水性的孫劉聯(lián)軍打敗了曹操。曹操被打敗后,派了兩位奸細(xì)前去詐降,然后便呆在軍營里靜候消息。幾天后,曹操的探子來報(bào)說,有人送了投降信來,還是東吳的黃蓋。曹操大喜,讓黃蓋三天之后乘船到北岸來。
后來黃蓋率領(lǐng)十艘大船,裝滿干柴和枯草,在上面澆了油,蓋了麻布,駛向了北岸的烏林。在距離曹操的軍營不遠(yuǎn)時(shí),黃蓋讓各艘船的人點(diǎn)火,沖向了曹操的軍營。當(dāng)時(shí)的曹營被攻成成一片火海,曹操的士兵被燒的死的死,逃的逃。曹操只好帶著親信逃走了。
這場戰(zhàn)役,敗在了曹操輕信了黃蓋的苦肉計(jì),又因士兵是北方人,不識(shí)水性,在陸地上他們是精銳之師,但遇到了水,他們的就成了烏合之眾了。加上曹操又太輕敵,總把自己想得太強(qiáng)大,才會(huì)掉以輕心,最終使這場戰(zhàn)役失敗。
這個(gè)故事告訴我們,強(qiáng)者不一定就會(huì)勝利,弱者也不一定會(huì)失敗。天時(shí)、地利、人合加上智慧也能以少勝多。三國演義是我國四大名著之一,是一部軍事歷史小說,我反復(fù)看了好幾遍,是一部非常好看的書。
精選用戶撰寫心得99人覺得有幫助
讀《三國演義》這類經(jīng)典書,有些人會(huì)想直接套個(gè)模板交差,其實(shí)這樣不對(duì)勁。書里的人物性格鮮明,像劉備講仁義,曹操多疑又霸氣,諸葛亮聰明絕頂。寫心得時(shí),得琢磨下這些角色怎么影響故事發(fā)展。比如劉備為什么要三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山?因?yàn)楫?dāng)時(shí)天下大亂,他需要一個(gè)能人輔佐。這事要是隨便找個(gè)借口帶過,那心得就顯得太表面化了。
還有一點(diǎn)要注意,書里有些情節(jié)很復(fù)雜,像赤壁之戰(zhàn)涉及三方勢力,東吳、蜀漢聯(lián)合抗曹。寫心得的時(shí)候,最好別一股腦兒全寫進(jìn)去,挑關(guān)鍵點(diǎn)說就行。像周瑜如何智斗曹操,這算是個(gè)亮點(diǎn),可以重點(diǎn)提提。但寫的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)繞,比如把“周瑜設(shè)計(jì)”寫成“設(shè)計(jì)周瑜”,這就不太對(duì)勁了。不過只要不影響整體理解,問題不大。
書寫注意事項(xiàng):
書里的戰(zhàn)爭描寫特別多,寫心得時(shí)要避免啰嗦。像關(guān)羽過五關(guān)斬六將那段,直接說他忠勇雙全就夠了,沒必要細(xì)數(shù)每個(gè)對(duì)手的名字。還有就是,有些人心得里喜歡堆砌華麗辭藻,以為這樣顯深沉,結(jié)果反而顯得不真實(shí)。比如把“英雄輩出”寫成“豪杰輩出”,雖然意思差不多,但總覺得哪里怪怪的。
再比如張飛脾氣暴躁,但關(guān)鍵時(shí)刻敢擔(dān)當(dāng),這也能寫進(jìn)心得里。不過寫的時(shí)候可能容易把“張飛”寫成“張飛哥”,雖然不是故意的,但看多了會(huì)覺得有點(diǎn)別扭。不過這不影響表達(dá)核心意思,所以不必太在意。















