
【第1篇】老人與海的讀書(shū)心得1000字怎么寫(xiě)5100字
老人與海的讀書(shū)心得1000字1
花了幾天的時(shí)間讀了海明威的中篇小說(shuō)《老人與?!罚m然同樣是被海明威穿針引線般的寫(xiě)作手法震撼,被主人公堅(jiān)強(qiáng)、睿智的精神折服,但心里的感悟卻是不一樣的。應(yīng)該是過(guò)了年輕氣盛的年紀(jì),經(jīng)歷了生活的磕磕絆絆以后,與小說(shuō)的作者及小說(shuō)的主人公有了心靈上的共振。下面簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)讀了海明威的《老人與?!沸睦锔形?。
首先在讀小說(shuō)的開(kāi)頭部分,身體、心靈都被海明威先生帶入一種田園生活的慢節(jié)奏,雖然小說(shuō)開(kāi)場(chǎng)就在老人與小孩的對(duì)話中交代了老人生活不易——孤苦一人、生活拮據(jù)(連喝杯咖啡的錢都沒(méi)有)、事業(yè)不順(已經(jīng)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú))。但是我們?nèi)阅芨惺艿嚼先说纳屏肌?lè)觀、和藹、溫暖、平靜。相比我們現(xiàn)在的生活,少了匆忙疲憊,少了人情世故,少了爾虞我詐,少了形形色色的欺騙虛偽,少了對(duì)物質(zhì)生活的竭盡追求。一杯記在賬上的咖啡,一個(gè)少年知己。即使是別的漁夫?qū)先穗H遇的同情,年輕人善意的玩笑,都能感受到老人的生活恬靜釋然。
隨著老人第85天的出海,作者把故事的發(fā)展、高潮放在了浩瀚的大海上。一個(gè)老人駕著一艘小船行駛在一望無(wú)際的海面,憑著對(duì)自己技術(shù)、勇氣、智慧的信心,相信大海會(huì)給予自己公平的回饋。這不正像生活中的我們嗎?我們長(zhǎng)大以后駛向了屬于我們的“大海”,在社會(huì)這個(gè)海洋中捕撈夢(mèng)想,捕撈自己存在的價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中我們也像老人一樣,有過(guò)輝煌的的戰(zhàn)績(jī)、有過(guò)勢(shì)均力敵的對(duì)手、有過(guò)愛(ài)我們的家人、有過(guò)受人尊重的時(shí)刻。
但這一切總會(huì)過(guò)去,就像人總會(huì)老去一樣。當(dāng)一切都成為過(guò)往,當(dāng)我們不再光彩奪目、當(dāng)我們不再是別人眼中的傳奇、當(dāng)我們最愛(ài)的人離我們而去、當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)面前束手無(wú)策、我們能不能向老人一樣忍耐、平靜、堅(jiān)強(qiáng)、善良的面對(duì)呢?
老人與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)的搏斗場(chǎng)面寫(xiě)的驚險(xiǎn)刺激,手心始終為老人捏著一把汗,雖然已經(jīng)知道了結(jié)局,還是想一口氣讀下去,方才痛快。作者一系列細(xì)膩的心里描寫(xiě)把在困難面前的老人的堅(jiān)韌刻畫(huà)的淋漓盡致。老人發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的喜悅、斗爭(zhēng)中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身體傷痛中與絕望中的樂(lè)觀、對(duì)希望最后的堅(jiān)持、對(duì)對(duì)手的尊敬、無(wú)奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定,都讓我們看到一個(gè)打不敗的英雄老漁夫。
我覺(jué)得《老人與?!分詡ゴ?,是因?yàn)闈O夫圣地亞哥對(duì)生命的態(tài)度:雖然老人時(shí)不時(shí)的懷念曾經(jīng)的輝煌,對(duì)失去的機(jī)會(huì)懊悔。但是,從來(lái)沒(méi)有陷在過(guò)往的世界里。平靜、勇敢、樂(lè)觀、善良、智慧的對(duì)待每一天、每一個(gè)人、每一個(gè)機(jī)會(huì)。盡自己最大的努力面對(duì)生活,不冒進(jìn),不退縮。即使努力以后失敗了,也沒(méi)什么大不了,睡一覺(jué)喝一杯咖啡又是一個(gè)出海的好日子。
老人與海的讀書(shū)心得1000字2
書(shū),給予我們知識(shí)的拓展;書(shū),給予我們情感的升華;書(shū),給予我們道德的啟發(fā);書(shū),給予我們心靈的滋潤(rùn);書(shū),給予我們修養(yǎng)的提高;書(shū),給予我們美的體驗(yàn)和愛(ài)的感受!我想“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”不只可以形容雨,亦可形容書(shū),潛移默化地改變著我們。
這次,我閱讀了《老人與海》:年邁的桑提亞哥是一個(gè)貧窮的漁夫,在連續(xù)八十四天未打到魚(yú)后,在第八十五天去遠(yuǎn)海,與一條他見(jiàn)過(guò)最大的魚(yú)搏斗了兩天兩夜才刺死了那魚(yú),但是在返回途中遇到了灰鯖鯊、檸檬鯊及許多的鯊魚(yú),最終老人在反抗中被“打敗”了,大魚(yú)只剩下一副骨架。情節(jié)看似簡(jiǎn)單無(wú)奇,書(shū)本篇幅也較短,但對(duì)個(gè)人的影響力卻是無(wú)比巨大的,帶給社會(huì)文學(xué)界的轟動(dòng)也是巨大的,帶給文學(xué)史的影響也是無(wú)以倫比的!是啊!書(shū)中對(duì)老人與旗魚(yú)斗爭(zhēng),與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)的情節(jié)寫(xiě)得極為真實(shí),極富立體感,極精確到位,仿佛就是電影慢鏡頭正在放映一般浮現(xiàn)在眼前,令人嘆為觀止!也讓我思考真正的偉大是什么呢?
是老人所體現(xiàn)出來(lái)的那種頑強(qiáng)拼博,永不放棄的精神,也是老人那種捍衛(wèi)到底,敢于反抗的精神,更是老人那種積極向上,樂(lè)觀自信的精神。
海明威的創(chuàng)作作品大多都是對(duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)暴力冷血、對(duì)殘酷的揭露和傳達(dá)思想。但他年長(zhǎng)后的巔峰之作——《老人與海》卻風(fēng)格迥異,盡管也是與魚(yú)抗?fàn)?,但讀者看到的更多的是人與人之間那種真誠(chéng)的感情,老人和男孩的深厚感情,以至老人在困難時(shí)說(shuō)的最多的一句話便是“要是那孩子在就好了”,還有露臺(tái)酒吧也經(jīng)常給予老人食物,年邁的漁夫?qū)先艘采畋硗榕c擔(dān)憂,老人也擁有著一顆懂得感恩的心,想著把最好的魚(yú)肉給酒吧老板,認(rèn)為自己所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)很友好,這種人與人的感情著實(shí)令人羨慕,令人向往,是對(duì)人類友好相處的提倡。除了人與人的感情,也有人與動(dòng)物,人與海,人與自然的那份感情。其實(shí)我認(rèn)為“老人與?!崩先讼笳髦祟?,海象征著自然,不就是人類與自然嗎?老人稱魚(yú)為朋友,老人認(rèn)為大海是女人,他熱愛(ài)大海,他對(duì)魚(yú)的殺害只是為了維持生計(jì)即可!人與人,人與自然的關(guān)系都如此和諧。
閱讀會(huì)發(fā)現(xiàn),《老人與?!分羞€蘊(yùn)含著一句哲理——好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。是啊!一個(gè)人在肉體上可以被毀滅,卻精神上卻不可被打敗,這是何等的驕傲!其實(shí)生活中也有很如為國(guó)爭(zhēng)光,揮灑淚水的奧運(yùn)健兒;像見(jiàn)義勇為,舍已為人的道德模范還有堅(jiān)守邊疆,不畏艱苦的軍人等,他們都值得我們學(xué)習(xí)!
《老人與?!窂氐诪槲覀?cè)忈屃撕螢橛職猓螢槠床?,何為?lè)觀,何為好漢,何為真正的偉大!
老人與海的讀書(shū)心得1000字3
讀了《老人與?!泛螅覍?duì)小說(shuō)的認(rèn)識(shí)僅僅停留在老人的樂(lè)觀頑強(qiáng)的態(tài)度上,再讀《老人與?!?,便認(rèn)為老人是個(gè)具有完事人格的硬漢,可當(dāng)我三讀《老人與海》后,我才漸漸體出老人那真正的可貴的氣概。
老人在書(shū)中雖然一直說(shuō)“我沒(méi)得選”,但其實(shí)他還有好幾次選擇的權(quán)力,他可以因?yàn)樽约耗赀~而選擇放棄那條大馬林魚(yú),他可以因?yàn)樽约菏軅x擇割斷繩子,他可以因?yàn)轷徣簝疵投x擇棄?mèng)~逃離,可是他都沒(méi)有這么做,他堅(jiān)持了下來(lái),盡管對(duì)于他那個(gè)年齡的能力而言,已經(jīng)臨近甚至深深超出了他的極限。
我們敬仰,敬仰的是什么?在人類漫長(zhǎng)的歷史中,不論是原古時(shí)代,還是當(dāng)下,人們對(duì)于英雄的描述,大體上是一致的,那便是擁有超于常人的勇氣與意志,擁有著比常人更高尚的追求。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò),一個(gè)人是因?yàn)樗男撵`而偉大的,我想英雄之所以被稱為英雄,并也決不因?yàn)樗麄兊碾x奇故事,而是他們高于同時(shí)代人的高尚人格。
縱觀人類歷史,我們?nèi)缃裨谧匀唤缰刑幱谧罡邔?,很重要的一點(diǎn)便是幾千年來(lái)祖先的不斷探索,自身的能力到達(dá)一個(gè)又一個(gè)驚人的高度。可是并不是所有的人都擁有那么崇高的精神去探索,大部分人在現(xiàn)有的能力范圍內(nèi)滿足地過(guò)活,不愿去探索更高一層的力量,而有些人卻愿意卻觸碰極限,通過(guò)漫長(zhǎng)的艱苦的努力,使人類較其他種族多一點(diǎn)生存下來(lái)的優(yōu)勢(shì),通過(guò)千年來(lái)英雄們的努力,才有了今天的世界。
這些英雄的確值得敬仰,他們?cè)诿媾R困難時(shí)那一股不服輸?shù)捻g勁,正是那強(qiáng)大的意志力支持著身陷絕境的英雄們,絕不放棄??茨切v史上的英雄所面臨的處境,想必也會(huì)有其他人經(jīng)歷過(guò),可為什么只有那寥寥數(shù)人被后人桂予“英雄”稱號(hào)呢?我認(rèn)為那些人的能力未必較英雄差之甚遠(yuǎn),不同的選擇背后反映的是對(duì)正義的認(rèn)知和控制思想改變的意志,一個(gè)人,如果對(duì)自己所做的事有著清晰的想法和堅(jiān)定的意志,那么他就很有可能從普通的人中脫穎而出,摘得目標(biāo),超越極限。
我覺(jué)得人類的極限很像一根皮筋,你需要以極大的力量才能扯斷它,把手伸出去,自然,也會(huì)出現(xiàn)手被皮筋狠狠地彈回來(lái),在手上留下一道通紅的痕跡。老人就很像被皮筋給彈回來(lái)的人,可是令人感動(dòng)的是他面對(duì)挫折時(shí)的淡然,那一份超脫令讀者對(duì)老人依然充滿信心,相信他一定會(huì)再次捕到魚(yú)。
《老人與?!穾Ыo我們的決不是一個(gè)漁夫的故事,真正珍貴的是老人敢于挑戰(zhàn)極限和笑看挫折的英雄氣概,老人沒(méi)有失敗,他超越了極限,是人們心中屹立不倒的英雄!
老人與海的讀書(shū)心得1000字4
《論語(yǔ)·子罕》:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!备鴂的步伐我細(xì)細(xì)品讀著《老人與海》這本書(shū),一句句話語(yǔ)不絕于耳,一幅幅畫(huà)面震奮人心,令我受益匪淺。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平常的漁夫,一條普普通通的魚(yú)兒,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的故事……老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟著他一道出海,可是過(guò)了四十天還沒(méi)有釣到魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老人不會(huì)交好運(yùn)的。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,但回到海港時(shí),槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老人,他認(rèn)為老人沒(méi)有被打敗。那天下午,老人在棚屋中睡著了,夢(mèng)見(jiàn)他見(jiàn)到了獅子。
對(duì)圣地亞哥,我心中有著不可思議的敬佩,有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。不可思議的敬佩來(lái)自于他那頑強(qiáng)的精神,在捕獲大魚(yú)的艱苦三天里,他并放棄的那種精神讓我們所有人都很感動(dòng),在他遇到困難的時(shí)候,面對(duì)苦難他所說(shuō)的只是“人生來(lái)不是被打敗的”他這不屈的精神,告訴了我們,他雖然老,但是他還是偉大了,他還是站在大海上撐起屬于自己的那片藍(lán)天。記得美國(guó)評(píng)論家貝茨曾說(shuō):“實(shí)際上海明威的作品只有一個(gè)主題,那就是死亡”死亡意識(shí)是海明威人生哲學(xué)的核心,所以故事中彌漫的是死亡的陰影,圣地亞哥是不同尋常的,他不會(huì)放棄,不懂放棄,也不愿放棄,似乎在他的字典中,沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞語(yǔ),他不允許自己倒掉、不允許自己認(rèn)輸。我敬佩圣地亞哥,因?yàn)槭サ貋喐缋先艘运邢薜臍q月告訴我,生命最大的意義不是生命的長(zhǎng)久,而是在于永遠(yuǎn)不會(huì)被死亡約束。我敬佩著,敬佩著這份精神、這份毅力,在生活中,我需要這份精神與毅力。
我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,至于最后是捕到一條完整的馬林魚(yú),還是馬林魚(yú)的一幅空骨頭架子,這都是無(wú)所謂的,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值,已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)用盡生命的能量,為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)的老人,不是一個(gè)真正的勝利者嗎?這樣的人生應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海的讀書(shū)心得1000字5
窗外,下著雨。淅瀝,從云朵里抽出來(lái)的雨絲千絲萬(wàn)縷,就這么隨風(fēng)悠悠地飄灑著,滋潤(rùn)萬(wàn)物卻又悄然無(wú)聲。我獨(dú)自一人倚著那扇窗,微微垂眸,在腦海中反復(fù)回味著那本書(shū),同時(shí)也牽起了幾縷往事的記憶?!}記
《老人與海》故事的主人公是一位圣地亞哥的老漁夫,這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),就連一起出海的小孩馬諾林也去了別的船上。但他仍然不肯認(rèn)輸,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn),他終于殺死大魚(yú),但許多小鯊魚(yú)前來(lái)?yè)寠Z戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵作為武器。最終,老人筋疲力盡,卻只拖回了一副殘破的魚(yú)骨頭而已。
細(xì)細(xì)品讀,我發(fā)現(xiàn)這字里行間,都流露出一種精神:即使一個(gè)人已經(jīng)在絕境之中了,但也不要放棄,越是艱難,就越是要迎刃而上。如果你做到了這些,那么在那個(gè)時(shí)候,你會(huì)迸發(fā)出一種神奇的力量,令你孕育出那不可思議的奇跡。就算那股力量耗盡了,最起碼也得到了精神上的勝利。而這種精神,也讓我改變了自己人生的軌道。
第一次考試,象征著我即將正式邁進(jìn)知識(shí)的門檻,可我的成績(jī)卻并不理想,甚至可以稱之為糟糕。父母的嚴(yán)格要求,已然成為了我的負(fù)擔(dān)??荚嚨氖Ю钗冶池?fù)上了沉重的壓力,父母的期望像絲一樣緊緊包裹著我。“好難過(guò),這就是成長(zhǎng)嗎?這就是我的未來(lái)嗎?”我喃喃而搖頭??諘绲姆块g,燈光為其打上暗黃的底色。在一個(gè)昏暗的角落,隱約蜷縮著一個(gè)女孩兒。走近看,眼底是滿滿的憂傷,與不屬于這個(gè)年紀(jì)的成熟,稚嫩的臉龐上是憔悴,那個(gè)陽(yáng)光稚氣的女孩兒仿佛已不復(fù)存在,取而代之的是憂郁的我。“只是不適應(yīng)而已……”我自我安慰著,卻依舊茫然地盯著天花板,眼里是彷徨,以及對(duì)未來(lái)深深的恐懼。情緒漸漸好轉(zhuǎn),可再一次到來(lái)的試卷,狠狠撕裂了,我還未完全愈合的傷口,把我從自己創(chuàng)造的那虛無(wú)飄渺的夢(mèng)境中拉了出來(lái),逼迫我面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
就這樣恍恍惚惚得過(guò)了幾天,這本書(shū)被朋友送到了我的手上。起初只是心不在焉地看了幾眼,可在不經(jīng)意間看了幾眼后,便感到妙趣橫生,反復(fù)思考這其中所蘊(yùn)含的人生哲理。書(shū)本中,老人不服輸?shù)挠矟h精神令我感到由衷的佩服,敬意油然而生,與此同時(shí),我也感到了前所未有的羞愧:面對(duì)沒(méi)有水、沒(méi)有食物、身體疲憊的困境下,老人也不放棄,繼續(xù)抗?fàn)幹?。而我僅僅是兩次考試失利,就整日怨天尤人,顧影自憐,不懂得找出失敗的原因,不懂得要努力去改變,才能得到勝利。“多簡(jiǎn)單的道理呀?!蔽揖镁玫啬曋@本書(shū),輕笑出聲。
這本書(shū)讓我那已經(jīng)偏離航線的小船,重新回到了原來(lái)的地方。
老人與海的讀書(shū)心得1000字
精選用戶撰寫(xiě)心得37人覺(jué)得有幫助
讀《老人與?!愤@本書(shū)的時(shí)候,我一直在想,到底該怎么寫(xiě)下自己的感受呢。書(shū)里的老人獨(dú)自在海上和大魚(yú)搏斗,那種孤獨(dú)感特別強(qiáng)烈。我以前也遇到過(guò)類似的情況,比如一次工作上出了點(diǎn)小問(wèn)題,大家都忙著處理別的事情,沒(méi)人幫忙,只能自己慢慢解決。當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺難受的,但后來(lái)想想,這也是種鍛煉吧。
寫(xiě)心得的時(shí)候,我覺(jué)得開(kāi)頭很重要,得先說(shuō)說(shuō)自己為什么看這本書(shū)。我是偶然間看到這本書(shū)的,那時(shí)候剛好心情不太好,想找本能讓自己靜下來(lái)的書(shū)。結(jié)果一翻開(kāi)就停不下來(lái)了。不過(guò)剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候有點(diǎn)困難,不知道從哪里開(kāi)始。后來(lái)我就想,不如把自己當(dāng)時(shí)的感受寫(xiě)出來(lái),這樣比較真實(shí)。就像那天晚上我坐在燈下看書(shū),窗外的風(fēng)吹得窗簾亂晃,心里卻很平靜。
書(shū)里的老人真的很堅(jiān)強(qiáng),他面對(duì)那么大的挑戰(zhàn)都沒(méi)有放棄。我在生活里也試過(guò)堅(jiān)持做一件事,比如學(xué)一門新的技能。剛開(kāi)始的時(shí)候特別難,感覺(jué)自己好像什么都做不好。但后來(lái)慢慢就習(xí)慣了,還真的學(xué)會(huì)了不少東西。寫(xiě)心得的時(shí)候,我會(huì)把這樣的經(jīng)歷放進(jìn)去,這樣別人看了也會(huì)有共鳴。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題,比如本來(lái)想寫(xiě)老人的故事,結(jié)果突然想起自己的一次經(jīng)歷,這也很正常,畢竟寫(xiě)心得就是把自己的想法記錄下來(lái)。
還有個(gè)技巧就是多用具體的例子。書(shū)里的場(chǎng)景特別生動(dòng),比如老人和鯊魚(yú)搏斗的那個(gè)片段,看得我緊張死了。我就想著怎么把這種感覺(jué)表達(dá)出來(lái)。于是我就試著回憶一下自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事,找找相似的地方。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記一些細(xì)節(jié),比如時(shí)間或者地點(diǎn),這時(shí)候就需要稍微編一點(diǎn),只要不影響整體就好。
有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)遇到瓶頸,覺(jué)得自己沒(méi)什么好寫(xiě)的。其實(shí)可以換個(gè)角度,比如從書(shū)中的某個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā),展開(kāi)想象。書(shū)里老人釣到大魚(yú)后,回去的路上遇到了很多麻煩,我就琢磨著如果是我,會(huì)不會(huì)也有同樣的反應(yīng)。這樣寫(xiě)起來(lái)就不會(huì)那么枯燥了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙锰度?,忘了控制字?jǐn)?shù),這就需要回頭看看刪掉一些多余的部分。
寫(xiě)心得的時(shí)候,最好別太追求完美,不然反而會(huì)讓自己壓力很大。我有一次就因?yàn)橄胍獙?xiě)得特別好,結(jié)果寫(xiě)了好幾遍都不滿意,最后干脆放棄了。后來(lái)才明白,寫(xiě)心得重在表達(dá)自己的想法,沒(méi)必要事事都做到盡善盡美。而且有時(shí)候?qū)懙锰^(guò)規(guī)整,反而顯得不真實(shí),畢竟每個(gè)人的感受都是不一樣的。
寫(xiě)心得的時(shí)候還可以加入一些自己的感悟。書(shū)里的老人最后雖然沒(méi)有保住那條大魚(yú),但他展現(xiàn)出來(lái)的勇氣和毅力讓我特別佩服。我覺(jué)得生活中很多時(shí)候也是這樣,不一定非要成功,重要的是努力的過(guò)程。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,就會(huì)有一些意想不到的想法冒出來(lái),這也是件好事。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)得有點(diǎn)偏題,比如本來(lái)想寫(xiě)老人的故事,結(jié)果寫(xiě)成了自己的感慨,這也說(shuō)明思路開(kāi)闊了。
寫(xiě)心得的時(shí)候,最好能多讀幾遍,看看有沒(méi)有不通順的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,句子會(huì)變得很長(zhǎng),讀起來(lái)費(fèi)勁。這時(shí)候就需要拆分一下,讓句子更簡(jiǎn)潔明了。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記檢查,導(dǎo)致有些地方讀起來(lái)不太順暢,這也沒(méi)關(guān)系,下次注意就好。
【第2篇】關(guān)于老人與海的800字讀書(shū)心得怎么寫(xiě)4500字
關(guān)于老人與海的800字讀書(shū)心得1
《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),最終把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡能夠被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最終是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。以往為自我的夢(mèng)想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自我勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最終的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),可是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。可是,在夢(mèng)想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我能夠被摧毀,但我不能被征服”。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自我的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,并且充滿坎坷,但只要自我勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
關(guān)于老人與海的800字讀書(shū)心得2
近日重讀海明威的經(jīng)典名作《老人與?!?,掩卷之后不禁感嘆經(jīng)典的力量永恒,書(shū)中那位老漁夫——圣地亞哥,一位常常夢(mèng)見(jiàn)非洲獅子的老人,在遭遇連續(xù)八十四天沒(méi)打到一條魚(yú)的厄運(yùn)打擊,縱然他堅(jiān)強(qiáng)不屈,克服了常人難以承受的巨大苦難,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,卻依然沒(méi)有把那條“比他的船還長(zhǎng)兩英尺”的大魚(yú)完整地帶回家。如果僅僅從結(jié)果上看,他似乎是個(gè)失敗者,但是從整個(gè)過(guò)程來(lái)看,老人卻無(wú)疑是一個(gè)精神上的強(qiáng)者,一個(gè)不折不扣的“硬漢”,他的那句“人可以被消滅,但不能被打敗!”的誓言宣告了與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎膫ゴ笕诵缘墓廨x!
如果說(shuō)結(jié)果決定一切,那么無(wú)疑老人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想;如果人生僅僅只是以成敗論英雄,那么;老人也算不上好漢豪杰;可是縱觀全篇作品,我們感受到這樣一個(gè)道理:結(jié)果固然重要,但是過(guò)程更加精彩!
是的,人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多,有歡笑,有淚水,有成功,有失利,如果我們能夠像老人一樣擁有強(qiáng)大的自信和不屈服的信念,那么生活中的磨折無(wú)疑就會(huì)成為未來(lái)成功的磨刀石。老人在經(jīng)歷了大海的挑戰(zhàn)、命運(yùn)的嘲弄、大魚(yú)的搏斗這些令人筋疲力竭折磨后,本想否極泰來(lái),卻隨即又陷入了鯊魚(yú)的再次挑戰(zhàn),這時(shí)候大多數(shù)人應(yīng)該都會(huì)無(wú)奈地選擇放棄,那么他們就會(huì)以失敗者為標(biāo)志告終;可是我們的勇敢的老漁夫選擇了不向命運(yùn)屈服,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的大無(wú)畏精神,再次鼓足勇氣以槳為兵,戰(zhàn)斗到最后一刻,雖然大魚(yú)只是剩下了巨大的骨頭,老人卻永遠(yuǎn)成為大家心目中的勝利者,他也成為了自己命運(yùn)的勝利者,他戰(zhàn)勝了自己!
孩子你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)不斷付出辛勤的汗水,無(wú)疑我們都希望你能夠考上心儀的好學(xué)校,可是,這個(gè)結(jié)果難道是你學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)嗎?顯然不是。你更加需要珍惜的是:在實(shí)現(xiàn)你的理想目標(biāo)的過(guò)程中所得到的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),好好享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),感悟人類知識(shí)文化的美好,如果能夠做到這一點(diǎn),付出了自己的最大努力,那么即使最初的目標(biāo)沒(méi)能完全達(dá)成,也無(wú)需悔恨難過(guò),其實(shí)你已經(jīng)收獲了很多的意外之喜,就像一句廣告詞說(shuō)的:“人生就像一段旅程,旅程的終點(diǎn)并不是唯一目標(biāo),更值得注意的是沿途的風(fēng)景和我們看風(fēng)景時(shí)候的心情!”
“永不言敗”這也許就是《老人與?!方o予我們的最好的人生感悟;“享受過(guò)程”慢慢體會(huì)生活帶給我們的痛苦與快樂(lè)吧!
關(guān)于老人與海的800字讀書(shū)心得3
今年寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?!?。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人定要有堅(jiān)持不懈的精神才有可能成功。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上舞動(dòng)的云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限?!弊髡吆C魍沁@樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
小說(shuō)塑造了一個(gè)經(jīng)典硬漢形象,古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的年近六旬的老漁夫,這是一次單身出海打魚(yú)時(shí),在一無(wú)所獲的84天之后,釣到了第一條大魚(yú),老漁夫同魚(yú)周旋了兩天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但絕不放棄,與拖著小船游了整整兩天兩夜,老人經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗(yàn),終于把大馬林魚(yú)刺死在船頭,而大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味卻引來(lái)了好多群鯊魚(yú)搶食,老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,在遇到鯊魚(yú)的第五次襲擊后,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,讓他駕駛小船回到港口時(shí),只剩下了一副大白骨架。
剛開(kāi)始我不明白為什么如此堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)面臨失敗的結(jié)局,當(dāng)我再閱讀時(shí),我恍然大悟,用小說(shuō)中的話來(lái)說(shuō):一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人可以被毀滅,但絕不能被打敗,這表明了海明威的人生觀和價(jià)值觀。人生在世,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),每個(gè)人都可能面臨失敗,讓一個(gè)認(rèn)真嘗試著去做好一件事情去戰(zhàn)勝對(duì)手,重要的并不在于結(jié)果,也不在于成功和失敗。只要他曾經(jīng)奮斗過(guò),努力過(guò),那么它就是一個(gè)強(qiáng)者,就是一個(gè)勝利者。
從表面看,老漁夫他是可悲的,并且不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管他捕獲了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō)鯊魚(yú)才是勝利者,可是老漁夫并不可憐,并不可悲。在海明威的世界里,只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人,才配擁有勝利的榮譽(yù)稱號(hào),而老漁夫正擁有了這些。
同時(shí)我也很喜歡那里面的那個(gè)孩子,在老人困難時(shí)給予幫助,在受傷時(shí)給予醫(yī)藥,在傷心時(shí)給予安慰……他是一個(gè)真正善良的人。
掩卷沉思,《老人與?!方o的啟示真的太多了!
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似乎不能用“善良”一詞來(lái)形容一位漁夫,因?yàn)闈O夫和獵人一樣,手上往往沾滿了血的鐵腥味,他們乘著船,以漁網(wǎng)為鐮刀,從而進(jìn)行生命的首個(gè),但是,有這么一位老漁夫,不一樣。
書(shū)中的老人在一季未捕到魚(yú)時(shí),選擇了獨(dú)自出到遠(yuǎn)海,洗完能得到海的眷顧。幸運(yùn)的,機(jī)會(huì)來(lái)了,這是老人有生以來(lái)捕到的最大、最美麗的魚(yú),然而又不幸的,海永遠(yuǎn)憐惜著自己孕育的生命,就這樣,一條鯊魚(yú)享受了老人不菲的成果,留給了他一副森白的骨架,一段驚險(xiǎn)的回憶和一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
無(wú)法想象,這么一個(gè)連脖頸上都刻滿了年輪的老人,最后如何接受這個(gè)事實(shí)。他的悲劇不同于其他,或是永別,或是悔恨與撕心裂肺的痛,發(fā)生在老人身上的悲劇,是安靜的,像海邊的夕陽(yáng),暗紅的金芒碎碎的在淺淺的波浪上跳動(dòng),安靜的悸動(dòng)中,夾雜著海水的咸澀,如此無(wú)奈的結(jié)局,正如辛苦弄好的花瓶,在上色的最后一環(huán)上卻無(wú)意摔破了,散溢出淡淡的無(wú)奈。
有人說(shuō),老人想著這勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧與執(zhí)著,而鯊魚(yú)則是貪婪、奸詐與狡猾的代表,其實(shí),我覺(jué)得故事中的人物沒(méi)有這么分明的正負(fù)面,老人擁有那些高貴的品質(zhì),這是無(wú)可厚非的,但是不論過(guò)程如何,他最終仍是拖著疲憊的身子,控制著抽筋的左手,忍受著因摩擦而流血的疼痛,回到了那個(gè)令人心酸的,只有報(bào)紙作為床鋪,沒(méi)有燈的小屋。老人和鯊魚(yú),即便是那條最后被蠶食了的美麗大魚(yú),都是為了生存,我們沒(méi)有指責(zé)他們的理由,只是嘆息,希望與夢(mèng)想,就像美麗的,漂浮在海面上的泡沫,鋒芒畢露的現(xiàn)實(shí)往往讓他們石沉海底,而老人的希望,恰在其中罷了。他老了,命運(yùn)女神走過(guò)去時(shí),只會(huì)對(duì)他不屑地瞟一眼。
燃盡自己最后的能力與激情,追尋自己心中的目標(biāo),成敗僅僅幾海里,可也是這幾海里,成為了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)榮耀的距離,從此以后,老人會(huì)被漸漸的淘汰,可能以后只有那永恒的海與海灘仍然記得,這里曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)翠綠色玳瑁,同情遠(yuǎn)飛的小軍艦鳥(niǎo),感動(dòng)于此雄飛與生死相依的`老人。
還好還好,老人并不是一無(wú)所有,最后,海明威給了老人一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,雖然孩子仍有些不諳事,但這沒(méi)關(guān)系,他會(huì)向老人學(xué)習(xí),成為更出色的捕手,在大海上成為充滿憧憬與活力的一簇火苗。
《老人與海》中的老人,是善良的,善良來(lái)自于對(duì)小輩的愛(ài),來(lái)自于對(duì)動(dòng)物的同情,來(lái)自于對(duì)海洋的愛(ài)戴,死能看見(jiàn),藍(lán)紫色的海平線上,一船、一人、一根竿……
關(guān)于老人與海的800字讀書(shū)心得5
這周,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?!贰N沂峙宸≌f(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已?!袄蠞O夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”的時(shí)侯,我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”的時(shí)侯,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
這個(gè)故事歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
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精選用戶撰寫(xiě)心得75人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,關(guān)鍵是要有點(diǎn)耐心,先把書(shū)看透了,別急著下筆。《老人與海》這本小說(shuō),大家都曉得,講的是一個(gè)老漁夫跟一條大魚(yú)斗智斗勇的故事。要是想寫(xiě)好心得,就得先琢磨透這個(gè)故事背后的深意。
開(kāi)頭,可以從自己的感受入手。比如,讀完這本書(shū)的時(shí)候,心里是不是有些觸動(dòng)?是不是覺(jué)得那個(gè)老漁夫特別倔強(qiáng),又特別值得敬佩?我覺(jué)得寫(xiě)心得最重要的就是把自己真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái),哪怕有點(diǎn)啰嗦也沒(méi)關(guān)系。不過(guò),有些人可能剛開(kāi)始就想著要寫(xiě)得多高深,結(jié)果反倒把自己繞進(jìn)去了。這就好比做菜,調(diào)料放多了反而不好吃。
接著,可以試著分析一下書(shū)里的角色。那個(gè)老漁夫到底是個(gè)什么樣的人?他為什么非要跟那條魚(yú)較勁?還有那個(gè)小男孩,他的存在有什么意義?這些問(wèn)題都值得好好想想。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己腦子里的想法挺亂的,這時(shí)候不妨停下來(lái)喝口水,靜一靜,然后再繼續(xù)寫(xiě)。別急著追求完美,寫(xiě)心得本來(lái)就是一個(gè)梳理思路的過(guò)程。
再往后,可以聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)對(duì)自己的啟發(fā)。比如老漁夫那種堅(jiān)持不懈的精神,是不是也能用到咱們平時(shí)的工作或者學(xué)習(xí)當(dāng)中?當(dāng)然,這里頭肯定會(huì)有不少細(xì)節(jié)需要補(bǔ)充,但不用怕,慢慢來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)填滿就行。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,突然蹦出個(gè)新想法,那就趕緊記下來(lái),說(shuō)不定就能寫(xiě)出點(diǎn)新花樣。
不過(guò),寫(xiě)心得的時(shí)候也要注意分寸感。別光顧著抒情,忘了給文章加點(diǎn)干貨。比如,可以引用幾句書(shū)中的經(jīng)典句子,這樣不僅能增強(qiáng)說(shuō)服力,還能顯得自己讀得挺認(rèn)真。只是有時(shí)候引用多了,句子之間的連接就容易顯得生硬,這點(diǎn)得留神。還有,如果寫(xiě)得太散,沒(méi)有個(gè)中心思想,讀者看了也會(huì)一頭霧水。
小編友情提醒:
寫(xiě)完之后最好能多檢查幾遍。看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字,語(yǔ)句通不通順。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,會(huì)不小心漏掉一個(gè)重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),或者把“雖然”寫(xiě)成了“蘇么”。這類小問(wèn)題雖然不大,但會(huì)影響整體效果。還有,別忘了給文章起個(gè)好聽(tīng)的名字,名字起得好,整篇文章都會(huì)顯得更有吸引力。
【第3篇】老人與海讀書(shū)心得領(lǐng)悟感觸怎么寫(xiě)3300字
《老人與?!纷x書(shū)心得領(lǐng)悟感觸1
書(shū),就像生命中的營(yíng)養(yǎng),哺育靈魂,也似一只命運(yùn)之眼,讓我們窺視生命的道理,走向成功。每個(gè)人生命中都會(huì)遇到你的啟蒙書(shū),它也許是一本好書(shū),含有啟發(fā)的,指引你走向正確的陽(yáng)光大道,但也可能是一本壞書(shū),帶你走向歧途。如何選擇好的書(shū)籍,讀好書(shū),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員。
這個(gè)寒假,我就挑選了一本《老人與?!?,津津有味的,旁無(wú)雜念的一口氣看完了??赐赀@本書(shū),我頗具感嘆,老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捉到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上一條巨大的馬林魚(yú),但是這條魚(yú)實(shí)在太大,拖著他的小船在海上游了三天三夜,他的手也磨的血肉模糊,拖的筋疲力盡,他依然不放棄,跟大魚(yú)大戰(zhàn)三天三夜后,最后成功捕捉大魚(yú),被他殺死綁在小船的一邊,在返回途中,又遇到十幾條大鯊魚(yú),在大鯊魚(yú)吃掉他辛苦捉來(lái)的大魚(yú)后,又攻向于他,他依然挺直了背,與大鯊魚(yú)作戰(zhàn)到底。
老人是個(gè)面對(duì)厄運(yùn),依然百折不撓,他是個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的勇士,在同厄運(yùn)的斗爭(zhēng)中,他是一個(gè)不幸者,失敗者,但同時(shí)又是一個(gè)精神上的強(qiáng)者,勝利者。讀完這本書(shū),讓我明白了,我們要學(xué)習(xí)他這個(gè)不屈不撓的精神,在失敗面前要自信,不垂頭喪氣,不自甘墮落,要勇于爬起來(lái)與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),頑強(qiáng)拼搏,捍衛(wèi)人的尊嚴(yán),人的精神是不可戰(zhàn)勝的,一個(gè)人可以被毀滅,但精神不可以被打敗。
每個(gè)人都希望自己是完美的,什么事經(jīng)過(guò)努力都能成功,在這個(gè)過(guò)程中,我們需要永不言棄的精神,像g20峰會(huì)放假那次,我跟爸爸去了黃山,爬到一半時(shí),我已氣喘吁吁累的不行,汗流浹背,幾度想放棄,心里一萬(wàn)個(gè)聲音說(shuō)不想爬了,這個(gè)時(shí)候,爸爸的聲音在后面響起:爬不動(dòng)就慢慢爬,但是絕不能放棄,到了山頂你就能看到不一樣的風(fēng)景,你會(huì)感到驕傲的。于是,我憋足了勁,堅(jiān)持到了山頂。果然,站在山頂,環(huán)顧群山綠樹(shù),心里別提多驕傲了。
作為一名小學(xué)生,經(jīng)歷最多的就是考試失敗,得不到全優(yōu),但是失敗不是最可怕的,真正可怕的是失去斗爭(zhēng)的勇氣,我們要振作精神,人生的路還很長(zhǎng),要有一顆自信的心去勇敢面對(duì)。
《老人與海》讀書(shū)心得領(lǐng)悟感觸2
什么是真正的錚錚硬漢?我想每個(gè)人都曾苦苦思索也曾嚴(yán)格的篩選判斷。多少年吶,我們一直探尋著硬漢的真正內(nèi)涵。
在國(guó)內(nèi)外的各種作品中,硬漢形象都是被人津津樂(lè)道的。最近劉燁拍攝的電影也名為《硬漢》。然而在硬漢們中間,圣地亞哥一定是最突出、最廣為人知的代表。
海明威在《老人與海》這部作品中刻畫(huà)了古巴老人圣地亞哥這一形象。他年青時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,為了扳手腕勝過(guò)一位黑人大力士,使出了他全身的力氣,終于以頑強(qiáng)的毅力使那黑人成了他的手下敗將。到了老年,他便失去了當(dāng)年的銳氣,而且很背運(yùn)。他獨(dú)自一人在海上打魚(yú)時(shí),接連84天打不到一條魚(yú),因而被其他漁夫看作失敗者,但他還要再出海打魚(yú),他必須證明自己是有技能和勇氣的。在第85天,他終于僥幸捕獲到一條碩大的馬林魚(yú)——自然界美好的東西的象征。老人在與之兩天兩夜的艱苦搏斗中,經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗(yàn)。勝利的果實(shí)來(lái)之不易,但卻輕松地被一群鯊魚(yú)搶奪去了,他進(jìn)行著無(wú)望的搏斗,直到精疲力竭,一敗涂地。最后他只能帶著一副空空如也的魚(yú)骨架返回港口。
固然,老人的結(jié)局是悲劇性的,但我們?cè)谒纳砩细杏X(jué)不到什么悲觀失望的傷感情調(diào)。相反卻能在他身上看到美好和崇高的東西,能看到鼓舞人們斗志的東西!因?yàn)樗](méi)有被鯊魚(yú)的強(qiáng)大所嚇倒!這是場(chǎng)注定失敗的戰(zhàn)斗,他卻在風(fēng)度上取得了勝利,他表現(xiàn)出了人類崇高的尊嚴(yán)和對(duì)前途的樂(lè)觀態(tài)度。圣地亞哥決不是悲觀絕望的和使人意志消沉的人物,而是一個(gè)剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、崇高的人物形象,是海明威在漫長(zhǎng)的文學(xué)生涯中不畏艱難、挫折、甚至流言攻擊,勇敢地探索前進(jìn)的化身。
正如作者自己所說(shuō):“對(duì)于一個(gè)真正的作家來(lái)說(shuō),每一本書(shū)都應(yīng)該成為他繼續(xù)探索那些尚未到達(dá)的領(lǐng)域的一個(gè)新起點(diǎn),他應(yīng)該永遠(yuǎn)嘗試去做那些從沒(méi)有人做過(guò)或者他人沒(méi)有做成的事。這樣他就有幸會(huì)獲得成功?!?/p>
不可否認(rèn),只要是人就會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它——而不是屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后的結(jié)果是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空空如也的魚(yú)骨架都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)在那捕魚(yú)的過(guò)程中得到了充分的體現(xiàn)。曾經(jīng)為自己的理想努力奮斗的人,有誰(shuí)能說(shuō)他不是個(gè)勝利者,不是一個(gè)硬漢?
《老人與海》讀書(shū)心得領(lǐng)悟感觸3
最近我看了海明威寫(xiě)的《老人與海》這本書(shū)。海明威是美國(guó)著名小說(shuō)家,9年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱,對(duì)美國(guó)文學(xué)及2世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。這本書(shū)給我啟發(fā)很深。
這本書(shū)的內(nèi)容是:從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,他已經(jīng)八十多天沒(méi)有打到魚(yú)了。這天他決定去很遠(yuǎn)的地方打魚(yú),于是,他還沒(méi)有等天亮就劃著小船去打魚(yú)了。幸運(yùn)的是他看到一條十分罕見(jiàn)的“怪獸”——兩米長(zhǎng)的馬林魚(yú)。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚(yú),可魚(yú)大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜,最終馬林魚(yú)因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高,然后使出九牛二虎之力將馬林魚(yú)拖到船頭。正當(dāng)老漁夫沾沾自喜時(shí)災(zāi)難又降臨在他的頭上:一群兇狠的鯊魚(yú)正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚(yú)叉跟鯊魚(yú)做殊死搏斗,可最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架了。
雖然老漁夫最終還是輸,但他這種頑強(qiáng)拼搏永不言敗的精神永遠(yuǎn)感動(dòng)并激勵(lì)著我。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
我相信只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
《老人與?!纷x書(shū)心得領(lǐng)悟感觸4
最近我讀完了美國(guó)作家海明威的一部巨著《老人與?!?。
閉上眼睛,《老人與海》的故事仿佛就出現(xiàn)在我的眼前,一切歷歷在目。
《老人與海》這本書(shū)的主人公是一位老人——圣地亞哥,故事中還有一個(gè)非常關(guān)心這位老人的小男孩。老人連續(xù)84天出海,天天都捕不到任何魚(yú),被別人認(rèn)為是失敗者,但老人卻不放棄,堅(jiān)持不懈。第85天,老人終于在離岸很遠(yuǎn)的地方釣到了一條比船大兩英尺的大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)把船拖了兩天一夜。老人也就和這條魚(yú)斗了兩天一夜,終于把它叉中了,受傷的魚(yú)在海里留下了一道腥蹤,引來(lái)了無(wú)數(shù)的鯊魚(yú)爭(zhēng)搶魚(yú)肉,老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,只為保住馬林魚(yú),但結(jié)果卻不如人意,馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力盡得一頭栽倒在陸地上。此時(shí),孩子來(lái)看老人,他認(rèn)為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。
《老人與?!分杏芯涿裕骸叭瞬皇翘焐鸵淮驍〉?,人可以失敗,但不可以被打敗?!崩先耸サ貋喐珉m然八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),但是他沒(méi)有輕言放棄,而是繼續(xù)去捕魚(yú),靠的就是那種不被打敗的精神。
這篇小說(shuō)讓我們懂得了人類在自然界中斗爭(zhēng)時(shí)是逃脫不了失敗的命運(yùn)的,但失敗并不重要,重要的是我們要有信心,要有尊嚴(yán),要拿出勇氣,堅(jiān)持不懈,不停的努力,把自已的精神狀態(tài)發(fā)揮到極限。要知道,我們真正的能耐,就是精神的力量。
《老人與海》讀書(shū)心得領(lǐng)悟感觸5
海是調(diào)皮的頑童,它有時(shí)平波如鏡,有事掀起狂潮巨浪,與正真的勇士試比高下。人的精神是無(wú)形的,它可以深藏在人們內(nèi)心里一動(dòng)不動(dòng),也可以一觸即發(fā),用它難以形容的威力與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
一位以打漁為生的老人,一望無(wú)際的大海,就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道,更何況是一位老人?然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋,又有誰(shuí)能像那位老人一樣與幾十條鯊魚(yú)作戰(zhàn),是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢?是精神,是頑強(qiáng)不屈的精神。
可以消滅一個(gè)人,就是打不垮他,這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上,他什么也沒(méi)有得到,就連漁網(wǎng)魚(yú)叉也沒(méi)有了,他輸了嗎?沒(méi)有,他是最后的勝利者,他的精神戰(zhàn)勝了一切,因?yàn)榫袷鞘郎衔ㄒ粺o(wú)法戰(zhàn)勝的。即使一無(wú)所獲仍舊堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗,不正是《老人與?!方o我們的啟示嗎?
一個(gè)人一旦擁有了這種精神,他就是這個(gè)世上最勇敢的人,不可戰(zhàn)勝的人。是的,的確可以戰(zhàn)勝一個(gè)人,但就是大不挎它,或許那些所謂的“勝利者”會(huì)贏得某些人的掌聲,但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說(shuō):“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上可以無(wú)所畏懼,為什么我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢?因?yàn)槿祟惒豢摄郎绲木?,是無(wú)法戰(zhàn)勝的正義。
我們應(yīng)該歌頌?zāi)切┕沤裰型鈸碛羞@種精神的人。
精選用戶撰寫(xiě)心得77人覺(jué)得有幫助
讀《老人與?!返臅r(shí)候,心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這本書(shū)講的是一個(gè)老漁夫的故事,他獨(dú)自出海捕魚(yú),面對(duì)的是無(wú)盡的大海和巨大的魚(yú)。這個(gè)故事讓我想到很多,也學(xué)到不少。
剛開(kāi)始看這本書(shū),我覺(jué)得老漁夫挺固執(zhí)的,明明知道可能捕不到魚(yú),還堅(jiān)持出海。但后來(lái)想想,這不就是生活嗎?有時(shí)候我們明知困難重重,卻還是要去嘗試。就像我以前學(xué)騎自行車,跌倒了好幾次,腿上青一塊紫一塊的,可我還是想繼續(xù)騎下去。這也許就是一種不服輸?shù)木癜伞?/p>
書(shū)里的老人跟鯊魚(yú)搏斗的情節(jié)特別吸引人。他用魚(yú)叉、刀子和棍子對(duì)付鯊魚(yú),那種拼勁兒真是讓人佩服。我覺(jué)得做人也應(yīng)該這樣,遇到困難不要輕易放棄,要用自己的方式去解決。當(dāng)然,這話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。記得有一次工作上的事情出了差錯(cuò),當(dāng)時(shí)心里慌得很,不知道該怎么辦才好。后來(lái)靜下心來(lái)分析了一下情況,才慢慢找到了辦法。其實(shí)很多時(shí)候,我們并不是沒(méi)有能力解決問(wèn)題,而是被一時(shí)的情緒給蒙蔽了。
老人最后雖然沒(méi)保住那條大馬林魚(yú),但他并沒(méi)有因此而一蹶不振。這種心態(tài)很值得學(xué)習(xí)。生活中誰(shuí)都會(huì)遇到挫折,重要的是你怎么看待它。如果總是糾結(jié)于失敗本身,那就會(huì)越陷越深。就像我在學(xué)校參加演講比賽,第一次表現(xiàn)得不好,當(dāng)時(shí)特別沮喪。后來(lái)調(diào)整心態(tài),把注意力放在如何改進(jìn)上,第二次就順利多了。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)遇到瓶頸。有時(shí)候覺(jué)得自己理解得很透徹,可真要寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候,又覺(jué)得沒(méi)什么可說(shuō)的。這種情況我也經(jīng)歷過(guò),特別是寫(xiě)這類經(jīng)典文學(xué)作品的心得時(shí),總覺(jué)得別人寫(xiě)得更好,自己寫(xiě)出來(lái)顯得太普通。后來(lái)我想明白了,每個(gè)人的感受都是獨(dú)特的,沒(méi)必要追求完美。只要把自己的真實(shí)想法表達(dá)出來(lái)就好。
寫(xiě)心得的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷。這樣不僅能讓文章更有說(shuō)服力,也能讓自己對(duì)書(shū)中內(nèi)容有更深的理解。比如,我在寫(xiě)關(guān)于堅(jiān)持不懈這部分時(shí),就提到了學(xué)騎車的經(jīng)歷。這種結(jié)合實(shí)際的做法,會(huì)讓文章更加生動(dòng)有趣。當(dāng)然,寫(xiě)心得也不是非要長(zhǎng)篇大論,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話,只要能傳達(dá)出自己的感悟就行。
寫(xiě)心得還有一個(gè)小竅門,就是多讀幾遍原文。因?yàn)橹挥姓嬲煜ち藘?nèi)容,才能寫(xiě)出有深度的東西。有時(shí)候讀著讀著,會(huì)突然冒出一些新的想法。就像我重讀《老人與?!返臅r(shí)候,就注意到老人跟小男孩之間的感情。他們之間的對(duì)話不多,但那種深厚的友誼卻躍然紙上。所以建議大家在寫(xiě)心得前,先把書(shū)好好讀一遍,說(shuō)不定會(huì)有意外收獲。
【第4篇】冰山原則名著之老人與海讀后感-老人與海讀書(shū)心得精選怎么寫(xiě)1400字
每一本書(shū),都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中,陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。
因?yàn)闀?shū)所有的“靈魂”不同,自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”,就是每本書(shū),其自身要表達(dá)的思想,或者愿望。
我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?shū),而潸然淚下,或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書(shū),而熱血沸騰,甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書(shū),而將自己想象成天下第一的人。
《老人與?!穮s是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū),一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與海》卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?,而?duì)自己失去信心。或者因?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。
別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú),這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚(yú),他抓到了一條大魚(yú),可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚(yú)攻擊,他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然,最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
而且我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與?!返囊环N現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。
無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng),在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難!
精選用戶撰寫(xiě)心得65人覺(jué)得有幫助
讀《老人與海》這本書(shū)的時(shí)候,我剛開(kāi)始覺(jué)得挺難懂的。書(shū)里的很多地方都像是在講一些很普通的事情,比如老人每天出海打魚(yú),遇到風(fēng)浪之類的??墒呛髞?lái)我發(fā)現(xiàn),這其實(shí)是一種特別的寫(xiě)作手法,叫“冰山原則”。就像海面上能看到的部分只是冰山的一角,真正的故事和情感藏在水面下。
剛開(kāi)始寫(xiě)讀后感的時(shí)候,我覺(jué)得應(yīng)該要把書(shū)里的每一部分都詳細(xì)地描述一遍,這樣讀者才能明白故事。但我寫(xiě)了一半就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。如果什么都寫(xiě),那讀后感就變成了復(fù)述,而不是自己的感受。后來(lái)我就試著只挑幾個(gè)印象深刻的地方來(lái)說(shuō),比如老人跟鯊魚(yú)搏斗的那一段。那時(shí)候我寫(xiě)得特別激動(dòng),可能是因?yàn)樘度肓?,結(jié)果一不小心就把“他終于戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)”寫(xiě)成了“他最后打敗了鯊魚(yú)”。雖然意思差不多,但回頭看看確實(shí)有點(diǎn)不妥。
還有一次,我寫(xiě)到老人回到岸上的時(shí)候,本來(lái)想說(shuō)“他的手已經(jīng)腫得像饅頭一樣”,結(jié)果寫(xiě)成了“他的手已經(jīng)腫得像面包一樣”。當(dāng)時(shí)也沒(méi)察覺(jué)出來(lái),直到第二天重新看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。不過(guò)我覺(jué)得這也不是壞事,至少能讓讀者感受到一種真實(shí)感,畢竟誰(shuí)寫(xiě)東西的時(shí)候都不會(huì)一次就寫(xiě)得完美無(wú)缺吧。
寫(xiě)讀后感的時(shí)候,我覺(jué)得最重要的是把自己真實(shí)的感受表達(dá)出來(lái)。比如,看到老人堅(jiān)持到底的精神,我會(huì)忍不住感嘆:“這老頭兒真是倔強(qiáng)!”雖然這個(gè)“老頭兒”聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不太尊重,但這就是我當(dāng)時(shí)心里的想法嘛。還有,寫(xiě)讀后感的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。就像我小時(shí)候也經(jīng)常去河邊釣魚(yú),雖然沒(méi)有遇到過(guò)像書(shū)里那樣的大魚(yú),但也知道那種耐心等待的感覺(jué)。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到瓶頸,比如寫(xiě)到一半突然不知道該怎么繼續(xù)下去。有一次我就坐在那里發(fā)呆,腦子里空空的。后來(lái)我隨便翻了翻別的書(shū),無(wú)意間看到了一句話:“真正的勇氣不是無(wú)所畏懼,而是即使害怕也能堅(jiān)持下去。”這句話一下子讓我找到了方向。于是我就順著這個(gè)思路往下寫(xiě),寫(xiě)到老人面對(duì)困難時(shí)的那種堅(jiān)持,感覺(jué)還挺順暢的。
寫(xiě)讀后感的時(shí)候,也不必太拘泥于形式。有時(shí)候可以先列個(gè)提綱,有時(shí)候也可以直接動(dòng)筆。像我有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題,比如開(kāi)始寫(xiě)老人的故事,結(jié)果不知不覺(jué)就扯到了自己的童年趣事。雖然偏離主題了,但我覺(jué)得這樣也沒(méi)什么不好,反而能讓文章更有個(gè)人特色。
【第5篇】最新老人與海讀書(shū)心得600字怎么寫(xiě)750字
忙于工作,很少看一些名著,加自己對(duì)西方文化背景了解膚淺的緣由,對(duì)外國(guó)作品總是敬而遠(yuǎn)之,偶爾拿來(lái)以充“門面”,事后都不了了之。可面對(duì)《老人與海》時(shí),我的眼睛一亮,仿佛被喚醒了什么。
我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。 小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。
老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
老人沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他的一句話,把我深深地折服了。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!边@句話表現(xiàn)著一種尊嚴(yán)和生命努力爭(zhēng)取的本能。
當(dāng)故事結(jié)尾老人帶著那副空骨架回到小鎮(zhèn),大家都為他歡呼,視他為英雄。因?yàn)檎嬲膭倮?,不在于贏得多少收獲,而是不畏艱險(xiǎn)、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過(guò)程。
當(dāng)我讀到這本書(shū)的結(jié)尾時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題:作者海明威最終為什么沒(méi)有讓老人勝利呢?當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我終于明白了。用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!边@就是《老人與?!废虢沂镜恼芾?。
精選用戶撰寫(xiě)心得27人覺(jué)得有幫助
最近看了《老人與?!愤@本書(shū),心里感觸挺多的。這本書(shū)講的是一個(gè)老漁夫跟一條大魚(yú)斗智斗勇的故事,我覺(jué)得挺有意思。書(shū)里的老人很倔強(qiáng),他覺(jué)得自己能打敗那條魚(yú),不管結(jié)果怎么樣,他都要試一試。這讓我想到生活中有些事情也是這樣,有時(shí)候明知可能失敗,但還是要去嘗試一下。
寫(xiě)心得的時(shí)候,我覺(jué)得可以從自己的感受入手。比如,我看完書(shū)后會(huì)想,如果是自己遇到這樣的情況,會(huì)不會(huì)也像老人一樣堅(jiān)持到底?書(shū)里有很多細(xì)節(jié)描寫(xiě),像老人如何綁繩子,怎么休息之類的,這些都很具體。我在寫(xiě)的時(shí)候就試著把這些細(xì)節(jié)融入進(jìn)去,寫(xiě)成自己的經(jīng)歷。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)忘記前面寫(xiě)了什么,所以最好能有個(gè)大概的提綱,不然寫(xiě)到后面就有點(diǎn)亂了。
還有就是,書(shū)里的對(duì)話特別真實(shí),感覺(jué)就像在聽(tīng)兩個(gè)人聊天一樣。我寫(xiě)心得的時(shí)候也會(huì)試著加入一些對(duì)話形式,這樣看起來(lái)不會(huì)太單調(diào)。不過(guò)有時(shí)候會(huì)搞混誰(shuí)說(shuō)的話,得反復(fù)看幾遍才弄清楚,這點(diǎn)比較麻煩。不過(guò)只要用心改,問(wèn)題不大。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
我覺(jué)得寫(xiě)心得不用非要找什么高大上的詞匯,用最普通的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)就好。比如說(shuō)到老人堅(jiān)持捕魚(yú),我就會(huì)說(shuō)“他真是個(gè)倔老頭”,這樣寫(xiě)起來(lái)輕松不少。不過(guò)有時(shí)候會(huì)突然冒出一些奇怪的想法,比如覺(jué)得老人是不是太傻了,為什么不直接放棄算了?但想想這是書(shū)里的設(shè)定,就又調(diào)整回來(lái)繼續(xù)寫(xiě)了。
書(shū)里還提到很多關(guān)于海洋的東西,像海浪的聲音,魚(yú)游動(dòng)的樣子,這些都是很生動(dòng)的畫(huà)面。我在寫(xiě)心得時(shí)也會(huì)試著把這些畫(huà)面感寫(xiě)進(jìn)去,讓讀者也能感受到那種氛圍。不過(guò)有時(shí)候形容得太啰嗦反而不好,得把握好分寸。比如寫(xiě)海浪聲的時(shí)候,本來(lái)想寫(xiě)得很美,結(jié)果寫(xiě)成了“嘩啦嘩啦的聲音一直響個(gè)不?!?,聽(tīng)起來(lái)就有點(diǎn)幼稚了。
【第6篇】老人與海讀書(shū)心得個(gè)人感想范文怎么寫(xiě)5100字
《老人與?!纷x書(shū)心得個(gè)人感想范文1
讀了《老人與海》后,我對(duì)小說(shuō)的認(rèn)識(shí)僅僅停留在老人的樂(lè)觀頑強(qiáng)的態(tài)度上,再讀《老人與?!罚阏J(rèn)為老人是個(gè)具有完事人格的硬漢,可當(dāng)我三讀《老人與?!泛螅也艥u漸體出老人那真正的可貴的氣概。
老人在書(shū)中雖然一直說(shuō)“我沒(méi)得選”,但其實(shí)他還有好幾次選擇的權(quán)力,他可以因?yàn)樽约耗赀~而選擇放棄那條大馬林魚(yú),他可以因?yàn)樽约菏軅x擇割斷繩子,他可以因?yàn)轷徣簝疵投x擇棄?mèng)~逃離,可是他都沒(méi)有這么做,他堅(jiān)持了下來(lái),盡管對(duì)于他那個(gè)年齡的能力而言,已經(jīng)臨近甚至深深超出了他的極限。
我們敬仰,敬仰的是什么?在人類漫長(zhǎng)的歷史中,不論是原古時(shí)代,還是當(dāng)下,人們對(duì)于英雄的描述,大體上是一致的,那便是擁有超于常人的勇氣與意志,擁有著比常人更高尚的追求。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò),一個(gè)人是因?yàn)樗男撵`而偉大的,我想英雄之所以被稱為英雄,并也決不因?yàn)樗麄兊碾x奇故事,而是他們高于同時(shí)代人的高尚人格。
縱觀人類歷史,我們?nèi)缃裨谧匀唤缰刑幱谧罡邔樱苤匾囊稽c(diǎn)便是幾千年來(lái)祖先的不斷探索,自身的能力到達(dá)一個(gè)又一個(gè)驚人的高度。可是并不是所有的人都擁有那么崇高的精神去探索,大部分人在現(xiàn)有的能力范圍內(nèi)滿足地過(guò)活,不愿去探索更高一層的力量,而有些人卻愿意卻觸碰極限,通過(guò)漫長(zhǎng)的艱苦的努力,使人類較其他種族多一點(diǎn)生存下來(lái)的優(yōu)勢(shì),通過(guò)千年來(lái)英雄們的努力,才有了今天的世界。
這些英雄的確值得敬仰,他們?cè)诿媾R困難時(shí)那一股不服輸?shù)捻g勁,正是那強(qiáng)大的意志力支持著身陷絕境的英雄們,絕不放棄。看那些歷史上的英雄所面臨的處境,想必也會(huì)有其他人經(jīng)歷過(guò),可為什么只有那寥寥數(shù)人被后人桂予“英雄”稱號(hào)呢?我認(rèn)為那些人的能力未必較英雄差之甚遠(yuǎn),不同的選擇背后反映的是對(duì)正義的認(rèn)知和控制思想改變的意志,一個(gè)人,如果對(duì)自己所做的事有著清晰的想法和堅(jiān)定的意志,那么他就很有可能從普通的人中脫穎而出,摘得目標(biāo),超越極限。
我覺(jué)得人類的極限很像一根皮筋,你需要以極大的力量才能扯斷它,把手伸出去,自然,也會(huì)出現(xiàn)手被皮筋狠狠地彈回來(lái),在手上留下一道通紅的痕跡。老人就很像被皮筋給彈回來(lái)的人,可是令人感動(dòng)的是他面對(duì)挫折時(shí)的淡然,那一份超脫令讀者對(duì)老人依然充滿信心,相信他一定會(huì)再次捕到魚(yú)。
《老人與?!穾Ыo我們的決不是一個(gè)漁夫的故事,真正珍貴的是老人敢于挑戰(zhàn)極限和笑看挫折的英雄氣概,老人沒(méi)有失敗,他超越了極限,是人們心中屹立不倒的英雄!
《老人與?!纷x書(shū)心得個(gè)人感想范文2
前幾個(gè)月,媽媽買回了一本書(shū)——《老人與?!?,剛開(kāi)始我覺(jué)得這本書(shū)有什么好看的,可看完后,我卻被深深地感動(dòng)了。
這是美國(guó)作家海明威寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō),書(shū)中的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫。風(fēng)燭殘年的老漁夫每天堅(jiān)持出海捕魚(yú),可一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認(rèn)輸,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)18尺,體重1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海洋深處走,老人依然死拉著不放,他把繩子捆在左手上,一直竭盡全力地和大魚(yú)周旋。沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,也沒(méi)有幫手……但他絲毫不灰心。終于,他殺死了大魚(yú),把它拴在船邊,可返航時(shí)卻又碰上了許多鯊魚(yú)。貪婪的鯊魚(yú)一直來(lái)偷吃大魚(yú)的尸體,老人只得拼命用魚(yú)叉擊殺它們。幾番激烈地“戰(zhàn)斗”后,魚(yú)叉沒(méi)了,小刀沒(méi)了,就連手漿也被打斷了,大魚(yú)仍然難逃被吃掉的命運(yùn)。最終,老人筋疲力盡、九死一生地拖回了一副魚(yú)骨頭。
看完這個(gè)頗具悲劇色彩的故事,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位英雄人物——圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚(yú),在別人看來(lái),他無(wú)疑是一個(gè)失敗者,而他卻從未想過(guò)放棄,在第八十五天依然出海捕魚(yú),他的這種堅(jiān)持不懈、“知其不可為而為之”的精神,難道不值得我們敬佩嗎?想到這里,我不禁想到了我們中國(guó)的幾個(gè)神話故事:如精衛(wèi)填海,小小的鳥(niǎo)兒一次次銜起石子,想要去填補(bǔ)大海,這是一件我們連想都不敢想的事情,可是精衛(wèi)為其傾盡畢生精力,義無(wú)反顧;還有愚公移山,他明知開(kāi)山挖石艱辛無(wú)比,而且不是一朝一夕就能完成,可他仍然堅(jiān)持帶著子子孫孫一天天地做下去。他們不是與圣地亞哥一樣,有著超凡的拼搏精神和永不言敗的毅力嗎?生活中,只要有了毅力,便沒(méi)有不可攀登的高峰;只要有了毅力,便沒(méi)有不可逾越的障礙。
想到這里,我又聯(lián)想到了自己。每次練習(xí)小提琴,遇到不會(huì)拉的地方時(shí),我就想退縮;手臂抬得酸麻了,我就想放棄;電視游戲吸引我,我又想離開(kāi)。現(xiàn)在再想想,我是多么懦弱呀!而圣地亞哥這位年邁的老漁夫,不管遇到任何困難,都毫不退縮,勇敢地面對(duì)。我們不應(yīng)該像老漁夫一樣,一次又一次的向極限挑戰(zhàn),做生活的強(qiáng)者嗎?我想,一個(gè)人在前進(jìn)的道路上,只要永遠(yuǎn)保持那份堅(jiān)韌不拔、不畏困難的精神,充滿信心、勇于面對(duì),那生命一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。只要竭盡全力,為理想奮斗過(guò)、追求過(guò),付出了努力,享受了過(guò)程,成敗何須足惜?只要太陽(yáng)還能從東方升起,那就永遠(yuǎn)不要輕言放棄。
正如圣地亞哥老爺爺所說(shuō)的那樣:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!”這句話,道出了多少人生的真諦!它會(huì)像一盞明燈,一直指引著我前進(jìn)的方向。
《老人與?!纷x書(shū)心得個(gè)人感想范文3
花了幾天的時(shí)間讀了海明威的中篇小說(shuō)《老人與?!?,雖然同樣是被海明威穿針引線般的寫(xiě)作手法震撼,被主人公堅(jiān)強(qiáng)、睿智的精神折服,但心里的感悟卻是不一樣的。應(yīng)該是過(guò)了年輕氣盛的年紀(jì),經(jīng)歷了生活的磕磕絆絆以后,與小說(shuō)的作者及小說(shuō)的主人公有了心靈上的共振。下面簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)讀了海明威的《老人與?!沸睦锔形颉?/p>
首先在讀小說(shuō)的開(kāi)頭部分,身體、心靈都被海明威先生帶入一種田園生活的慢節(jié)奏,雖然小說(shuō)開(kāi)場(chǎng)就在老人與小孩的對(duì)話中交代了老人生活不易——孤苦一人、生活拮據(jù)(連喝杯咖啡的錢都沒(méi)有)、事業(yè)不順(已經(jīng)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú))。但是我們?nèi)阅芨惺艿嚼先说纳屏?、?lè)觀、和藹、溫暖、平靜。相比我們現(xiàn)在的生活,少了匆忙疲憊,少了人情世故,少了爾虞我詐,少了形形色色的欺騙虛偽,少了對(duì)物質(zhì)生活的竭盡追求。一杯記在賬上的咖啡,一個(gè)少年知己。即使是別的漁夫?qū)先穗H遇的同情,年輕人善意的玩笑,都能感受到老人的生活恬靜釋然。
隨著老人第85天的出海,作者把故事的發(fā)展、高潮放在了浩瀚的大海上。一個(gè)老人駕著一艘小船行駛在一望無(wú)際的海面,憑著對(duì)自己技術(shù)、勇氣、智慧的信心,相信大海會(huì)給予自己公平的回饋。這不正像生活中的我們嗎?我們長(zhǎng)大以后駛向了屬于我們的“大?!?,在社會(huì)這個(gè)海洋中捕撈夢(mèng)想,捕撈自己存在的價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中我們也像老人一樣,有過(guò)輝煌的的戰(zhàn)績(jī)、有過(guò)勢(shì)均力敵的對(duì)手、有過(guò)愛(ài)我們的家人、有過(guò)受人尊重的時(shí)刻。
但這一切總會(huì)過(guò)去,就像人總會(huì)老去一樣。當(dāng)一切都成為過(guò)往,當(dāng)我們不再光彩奪目、當(dāng)我們不再是別人眼中的傳奇、當(dāng)我們最愛(ài)的人離我們而去、當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)面前束手無(wú)策、我們能不能向老人一樣忍耐、平靜、堅(jiān)強(qiáng)、善良的面對(duì)呢?
老人與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)的搏斗場(chǎng)面寫(xiě)的驚險(xiǎn)刺激,手心始終為老人捏著一把汗,雖然已經(jīng)知道了結(jié)局,還是想一口氣讀下去,方才痛快。作者一系列細(xì)膩的心里描寫(xiě)把在困難面前的老人的堅(jiān)韌刻畫(huà)的淋漓盡致。老人發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的喜悅、斗爭(zhēng)中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身體傷痛中與絕望中的樂(lè)觀、對(duì)希望最后的堅(jiān)持、對(duì)對(duì)手的尊敬、無(wú)奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定,都讓我們看到一個(gè)打不敗的英雄老漁夫。
我覺(jué)得《老人與?!分詡ゴ螅且?yàn)闈O夫圣地亞哥對(duì)生命的態(tài)度:雖然老人時(shí)不時(shí)的懷念曾經(jīng)的輝煌,對(duì)失去的機(jī)會(huì)懊悔。但是,從來(lái)沒(méi)有陷在過(guò)往的世界里。平靜、勇敢、樂(lè)觀、善良、智慧的對(duì)待每一天、每一個(gè)人、每一個(gè)機(jī)會(huì)。盡自己最大的努力面對(duì)生活,不冒進(jìn),不退縮。即使努力以后失敗了,也沒(méi)什么大不了,睡一覺(jué)喝一杯咖啡又是一個(gè)出海的好日子。
《老人與?!纷x書(shū)心得個(gè)人感想范文4
書(shū),給予我們知識(shí)的拓展;書(shū),給予我們情感的升華;書(shū),給予我們道德的啟發(fā);書(shū),給予我們心靈的滋潤(rùn);書(shū),給予我們修養(yǎng)的提高;書(shū),給予我們美的體驗(yàn)和愛(ài)的感受!我想“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”不只可以形容雨,亦可形容書(shū),潛移默化地改變著我們。
這次,我閱讀了《老人與?!罚耗赀~的桑提亞哥是一個(gè)貧窮的漁夫,在連續(xù)八十四天未打到魚(yú)后,在第八十五天去遠(yuǎn)海,與一條他見(jiàn)過(guò)最大的魚(yú)搏斗了兩天兩夜才刺死了那魚(yú),但是在返回途中遇到了灰鯖鯊、檸檬鯊及許多的鯊魚(yú),最終老人在反抗中被“打敗”了,大魚(yú)只剩下一副骨架。情節(jié)看似簡(jiǎn)單無(wú)奇,書(shū)本篇幅也較短,但對(duì)個(gè)人的影響力卻是無(wú)比巨大的,帶給社會(huì)文學(xué)界的轟動(dòng)也是巨大的,帶給文學(xué)史的影響也是無(wú)以倫比的!是啊!書(shū)中對(duì)老人與旗魚(yú)斗爭(zhēng),與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)的情節(jié)寫(xiě)得極為真實(shí),極富立體感,極精確到位,仿佛就是電影慢鏡頭正在放映一般浮現(xiàn)在眼前,令人嘆為觀止!也讓我思考真正的偉大是什么呢?
是老人所體現(xiàn)出來(lái)的那種頑強(qiáng)拼博,永不放棄的精神,也是老人那種捍衛(wèi)到底,敢于反抗的精神,更是老人那種積極向上,樂(lè)觀自信的精神。
海明威的創(chuàng)作作品大多都是對(duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)暴力冷血、對(duì)殘酷的揭露和傳達(dá)思想。但他年長(zhǎng)后的巔峰之作——《老人與海》卻風(fēng)格迥異,盡管也是與魚(yú)抗?fàn)?,但讀者看到的更多的是人與人之間那種真誠(chéng)的感情,老人和男孩的深厚感情,以至老人在困難時(shí)說(shuō)的最多的一句話便是“要是那孩子在就好了”,還有露臺(tái)酒吧也經(jīng)常給予老人食物,年邁的漁夫?qū)先艘采畋硗榕c擔(dān)憂,老人也擁有著一顆懂得感恩的心,想著把最好的魚(yú)肉給酒吧老板,認(rèn)為自己所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)很友好,這種人與人的感情著實(shí)令人羨慕,令人向往,是對(duì)人類友好相處的提倡。除了人與人的感情,也有人與動(dòng)物,人與海,人與自然的那份感情。其實(shí)我認(rèn)為“老人與?!崩先讼笳髦祟?,海象征著自然,不就是人類與自然嗎?老人稱魚(yú)為朋友,老人認(rèn)為大海是女人,他熱愛(ài)大海,他對(duì)魚(yú)的殺害只是為了維持生計(jì)即可!人與人,人與自然的關(guān)系都如此和諧。
閱讀會(huì)發(fā)現(xiàn),《老人與海》中還蘊(yùn)含著一句哲理——好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。是啊!一個(gè)人在肉體上可以被毀滅,卻精神上卻不可被打敗,這是何等的驕傲!其實(shí)生活中也有很如為國(guó)爭(zhēng)光,揮灑淚水的奧運(yùn)健兒;像見(jiàn)義勇為,舍已為人的道德模范還有堅(jiān)守邊疆,不畏艱苦的軍人等,他們都值得我們學(xué)習(xí)!
《老人與?!窂氐诪槲覀?cè)忈屃撕螢橛職?,何為拼博,何為?lè)觀,何為好漢,何為真正的偉大!
《老人與?!纷x書(shū)心得個(gè)人感想范文5
他,一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜卻眼神堅(jiān)定的捕魚(yú)者。他屢受打擊,卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)心中的希望;他雖屢次失敗,卻從沒(méi)有過(guò)灰心喪氣的念頭;他多次險(xiǎn)些喪命,卻在無(wú)畏中一次又一次點(diǎn)燃勝利的希望之火。他是圣地亞哥,是海明威底下的硬漢,也是那個(gè)勇敢搏斗的老人。
命運(yùn)只不過(guò)是一個(gè)圓圈,那些怕風(fēng)怕浪的人一輩子也沒(méi)有走出這個(gè)圓圈。只有那些堅(jiān)持戰(zhàn)風(fēng)斗浪的人,才能走出這個(gè)圓圈,闖出一番屬于自己的天地。
《老人與海》這本書(shū)讓我的心久久不能平靜。故事的背景是在20世紀(jì)中葉的古巴。圣地亞哥,這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎難以維持自己的生計(jì),但他卻仍然不肯認(rèn)輸。
一個(gè)叫馬諾林的小孩子一直在背后默默幫助他,給他找魚(yú)餌,幫他準(zhǔn)備好飯菜。他堅(jiān)持著,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八米,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。
大魚(yú)拖著船往大海深處走,但老人仍然死拉著不放,即便困難重重,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜,他終于殺死大魚(yú),而血腥味又引來(lái)了許多鯊魚(yú)。他一一地殺死它們,到最后只剩下一只折斷的船柄作為武器。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終老人精疲力竭地拖回一幅魚(yú)骨頭。
是的,老漁夫老了,日子里盡是倒霉、失敗,但他仍然堅(jiān)持努力,從不放棄,毫不氣餒。老人渾身被海水打濕,臉上充滿了疲憊,被劃破的口子還滴著血,然而所有一切都無(wú)法改變的是他那雙堅(jiān)定且充滿自信的眼睛。
他以自己非凡的自信與勇氣,以他堅(jiān)毅的精神,在大海中整整搏斗幾天幾夜,發(fā)揮出他生命中的所有極限,捍衛(wèi)了自己勝利的果實(shí)。在圣地亞哥奮斗的過(guò)程中,我真切地看到了一個(gè)普通人是如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫的。
生命不是一場(chǎng)賭注,而是一種抗衡。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛欣蠞O夫這樣的人,一次又一次向限度挑戰(zhàn)、超越,這個(gè)限度才一次次放大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。
老漁夫圣地亞哥值得我們?nèi)プ鹬兀麕Ыo了我們?nèi)祟愖顬楦哔F的自信,他突破了現(xiàn)實(shí)的囚籠,真正找到了屬于自己的那片天地。
無(wú)論是之前上映的《哪吒之魔童降世》,還是即將上映的《姜子牙》,他們都做出了一種對(duì)命運(yùn)的抗衡。不論是他們,還是海明威筆下的老漁夫,現(xiàn)實(shí)的無(wú)力、挫折、偏見(jiàn),沒(méi)有打倒這些不認(rèn)命的人。
雨果說(shuō):我寧愿靠自己的力量,打開(kāi)我的前途,而不愿求有力者垂青。愿你敢于與命運(yùn)抗衡,做生活的強(qiáng)者,愿你在遇到鯊魚(yú)時(shí),也能勇敢的捍衛(wèi)屬于自己的馬林魚(yú)。終有一天,你能在這種抗衡中抵達(dá)了自己想到達(dá)的地方,為夢(mèng)想熱淚盈眶。
精選用戶撰寫(xiě)心得96人覺(jué)得有幫助
讀《老人與?!愤@本書(shū)的時(shí)候,我一直在想,到底該怎么把自己的感受寫(xiě)出來(lái)。剛開(kāi)始我也挺迷茫的。書(shū)里的老人桑提亞哥跟大海搏斗的故事很震撼,但我總覺(jué)得如果只是照搬那些情節(jié),寫(xiě)出來(lái)的讀后感會(huì)很空洞。后來(lái)我就試著從自己的角度去理解這個(gè)故事。
我覺(jué)得寫(xiě)讀書(shū)心得最重要的就是找到共鳴點(diǎn)。比如,書(shū)里老人堅(jiān)持到底的精神特別打動(dòng)我。他面對(duì)鯊魚(yú)的襲擊,一次又一次地反擊,那種不屈不撓的勁頭讓我想起自己遇到困難時(shí)的態(tài)度。有時(shí)候,我也覺(jué)得自己像那個(gè)倒霉蛋,明明努力了,結(jié)果還是沒(méi)得到想要的結(jié)果。但看到老人那么堅(jiān)定,我就想,是不是自己也應(yīng)該學(xué)著勇敢一點(diǎn)?
寫(xiě)心得也不能光靠感動(dòng)。還得想想書(shū)里那些細(xì)節(jié)是怎么做到打動(dòng)人的。書(shū)里有很多關(guān)于海洋的描寫(xiě),什么海浪,魚(yú)群,讀起來(lái)就像身臨其境一樣。我就琢磨著,能不能也用一些生動(dòng)的場(chǎng)景來(lái)表達(dá)自己的心情?比如寫(xiě)到某個(gè)瞬間,腦海里突然浮現(xiàn)出一片波濤洶涌的大海,那種感覺(jué)就特別強(qiáng)烈。
有時(shí)候?qū)憱|西會(huì)陷入一種誤區(qū),覺(jué)得非要寫(xiě)得很正式才行。其實(shí)不然,用自己的話把心里的感受說(shuō)出來(lái)就好。有一次我寫(xiě)的時(shí)候,寫(xiě)著寫(xiě)著就有點(diǎn)跑題了,寫(xiě)了自己小時(shí)候抓魚(yú)的經(jīng)歷?,F(xiàn)在想想,這其實(shí)是挺好的,因?yàn)檫@樣能讓文章更有生活氣息。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到瓶頸,不知道該怎么組織語(yǔ)言。我就試著先把想到的東西都記下來(lái),不管多亂,然后再慢慢整理。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也有不少想法。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如句子寫(xiě)得有點(diǎn)啰嗦,或者詞語(yǔ)搭配不太合適,但這也沒(méi)什么,慢慢改就好了。
寫(xiě)心得還有一點(diǎn)要注意的就是不要太拘泥于形式。有些人喜歡用一些華麗的辭藻,但我個(gè)人覺(jué)得,只要能真實(shí)地表達(dá)自己的想法就行。畢竟每個(gè)人的感受都不一樣,沒(méi)必要強(qiáng)求統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
【第7篇】老人與海的讀書(shū)心得領(lǐng)悟領(lǐng)會(huì)怎么寫(xiě)2800字
《老人與海》的讀書(shū)心得領(lǐng)悟領(lǐng)會(huì)1
讀完《老人與海》我明白了一個(gè)道理----堅(jiān)強(qiáng)不屈的人才能嘗到勝利的果實(shí),半途而廢的人永遠(yuǎn)都不能成功。
《老人與?!分饕v述了:老人出海捕魚(yú)時(shí),釣到了大馬哈林,雖然老人深知自己在力量,體能上都比不過(guò)年富力壯的魚(yú),但他并沒(méi)有半途而廢,而是跟這頭150磅的魚(yú)比起了忍受疼痛的能力,當(dāng)魚(yú)漸漸浮上水面時(shí),老人便用魚(yú)叉終結(jié)了他的性命。在返航途中,老人遭到了鯊魚(yú)的襲擊。雖然鯊魚(yú)被擊敗了,但老人的繩子和魚(yú)叉都沒(méi)了。老人并沒(méi)泄氣而是把刀子綁在一只船槳的柄上,讓自己擁有了武器。兩個(gè)小時(shí)后,老人又遭遇了一堆鯊魚(yú),但老人最后靠著自己的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了它們
《老人與海這》個(gè)故事告訴了我們堅(jiān)持不懈終將成功。老人跟魚(yú)比,在數(shù)量,力量,武器上都沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì),反而充滿了劣勢(shì),那他是怎樣戰(zhàn)勝鯊魚(yú)的呢,讓鯊魚(yú)敗在他手上的呢?他靠的是什么呢?他靠著的是自己的堅(jiān)持不懈。所以說(shuō)我們也不能半途而非。
故事中的老人面對(duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)手毫不氣餒,但現(xiàn)實(shí)中的我卻是呢么的半途而廢,小時(shí)候我想學(xué)架子鼓,爸爸支持我,但是我自己沒(méi)有堅(jiān)持下去,半途而廢了。讀完老人與海之后,我才明白人不能半途而非,現(xiàn)在,我一定要重拾打架子鼓這個(gè)興趣,在這條道路上一直走下去。
《老人與?!返淖x書(shū)心得領(lǐng)悟領(lǐng)會(huì)2
讀完《老人與?!肺颐靼琢艘粋€(gè)道理:僅有堅(jiān)持不懈奮斗的人才會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。寒假我讀了《老人與海》,我被書(shū)中精彩的故事情節(jié)而吸引,被老人不折不撓的斗爭(zhēng)精神而感動(dòng)。
《老人與?!愤@本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),最終把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷。
老人拼命地同大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)群搏斗,雖然最終所獲的只是魚(yú)骨,但他體驗(yàn)到了斗爭(zhēng)的歡樂(lè)和勝利的喜悅。這種歡樂(lè)僅有盡力奮斗的人才能體會(huì)到。最令人驚嘆的是他與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出的超常毅力和勇氣。他不向困難屈服的精神閃閃發(fā)光,值得我們學(xué)習(xí)。
老人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他。”這世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順,當(dāng)碰到困難時(shí),必須不能被困難壓倒。與困難作斗爭(zhēng)的過(guò)程是艱難的,需要巨大的勇氣和毅力,需要堅(jiān)持再堅(jiān)持。同樣戰(zhàn)勝困難后的喜悅也是不可言喻的。就像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹那樣絢爛,夏日的星空那樣璀璨。
《老人與?!返淖x書(shū)心得領(lǐng)悟領(lǐng)會(huì)3
在此刻快節(jié)奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過(guò)得越來(lái)越緊張和拘束,似乎沒(méi)有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現(xiàn)實(shí)的壓力最讓我們這一新生的朝陽(yáng)越來(lái)越困頓、越來(lái)越迷茫,遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書(shū)籍,本是人們的精神寄托,經(jīng)過(guò)閱讀,我們能夠在書(shū)中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。
什么是堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來(lái)。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失卻對(duì)于生活的期望與自我人生的夢(mèng)想。
什么是英雄,有人說(shuō)英雄就是敢于應(yīng)對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無(wú)數(shù)次也依舊朝著夢(mèng)想前行的勇氣。
《老人與?!方o予我們的啟示是,人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,無(wú)論成功與否,都不能停下進(jìn)取的腳步,努力或許得不到成功,可是不努力就必須不能收獲成功。正如故事中老人曾說(shuō):“可是人不是為失敗而生的,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能夠被打敗?!笔〔⒉豢膳?,可怕的是自我對(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有的努力都將功虧一簣,這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺(jué)得我們就應(yīng)當(dāng)向老人一樣,會(huì)勇敢地去應(yīng)對(duì)生活的一切挫折,即使失敗了,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì)是成為生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ省?/p>
《老人與海》的讀書(shū)心得領(lǐng)悟領(lǐng)會(huì)4
當(dāng)我翻開(kāi)《老人與?!返牡谝豁?yè)時(shí),就被深深地吸引住了:一條大鯊魚(yú),一條大馬林魚(yú),一個(gè)男孩和一個(gè)老人,塑造出了一個(gè)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是蘊(yùn)含深刻哲理的故事。
故事講述了一個(gè)叫做“圣地亞哥”的老人在海上苦苦“奮戰(zhàn)”了84天,終究沒(méi)有釣到魚(yú)。他經(jīng)常被同行冷嘲熱諷,但他從來(lái)都沒(méi)有灰心,僅僅靠著他那簡(jiǎn)陋的器具,在海上搏斗了三天,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。但在回家的海域上遇到了數(shù)條大鯊魚(yú),他馬上冷靜下來(lái),憑借著他從小捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),用刀子刺穿了鯊魚(yú)的骨頭,將那些可惡的壞家伙置于死地。但老人也付出了代價(jià):他的大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)們啃得只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和骨架了。
“勇敢者是不會(huì)被打敗的,你可以消滅他,但永遠(yuǎn)打不垮他?!边@句話深深地“印”在了我的腦海里。雖然老人躲不過(guò)海明威筆下寫(xiě)的災(zāi)難,但是他勇敢的面對(duì)了這些災(zāi)難。人類真是一種奇怪的動(dòng)物:他們有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗,失敗真的如此可怕嗎?老人在海上經(jīng)歷了84次失敗,但他都沒(méi)有放棄捕魚(yú)。我非常敬佩老人這種不屈不撓的精神,正是他這種精神,換來(lái)了應(yīng)有的報(bào)酬——大馬林魚(yú)。
而在生活中的我,可不像老人那樣毅力十足。有一次,我考試考砸了,非常傷心。媽媽就讓我看看《老人與?!愤@本書(shū),希望我能從中學(xué)習(xí)老人這種永不放棄的精神??赐暌院螅矣止钠鹩職?,充滿力量,決定以后要繼續(xù)努力,查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
《老人與?!返淖x書(shū)心得領(lǐng)悟領(lǐng)會(huì)5
這個(gè)寒假,新型冠狀病毒的侵入,讓我們延遲了開(kāi)學(xué)。這期間,我讀了一本書(shū)——《老人與?!罚@本書(shū)的作者是美國(guó)作家海明威。
書(shū)的主要內(nèi)容是:年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚(yú),前84天一無(wú)所有,第85天,他冒險(xiǎn)去從未去過(guò)的深海打魚(yú)。他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú),耗時(shí)3天終于刺死了它?;貧w途中,老人遭遇鯊魚(yú)五次襲擊,他用魚(yú)叉、船槳和刀子反擊,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于回到港口,但馬林魚(yú)僅剩下五塊巨大的白骨架。
《老人與?!纷钭屛腋袆?dòng)的是老漁夫英勇的意志、堅(jiān)定的決心以及頑強(qiáng)的生命力。他面對(duì)一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,一點(diǎn)也不氣餒。
這讓我想到了發(fā)生在我自己身上的一件事。過(guò)年的時(shí)候,媽媽給我買了一套樂(lè)高積木,看到心愛(ài)的積木我高興地手舞足蹈,馬上收拾出桌子開(kāi)始拼我心愛(ài)的樂(lè)高。但是由于積木太小,各種小零件又特別多,沒(méi)大一會(huì)就開(kāi)始不耐煩了,感覺(jué)脖子和眼睛都酸酸的,沒(méi)有了一開(kāi)始的那種興奮勁。于是我站起來(lái)想找點(diǎn)別的事做做,可突然看到了躺在書(shū)桌上的那本《老人與?!罚肫饋?lái)老漁夫的那種堅(jiān)定的決心和堅(jiān)持不懈的努力,于是又有了勁頭,一鼓作氣把我心愛(ài)的小積木拼了起來(lái)。看著自己拼起來(lái)的小積木的可愛(ài)樣子,心里別提多高興了,感覺(jué)自己能堅(jiān)持不懈完成一件事非常了不起。
通過(guò)這件事,我明白了,人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗,只要堅(jiān)持不懈,就可以戰(zhàn)勝各種困難。
精選用戶撰寫(xiě)心得77人覺(jué)得有幫助
《老人與?!愤@本書(shū)很多人都讀過(guò),它講的是一個(gè)老人獨(dú)自出海捕魚(yú)的故事。我第一次看的時(shí)候就被深深吸引住了,后來(lái)也試著寫(xiě)過(guò)一些心得體會(huì),下面我就分享一下我是怎么寫(xiě)的。
開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,我覺(jué)得得先搞清楚書(shū)里的核心思想。這本小說(shuō)主要講的是一個(gè)人面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度,老人在海上跟大魚(yú)搏斗,那股子堅(jiān)韌勁兒特別打動(dòng)我。我覺(jué)得寫(xiě)心得時(shí),要把這個(gè)精神體現(xiàn)出來(lái),不然就顯得太表面化了。我剛開(kāi)始寫(xiě)了老人跟大魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程,寫(xiě)他怎么一步步耗盡力氣,最后終于捕到大魚(yú)。這部分我寫(xiě)得很詳細(xì),因?yàn)檫@是整本書(shū)最精彩的部分,也是最能表現(xiàn)老人性格的地方。
接著我又寫(xiě)了老人的經(jīng)歷讓我想到了生活中的事。我有個(gè)朋友,他在工作中遇到很多挫折,有時(shí)候甚至覺(jué)得快撐不住了。但他最后還是堅(jiān)持下來(lái)了,就像書(shū)里的老人一樣。我覺(jué)得寫(xiě)心得時(shí),聯(lián)系自己的經(jīng)歷很重要,這樣能讓別人更容易產(chǎn)生共鳴。不過(guò)寫(xiě)這部分的時(shí)候,我有點(diǎn)詞窮,不知道該怎么表達(dá),就隨便寫(xiě)了兩句,結(jié)果感覺(jué)有些突兀。
還有就是要注意語(yǔ)言的感染力。我在寫(xiě)心得時(shí),想讓讀者感受到那種奮斗的感覺(jué),所以用了不少描述性的詞語(yǔ)。比如寫(xiě)老人劃船的動(dòng)作,我用了“奮力地?fù)u著槳”,寫(xiě)他看到大魚(yú)時(shí)的心情,我用了“滿心的激動(dòng)”。我覺(jué)得這樣能讓文章更有畫(huà)面感,但有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得用詞有點(diǎn)刻意。
最后我覺(jué)得心得別寫(xiě)得太長(zhǎng),不然容易顯得啰嗦。我第一次寫(xiě)心得時(shí),洋洋灑灑寫(xiě)了好幾頁(yè),后來(lái)回頭看看,覺(jué)得很多地方都是重復(fù)的,沒(méi)什么必要。所以我建議大家寫(xiě)心得時(shí),抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就夠了,比如老人的精神、自己的感悟之類的。當(dāng)然,我寫(xiě)心得的時(shí)候也有點(diǎn)馬虎,有時(shí)候一段話沒(méi)寫(xiě)完整,自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn),等到檢查的時(shí)候才意識(shí)到。
【第8篇】小說(shuō)老人與海600字讀書(shū)心得怎么寫(xiě)750字
記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有精神的勝利才能使我們感動(dòng),為其悲壯而落淚?!?/p>
《老人與?!分v的是這樣一個(gè)故事:老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因,他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開(kāi)了老人,去了另一條漁
船。但他仍然堅(jiān)信下一次自己總會(huì)釣到一條了不得的大魚(yú)。的確,他成功了。在費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后,他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚(yú),釣上了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺,比他漁船還大的馬林魚(yú)。但命運(yùn)之神
似乎仍沒(méi)有眷顧對(duì)方,在他用盡全力,花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚(yú),正準(zhǔn)備返航時(shí),魚(yú)的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)。在精疲力竭趕走了全部鯊魚(yú)之后,他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚(yú)已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……
費(fèi)盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一起去打魚(yú)??吹竭@里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)?lái)了感官上的刺激,但更多的則是反思。敢問(wèn)在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點(diǎn)挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無(wú)法做到這一點(diǎn)!寫(xiě)到這里,作為一名少先隊(duì)員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自問(wèn):這種本應(yīng)該長(zhǎng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
現(xiàn)在中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著卻堆在家中的書(shū)柜里無(wú)人問(wèn)津。在這里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無(wú)法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界
幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!
精選用戶撰寫(xiě)心得18人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)是個(gè)挺有意思的事,尤其是像《老人與?!愤@樣的書(shū)。這本小說(shuō)很多人都知道,講的是一個(gè)老頭捕魚(yú)的故事,聽(tīng)著簡(jiǎn)單,但背后藏著不少深意。要是想寫(xiě)好這篇心得,得先多讀幾遍書(shū),邊讀邊劃重點(diǎn),比如老人跟鯊魚(yú)斗智斗勇那段,還有他獨(dú)自在海上那種孤獨(dú)感。
寫(xiě)的時(shí)候,別急著下結(jié)論,就想著自己就是那個(gè)老人,想想他心里頭是怎么想的。比如,他為什么非要追那條大魚(yú)?是因?yàn)椴桓市妮攩??還是單純喜歡挑戰(zhàn)?這些問(wèn)題都可以寫(xiě)進(jìn)去,不用太正式,隨便聊聊就好。記得把自己理解到的東西寫(xiě)出來(lái),哪怕你覺(jué)得別人可能不會(huì)同意也沒(méi)關(guān)系。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題,這是正常的。比如本來(lái)想說(shuō)老人的堅(jiān)持,結(jié)果突然想起小時(shí)候自己也做過(guò)類似的事情,比如抓蝴蝶什么的,這就有點(diǎn)偏了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要能表達(dá)出自己的感受就行。要是覺(jué)得這樣寫(xiě)有點(diǎn)亂,可以回頭看看,把那些無(wú)關(guān)緊要的部分刪掉,只留下最打動(dòng)你的地方。
還有一點(diǎn)要注意,別光顧著抄書(shū)里的句子。如果只是把書(shū)上的原文摘下來(lái),那就沒(méi)什么意義了。應(yīng)該用自己的話說(shuō)出來(lái),哪怕詞不達(dá)意也沒(méi)關(guān)系,畢竟每個(gè)人的感受都不一樣嘛。像什么“老人真厲害啊”,這種話就太籠統(tǒng)了,最好具體點(diǎn),比如“我覺(jué)得他特別勇敢,面對(duì)困難從不放棄”。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
字?jǐn)?shù)控制也是個(gè)學(xué)問(wèn)。600字聽(tīng)起來(lái)不多,但寫(xiě)起來(lái)很容易超或者不夠。寫(xiě)多了可能啰嗦,寫(xiě)少了又怕沒(méi)說(shuō)完。所以寫(xiě)之前最好有個(gè)大致框架,把想說(shuō)的重點(diǎn)列出來(lái),再慢慢填充細(xì)節(jié)。要是實(shí)在不知道寫(xiě)什么,可以想想書(shū)里有沒(méi)有讓你印象特別深刻的情節(jié),圍繞那個(gè)點(diǎn)展開(kāi)。
小編友情提醒:
寫(xiě)完別急著交,過(guò)段時(shí)間再拿出來(lái)看看,說(shuō)不定會(huì)有新的想法。要是覺(jué)得哪里不通順或者不好理解,稍微修改一下就好,不用改太多,保持原汁原味才真實(shí)。


















